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2020八年級第二學期班主任的工作計劃班主任是學生成長的教育者,作為班主任,我們擬訂每個學期的工作計劃不單是對自己工作的一種負責,同時也是對孩子們的負責。下邊是小編整理的對于班主任的工作計劃,歡迎閱讀。八年級班主任工作計劃(一)我班此刻32人,較上學期已輟學7人,留守少兒的人數(shù)比許多,并且留守少兒相對照較俏皮、較缺長進心,自制能力差,常常不可以控制自己,上課時愛隨意說話或許做小動作。所以班上學生比較活躍,班上的紀律不是太好。初中的八年級是學生最簡單產(chǎn)生兩極分化的年級,我所擔當?shù)陌四暌粋€班,經(jīng)過一個學期的努力,班級的學風、班風都有了很大的進步,但還存在著好多不足,為作好這學期的班主任工作,特擬訂以下計劃。1、第一周換掉一些不負責任的班干部,召開班委會議,勇敢鼓勵他們在班上展開活動,同時增強指導,讓他們盡可能快的成熟,有力地管理班上。2、實時進行班風校紀的教育,以慣例管理為載體,規(guī)范學生的各項管理要求,重申學校各方面的要求,未雨綢繆。3、進一步抓勤學生的養(yǎng)成習慣,倡議在班級工作和學習中鼎力推行《學生一平常規(guī)活動》,培育競爭意識,開發(fā)創(chuàng)建力。4、持續(xù)做好后進生工作,穩(wěn)固、激發(fā)同學們的集體主義觀點和踴躍長進的學習自覺性。5、以學習委員為核心,以各科課代表為主,展開學習互幫活動。6、充分利用課余時間辦妥黑板報和學生的小報活動7、擬訂適合班級實質(zhì)狀況的各項管理制度,進一步拘束同學們的思想行為。8、嚴格告假制度,果斷根絕擅自出門,無故逃課的狀況。9、鼎力增強安全教育,不時到處講安全,以防為主,同家長經(jīng)常獲得聯(lián),防備各種事故的發(fā)生。10、充分利用考試的杠桿作用,每次考試結束要求每一位學生寫出考試的得與失,查找經(jīng)驗與不足,并列出整頓計劃和下次考試的目標。11、展開心理健康教育,增強學生的心理質(zhì)量,擺正學生的同學交往觀點,保證主要精力放到學習上。12、做好"雙差生"的工作和要點學生的家訪工作。13、采納有效的舉措,根絕學生進網(wǎng)吧。14、常常進行班級工作的總結和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作,使班級各項工作得以更好的展開。每個班級在管理方面都有必定的難度,在教育和班級管理過程當中不免會出現(xiàn)一些意想不到的事件,這樣就要求自己在班級管理過程中不停學習,交流與外界的聯(lián)系,跟上改革與發(fā)展的腳步,建立信心,鼓足勇氣,以更好地展開班級管理工作。八年級班主任工作計劃(二)冬去春來,萬象更新。轉(zhuǎn)瞬間迎來了八年級的第二個學期。經(jīng)過上學期的班主任工作,固然使班級平常的學習與生活走上了軌道,但也還存在著好多的不足之處:班級的學風還不是很濃重,學生的自我責備意識還不是很強。所以,本學期的工作重就是面對上學期存在的問題,多做思想工作,最大限度的減少流失,讓學生的能以踴躍的態(tài)度對待學習,打好基礎。詳細說來應從以下幾個方面做好工作:一、增強班干隊伍伍的建立、成立班委會學期初要趕快組織學生經(jīng)過民主選舉組建一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的新一屆班委會,并明確班委會成員的詳細分工,為了讓更多的同學獲得磨煉,推行值白班干部負責制增強班級管理崗位責任制。每個崗位都有專人負責,使學生的實踐能力、社會責任感獲得提升。二、做好慣例管理工作1.增強對學生的思想教育八年級的學生開始張揚個性,著重自我,對父親母親,老師的教育開始產(chǎn)生不同程度的逆反,所以本學期利用班會課頻頻對學生進行"中學生平常行為規(guī)范"和"感恩教育",重申思想是行動的指南,道德遠遠賽過有才而無德,會做人,做好人是做好事的前提,組織多次感恩教育主題班會,讓學生思想上真的有所觸動。2.抓好幾項慣例工作:(1)班級衛(wèi)生工作推行責任到個人的制度,漸漸形成完美的評選競爭體制。(2)狠抓學生的思想工作。依據(jù)每個學生的不同特色幫助學生建立適合的目標。此外,經(jīng)過學習小組的建設以及各樣活動的展開,增強班級凝集力以及同學之間的合作意識。(3)從細節(jié)處著手培育學生優(yōu)秀的行為習慣。(4)踴躍組織學生參加各項文體活動,增強集體觀點和集體榮譽感。(5)強抓語文、數(shù)學、英語三門主要學科的學習。(6)組織學習小組,形成適合本班級特色的合作學習氣氛。(7)充分利用黑板報、衛(wèi)生角、比賽欄等輿論工具潛伏的教育功能,激勵學生踴躍進步,促進班集體建設不停完美。(8嚴格告假制度,果斷根絕擅自出門。(9)鼎力增強安全教育,不時到處講安全,以防為主,同家長常常獲得聯(lián)系,防備各種事故的發(fā)生。(10)常常性地做好校紀校規(guī)的檢查敦促工作,特別是遲到、上課發(fā)言等違紀現(xiàn)象,要實時教育,根絕打斗的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育,男生不留長頭發(fā),女生不化妝。配合政教處增強學生衛(wèi)生保健和心理健康,抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生。三、增強學生的自覺學習1.擴大學習成績方面的獎賞面,激勵每個同學都去進步。每學期有期中、期末兩次大檢測,對總分前五名以及進步顯然的同學賜予獎勵。2.展開"周進步之星""月進步之星""學期進步之星"的評選。3.關注學科單薄生,給他們更多的鼓舞和關愛。這一學期對于學生的成長和發(fā)展來說至關重要,特別是那些學困生,在他們可能要自暴自棄,也可能在堅持一步就能上去的生死關頭,做為一名班主任要做的就是向上推他們一把,給每一個學生擬訂不同階段各自的學習目標,順序漸進,逐漸提升。四、與科任教師交流,協(xié)作,努力為學生的全面發(fā)展供給空間做一名班主任,應著眼于學生的終生發(fā)展。初中階段應是為他們的持續(xù)學習打好堅固的基礎的時候,所以應指引學生不偏科,平常多講四門主科的重要性,不要給自己未來的學習留下死角,并與科任教師多多交流,認識學生在講堂上的表現(xiàn),實時糾正錯誤的做法,促進學生全面發(fā)展。五、與家長聯(lián)系,交流充分利用好電話家訪這條交流渠道。做到與家長聯(lián)系講方法,共同磋商共性問題,應指引家長正確面對學生計在的問題,和家進步行充分的交流。防備用粗暴的方法損害學生身心。八年級是個可上可下的要點時期,本學期應更多的關注學生的思想動向,讓全部學生在一個健康向上的班集體里都能有所進步,有所收獲!八年級班主任工作計劃(三)新的學期來了,本學期我被學校任為八(4)班的班主任,感覺肩負重擔。固然我已教了他們一年半,可畢竟盡管我上的一弟子物學科,跟負責學生的大小事情是完整不同樣的。不論怎么樣,學期伊始,我對自己此后的工作做了以下計劃。一、幫助學生建立遠大的人生理想,變"要我學"為"我要學"1、中學生是人生觀形成的重要時期。關懷時政,關懷國家命運,希望自已一世有所作為是他們的共同特征,所以抓好時政教育,特別是目前處于金融風暴、通貨膨脹時期,以此來喚起他們的歷史責任感,建立起為中華之興起而努力學習的信念,這是學生時代最具感化力的學習原動力。2、幫助學生剖析自已的潛伏優(yōu)勢或幫助找尋適合于他的人生道路。讓他看到希望,讓希望焚燒起光明,照亮他人生的路。別的,班主任自己要做一個人品崇高的人,要宏楊正氣,是非分明,立場堅定,用自己的人品力量感染學生,給學生以可相信感和可敬佩感,這是班主任工作的基礎??傊?,以上思想政治工作能極大幫助學生養(yǎng)成學習自覺性,主動性,和勇于探究的精神,思想政治工作是班主任工作的靈魂。二、激勵學生信心1、建立楷模:個人涵養(yǎng)的楷模,學習勤苦終成大器的楷模,敢于拼搏的楷模,成績先居劣勢后終于追上來了,獲得了好成績的楷模,偉人,名人,民間故事中的模范,特別是他們的已畢業(yè)校友的先進事跡。2、腳踏實地地指出學生的優(yōu)弊端,幫助他建立目標,揚長避短。3、面對挫折腳踏實地地剖析失敗的原由,指出成功的道路,和他這時具備的優(yōu)勢條件,并激勵他的斗志,重申人不該只重視一城一地的得失,而應著眼于人生的全局。講清一時的努力不會換來即刻的好成績,必要長久努力??傊嘀魅螒斒巧縿蛹乙钠饘W生的自信,"自信是人生成功的一半"。三、培育學生正確的學習方法1、增強學習方法的指導,提升學習效率是班主任的一項工作,也是差生轉(zhuǎn)變的重心,班主任講清一般的學習方法,特別是它的作用和意義,并要逐漸培育學生正確的學習方法,課前預習,仔細上課,課后實時復習,頻頻復習,適合練習。要頻頻部署,認識后再采納措施糾正,直到這個學習習慣養(yǎng)成,還需要針對每科的詳細狀況對詳細科目的學習方法全方向的指導。2、增強科學用腦的思想教育,個人心理調(diào)適,科學的歇息法,記憶法,科學的身體煅煉,營養(yǎng)搭配,腦科學最新成就。3、創(chuàng)建條件讓差生補習,討教師補習或指導定閱指導資料,總之要讓他感覺到老師在同全班同學共同努力,創(chuàng)建一種努力求先,不畏困難的氣氛。4、重申學習時間的投入,基礎差要追追上來只有勤苦,只有艱苦的勞動才有巨大收獲。5、增強課外閱讀指導,拓展學生的知識面。要教育學生既要重視課內(nèi)知識的學習,又要重視課外知識的汲取,講堂內(nèi)與講堂外的知識是相輔相成的。學習方法的養(yǎng)成是差生可否轉(zhuǎn)變和學生學習可否進步的核心。四、增強班級管理1、學生交流,掌握每個學生的思想,學習,生活的動向。按期或不按期的在班長進行書面檢查,讓他們反應講堂的紀律、潔凈衛(wèi)生、同學關系等等問題,以及學生學習和教師教課方面存在的問題,這樣能夠?qū)崟r地加以指引,修正和追蹤管理班級,同時也可給任課教師指出以便修正教課。平常,早自習,下課,正午午睡,以及校班會課時間多到教室向?qū)W生認識班情,察看學生作習狀況,向?qū)W生認識學生,總之平常管理在于花時間,勤動腦勤著手,這樣才能保持班上一直處于班主任的有效看管中。2、精心精選班干部,勇敢鼓舞他們在班上展開活動,同時增強指導,讓他們盡可能快的成熟,有力地管理班級。3、嚴格紀律要求。班級管理要制度化,不體罰學生不等于不處罰學生,要學生理解違紀了將要遇到何種辦理,主要在于耐心細仔的責備教育,罰"力所能及"的打掃工作,與家長實時獲得聯(lián)系,讓犯了錯的學生實時更正,嚴重的上報政教處,對屢教不改的學生動用學校紀律對其教育,同時增強對他的監(jiān)察,多同他交流,賜予他相信??傊嘀魅喂ぷ饕獜睦硐胨枷虢逃率?,以提升學習能力為核心,紀律管理為手段,全方向調(diào)換踴躍性。八年級班主任工作計劃(四)隆冬已過,萬物復蘇。轉(zhuǎn)瞬間迎來了八年級的第二個學期。本學期我持續(xù)擔當八年(1)班的班主任,八年級是學生最簡單產(chǎn)生兩極分化的年級。我所擔當班主任的八(1)班共有40名學生,此中男生13人,女生27人,經(jīng)過一學年的努力學額穩(wěn)固率100%,班級的學風、班風都有了很大的進步,但還存在著好多的不足,為了做好本學期班主任工作,持續(xù)建設好這個班級,聯(lián)合校長所做的班主任工作計劃的各項要求,自己特擬訂以下的計劃:我將持續(xù)狠抓班風建設,主要經(jīng)過班會時間,進行教育;同時多給學生一些時間,班會上議論、議論近期班級出現(xiàn)的好與不好的事情,增添學生們自覺管理班級的責任感,使學生們在自我反省和自我責備的過程里,更能明確是非曲直,實現(xiàn)自律;持續(xù)抓好慣例工作,健全和完美班級制度;持續(xù)狠抓學生的學習,爭取獲得佳績。詳細以下:一、班級狀況剖析(一)班風方面我們的一班是一個團結、向上、開朗的班級體,并培育了一批班干部和科代表,成為老師工作的好幫手;形成了優(yōu)秀的班級輿論導向,學生較明事理;慣例工作成績很好,持續(xù)保持。(二)學生方面經(jīng)過努力,尖子生的培育初見收效,班級前幾名穩(wěn)固,且居年級前列,并能自覺、主動的學習。中游學生較有長進心,能在比、學、趕、幫、超中不停行進,但缺乏適合的方法和鍥而不舍的學習質(zhì)量。而學習較費勁的學生數(shù)目增添是一班在新學期進步發(fā)展的一大問題。他們廣泛基礎單薄,長進心不強,問題較突出。二、新計劃新目標本學期,我計劃把我假期深造的理論趕快運用到班主任工作中來,并聯(lián)合一班的基本狀況和自己特色,從以下幾個方面下手:(一)班級管理方面(1)作業(yè)收發(fā)制度:每日到校后放于桌角,早自習前10分鐘,統(tǒng)一收齊,并于課前交給各科老師,同時照實上報作業(yè)的達成狀況。(2)安全制度:針對初二詳細狀況,再次集體議論班級安全條約,要簡潔易行,不走過場,落到實處。(3)衛(wèi)生制度:八個小組,每組值日一周,組長負責制,分工到人并擬訂賞罰舉措,組長和衛(wèi)生委員每日檢查,班主任抽查,特別樓下衛(wèi)生區(qū)和教室門、墻、死角等。(4)班級部署:板報每個月一期,內(nèi)容不要盲目,而是針對當階段的班級不同狀況,真實起到教育學生的目的。使學生們一近教室就能看到,其實不停加深印象和理解。第一,培育和利用勤學生干部。班長、班委、團支部成員及各科課代表和各組組長分工明確,責任到人,并形成定制,使班級工作能循規(guī)蹈矩的達成。其次,利用好團組織的吸引力。鼎力建立已選的幾位團員的楷模,利用他們的帶頭作用,使更多的學生踴躍向團組織聚攏,結交入團申請書。而后瞄準團員們增強指引教育和管理,入團采用及照片張貼上墻,接受每一位同學和老師的監(jiān)察。同時成立每個月團員評論的制度,既能對團員同學加以敦促,更能使準團員同學注意平常表現(xiàn)。而以每次成績的積累來決定下一批團員的名單,比起一次性投票,也更公正、更民主。(二)思想教育方面初二年級下半學期是學生在思想方面極簡單出現(xiàn)問題的時候。部分學生壓力不足,簡單放松,而部分后進生則因為功課變難,而開始放棄努力,這些都不利于學生成長和班級的管理工作,所以思想教育工作一定時刻注意。1、盡可能多的利用自習、課間等多察看學生的一舉一動,隨時關注每一個學生的思想顛簸和成績起伏。2、多向各位任課老師認識學生上其余科目時的狀態(tài),以便于更全面的認識學生,而不是只看他的語言和在班主任眼前的表現(xiàn)。3、利用好班會,對學生增強思想教育,但要注意防止純真的說教,盡可能找尋適合話題,引起學生興趣,讓學生參加進來,以期收到更好的教育成效。其余依據(jù)當時狀況,設計和進行。全力做到班會不盲目,學生堂堂有收獲。4、經(jīng)過家長會、家校通、單個電話聯(lián)系等多種方式獲得與家長的聯(lián)系與交流,認識學生在家狀況,并實時反應學生在校狀況。同時經(jīng)過面談、家長會上部分家長的經(jīng)驗介紹等方法對家長的教育方式提出建講和幫助。兩方配合,以達到最正確教育成效。(三)學習方面1、經(jīng)過班會、發(fā)言等方式進一步正直學生的學習態(tài)度,提升學習興趣。2、經(jīng)過開學之初對升學目標、競爭伙伴的選擇,使學生建立較高目標和競爭意識,以增添學生的學習動力。3、經(jīng)過班會等形式指引學生活學活用他人的經(jīng)驗,漸漸形成適合自己的學習方法和習慣。教會學生擬訂計劃,使之能真實實現(xiàn)"日日清、周周清、月月清。"4、在班內(nèi)展開多種形式的學科比賽,增強學生的緊急感,形成"比、學、趕、幫、超"的優(yōu)秀的學習氣氛。5、讓學生重視每一次小測試,并在測試后,幫助學生剖析成績,更重要的是剖析差距與原由,以便于趕快查漏補缺。6、常與任課老師聯(lián)系,認識各科狀況,并盡量抽時間幫各科老師緊抓知識的落實工作。7、常與家長聯(lián)系,請家長配合檢查基礎知識的落真相況。初二下學期的鐘聲已敲響,我將持續(xù)率領一班的全體同學,更進一步,勇創(chuàng)佳績。八年級班主任工作計劃(五)這學期自己持續(xù)擔當八年級十二班的班主任。八年級是學生最簡單產(chǎn)生兩極分化的年級,我所擔當?shù)倪@個班,經(jīng)過一個學期的努力,班級的學風、班風都有了很大的進步,但還存在著好多不足,為作好這學期的班主任工作,特擬訂以下計劃:一、第一周召開班委會議,明確詳細分工,使班委工作正式運作。實時進行班風校紀的教育,以慣例管理為載體,規(guī)范學生的各項管理要求,重申學校各方面的要求,未雨綢繆。二、展開禮儀教育和人文素質(zhì)教育,從學生的吃穿住行等方面下手,養(yǎng)成

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