浙江省杭州市余杭區(qū)2023年中考四?；瘜W(xué)試題含解析

2023年中考化學(xué)模似試卷注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．某同學(xué)在測定某未知藍色溶液的組成時，得出了以下結(jié)論，其中正確的是（）A．KC1、CuSO4、NaOH B．Cu（NO3）2、K2SO4、KNO3C．CuSO4、HCl、BaC12 D．FeC12、H2SO4、Na2SO42．下列應(yīng)用，對應(yīng)的化學(xué)方程式、所屬基本反應(yīng)類型都正確的是（）A．用X射線檢查胃腸時，讓病人服用鋇餐：復(fù)分解反應(yīng)B．美麗的溶洞中鐘乳石的形成：分解反應(yīng)C．用木炭測空氣中氧氣含量：化合反成D．用鐵桶盛裝稀硫酸：置換反應(yīng)3．下列事實的結(jié)論或解釋中，不正確的是()A．水受熱變成水蒸氣后體積變大——受熱后水分子之間的間隔變大B．二氧化碳和一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同——它們的分子結(jié)構(gòu)不同C．做完實驗后剩余的藥品應(yīng)放回原試劑瓶中——為避免藥品浪費D．原子是化學(xué)變化中的最小粒子——在化學(xué)變化中原子不能再分4．現(xiàn)有某鋅鋁合金(Zn－A1)樣品8.3g，將其放入200g稀硫酸中，經(jīng)測定恰好完全反應(yīng)，蒸發(fā)結(jié)晶，稱量所得固體質(zhì)量為27.5g，則所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為()。A．6.26% B．9.8% C．19.6% D．22.6%5．下列對有關(guān)實驗的設(shè)計與解釋，合理的是選項實驗內(nèi)容試劑與方法結(jié)論與解釋A除去CaO中CaCO3加水溶解、過濾、蒸發(fā)濾液CaCO3不溶于水B除去NaOH溶液中Na2CO3加過適量CaCl2溶液，過濾CaCl2能與Na2CO3溶液反應(yīng)C鑒別稀硫酸、澄清石灰水、食鹽水加入酚酞溶液觀察酚酞遇到酸、堿、中性溶液顯示不同顏色D鑒別CuSO4、NaNO3、KOH、MgCl2四種溶液觀察顏色和用組內(nèi)物質(zhì)相互混合能將它們一一鑒別出來A．A B．B C．C D．D6．下列各圖中“”、“”分別表示不同元素的原子，則其中表示化合物的是A． B． C． D．7．化學(xué)是一門研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及變化規(guī)律的自然科學(xué)。下列成語或俗語中明顯涉及到化學(xué)變化的是（）A．只要功夫深，鐵杵磨成針 B．爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇C．水滴石穿，金石可鏤 D．千里冰封，萬里雪飄8．下列所示實驗設(shè)計中，能夠達到目的的是（）A．驗證質(zhì)量守恒定律B．探究二氧化碳能與水反應(yīng)C．探究木炭具有吸附性D．探究溶劑性質(zhì)對溶解的影響9．X、Y兩種固體（均不帶結(jié)晶水）物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示，下列有關(guān)敘述正確的是（）A．t2℃時，用160gX的飽和溶液加水可以配成500g12.5%的X溶液B．t2℃時，X和Y的兩杯飽和溶液降到t1℃，析出的X一定比Y多C．向點65gX溶液中加入15gX固體能得到t2℃X的飽和溶液D．t1℃時，X和Y的飽和溶液升到t2℃，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)都增大10．古代的“打火機”——“火折子”是用草紙卷成密集的紙卷，用火點燃，再將其吹滅放入竹筒中，需要的時候取出輕輕吹一下即可生火。以下關(guān)于“火折子”制作及使用的說法錯誤的是A．制作“紙卷”的草紙是可燃物B．準備放入竹筒中的“火折子”要留些火星C．紙卷放入竹筒后，蓋子不能將竹筒完全密封D．“火折子”吹了會燃燒是因為降低“紙卷”的著火點11．已知某甲醛(HCHO)的水溶液中，氫元素的質(zhì)量分數(shù)為10%，則該甲醛溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為A．15% B．20% C．25% D．30%12．下列圖像不能正確反映其對應(yīng)變化關(guān)系的是A．向一定質(zhì)量的硫酸銅和稀硫酸的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液B．向等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸中分別逐漸加入鋅粉和鐵粉至過量C．向一定量硝酸銀溶液中逐漸加入銅粉至過量D．向一定濃度的NaOH溶液中加水稀釋二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．根據(jù)圖所示的實驗回答問題。(1)圖甲是實驗室粗鹽提純中蒸發(fā)結(jié)晶的實驗。在加熱過程中，需用玻璃棒不斷攪拌，其作用是_____。(2)圖乙是探究鐵釘生銹條件的實驗。A實驗中植物油的作用是____；在A、B、C三個實驗中，能夠證明鐵釘生銹需要水的實驗是_____(填實驗序號)。(3)圖丙是測定空氣中氧氣含量的實驗。紅磷熄滅后，待_____，再打開止水夾，觀察現(xiàn)象。14．如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線．現(xiàn)有接近飽和的丙物質(zhì)溶液，使其變成飽和溶液的方法有：①加入丙物質(zhì)；②恒溫蒸發(fā)溶劑；③．t2℃時，甲乙丙三種物質(zhì)溶解度由小到大的順序是．鹽堿湖當?shù)氐木用?，有“冬天撈堿，夏天曬鹽”的結(jié)晶方法，冬天撈到的“堿”，其溶解度曲線與圖中的相似．在t1℃時，將15g甲物質(zhì)放入50g水中，充分溶解所得溶液質(zhì)量g．t1℃時，將甲乙丙三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃，所得溶液中演技的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是．15．學(xué)習(xí)的目的是在于應(yīng)用．請根據(jù)你所掌握的化學(xué)知識，解釋或解決以下生活中的一些常見問題．金剛石和石墨物理性質(zhì)不同的原因是_____；進行水的凈化時，除去其中的難溶性雜質(zhì)應(yīng)采用的方法是_____；要區(qū)分一氧化碳和二氧化碳兩種無色氣體，可采用的方法是_____；(寫一種即可)為保證人身安全，進入久未開啟的菜窖前，須做____試驗；點燃可燃性氣體前應(yīng)進行____．16．生活中處處有化學(xué)，化學(xué)與生活密切相關(guān)，在廚房里蘊藏著許多化學(xué)知識．（1）下列食物中，能提供大量維生素的是______（填字母序號）；（2）廚房中的下列物品中，所使用的主要材料屬于天然纖維的是______（填字母序號）；（3）廚房中常用加碘鹽作為調(diào)味品使用，加碘食鹽中含有NaCl和KIO3，據(jù)此判斷加碘食鹽是______（填“純凈物”或“混合物”），KIO3中碘元素化合價為______；（4）廚房中能用來除去水壺中水垢的物質(zhì)是______；（5）煤曾經(jīng)是廚房中的主要燃料，家庭用煤經(jīng)過了從“煤球”到“蜂窩煤”的變化，以前我們把煤粉加工成略大于乒乓的球體，后來人們把煤粉加工成圓柱體，并在圓柱體內(nèi)打上一些孔．請你分析這種變化的優(yōu)點是______．（6）小明家現(xiàn)在廚房用的燃料是天然氣，天然氣是主要成分是CH4，天然氣在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為______．（7）炒菜時油鍋中的油不慎著火，可迅速用鍋蓋蓋滅，滅火的原理是______．三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．某興趣小組根據(jù)如圖裝置進行實驗室制取氣體和氣體性質(zhì)的實驗探究．請你參與并回答：

a儀器的名稱是_____；氧氣的實驗室制取與性質(zhì)實驗，可選用高錳酸鉀制取氧氣．①應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____（填序號）；②加入藥品前必須_____，正確操作方法是：用膠皮管將A、C的導(dǎo)管連接，先將導(dǎo)管放入水中，再用手緊握試管，若觀察到導(dǎo)管口_____，松手后導(dǎo)管內(nèi)形成一段液柱，則氣密性良好．③放入某藥品后加熱，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)管被粉末堵塞，水槽中的水變成紫紅色，造成這種現(xiàn)象的原因是_____．④用高錳酸鉀制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____．⑤如用F裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從_____（填“c”或“d”）通入；排水法收集氧氣時，下列操作正確的是_____．A、先將導(dǎo)管口移入集氣瓶，再開始加熱B、收集O2后，先將集氣瓶移出水槽，再蓋上玻璃片C、停止加熱時，先移出導(dǎo)管，再熄滅酒精燈⑥如圖G所示，鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____．二氧化碳的實驗室制取與性質(zhì)實驗，通常用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳．①一般選擇發(fā)生裝置B，錐形瓶內(nèi)的液體應(yīng)加至_____（填“1”或“2”處）．②此反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____．③如圖H所示，將二氧化碳倒入燒杯中，觀察到燃燒的蠟燭_____（填“自上而下”、“自下而上”、“無法確定”）熄滅．若進行木炭還原氧化銅實驗，需用A裝置外，還需連接裝_____（填試劑名稱）的裝置來檢驗是否有二氧化碳生成．18．實驗是科學(xué)探究的重要方法，如圖是空氣中氧氣含量的測定方案。寫出圖1中紅磷燃燒的反應(yīng)方程式_____。圖2中氣球的作用是_____。兩方案相比，圖2的優(yōu)點是_____（寫一條即可）四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）莽草酸是我國傳統(tǒng)的香料﹣﹣八角茴香的重要成份，也是目前世界上對抗禽流感的良方﹣﹣“達菲”的原料．請你根據(jù)莽草酸的化學(xué)式（C7H10O5）計算：莽草酸中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為_____；174g莽草酸中含有_____g碳元素．

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、B【解析】

A、CuSO4、NaOH在溶液中能相互交換成分生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，不能大量共存，故選項錯誤；B、三者在溶液中相互交換成分不能生成沉淀、氣體、水，能在溶液中大量共存，且硝酸銅溶液顯藍色，故選項正確；C、CuSO4、BaC12在溶液中能相互交換成分生成硫酸鋇沉淀和氯化銅，不能大量共存，故選項錯誤；D、三者在溶液中相互交換成分不能生成沉淀、氣體、水，能在溶液中大量共存，但因為存在FeC12，溶液顯淺綠色，故選項錯誤。故選B。2、B【解析】

A、鋇餐的主要成分是硫酸鋇，不是碳酸鋇，碳酸鋇能與鹽酸反應(yīng)生成易溶于水的氯化鋇，有毒，故A錯誤；B、該化學(xué)方程式書寫完全正確，且該反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成三種物質(zhì)的反應(yīng)，屬于分解反應(yīng)，故B正確。C、木炭燃燒生成二氧化碳氣體，不能用于測空氣中氧氣含量，故D錯誤；D、鐵能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和氫氣，不能鐵桶盛裝稀硫酸，故D錯誤。故選B?！军c睛】在解此類題時，首先分析應(yīng)用的原理是否正確，然后再根據(jù)方程式的書寫規(guī)則進行判斷；化學(xué)方程式正誤判斷方法是：先看化學(xué)式是否正確，再看配平，再看反應(yīng)條件，再看氣體和沉淀，最后短線改成等號。3、C【解析】A、水受熱變成水蒸氣后體積變大，是因為水分子間的間隔變大，錯誤；B、不同種物質(zhì)的分子性質(zhì)不同。一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同，是因為它們分子的構(gòu)成不同，正確；C、對化學(xué)實驗中的剩余藥品，既不能放回原瓶，也不可隨意丟棄，更不能帶出實驗室，應(yīng)放入的指定的容器內(nèi)，錯誤；D、原子是化學(xué)變化中的最小粒子是因為在化學(xué)變化中原子不能再分緣故，正確。故選C。點睛：掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵。4、B【解析】鋅鋁合金的混合物8.3g與足量的稀硫酸完全反應(yīng)后，生成硫酸鎂、硫酸鋅、硫酸亞鐵的混合物27.5g，根據(jù)反應(yīng)前后元素質(zhì)量不變，則硫酸鎂、硫酸鋅、硫酸亞鐵三種物質(zhì)的混合物中含硫酸根的質(zhì)量為27.5g-8.3g=19.2g，硫酸的化學(xué)式為H2SO4，則硫酸的質(zhì)量為：×100%=19.6g，則所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為：×100%=9.8%。故選B。5、D【解析】

A、除去CaO中CaCO3，加水溶解，碳酸鈣不溶于水，而氧化鈣會與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，反應(yīng)而除去了氧化鈣，不符合題意；B、除去NaOH溶液中Na2CO3，加過適量CaCl2溶液，碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，雖然除去了碳酸鈉，但又引進了氯化鈉雜質(zhì)，不符合題意；C、鑒別稀硫酸、澄清石灰水、食鹽水，加入酚酞溶液觀察，酚酞溶液遇酸和食鹽水都不變色，無法區(qū)分，不符合題意；D、鑒別CuSO4、NaNO3、KOH、MgCl2四種溶液，觀察顏色，有顏色的是CuSO4，再用CuSO4分別與組內(nèi)物質(zhì)相互混合，有藍色沉淀的是KOH，有白色沉淀的是MgCl2，沒有變化的是NaNO3，符合題意。故選D。6、C【解析】A、圖中的物質(zhì)是由一種原子構(gòu)成的一種分子，屬于單質(zhì)；B、圖中的物質(zhì)是由不同種原子構(gòu)成兩種分子，屬于混合物；C、圖中的物質(zhì)是由不同種原子構(gòu)成的一種分子，屬于化合物；D、圖中的物質(zhì)是由不同種原子構(gòu)成三種分子，屬于混合物。故選C。7、B【解析】

A、只要功夫深，鐵杵磨成針，沒有新物質(zhì)生成，不涉及化學(xué)變化，A選項不正確，不符合題意；B、爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇，爆竹的燃燒和爆炸，有新物質(zhì)生成，涉及化學(xué)變化，B選項正確，符合題意；C、水滴石穿，金石可鏤，沒有新物質(zhì)生成，不涉及化學(xué)變化，C選項不正確，不符合題意；D、千里冰封，萬里雪飄，沒有新物質(zhì)生成，不涉及化學(xué)變化，D選項不正確，不符合題意。故選B。8、D【解析】

A、驗證質(zhì)量守恒定律時，有氣體生成的反應(yīng)必須在密閉容器中進行，鹽酸與碳酸鈉粉末反應(yīng)生成二氧化碳氣體，而反應(yīng)容器不密閉，故選項實驗不能達到實驗?zāi)康摹、左邊試管中的紅色石蕊試紙與水不接觸，右邊紅色石蕊試紙與水接觸，其它條件相同，但兩者都沒有現(xiàn)象，因此不能探究二氧化碳與水反應(yīng)，故選項實驗不能達到實驗?zāi)康?。C、木炭還原氧化銅生成銅和二氧化碳，試管中澄清石灰水會變渾濁，該實驗探究木炭具有還原性，故選項實驗不能達到實驗?zāi)康摹、將等質(zhì)量的氯化鈉分別放入等質(zhì)量的水和汽油中，根據(jù)溶解情況，可探究溶劑種類對物質(zhì)溶解性的影響，故選項實驗?zāi)苓_到實驗?zāi)康摹９蔬x：D。9、C【解析】

A、t2℃時X的溶解度是60g，根據(jù)溶解度概念可知，160gX的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量為60g，500g12.5%的X溶液中溶質(zhì)質(zhì)量=500g×12.5%=62.5g，用160gX的飽和溶液加水不能配成500g12.5%的X溶液，故A錯誤；B、沒有確定X和Y的兩杯飽和溶液的質(zhì)量，無法判斷析出晶體的多少，故B錯誤；C、由溶解度曲線圖可知：M點65gX溶液中含有溶劑50g，溶質(zhì)15g，所以向M點65gX溶液中加入15gX固體能得到t2℃X的飽和溶液，故C正確；D、X、Y的溶解度都隨溫度的升高而增大，t1℃時，X和Y的飽和溶液升到t2℃，沒有溶質(zhì)析出，溶劑質(zhì)量不變，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)都不變，故D錯誤。故選C。10、D【解析】

A、草紙具有可燃性，制作“紙卷”的草紙是可燃物，故正確；

B、準備放入竹筒中的“火折子”要留些火星，故正確；

C、紙卷放入竹筒后，蓋子不能將竹筒完全密封，要能進入空氣，故正確；

D、“火折子”吹了會燃燒是，空氣流動草紙接觸了更多的氧氣，故錯誤。

故選：D。11、C【解析】

甲醛中氫氧元素的質(zhì)量比為：（1×2）：16=1：8，水中氫氧元素的質(zhì)量比為：（1×2）：16=1：8，甲醛溶液中，氫元素的質(zhì)量分數(shù)為10%，則氧元素的質(zhì)量分數(shù)為：80%，故碳元素的質(zhì)量分數(shù)為：1-10%-80%=10%，則該溶液中甲醛的質(zhì)量分數(shù)為：。故選C?！军c睛】化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比化合物中元素的質(zhì)量分數(shù)=；化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分數(shù)。12、B【解析】

A、向一定質(zhì)量的硫酸銅和稀硫酸的混合溶液中，逐滴加入氫氧化鈉溶液。氫氧化鈉先和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水，然后和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉。A正確；B、該圖像中，橫坐標是金屬的質(zhì)量。產(chǎn)生相同質(zhì)量的氫氣，消耗鋅的質(zhì)量比鐵多。故應(yīng)該是硫酸與鐵的反應(yīng)的曲線先達到拐點。B錯誤；C、銅和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀。反應(yīng)方程式為：Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag。根據(jù)方程式可知，每消耗340份質(zhì)量的硝酸銀，就會生成188份質(zhì)量的銀，溶質(zhì)的質(zhì)量逐漸減少，溶液的質(zhì)量也會逐漸減少。C正確；D、氫氧化鈉溶液加入水，溶液的堿性逐漸減弱，無限的趨近于7。D正確。故選B。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、使液體受熱均勻，防止局部受熱不均，引發(fā)爆沸，使液滴飛濺隔絕氧氣BC待集氣瓶冷卻至室溫【解析】

(1)蒸發(fā)過程中，用玻璃棒不斷攪拌的作用是：使液體受熱均勻，防止局部受熱不均，引發(fā)爆沸，使液滴飛濺，故填寫：使液體受熱均勻，防止局部受熱不均，引發(fā)爆沸，使液滴飛濺；(2)植物油與蒸餾水出現(xiàn)分層，植物油在上層，可以阻止空氣中的氧氣大量溶于蒸餾水，因此，A實驗中植物油的作用是隔絕氧氣，故填寫：隔絕氧氣；C中鐵釘只和氧氣接觸，B中鐵釘和氧氣、水同時接觸，一段時間后，B中鐵釘生銹，而C中鐵釘沒有銹蝕，說明鐵釘生銹需要水的實驗是BC，故填寫：BC；(3)為防止由于氣體熱脹冷縮造成測量結(jié)果不準確，待集氣瓶冷卻至室溫后，后再打開止水夾，故填寫：待集氣瓶冷卻至室溫。14、(1)升高溫度．(2)丙＜乙＜甲;(3)甲；（4）60；（5）乙＞甲＞丙．【解析】試題分析：（1）丙的溶解度隨著溫度的升高而減小，要使接近飽和的丙物質(zhì)溶液變成飽和溶液的方法有：加入丙物質(zhì)；恒溫蒸發(fā)溶劑；升高溫度．（2）t2℃時，甲乙丙三種物質(zhì)溶解度由小到大的順序是丙＜乙＜甲．（3）采取冬天撈“堿”，說明該物質(zhì)的溶解度受溫度影響較大，其溶解度曲線與圖中的甲相似．（4）在t1℃時，甲的溶解度是20g，將15g甲物質(zhì)放入50g水中，只有10g溶解，充分溶解所得溶液質(zhì)量60g．（5）t1℃時，甲乙丙三種物質(zhì)的飽和溶液的質(zhì)量分數(shù)關(guān)系是：乙＞甲=丙，升溫至t2℃，所得溶液中，乙和甲的質(zhì)量分數(shù)不變，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是：乙＞甲，因為丙在t2℃的溶解度小于t1℃時溶解度，因此丙的質(zhì)量分數(shù)小于甲，質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是乙＞甲＞丙．考點：固體溶解度曲線及其作用；結(jié)晶的原理、方法及其應(yīng)用；飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)變的方法；溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)、溶解性和溶解度的關(guān)系．15、碳原子的排列順序不同過濾將燃著的木條分別伸入到兩瓶氣體中，木條熄滅的是二氧化碳，氣體能被點燃，且發(fā)出藍色火焰的是一氧化碳燈火驗純【解析】

(1)金剛石和石墨物理性質(zhì)不同是因為碳原子的排列順序不同；(2)除去其中的難溶性雜質(zhì)用過濾；(3)找出一氧化碳和二氧化碳性質(zhì)差異；(4)進入久未開啟的菜窖前，防因為二氧化碳含量過高窒息；(5)可燃性氣體不純會爆炸?！驹斀狻?1)由于碳原子的排列順序不同，所以金剛石和石墨物理性質(zhì)不同；(2)過濾能除去水中不溶性固體雜質(zhì)；(3)二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，一氧化碳能燃燒且發(fā)出藍色的火焰，所以要區(qū)分一氧化碳和二氧化碳氣體，可采用的方法是將燃著的木條分別伸入到兩瓶氣體中，木條熄滅的是二氧化碳，氣體能被點燃，且發(fā)出藍色火焰的是一氧化碳；(4)二氧化碳不支持燃燒，不能供給呼吸，久未開啟的菜窖內(nèi)往往二氧化碳含量過高，因此進入前要先做燈火實驗，以檢測二氧化碳的含量及氧氣的含量是否能保證人的呼吸；(5)可燃性氣體不純遇明火會發(fā)生爆炸，所以點燃可燃性氣體前應(yīng)進行驗純；16、AC混合物+5醋酸增大煤與空氣的接觸面積CH4+2O2CO2+2H2O隔絕氧氣【解析】

（1）蔬菜富含維生素，牛奶富含蛋白質(zhì)，大米富含糖類；故選A。（2）塑料保鮮膜的材料是一種塑料，不是纖維，橡膠手套用的是合成橡膠，不是纖維制的，棉布圍裙是用棉花纖維制的，棉花纖維是天然纖維，不銹鋼炊具的材料是鐵的合金，是金屬材料。故選C。（3）加碘食鹽中含有NaCl和KIO3，據(jù)此判斷加碘食鹽是混合物，KIO3里鉀元素的化合價是+1價，氧元素的化合價是-2價，設(shè)KIO3里碘元素化合價是x，根據(jù)化合物中各元素的化合價的代數(shù)和為零的原則，可得：+1+x+（-2）×3=0解得：x=+5，所以碘元素的化合價是+5價；（4）廚房里的醋酸能與水垢反應(yīng)，除去水垢；（5）人們把煤粉加工成圓柱體，并在圓柱體內(nèi)打上一些孔，這種變化的優(yōu)點是增大煤與空氣的接觸面積，使煤充分燃燒；（6）天然氣的主要成分是甲烷，在空氣中燃燒，生成了二氧化碳和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CH4+2O2CO2+2H2O；（7）油鍋中的油不慎著火時，應(yīng)該迅速用鍋蓋蓋上，因為這樣可以使油與氧氣隔絕，從而達到滅火的目的。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、酒精燈A檢查裝置的氣密性有氣泡冒出試管口未放棉花dC2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑3Fe+2O2Fe3O41Ca