2023護理本科畢業(yè)自我鑒定范文

2023護?理本科畢業(yè)?自我鑒定范?文通過參?加自學(xué)考試?，使我在工?作和生活中?能夠不斷的?提升自己能?力，同時培?養(yǎng)自己不斷?進取的精神?。它不僅是?一本證書，?更重要的是?給了我一種?生活的態(tài)度?，一種學(xué)習(xí)?的方法，這?都讓我終生?受益。它考?驗了我的意?志和耐力以?及學(xué)習(xí)能力?，給了我永?不言棄的做?人理念和事?實求是的工?作態(tài)度以及?持之以恒的?信念，給了?我足夠的信?心面對競爭?激烈的社會?挑戰(zhàn)。首?先，在政治?思想方面我?能認(rèn)真學(xué)習(xí)?馬列主義_?__和__?_，認(rèn)真學(xué)?習(xí)會議的文?件精神，自?考課程的學(xué)?習(xí)讓我更加?關(guān)注時事政?治，對國家?的理論，政?策有了更深?刻的理解和?領(lǐng)會，樹立?了正確的人?生觀和世界?觀，提高了?個人素質(zhì)和?道德品質(zhì)，?愛崗敬業(yè)，?時刻以一名?優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)?工作者的標(biāo)?準(zhǔn)要求自己?，全心全意?為病人服務(wù)?。其次，?在工作中能?嚴(yán)格遵守醫(yī)?院的各項規(guī)?章制度，與?同事團結(jié)合?作，順利完?成每一次的?大小手術(shù)任?務(wù)，認(rèn)真細(xì)?致，嚴(yán)格遵?守各項護理?操作規(guī)程和?查對制度，?對病人熱情?服務(wù)，細(xì)致?周到，時刻?把病人利益?放在第一位?。積極參加?醫(yī)院的各項?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活?動，自學(xué)中?學(xué)到的知識?讓我在工作?中受益匪淺?，把知識和?技能與工作?相結(jié)合，理?論聯(lián)系實際?，將所學(xué)的?知識運用于?實際工作中?，強化理論?水平，提高?了業(yè)務(wù)技術(shù)?能力，使我?對病人的服?務(wù)標(biāo)準(zhǔn)有了?更大的提高?。自考的?日子是充實?的，幾年中?我一邊認(rèn)真?工作一邊刻?苦學(xué)習(xí)，很?好地處理自?學(xué)考試與工?作的關(guān)系，?做到工作與?自學(xué)兩不誤?，自從參加?自學(xué)考試以?來沒有因為?自學(xué)考試的?緊張而放松?對工作的要?求，也沒有?因為工作的?繁忙而放棄?自學(xué)考試。?并利用工作?之余認(rèn)真鉆?研自學(xué)教材?，對每次考?試的學(xué)科總?是列出學(xué)習(xí)?計劃，堅持?循序漸進。?在學(xué)習(xí)中，?注意把科學(xué)?的護理理論?和專業(yè)護理?技能內(nèi)化為?自己的知識?和能力.?總之，自學(xué)?考試的文憑?不是我追求?的終點，而?是一個目標(biāo)?的新起點，?使我在生活?中，工作中?向更高的知?識境界去探?索，去挑戰(zhàn)?.如今的社?會是一個知?識的社會，?只有不斷的?學(xué)習(xí)充實自?己，才能不?斷的迎接挑?戰(zhàn)。自考給?我的啟示是?只要努力必?有回報，只?要付出必有?成就。護?理本科畢業(yè)?自我鑒定范?文光陰荏?苒，轉(zhuǎn)眼間?，兩年半的?護理本科函?授學(xué)習(xí)即將?結(jié)束，我要?感謝三峽大?學(xué)醫(yī)學(xué)院給?了我這次再?學(xué)習(xí)和提高?的機會，回?首這兩年，?是我一生的?重要階段，?因為通過再?次系統(tǒng)全面?的學(xué)習(xí)護理?學(xué)專業(yè)知識?，我的專業(yè)?技能得到了?全面地提高?，為實現(xiàn)人?生的價值打?下了堅實的?基礎(chǔ)，本人?主要從思想?品德和學(xué)習(xí)?情況專業(yè)技?能方面總結(jié)?如下：在?思想品德上?，在兩年多?的學(xué)習(xí)過程?中，我進一?步端正學(xué)習(xí)?態(tài)度，養(yǎng)成?了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)?風(fēng)和自覺學(xué)?習(xí)的良好習(xí)?慣，這些無?形的財富將?對我以后的?工作和生活?產(chǎn)生重要影?響，在這個?學(xué)習(xí)過程中?，我牢記醫(yī)?學(xué)生的誓詞?，努力為祖?國衛(wèi)生醫(yī)藥?事業(yè)奉獻自?己的微薄之?力。在學(xué)?習(xí)上，我不?斷地充實自?己，挑戰(zhàn)自?我，圓滿地?完成了《生?理學(xué)》、《?醫(yī)學(xué)免疫學(xué)?》、《組織?胚胎學(xué)》、?《基礎(chǔ)護理?學(xué)》等17?門課程的學(xué)?習(xí)，在系統(tǒng)?地掌握了護?理學(xué)專業(yè)課?程的同時，?也充實了相?關(guān)醫(yī)學(xué)知識?，使本人在?過去的基礎(chǔ)?上，對于護?理專業(yè)知識?有一個較完?整的框架把?握，對以前?在學(xué)習(xí)的知?識有個反芻?的機會，對?所之所學(xué)的?專業(yè)知識有?了更深刻的?理解，自身?素質(zhì)有進一?步的提高。?通過這兩年?多的專業(yè)學(xué)?習(xí)，我的專?業(yè)知識和專?業(yè)技能有了?質(zhì)的提升，?讓我對于護?理工作更加?得心應(yīng)手，?在以后的工?作中，我要?把把學(xué)到的?新理論、新?觀念、新技?術(shù)及時地運?用到護理工?作的具體實?踐中，真正?做到“以病?人為中心，?以質(zhì)量為核?心”的服務(wù)?宗旨，工作?盡職盡責(zé)，?踏踏實實，?練就了扎實?的基本功，?為患者提供?更加優(yōu)質(zhì)的?服務(wù)。兩?年半的業(yè)余?學(xué)習(xí)，時間?雖短，但本?人覺得受益?很大，我將?努力向更高?的醫(yī)學(xué)知識?高峰繼續(xù)攀?登，并以此?作為回報社?會的資本和?依據(jù)，以扎?實的專業(yè)技?能為依托，?用優(yōu)質(zhì)的服?務(wù)回報社會?，為祖國護?理事業(yè)的發(fā)?展和人類身?心健康貢獻?自己的力量?。護理本?科畢業(yè)自我?鑒定范文?本人自參加?本科函授學(xué)?習(xí)以來，認(rèn)?真學(xué)習(xí)醫(yī)護?理論和相關(guān)?的法律法規(guī)?，嚴(yán)格遵守?學(xué)院和實習(xí)?醫(yī)院的各項?規(guī)章制度，?認(rèn)真履行學(xué)?員職責(zé)，嚴(yán)?以律己，寬?以待人，勤?懇上進，踏?實工作，努?力使自己做?到護理工作?規(guī)范化，技?能服務(wù)優(yōu)質(zhì)?化，基礎(chǔ)護?理靈活化，?愛心活動經(jīng)??；?，將理?論學(xué)習(xí)與護?理實踐緊密?結(jié)合，并做?到理論學(xué)習(xí)?有計劃，有?重點，護理?工作有措施?，有記錄;?為全心全意?給患者提供?優(yōu)質(zhì)護理保?障，付出了?自己的全部?心血，樹立?了良好的護?理形象。多?次被評為優(yōu)?秀學(xué)員和年?終考評優(yōu)秀?。實習(xí)期?間，本人嚴(yán)?格遵守科室?制度，按時?參加護理查?房，熟悉病?人病情，規(guī)?范熟練進行?各項基礎(chǔ)護?理操作及專?科護理操作?，正確執(zhí)行?醫(yī)囑，嚴(yán)格?執(zhí)行三查七?對，能規(guī)范?書寫各類護?理文書，及?時完成交接?-班記錄，?并做好病人?出入院評估?護理和健康?宣教，能做?好各科常見?病，多發(fā)病?的護理工作?，認(rèn)真執(zhí)行?無菌操作規(guī)?程，能做好?術(shù)前準(zhǔn)備指?導(dǎo)，并完成?術(shù)中，術(shù)后?護理及觀察?，在工作中?，發(fā)現(xiàn)問題?能認(rèn)真分析?，及時解決?，能熟練進?行內(nèi)，外，?婦兒及重癥?監(jiān)護等各項?護理操作，?對各科室的?急，危，老?，重患者，?能迅速熟悉?病情并做出?應(yīng)對，在搶?救工作中，?一絲不茍，?有條不紊，?得到了患者?的信賴和好?評。同時?，本人積極?參加各類病?例討論和學(xué)?術(shù)講座，不?斷豐富自己?的業(yè)務(wù)知識?，通過學(xué)習(xí)?，對整體護?理技術(shù)與病?房管理知識?有了更全面?的認(rèn)識和了?解護理水平?有了極大的?提高。學(xué)習(xí)?期間獨立撰?寫的論文《?多例___?的護理體會?》發(fā)表在國?家級刊物《?中國___?》上;論文?《老年性_?__的護理?體會》發(fā)表?在省級刊物?《___》?上，被廣泛?交流。函?授學(xué)習(xí)期間?，我積極參?加醫(yī)學(xué)院組?織的本科課?程的培訓(xùn)，?認(rèn)真研讀每?門課程的全?部內(nèi)容，從?不遲到早退?，各科結(jié)業(yè)?，所有科目?考試成績都?很優(yōu)秀;在?讀期間我還?參加了學(xué)院?組織的學(xué)士?學(xué)位外語考?試，成績居?本學(xué)區(qū)第一?。我立志?獻身于醫(yī)療?護理事業(yè)!?在以后的學(xué)?習(xí)工作中更?加努力，不?斷充實自我?、完善自我?，始終以積?極的信念和?勤奮的態(tài)度?，對護理工?作滿腔熱情?，將耐心、?細(xì)心、熱心?、責(zé)任心貫?穿于以