明天你好歌舞串詞

明天你好歌舞串詞篇一：串詞

五二班《眾人劃槳開(kāi)大船》：大海的寬博來(lái)源于小溪，大山的偉岸起始于沙粒，一個(gè)國(guó)家的成敗打算于每一個(gè)公民，一個(gè)集體的榮辱關(guān)系著每一個(gè)人；命運(yùn)讓我們走到一起，注定我們將共同進(jìn)退，用我們今生的無(wú)悔，共同書(shū)寫(xiě)將來(lái)前途的美！下面請(qǐng)觀賞五二班大合唱《眾人劃槳開(kāi)大船》。

六一班《超越幻想》：冬去春來(lái)，花謝花開(kāi)，有一種腳步不會(huì)徘徊。風(fēng)霜雪雨，血淚紛飛，有一種選擇永久無(wú)悔。急流勇進(jìn)，目光如炬，有一種幻想貴在超越。

一班級(jí)《洋娃娃和小熊跳舞》：可愛(ài)的洋娃娃熟悉了小熊，上演了一支洋娃娃和小熊的舞蹈。下面有請(qǐng)一班級(jí)的小伴侶表演，掌聲歡迎.。

二班級(jí)《老師》：您的愛(ài)，太陽(yáng)一般暖和，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純凈。老師您的愛(ài)，天下最宏大，最高潔。下面請(qǐng)觀賞二班級(jí)大合唱《老師》。

七一班《校內(nèi)多美妙》：校內(nèi)是詩(shī)，校內(nèi)是畫(huà)．校內(nèi)是一條歷史長(zhǎng)河，校內(nèi)是香山紅葉似火．這里是詩(shī)的海洋，這里是花的樂(lè)園．我們?cè)谶@里耕耘，我們?cè)谶@里收獲．

三班級(jí)《感恩的心》：感恩我們的恩師，由于他們帶你游覽學(xué)問(wèn)的海洋，感恩生育我們的人，由于他們使我們體驗(yàn)生命；感恩撫養(yǎng)我們的人，由于他們使我們不斷成長(zhǎng)。擁有一顆感恩的心。感恩全部進(jìn)入過(guò)我們生命中的人，由于是他們裝飾了我們的人生。下面有請(qǐng)三班級(jí)同學(xué)帶來(lái)《感恩的心》。

四班級(jí)《同一首歌》：回想起那些記憶猶新的日子，我們一路跌跌撞撞，卻照舊勇往直前，歲月因你們一路陪伴變得光明而暖和，同一所校內(nèi)，不同的你們，同樣的華夏，不同的風(fēng)景，讓同一首歌，奏響我們心中永垂不朽的永恒，感謝一路有你們！下面掌聲有請(qǐng)四班級(jí)的同學(xué)帶來(lái)《同一首歌》。

五一班《我們是共產(chǎn)主義接班人》：祖國(guó)！多么神圣的名字。祖國(guó)！我們尊敬的母親。我們?yōu)楹甏蟮闹腥A民族而傲慢，我們?yōu)閾碛羞@樣的宏大祖國(guó)而驕傲，我們是中華民族的兒女，我們是神州建設(shè)的后備軍，下面請(qǐng)觀賞五一班同學(xué)帶來(lái)的《我們是共產(chǎn)主義接班人》。

八二班《相親相愛(ài)》：拼搏的路上有你相伴，勝利的路上有你幫忙，無(wú)論遇到什么困難，只要有你就不迷茫，由于我們是相親相愛(ài)的一家人!下面有請(qǐng)八二班為我們帶來(lái)歌曲《相親相愛(ài)》

六二班《明天會(huì)更好》：把昨天的記憶留給風(fēng)，留給雨；把今日的奮斗寫(xiě)在腦海，寫(xiě)在心靈；明天，將來(lái)，美妙的愿景；明天會(huì)更好，把昨天的記憶留給風(fēng)，留給雨；把今日的奮斗寫(xiě)在腦海，寫(xiě)在心靈；明天，將來(lái)，美妙的愿景；我們信任，明天會(huì)更好。

八一班《我信任》：信任是信任，信任是承諾，信任是確定，信任是渴望！信任你我，可以收獲勝利；信任你我可以收獲精彩；有你在我身邊的每一天，我都感到無(wú)比的新奇；一切在我心中都無(wú)比的美妙，只由于我信任！我信任我就是我我信任明天我信任青春沒(méi)有地平線!請(qǐng)觀賞《我信任》

七二班《風(fēng)雨彩虹鏗鏘玫瑰》：走過(guò)雨，走過(guò)風(fēng)，告辭昨日的風(fēng)雨滄桑，告辭昨日的鮮花榮光，我們乘風(fēng)破浪，風(fēng)吹雨打，也無(wú)懼無(wú)畏燃燒青春的幻想，我們永不后退，由于，我們就是童心似水激情如火的——《鏗鏘玫瑰》！下面請(qǐng)觀賞?！剁H鏘玫瑰》。

二班級(jí)舞蹈《倍爽》：聯(lián)歡進(jìn)行到這里，我想問(wèn)大家的感覺(jué)是什么？（觀眾“爽”?。┠怯脙蓚€(gè)字來(lái)形容呢？（“很爽”?。┯萌齻€(gè)字來(lái)形容，那當(dāng)然就是——“倍兒爽”。假如，此時(shí)此刻你覺(jué)得倍兒爽，那就英勇的站起來(lái)，讓我們跟二班級(jí)的小伴侶一起唱起來(lái)、跳起來(lái)，爽起來(lái)。

八二班女生獨(dú)唱《開(kāi)門(mén)大吉》：接下來(lái)請(qǐng)觀賞八二班張鶴瑩同學(xué)演唱的歌曲《開(kāi)門(mén)大吉》

六二班小品《扶不扶》：尊老愛(ài)幼是中華的傳統(tǒng)美德，老人摔倒了，我們究竟應(yīng)當(dāng)扶不扶，扶，由于這是中華民族的敬老傳統(tǒng)美德，不扶，是怕老人家栽贓陷害，那么詳細(xì)扶不扶，就對(duì)人而論了。請(qǐng)觀賞小品《扶不扶》

八二班女生獨(dú)唱《明天你好》：接下來(lái)請(qǐng)大家觀賞八二班白慧同學(xué)為我們演唱歌曲《明天你好》，大家掌聲歡迎！

五一班舞蹈《向前沖》：當(dāng)我們邁進(jìn)校內(nèi)的時(shí)候就注定了我們的一生——那是幸福的，由于有學(xué)問(wèn)伴隨著我們，將來(lái)的我們是學(xué)問(wèn)淵博的，在遇到困難是，肯定要努力的向前，向前沖！請(qǐng)觀賞五一班表演的舞蹈《向前沖》。

四班級(jí)女聲獨(dú)唱《讀唐詩(shī)》：我們的歌聲里，有著唐詩(shī)千萬(wàn)首。我們的神情里，有著唐朝繁華盡愁。我們的心靈里，有著唐朝的南柯一夢(mèng)。于是，今日，我們要用我們的歌聲、用我們的神情、用我們的心靈，去歌頌，去贊美，去領(lǐng)悟那唐朝的千般萬(wàn)般風(fēng)雨。請(qǐng)觀賞歌曲《讀唐詩(shī)》

一班級(jí)舞蹈《可愛(ài)頌》：觀賞完了悅耳的歌曲，下面讓我們大家共同觀賞一段可愛(ài)的舞蹈《可愛(ài)頌》。有請(qǐng)一班級(jí)的小伴侶們上場(chǎng)。

我們?nèi)A夏中學(xué)許多同學(xué)都是多才多藝的，學(xué)校部有位同學(xué)，她的名字叫做錢(qián)震，下面就讓我們一起觀賞錢(qián)震同學(xué)為我們帶來(lái)的才藝表演，同學(xué)們掌聲歡迎。

二班級(jí)舞蹈《給書(shū)包減肥》：春天就在小伴侶的眼睛里，你們就是春天最漂亮的花朵，迎接春天的陽(yáng)光雨露，你們要健康健壯的成長(zhǎng)，快來(lái)快來(lái)，給書(shū)包減肥。

四班級(jí)小品《我家孩子是神童》：

下面請(qǐng)大家觀賞四班級(jí)小伴侶表演的小品《我家孩子是神童》

王金石《奔跑》：你我都有的自己的幻想，為了實(shí)現(xiàn)幻想,我們?nèi)⒒孟胱汾s，這追趕如同沖向目標(biāo)疾跑，這追趕如同沖向彼岸狂奔，讓我們?nèi)Ρ寂?，拉近與幻想的距離，最終將幻想超越，請(qǐng)觀賞歌曲:奔跑。掌聲有請(qǐng)王金石老師。

八一班舞蹈《街舞》：觀賞完老師的演唱，接下來(lái)請(qǐng)觀賞八一班全體女生為我們帶來(lái)的《街舞表演》

八二班歌曲《十七歲的雨季》：豆蔻年華，情竇初綻，浪漫季節(jié)，浪漫情懷。十七歲的我們，正值青春年少，讓我們一起拿起手中的七彩筆，把我們的十七歲畫(huà)上一道漂亮的彩虹。請(qǐng)觀賞《十七歲的雨季》。

篇二：2023迎新晚會(huì)串詞

2023非凡計(jì)科迎新晚會(huì)串詞

暖場(chǎng)視頻（領(lǐng)導(dǎo)致辭在視頻里面，不用現(xiàn)場(chǎng)致辭）

主持人出場(chǎng)

A:敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)

B:各位來(lái)賓

C:友愛(ài)的同學(xué)們

D:，大家

ABCD:晚上好

AB：(學(xué)校名)!

CD：(學(xué)校名)!

A:這里是(學(xué)校名)2023年迎新晚會(huì)暨第四屆寢室文化節(jié)頒獎(jiǎng)典禮的現(xiàn)場(chǎng)，歡迎你們的到來(lái),我是今日晚會(huì)的主持人XXX,來(lái)自XXX

B:我是今日晚會(huì)的主持人XXX,來(lái)自XXX

C：我是今日晚會(huì)的主持人XXX,來(lái)自XXX

D:我是今日晚會(huì)的主持人XXX,來(lái)自XXX

A:帶著向往，懷揣幻想，我們即將迎來(lái)新的考驗(yàn)

B:載著盼望，面對(duì)彩虹，我們共同期盼新的美妙

C:秋風(fēng)送走了昨天的輝煌，我們牢記生命中的絢爛

D:冬雪帶了了全新的力氣，我們滿懷對(duì)13新生的期盼

A：回首過(guò)去，是這些新奇的血液燃燒青春，與錦城同舟共濟(jì)共創(chuàng)輝煌B：展望將來(lái)，是這些新奇的血液關(guān)注幻想，與錦城相伴共同成長(zhǎng)

C：歲月不居，迎著紛繁的落葉，成長(zhǎng)在錦城沃土的棟梁業(yè)已成才離去，揮毫激情

D:天道酬勤，踏著晶瑩的秋霜，憧憬著錦城沃土的盼望如今乘興而來(lái)，激揚(yáng)青春

A:軍訓(xùn)的號(hào)角還在耳邊回響

B:盼望的種子已在破土發(fā)芽

C:朝氣蓬勃是我們的本色

D:自強(qiáng)不息是我們的追求

A:今夜我們相逢于此，共同舞動(dòng)青春的脈搏

B:今晚我們團(tuán)聚一堂，共同傾聽(tīng)青春的贊歌

C:讓我們踏歌而行

D:讓我們攜手并進(jìn)

合：為青春放聲唱歌

A:下面請(qǐng)?jiān)试S我隆重的向大家介紹出席本次晚會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們分別是。。。。

B:讓我們?cè)俅我詿狒[的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨表示誠(chéng)心的感謝！C:下面我宣布，(學(xué)校名)2023級(jí)迎新晚會(huì)暨第四屆寢室文化節(jié)頒獎(jiǎng)典禮ABCD:現(xiàn)在開(kāi)頭(合)

A：首先請(qǐng)?jiān)试S我們向大家介紹今日晚會(huì)的流程。

B:本次晚會(huì)由兩個(gè)部分組成，第一個(gè)部分是第四屆寢室文化節(jié)的頒獎(jiǎng)典禮，

其次個(gè)部分是各同學(xué)組織及班級(jí)推選的精彩表演

C：寢室是我們的家，孕育著盼望，磨練著成長(zhǎng)的翅膀

D：無(wú)論你來(lái)自哪里，我們頭頂寢室的一片天，相遇時(shí)刻到處流光溢彩

A：在軍訓(xùn)剛剛拉下了帷幕，我們迎來(lái)了計(jì)科系第三屆寢室文化節(jié)，本次寢室文化節(jié)由計(jì)科系團(tuán)總支同學(xué)會(huì)承辦，掩蓋2023級(jí)級(jí)全部寢室，持續(xù)2個(gè)月的激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)，我們的目標(biāo)是“創(chuàng)建溫馨宿舍，營(yíng)造和諧文化，共創(chuàng)多彩生活”。B：經(jīng)過(guò)活動(dòng)主辦方的仔細(xì)評(píng)比，最終有9個(gè)寢室脫穎而出，成為點(diǎn)亮今晚頒獎(jiǎng)典禮的“優(yōu)秀寢室”。

A：下面有請(qǐng)獲優(yōu)秀獎(jiǎng)的寢室代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

B:讓我們掌聲歡迎計(jì)科系團(tuán)總支書(shū)記某某老師上臺(tái)為獲獎(jiǎng)寢室頒獎(jiǎng)。

A:有請(qǐng)工作人員為老師和優(yōu)秀獎(jiǎng)的寢室代表拍照合影

C:接下來(lái)有請(qǐng)獲得三等獎(jiǎng)的寢室，它們分別是xxxx，有請(qǐng)寢室代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)D:讓我們掌聲歡迎計(jì)科系同學(xué)科科長(zhǎng)某某老師為獲獎(jiǎng)寢室頒獎(jiǎng)。

C：有請(qǐng)工作人員為侯老師和獲得三等獎(jiǎng)的寢室代表拍照合影。

A:接下來(lái)有請(qǐng)獲得二等獎(jiǎng)的寢室，它們分別是xxx，有請(qǐng)寢室代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng).B:有請(qǐng)侯老師為獲獎(jiǎng)寢室頒獎(jiǎng)。

A:有請(qǐng)工作人員為某某老師和獲得二等獎(jiǎng)的寢室拍照合影。

C:最終有請(qǐng)獲得一等獎(jiǎng)的寢室xxx的寢室代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng).

D:讓我們掌聲歡迎今日晚會(huì)的特殊來(lái)賓，xxx為獲獎(jiǎng)寢室頒獎(jiǎng)。

C:有請(qǐng)工作人員為xxx和獲得一等獎(jiǎng)的寢室代表拍照合影。也讓我們?cè)俅斡米顭狒[的掌聲恭喜全部的獲獎(jiǎng)寢室。

1《troublemaker》

A：現(xiàn)在入冬了，真是寒氣襲人啊！但今日我卻感到很暖和，你知道為什么嗎？B:確定是我們同學(xué)們的熱忱如火，才讓這冬日也變得如此的暖和。計(jì)科的同學(xué)，是不是？

A：看來(lái)只有最火辣的舞蹈才能回報(bào)你們?nèi)绱说臒岢懒?/p>

下面請(qǐng)觀賞開(kāi)場(chǎng)舞《troublemaker》

2《明天，你好》

C：昨日，我們與家人伴侶分別，離開(kāi)家鄉(xiāng)

D:今日，錦繡年華，我們相聚在錦城

C：時(shí)間荏苒，歲月匆忙，明天，我們又會(huì)在哪里

D:我們只能微笑著說(shuō)：“明天，你好”

C：在盼望中帶著淡淡的迷惘

D:請(qǐng)觀賞由藝協(xié)聲樂(lè)隊(duì)帶來(lái)的《明天，你好》

3《刺客聯(lián)盟》

A：他們的的歌聲真是讓人回味無(wú)窮啊。

B：嗯，假如說(shuō)歌曲是一杯香飄十里的美酒，小品就是一道精致開(kāi)胃小甜點(diǎn)A：那么接下來(lái)請(qǐng)“品嘗”一道由藝協(xié)表演隊(duì)獨(dú)家秘制小甜點(diǎn)——《刺客聯(lián)盟》4《l’myours》

C：刺眼,天使般面容,不經(jīng)意的回眸,冰清玉潔的玉手

D：伴樂(lè)就有種高空的感覺(jué),舞臺(tái)劇緩緩落下,華麗不在,只是殘留些所謂記憶暖和我們未知的旅途,抵抗不住藝術(shù)的光亮

C：請(qǐng)觀賞藝協(xié)聲樂(lè)隊(duì)帶來(lái)的《l’myours》

5《24個(gè)比利》

B：舞臺(tái)劇的魅力真是無(wú)法抵抗啊，讓人更加期盼下面的節(jié)目了

A：對(duì)，勁歌當(dāng)然要陪熱舞

B：接下來(lái)請(qǐng)觀賞由藝協(xié)舞蹈隊(duì)帶來(lái)的《24個(gè)比利》

（抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)1，好運(yùn)碰碰碰）

A:感謝他們的表演。

B：同學(xué)們《24個(gè)比利》感動(dòng)吧

C：那是當(dāng)然了，舞蹈是人類心情最直接的表達(dá)方式，也是傳達(dá)心情的最佳媒介，

D：那你說(shuō)我們要不要再為同學(xué)們來(lái)個(gè)更加感動(dòng)的？同學(xué)們要不要？

A：那么我們現(xiàn)在就樂(lè)觀響應(yīng)同學(xué)們的要求。讓我們來(lái)看看今日誰(shuí)最幸運(yùn)。B:同學(xué)們你們進(jìn)來(lái)的時(shí)候，禮儀同學(xué)發(fā)給你們的紙條還在嗎？在的話你有可能就是我們今日得幸運(yùn)觀眾了喲。

C:那我們現(xiàn)在就進(jìn)行好運(yùn)碰碰碰抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。有請(qǐng)我們友愛(ài)的12級(jí)輔導(dǎo)員雷芳老師將上臺(tái)作為抽獎(jiǎng)嘉賓。假如同學(xué)們手中拿到的數(shù)字和雷老師抽到的數(shù)字一樣，請(qǐng)上臺(tái)

D:這個(gè)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)我們一共會(huì)抽出7位幸運(yùn)觀眾

（x老師上臺(tái)，抽獎(jiǎng))

（同學(xué)上臺(tái)）

A:同學(xué)，你有可能就是第一個(gè)領(lǐng)走禮品的觀眾哦，你能告知我們你現(xiàn)在的心情嗎？那你有什么愿望啦，除了獲得獎(jiǎng)品。

B：嗯哼，這7位幸運(yùn)兒都想得到禮品吧，，但是我們要看看你們今日究竟夠不夠幸運(yùn)了。

C：接下來(lái)我們將進(jìn)行扎氣球嬉戲。氣球板掛滿氣球，氣球里裝有寫(xiě)有獎(jiǎng)項(xiàng)的紙條，每人根據(jù)手上座簽的挨次逐個(gè)扎，一人5個(gè)。

D：獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置是主獎(jiǎng)2名，參加獎(jiǎng)3名。抽到主獎(jiǎng)的兩個(gè)同學(xué)先進(jìn)行才藝PK,現(xiàn)場(chǎng)觀眾評(píng),贏得一個(gè)先選；

A:三個(gè)副獎(jiǎng)也是如此。

B：接下來(lái)，請(qǐng)同學(xué)們依次按你們的上臺(tái)挨次扎氣球。

（扎氣球，扎了以后，根據(jù)規(guī)章評(píng)出主獎(jiǎng)，參加獎(jiǎng)等）

6《21gunsandoriginalworks》

C：今年的新生真是多才多藝啊，不但有舞臺(tái)劇，音樂(lè)劇，小品，咦，還有什么來(lái)著？

D：你呀，記性真不好，還有熱力四射的舞蹈啊

C：對(duì)啊，真是厲害。你看，這不是又來(lái)了一個(gè)

D：請(qǐng)觀賞藝協(xié)器樂(lè)隊(duì)帶來(lái)的樂(lè)隊(duì)表演《21gunsandoriginalworks》，有原創(chuàng)哦7《burningmix》

A：大家玩過(guò)“植物大戰(zhàn)僵尸”嗎？

B：確定有人玩過(guò)對(duì)不對(duì)，那么請(qǐng)留意了

A：大批“僵尸”來(lái)襲，臺(tái)下的“植物們”火力全開(kāi)吧

B：請(qǐng)觀賞藝協(xié)舞蹈隊(duì)帶來(lái)的僵尸舞《burningmix》

8《責(zé)任》

C：觀賞過(guò)了一曲勁爆的僵尸舞后，我們要談?wù)撘粋€(gè)我們即將要面臨的問(wèn)題——責(zé)任

D：每個(gè)人都被生命詢問(wèn),而他只有用自己的生命才能回答此問(wèn)題；只有以“負(fù)

責(zé)”來(lái)答復(fù)生命。

C：從我們呱呱墜地那一刻起，責(zé)任就伴隨著我們成長(zhǎng)

D：它就像一個(gè)蝸牛殼，沉重且無(wú)法擺脫，但它又給了我們一個(gè)遮風(fēng)擋雨的家C：今日的他們，背著自己的責(zé)任，又該何去何從？

D：請(qǐng)觀賞由軟件二班帶來(lái)的話劇《責(zé)任》

9《一眼瞬間》

A：你聽(tīng)過(guò)一首名叫《一眼萬(wàn)年》的歌嗎？

B：當(dāng)然聽(tīng)過(guò)，這是我們接下來(lái)的節(jié)目嗎？

A：不是，你聽(tīng)過(guò)《一眼瞬間》嗎？

B：沒(méi)有誒，你們想聽(tīng)嗎

A：好的，接下來(lái)請(qǐng)觀賞由藝協(xié)聲樂(lè)隊(duì)帶來(lái)的歌舞《一眼瞬間》

10《精舞門(mén)》

C：今夜觀賞了這么多精彩的節(jié)目，真是讓人眼花繚亂啊

D：誒，別焦急，接下來(lái)這個(gè)節(jié)目肯定會(huì)讓你繚亂的眼變得眼前一亮C：有請(qǐng)藝協(xié)舞蹈隊(duì)中《精武門(mén)》的弟子們

A:今夜，我們團(tuán)聚一堂，激情滿懷

B：今夜，我們載歌載舞，心潮澎湃

C：今夜，我們讓青春盡情的綻放

D：今夜，我們讓幻想自由的飛行

A：告辭今夜，我們將迎來(lái)明朝東升的旭日

B：告辭今夜，我們將走進(jìn)嶄新的收獲季節(jié)

C：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，分散心頭不變的情節(jié)

D：熟識(shí)的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真實(shí)

A：讓我們挽起生命的臂膀，唱響生命的完善樂(lè)章

B：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師

C：友愛(ài)的同學(xué)們

D：（學(xué)校名）2023年迎新晚會(huì)暨第四屆寢室文化節(jié)頒獎(jiǎng)典禮圓滿落幕，咱們明年再見(jiàn)！

A:請(qǐng)各位嘉賓和工作人員上臺(tái)合影留念，感謝大家！

篇三：藝術(shù)節(jié)串詞最新

A激揚(yáng)的旋律讓青春的熱血澎湃回蕩，

B浩瀚的星空閃耀著永恒的青春抱負(fù)，

C寬闊的海洋演奏著華美的青春樂(lè)章！

合敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，友愛(ài)的老師、同學(xué)們，大家下午好！A今日，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的幸福

B今日，我們相聚在這里，由于這里將成為歡快的海洋。

C下面就讓動(dòng)人的旋律滋潤(rùn)我們的心田奇妙的歌聲唱響我們的祝愿

合我們宣布：2023年十三中鎖金分校藝術(shù)月現(xiàn)在正式開(kāi)頭

A古箏的琴聲時(shí)而像小溪那泉水叮咚，也好像那山谷的幽蘭，但不少的是那份讓人沉醉，身臨其境的氣質(zhì)。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈,大珠小珠落玉盤(pán)。不知今日我們是否有幸一聞呢？下面就請(qǐng)觀賞初一（1）班李金穎，初一（7）班肖雨彤等人帶來(lái)的《豐收鑼鼓》，掌聲歡迎！

B大家知道快樂(lè)是什么？是勝利的喜悅，是美妙的陽(yáng)光雨露，還是幻想的花朵。其實(shí)快樂(lè)就在我們的身旁，不論你是平窮還是富有，快樂(lè)都在你身邊，就看你有沒(méi)有一雙發(fā)覺(jué)快樂(lè)的眼睛?，F(xiàn)在，我們身邊就有這樣一份快樂(lè)，大家會(huì)不會(huì)發(fā)覺(jué)呢？下面就請(qǐng)觀賞由初一（7）班唐天奕、楊鵬等帶來(lái)的《窮快樂(lè)》

C假如現(xiàn)在要評(píng)比2023最熱詞.非他莫屬.大家知道是什么嗎?對(duì)了!就是中國(guó)夢(mèng)!中國(guó)夢(mèng)是為中國(guó)注入更多自信，暖和與盼望,其實(shí)也可以

總結(jié)為另一個(gè)詞崛起.下面就讓我們觀賞全體初三老師的合唱崛起下面就讓我們響起本場(chǎng)最熱鬧的掌聲吧!

A時(shí)代在飛速變化,這使得我們與世界的距離觸手可及，多少英文流行歌成為了我們口中的經(jīng)典.今日我們就將有幸觀賞一首在同學(xué)們中流行已久的歌曲___《theshow》。有請(qǐng)由初一（3）班陳若涵，張琮月，孫紫琪帶來(lái)的歌曲《theshow》,掌聲在哪里?

B青澀的季節(jié),給幻想插一對(duì)飛翔的翅膀；無(wú)盡的暢想，在寬闊的原野盡情的飛揚(yáng)。屬于我們的躍動(dòng)與張揚(yáng)就應(yīng)當(dāng)起舞飛揚(yáng).下面就有請(qǐng)初二（4）班穆迪,劉晨焉等同學(xué)帶來(lái)的現(xiàn)代舞《intothenewworld》

C愛(ài)是包涵而不是放縱愛(ài)是關(guān)懷而不是寵愛(ài)愛(ài)是百味而不全是甜美,其實(shí)愛(ài)無(wú)處不在.人們追求愛(ài)，不僅僅是由于愛(ài)的美妙,更是為了愛(ài)而坦蕩蕩.下面就請(qǐng)觀賞歌曲由初三（1）班周鈺瑋、初三（10）班程書(shū)杭、梅紫琳帶來(lái)的歌曲《愛(ài)要坦蕩蕩》

A芭蕾，拉丁舞，優(yōu)雅與美妙，浪漫與激情.《天鵝湖》、黑天鵝這些經(jīng)久不衰的舞劇，常賜予人們別樣的藝術(shù)享受.可是那舉手投足的優(yōu)雅背后付出的又有多少不為人知的成長(zhǎng)故事呢？下面就請(qǐng)觀賞由

初二（10）班王星宇、聶煒?lè)?、付蕓婕、初三（3）班施露、初一（3）班劉睿帶來(lái)的舞蹈芭蕾與拉丁》

B貝多芬曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：音樂(lè)是人類精神迸發(fā)出的火花，那當(dāng)各種各樣的音樂(lè)交織分散在一起，那將不僅僅是精神上的愉悅了，由于那是一種靈魂的滿意。下面我們就一起來(lái)充實(shí)我們的靈魂吧！有請(qǐng)初一（1)班王雪瑤等同學(xué)帶來(lái)樂(lè)器聯(lián)奏。

C信任每個(gè)人的身旁或者心中總會(huì)存在一個(gè)師哥的形象，樂(lè)觀開(kāi)朗卻不失幽默，勤勞大方有點(diǎn)二。但是你有沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò)一個(gè)冒牌師哥。關(guān)于他的故事可早就在江湖流傳開(kāi)了。下面就請(qǐng)觀賞由初一（3）班的高林楓，李澤楷同學(xué)帶來(lái)的相聲《冒牌師哥》！

A俗話說(shuō)得好，男女搭配，干活不累。這不僅僅是由于男女生不同的優(yōu)缺點(diǎn)促成了這一切，更是由于男女生的互幫互助的樂(lè)觀精神。所以，接下來(lái)我們就要觀賞兩位優(yōu)秀的英語(yǔ)老師——尹浩老師與陳勁老師帶來(lái)的奇妙歌曲，要問(wèn)歌名是什么？我先賣(mài)個(gè)關(guān)子，看看是哪個(gè)同學(xué)的耳朵更尖呢！

B大家喜愛(ài)爵士舞嗎？其實(shí)我本人也像大家一樣非常喜愛(ài)爵士舞。除了爵士舞動(dòng)作給人一種自由而純樸的感覺(jué)之外，我更愛(ài)的是它的吵鬧，狂躁、活潑。下面就請(qǐng)初一（10）班史文清等同學(xué)帶領(lǐng)我們?nèi)ヮI(lǐng)會(huì)爵士舞的美感吧！掌聲為什么聽(tīng)不到呢？

C青春是不悔的旋律，青春是飛揚(yáng)的幻想，青春是幸福的期盼！但是青春更像是蝴蝶破繭時(shí)的美妙卻又苦痛的瞬間。你有沒(méi)有想過(guò)青春的本質(zhì)是什么嗎？下面就請(qǐng)觀賞有初二（10）班肖欣諾等同學(xué)帶來(lái)的歌曲聯(lián)唱《蝴蝶飛啊》《明天你好》大家可以跟著一起唱哦！