




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第第頁(yè)教師評(píng)職稱自我評(píng)價(jià)老師評(píng)職稱自我評(píng)價(jià)1
在教育教學(xué)中,我始終抱著一顆一心一意為同學(xué),為家長(zhǎng)服務(wù)的心來(lái)做好學(xué)校交給我的任務(wù)。時(shí)間飛逝,一學(xué)期很快即將過(guò)去,回望這半年可以說(shuō)焦灼勞碌而收獲多多。感謝學(xué)校各領(lǐng)導(dǎo)及老師的關(guān)懷和援助,使我在各方面都有進(jìn)步和提高。接下來(lái),我從以下幾個(gè)方面對(duì)過(guò)去半年的工作做一簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)和總結(jié)。我想,就從以下幾個(gè)方面來(lái)作一下自我評(píng)價(jià)。
一、教學(xué)工作方面。
1、在教學(xué)過(guò)程中始終貫徹新課程改革的教育理念。精確的理解和牢牢的把握新課程的核心理念,讓課堂走向生活,面對(duì)同學(xué)的生活世界和社會(huì)實(shí)踐。以自主,合作,探究的學(xué)習(xí)方式,讓同學(xué)參加教學(xué),讓課堂充斥新活力。
2、嚴(yán)格要求同學(xué),尊敬同學(xué),發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使同學(xué)學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,順當(dāng)?shù)赝瓿闪私逃虒W(xué)任務(wù)。
3、把教學(xué)過(guò)程視為師生合作,共同進(jìn)展的互動(dòng)過(guò)程,實(shí)現(xiàn)了老師的角色轉(zhuǎn)換、課程與教學(xué)的整合,有效的提高了教學(xué)技能。
二、遵守紀(jì)律方面
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,敬愛(ài)領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平常,勤儉節(jié)省、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、喜愛(ài)同學(xué)、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無(wú)原那么的糾紛,到處以一名人民老師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和技能。
三、思想認(rèn)識(shí)方面。
在教育教學(xué)工作中,我始終堅(jiān)持黨的教育方針,面對(duì)全體同學(xué),教書(shū)育人,為人師表;在思想上嚴(yán)于律己,喜愛(ài)教育事業(yè),時(shí)時(shí)以一個(gè)老師的'身份來(lái)約束自己,鞭策自己;我還積極參與各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。聽(tīng)從學(xué)校的工作安排,協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。
四、科研方面
我和同事常常相互學(xué)習(xí),探討一些在教育教學(xué)中所遇到的困惑和解決的策略。我從不輕易放棄任何一次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),把握每次的報(bào)告講座機(jī)會(huì),空余時(shí)間便見(jiàn)風(fēng)使舵地翻閱一些教育教學(xué)雜志,這使我的教育教學(xué)技能得到了較大的提高。
走進(jìn)21世紀(jì),社會(huì)對(duì)老師的素養(yǎng)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美妙的明天貢獻(xiàn)自己的能量。
五、個(gè)人素養(yǎng)方面
1、不斷學(xué)習(xí)和思索,提高自己的職業(yè)道德水平。
2、親身實(shí)踐,按職業(yè)道德方向去做,促進(jìn)自我素養(yǎng)的進(jìn)一步提高和完善。
3、自省自檢,著重個(gè)人的語(yǔ)言,儀表等方面的規(guī)范和端正,并不斷的自我反省,更好的履行為人師表的標(biāo)準(zhǔn)。
以上是我本學(xué)期的自我評(píng)價(jià),這學(xué)期的工作雖然即將結(jié)束,但在今后的教育教學(xué)工作中我會(huì)繼續(xù)努力工作,以真摯的愛(ài),真誠(chéng)的心履行我的教育職責(zé)。
老師評(píng)職稱自我評(píng)價(jià)2
本人忠于人民的教育事業(yè),教書(shū)育人,盡職盡責(zé),進(jìn)取奉獻(xiàn),超卓地完成了本職崗位承受的工作量和工作任務(wù)。
常常深入到同學(xué)當(dāng)中去,除了做好學(xué)科輔導(dǎo)外,還細(xì)致地了解同學(xué),諄諄教導(dǎo)、誨人不倦,與同學(xué)建立了民主同等和諧的師生關(guān)系,工作中虛心謹(jǐn)慎、以身作那么、嚴(yán)于律己、為人師表。教學(xué)立場(chǎng)仔細(xì),治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。
細(xì)心備課,教學(xué)資料充盈、豐富,能汲取學(xué)科新知識(shí)、新成果,不斷更新教學(xué)資料,理論聯(lián)系實(shí)際,貼合教學(xué)大綱要求;能依據(jù)課程特點(diǎn)選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)形式、方法和手段,實(shí)行啟發(fā)式教學(xué),做到因材施教,講授清楚、表達(dá)精確,重點(diǎn)突出,難點(diǎn)、疑點(diǎn)處理恰當(dāng),課堂設(shè)計(jì)合理,節(jié)奏適度。
培育了學(xué)學(xué)習(xí)的愛(ài)好,同學(xué)學(xué)習(xí)的進(jìn)取性和主動(dòng)性得到提高,同學(xué)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題本領(lǐng)有明顯改善,促進(jìn)了同學(xué)的全面進(jìn)展。
老師評(píng)職稱自我評(píng)價(jià)3
我學(xué)的專業(yè)是物理與電子科學(xué),從事教育教學(xué)工作4年多,現(xiàn)擔(dān)負(fù)5個(gè)班的物理教學(xué)工作。身為老師,我盼望每個(gè)同學(xué)都學(xué)有所長(zhǎng),不僅教給同學(xué)知識(shí),更讓同學(xué)懂得怎么樣做人,做一個(gè)健康的人。我是同等的對(duì)待每一位同學(xué),尊敬每一個(gè)同學(xué),樹(shù)立“亦師亦友”的現(xiàn)代師生理念。在班集體中用寬容大度對(duì)待同學(xué),但嚴(yán)格要求自己,用寬容、幽默的心境對(duì)待這些孩子,盼望他們?cè)凇皩W(xué)”的過(guò)程中學(xué)有所長(zhǎng)、學(xué)有所成是我最大的心愿。
我從未當(dāng)過(guò)班主任,對(duì)班主任工作閱歷欠缺,盼望在本次網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中能學(xué)習(xí)到更多的珍貴知識(shí)和閱歷,請(qǐng)本組的指導(dǎo)老師和學(xué)員們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中予以我更多的援助和看法。
老師評(píng)職稱自我評(píng)價(jià)4
轉(zhuǎn)瞬間,來(lái)到**中學(xué)工作已將近一年的時(shí)間了。一年對(duì)于整個(gè)歷史長(zhǎng)河來(lái)說(shuō),只不過(guò)是滄海一粟,對(duì)于人的整個(gè)生命來(lái)說(shuō)也只不過(guò)是幾非常之一。但,一年對(duì)于我這個(gè)剛剛走入社會(huì)的同學(xué)來(lái)說(shuō)都可以用意義非凡來(lái)概括。在這近一年里我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛與歡樂(lè),我把自己的青春傾注于我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)上,傾注于每一個(gè)同學(xué)身上。以下是我對(duì)一年工作的總結(jié)
一、師德方面
我始終認(rèn)為作為一名老師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上,由于這是老師的立身之本。“學(xué)高為師,身正為范”。從踏上講臺(tái)的第一天,我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給同學(xué)一個(gè)好的師范,盼望從我這走出去的都是合格的同學(xué)。
為了給自己的同學(xué)一個(gè)好的表率,同時(shí)也是使自己陶冶情操,加強(qiáng)修養(yǎng),不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高。
二、教學(xué)方面
在教學(xué)預(yù)備上,新老師面臨的最大問(wèn)題是不熟識(shí)教材,不了解重、難點(diǎn),也不知道應(yīng)當(dāng)怎樣上課。對(duì)此,工作之初,我的心里非常焦急,生怕由于課上得不好而影響了同學(xué)對(duì)知識(shí)的掌控以及對(duì)這門(mén)課的愛(ài)好。但,我也堅(jiān)信“萬(wàn)事開(kāi)頭難”。所以,我每次都很仔細(xì)的備課,查閱資料把自己的教案寫(xiě)好,由于寫(xiě)好教案是上好課德前提。
我有幸能得到一位教學(xué)閱歷特別豐富老師**老師的指導(dǎo),他在教學(xué)方面給我提出許多珍貴的建議,從他身上我學(xué)到了許多有用的東西。由于自己教學(xué)閱歷不足,有時(shí)還會(huì)在教學(xué)過(guò)程中遇到這樣或那樣的問(wèn)題而不知如何處理。
因而我虛心向老老師學(xué)習(xí),力爭(zhēng)從他們那里盡快增加一些珍貴的教學(xué)閱歷。這些使我個(gè)人應(yīng)付與處理課堂各種各樣問(wèn)題的技能大大加強(qiáng)。為了把自己的教學(xué)水平提高,還常常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽(tīng)課,從中學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。
在從教學(xué)理論方面。我在課余時(shí)間閱讀了教育學(xué)理論的教學(xué)參考,而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法的書(shū)籍,博采眾家之長(zhǎng)為己所用。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐的同時(shí),我也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來(lái)驗(yàn)證與進(jìn)展這
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025至2030年中國(guó)橡膠飾品行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報(bào)告
- 2025至2030年中國(guó)棉滌青布數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 2025至2030年中國(guó)框架式杯泥漿失水量測(cè)定儀市場(chǎng)調(diào)查研究報(bào)告
- 2025至2030年中國(guó)檸檬洗衣粉香精市場(chǎng)分析及競(jìng)爭(zhēng)策略研究報(bào)告
- 2025至2030年中國(guó)板面有機(jī)玻璃刮板市場(chǎng)分析及競(jìng)爭(zhēng)策略研究報(bào)告
- 2025至2030年中國(guó)雜技表演積木市場(chǎng)分析及競(jìng)爭(zhēng)策略研究報(bào)告
- 2025至2030年中國(guó)木材試驗(yàn)機(jī)行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報(bào)告
- 2025至2030年中國(guó)暗裝式水箱市場(chǎng)現(xiàn)狀分析及前景預(yù)測(cè)報(bào)告
- 2025至2030年中國(guó)普通型木工夾行業(yè)投資前景及策略咨詢報(bào)告
- 2025至2030年中國(guó)日飾型攝像機(jī)市場(chǎng)分析及競(jìng)爭(zhēng)策略研究報(bào)告
- 2023小米年度報(bào)告
- 公司招聘面試工作方案三篇
- 設(shè)計(jì)交底記錄表
- 職工食堂餐飲服務(wù)投標(biāo)方案(技術(shù)方案)
- 《我與集體共成長(zhǎng)》的主題班會(huì)
- 黃山杯評(píng)審材料驗(yàn)收資料
- 圍術(shù)期多模式鎮(zhèn)痛課件
- 火力發(fā)電工程建設(shè)預(yù)算編制與計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)
- 糖尿病前期的干預(yù)
- 新版申報(bào)國(guó)家社科基金經(jīng)驗(yàn)交流匯報(bào)課件
- 森林區(qū)劃 組織森林經(jīng)營(yíng)類(lèi)型(森林資源經(jīng)營(yíng)管理)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論