六年級(jí)畢業(yè)典禮班主任講話發(fā)言稿

六年級(jí)畢業(yè)典禮班主任講話發(fā)言稿不知不覺中，同學(xué)們已共同走過六個(gè)寒暑從一個(gè)稚嫩學(xué)童長(zhǎng)成了青蔥少年，如今校內(nèi)里早已留下了我們很多或喜或悲的回憶，即將面臨離別，想必百感交集。以下是我細(xì)心收集整理的關(guān)于六年級(jí)畢業(yè)典禮班主任講話發(fā)言稿，下面我就和大家共享，來觀賞一下吧。

六年級(jí)畢業(yè)典禮班主任講話發(fā)言稿1

敬愛的孩子們：

還記得五年前你們剛?cè)雽W(xué)時(shí)稚嫩的聲音，得意的模樣。時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，你們已經(jīng)長(zhǎng)成了氣質(zhì)高雅的窈窕淑女，氣宇軒昂的英俊少年?？粗銈冮L(zhǎng)大的模樣，感受你們?nèi)諠u成熟的思想，教師的心中是那么的欣喜，卻又那么的百感交集。

知道嗎?你們這個(gè)班是我20多年教學(xué)生涯中唯一一個(gè)從一年級(jí)帶到五年級(jí)的班。在你們身上，傾注了我全部的心血，全部的愛!五年里，我們一起在書海中暢游，一起在活動(dòng)中歡樂，一起在課堂上探尋學(xué)問的奧妙，一起在課下談心做嬉戲。我們一起哭過，一起笑過，一起拼搏，一起收獲。共同成長(zhǎng)的歲月里，留下了多少美妙的回憶。

其實(shí)，始終以來我都想說聲感謝，是你們讓我感到了當(dāng)教師的華蜜。

忘不了，你們那一張張如花的笑臉，一雙雙專注渴望的眼神，一聲聲甜蜜的呼喊，帶給我多少歡樂與暖和;忘不了我嗓子啞時(shí)，那靜靜出此時(shí)此刻辦公室抽屜里的小小含片，愛的真情傳遞在你我之間;忘不了我過生日時(shí)，那一講桌琳瑯滿目、別具匠心的禮物，讓我沉溺在愛的春天;忘不了，老師節(jié)里，一束束鮮花抱滿懷，我被沉沒在花的海洋里的華蜜容顏;忘不了，六一聯(lián)歡會(huì)上，在我毫不知情的狀況下，你們?yōu)槲疫^生日時(shí)的感人場(chǎng)面;忘不了你們一次次優(yōu)異的考試成果、一次次活動(dòng)中的精彩表現(xiàn)——

課堂上，你們才思迅捷，見解獨(dú)到，擔(dān)當(dāng)學(xué)校的各級(jí)各類公開課，非你們莫屬;自主量化管理中，你們?nèi)巳硕际前喔刹?，人人以身作那么，學(xué)會(huì)了自我管理自我約束;辯論賽上，你們據(jù)理力爭(zhēng)，能言善辯，時(shí)時(shí)是妙語(yǔ)連珠，讓教師都佩服;運(yùn)動(dòng)會(huì)中，你們團(tuán)結(jié)一心，奮力拼搏，團(tuán)體總分第一的成果遙遙領(lǐng)先，讓全校同學(xué)一齊驚呼;籃球賽上，你們身手迅捷，機(jī)靈協(xié)作，一個(gè)個(gè)是那么的輕快矯捷，生龍活虎;聯(lián)歡會(huì)上，你們吹拉彈唱，載歌載舞，一個(gè)個(gè)是那么的鎮(zhèn)靜自假設(shè)，落落大方;古詩(shī)文誦讀中，你們鏗鏘有力，激情昂揚(yáng)，一個(gè)個(gè)是那么的英姿颯爽，氣宇軒昂;作業(yè)本上，你們字體蒼勁有力，書寫標(biāo)準(zhǔn)美觀，給人以賞心悅目之感，讓每一位任課教師大加贊許;博客寫作中，你們堅(jiān)持不懈，佳作不斷。那充溢奇思妙想的寫繪作業(yè)，童趣盎然的小詩(shī)創(chuàng)編，獨(dú)具特色的科學(xué)試驗(yàn)，感悟深刻的讀書心得，精彩不斷的旅途游記，驚險(xiǎn)曲折的連載小說，讓每一個(gè)讀者流連其間，贊美不絕，你們也正一步步實(shí)現(xiàn)著小作家的幻想……

如今，我們就要分別了，教師的心中有萬(wàn)般的不舍。始終以來，自認(rèn)為是個(gè)堅(jiān)毅的人，可不知為什么，每次想到和你們的別離，就會(huì)觸動(dòng)我內(nèi)心最松軟的心房，不由得心潮澎湃，熱淚盈眶。一千八百多個(gè)日日夜夜，讓感動(dòng)恒久存在，讓記憶恒久珍藏!

畢業(yè)的鐘聲即將敲響，盡管我淚眼迷漫，盡管我內(nèi)心感傷。但我會(huì)堅(jiān)毅地，輕輕擦去眼角的淚水，把最終的吩咐送上——

盼望你們不要遺忘曾與你朝夕相處的同學(xué)和教師，不要遺忘那些讓我們感動(dòng)過的人和事，不要遺忘小學(xué)的歡樂時(shí)間。心有多大，你的世界就有多大，盼望你們樹立遠(yuǎn)大志向，愿志向的霞光鼓勵(lì)著你們啟航。志向的琴，須拔動(dòng)奮斗的弦，才能奏出人生奇妙好聽的樂章。盼望你們珍惜時(shí)間，努力拼搏，堅(jiān)持不懈，把優(yōu)秀當(dāng)成一種習(xí)慣，迎接人生的各種挑戰(zhàn)，折服一路艱險(xiǎn)，去領(lǐng)會(huì)峰頂?shù)臒o(wú)限風(fēng)光。

假設(shè)你們?cè)羞^虛度的時(shí)間，請(qǐng)不要以嘆息作為補(bǔ)償，明天的路途終歸長(zhǎng)于逝去的歲月，快邁步，前面相迎的是華蜜的曙光。前進(jìn)的道路不會(huì)一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到挫折、遇到坎坷，盼望你們不要悲觀，不要悲觀，微笑著迎接每一輪朝陽(yáng)。

敬愛的孩子們，無(wú)論何時(shí)、無(wú)論何地，我都會(huì)靜默關(guān)注著你們的成長(zhǎng)，并讓我的祝愿恒久恒久陪伴在你們身旁……

六年級(jí)畢業(yè)典禮班主任講話發(fā)言稿2

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的教師、敬愛的同學(xué)們：

大家好!今日是一個(gè)令人難忘的日子，我們?cè)谶@里隆重舉辦中心小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮。作為六年級(jí)畢業(yè)班的班主任，我心情特別激烈，特別欣喜，特別歡樂。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體老師向同學(xué)們表示誠(chéng)心的慶賀!慶賀你們圓滿完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)，慶賀你們將從這里起航，跨入新的征程!

此時(shí)此刻，看著你們一張張純真而又華蜜的笑臉，我的眼前又呈現(xiàn)出六年前剛見到你們時(shí)的情景：你們當(dāng)中有的天真活潑，有的略顯羞怯，更多的是穩(wěn)重專注。全部這些，我都記憶猶新。六年的時(shí)間，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛和教師們的細(xì)心培育下，在家長(zhǎng)的踴躍協(xié)作和大力支持下，你們已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的少年。

這六年的時(shí)間我們攜手走過。敬愛的同學(xué)們，你們可曾記得，光明寬闊的教室里，留下了我們快樂歡樂的歡樂，印記了我們刻苦拼搏的身影，也銘刻著我們激情豪邁的誓言;兩千多個(gè)日子，記憶著我們跋涉的蹤跡;雪后的操場(chǎng)上，留下了我們盡情的歡樂;學(xué)校的一草一木，見證了你們的成長(zhǎng)與快樂;教室里的一張張獎(jiǎng)狀，述說著你們努力的結(jié)果。我們朝夕相處，課堂上是師生，課下是摯友，彼此之間建立了勝似親人的師生情。

我們不會(huì)遺忘：你們?cè)趯W(xué)習(xí)上取得的進(jìn)步;你們?cè)诎嚓?duì)會(huì)時(shí)展示的藝術(shù)才華;你們?cè)谶\(yùn)會(huì)上拼搏的身影;在舉辦的各類競(jìng)賽中，你們屢次取得的優(yōu)秀成果。全部這些，都是母校恒久珍藏的記憶。

一切的一切，多么令人難忘;此情此景，多么令人回味。記住這美妙的小學(xué)時(shí)間吧!因?yàn)槟銈冊(cè)谶@里播種了盼望，放飛了志向。記住每一位教師吧!因?yàn)樗麄兌假n予你們?cè)趯W(xué)習(xí)上的辛勤指導(dǎo)，他們也將始終關(guān)注著你們的成長(zhǎng)。

在你們即將離開母校之際，教師堅(jiān)信你們，能做一個(gè)珍惜時(shí)間，珍愛生命，關(guān)懷他人，品德高尚，有品嘗，有修養(yǎng)，德才兼?zhèn)涞暮蒙倌?。教師期盼著為你們喝彩，母校期盼著以你們?yōu)闃s耀。祝福你們像雄鷹一樣英勇地高飛，去迎接更絢麗的明天。

最終，祝你們學(xué)有所成，安康歡樂!

六年級(jí)畢業(yè)典禮班主任講話發(fā)言稿3

各位同學(xué)們:

你們好!今日，我們團(tuán)聚在這漂亮的校內(nèi)舉辦20~~屆小學(xué)畢業(yè)典禮，

。我謹(jǐn)代表學(xué)部以及全體教職員工向圓滿地完成小學(xué)六年學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示慶賀，向?yàn)榱送瑢W(xué)們安康成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與才智的教師們和家長(zhǎng)們致以崇高的敬意!

可以說今日是一個(gè)令人難忘的日子,也是一個(gè)令人百感著急的日子.今日在座的同學(xué)們經(jīng)過自己6年的努力圓滿的完成了小學(xué)任務(wù),即將道別如夢(mèng)般的金色童年,并從這里起先起步,跨入旅途中一段新的路程.在此,我向你們表示誠(chéng)心的慶賀.

在座的許多同學(xué)都是在這里度過了六年開心的小學(xué)生活，即使是中途轉(zhuǎn)學(xué)來的，我堅(jiān)信也跟這所學(xué)校建立了深厚的感情。校內(nèi)的一草一木將深深印在同學(xué)們的腦海中，師生的音容笑貌也將成為同學(xué)們恒久抹不去的記憶。

短短的六年，你們道別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣，獲得了自信;拋棄了依靠，學(xué)會(huì)了選擇，懂得了自尊、獨(dú)立、自強(qiáng)。

生活往事，歷歷在目，令人回味……教師與你們已建成良好師生關(guān)系、摯友關(guān)系!但今日，你們將要道別母校，要到一所新的學(xué)校、一個(gè)新的環(huán)境、一個(gè)生疏的人群中去，教師真誠(chéng)盼望大家在新的學(xué)校里開拓自己新的局面，用一顆永不言敗的自信念譜寫自己精彩的學(xué)習(xí)人生，用你們的機(jī)靈才智編織你們的美妙將來!去實(shí)現(xiàn)你們的遠(yuǎn)大志向!構(gòu)建你們的壯觀目標(biāo)!

可以說在這間小小的教室里，灑下了同學(xué)們多少歡樂，又銘刻了同學(xué)們多少豪邁的誓言。驀然回首，那已經(jīng)過去的一切就似乎發(fā)生在昨天，每一位教師都不會(huì)遺忘：你們經(jīng)過自己的課余學(xué)習(xí)在舞臺(tái)上展示藝術(shù)才華的身影;忘不了你們用自己的勤奮來回報(bào)給教師們的累累碩果：更忘不了的是你們?nèi)〉贸晒蟛话谅?、接著進(jìn)取的行動(dòng)!幾年來在這片土地上，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的百般關(guān)愛和教師們的細(xì)心培育下，你們已經(jīng)成長(zhǎng)為一名朝氣蓬勃的少年，

這里不僅是你們成長(zhǎng)的搖籃，同時(shí)也是我們教師播種盼望、辛勤耕耘的園地，更是我們施展自己教育教學(xué)才華的大舞臺(tái)。

一切的一切，多么令人難忘;此情此景，多么令人回味無(wú)窮。記住母校吧!因?yàn)槟銈冊(cè)谶@里放飛了志向，播種了盼望。記住每一位教師吧!因?yàn)樗麄儗⒑憔檬悄銈兊膿从眩麄兒憔脫碛嘘P(guān)注你們成長(zhǎng)成材的熱切的目光!將來的生活中，將充溢坎坷和很多挑戰(zhàn)，人的一生就是在爬山。這山路是漫長(zhǎng)的，是坎坷的，當(dāng)然，這一路上也隨處可見漂亮的風(fēng)景，但最迷人的風(fēng)光在最頂峰!所以要始終向前走，不要讓藤蔓纏繞住你追求的腳步，也不要讓沿途的風(fēng)光迷惑了雙眼，要用才智用毅力用志氣，來折服一路艱險(xiǎn)，攀上峰頂去領(lǐng)會(huì)那奇妙秀麗的風(fēng)光!雄鷹之所以在蔚藍(lán)的天空中展翅高飛，自由翱翔，是因?yàn)樗麄儞碛辛艘粚?duì)歷經(jīng)狂風(fēng)暴雨、寒冷酷暑磨礪的堅(jiān)硬翅膀，愿你們像雄鷹一樣英勇地高飛，去迎接更絢麗的明天，去擁抱新世紀(jì)的太陽(yáng)。

畢業(yè)這個(gè)詞并不代表著完成與完畢，而是蘊(yùn)涵起先與進(jìn)步。我覺得今日我們不是在慶?！巴戤叀?，而是在歡呼起先;不是在紀(jì)念“完成”，而是在宣布進(jìn)步。愿同學(xué)們，懷著對(duì)將來的期望和對(duì)志向的堅(jiān)持，走出一條屬于自己的道路，創(chuàng)下一片屬于自己的天空!

如今，分別在即，作為教師想囑咐你們幾句話，學(xué)會(huì)堅(jiān)毅，做個(gè)自信樂觀的人。面對(duì)將來，你們或許迷茫，或許驚惶，但是要記?。簺]有爬不過去的山，沒有趟不過去的河。只要心中的信念之燈不滅，你的腳下就是一片絢麗光明!別嘆息時(shí)間太短，只要無(wú)悔就該勇往直前;別傷感離別太難，此次的分開正是下次團(tuán)聚的鋪墊。

學(xué)會(huì)感恩，做個(gè)懂情感的人。俗話說，吃水不忘挖井人，學(xué)子最憶是恩師。是教師引領(lǐng)你敲開學(xué)問的大門;是教師的諄諄教導(dǎo)撥開你心頭的迷霧，讓你的天空重歸晴朗。在此臨別之際，請(qǐng)同學(xué)們以熱情的掌聲，向教育悉心，大愛無(wú)言的教師們表達(dá)你們最深情的感謝!!

教師愛你們!無(wú)論歲月如何變化，你們將恒久銘刻在教師的心間。請(qǐng)同學(xué)們把握好每一天!盼望你們常回家看看，教師歡送你們，母校歡送你們!最終，祝愿你們“前程似錦”，為母校添彩增光!同時(shí)祝愿你們恒久歡樂!進(jìn)步!

“頂天立地做人，腳踏實(shí)地做事”。

六年級(jí)畢業(yè)典禮班主任講話發(fā)言稿4

敬愛的孩子們：

你們好!

時(shí)間如梭，歲月如歌。彈指一揮間，快樂、多彩、充溢的六年小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。四年的相處，我們不僅有師生之情，更多的是摯友之誼。三四五六年級(jí)，我更像你們的摯友你們的媽媽，我感動(dòng)著你們的感動(dòng)，收獲著你們的收獲，苦痛著你們的苦痛，勝利著你們的勝利，我們同心同德，同舟共濟(jì)，一起為班級(jí)締造輝煌與奇跡，一起駛向志向的此岸!在我心里，你們都是我的兒女，是同等的，我從沒因?yàn)檎l(shuí)學(xué)習(xí)優(yōu)秀而特殊喜愛誰(shuí)，也沒因?yàn)檎l(shuí)的成果落后不守紀(jì)律而厭煩誰(shuí)。我感覺我堅(jiān)信，等你們中學(xué)畢業(yè)，走向社會(huì)以后，每個(gè)孩子都能找到適合自己的生活，都能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，都是優(yōu)秀的。

俗話說得好“人生的離別意味著成長(zhǎng)?！蹦銈冮L(zhǎng)大了，成熟了。作為教師，既有收獲的喜悅，也有離別的蒼涼，不要落下那分別的淚水，不要唱起那悲傷纏綿的離歌，一千多個(gè)不同的日夜，沒有哪天可以模糊，一千多個(gè)你的樣子，沒有哪一個(gè)可以省略。我清楚地記得咱們校內(nèi)里的促膝談心，記得考試前的眾志成城，記得你們進(jìn)步時(shí)的喜悅，記得我們這一屆的輝煌。更清楚的記起你們?cè)馐艽煺蹠r(shí)的淚水和永不言棄的諾言，有的學(xué)生因?yàn)橐粫r(shí)不遵守紀(jì)律，而和同學(xué)發(fā)生了小摩擦，甚至打起了架。四年里，教師或許逼你們交過作業(yè)，教師或許有過過激的言語(yǔ)……太多太多的事例，是我們成長(zhǎng)的腳步，是我們值得珍藏的記憶。四年，這一千多個(gè)日子，誰(shuí)又能說這不是一千多個(gè)精彩的故事呢?然而時(shí)間易逝，六年的生活將成為美妙的回憶，假如說這回憶是一陣微風(fēng)，那么當(dāng)微風(fēng)吹過的時(shí)候，我們感受到的必須是華蜜，是溫馨，是甜蜜。

孩子們，不必不舍，你們的旅程還沒完成，六年級(jí)只是你們路過的行程，我們小學(xué)只是你們留住的旅店，孩子們，更多美妙的風(fēng)光還在你們前面，在這里教師有幾句話語(yǔ)、幾許期盼想跟你們說：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，在前進(jìn)的道路上，我盼望你們帶著熱忱與寬容做人，帶著勤奮與嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)，帶著正直與和善做事，帶著暖和與愛心生活。當(dāng)你們面比照小學(xué)更多的疑問、磨難和坎坷的時(shí)候，回來再聽聽教師們的嘮叨，敘敘你們的心事吧，母校的教師會(huì)做你們的堅(jiān)毅的后盾。請(qǐng)記住，教師那期盼的目光將恒久關(guān)注著你們。愿你們的人生恒久充溢陽(yáng)光!在求索中學(xué)會(huì)求索在奉獻(xiàn)中學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)在生活中學(xué)會(huì)生活在愛中學(xué)會(huì)愛。感謝!

六年級(jí)畢業(yè)典禮班主任講話發(fā)言稿5

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師，敬愛的同學(xué)們：

你們好!我特別榮幸代表五年級(jí)班主任在這里發(fā)言。

敬愛的同學(xué)們，我們剛剛經(jīng)驗(yàn)了勞碌的復(fù)習(xí)，驚慌的考試，為小學(xué)階段畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，為你們的人生交上了第一份完備的答卷，慶賀你們!

回首我們共同渡過的這短暫的一年，留下了很多難忘的瞬間。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，留下你矯捷的身姿;教室里，回響著你精彩的答復(fù);舞臺(tái)上，繚圍著你美麗的歌聲。難忘那激烈人心的朗讀競(jìng)賽，動(dòng)人心弦的歌詠競(jìng)賽，別開生面的“圖書跳蚤市場(chǎng)”，饒好玩味的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，感人肺腑的“讓愛灑滿人間”的演講活動(dòng)……往事一樁樁，一幕幕，如一幅幅漂亮的畫卷，如一顆顆絢爛的珍珠，恒久珍藏在我們心中，珍藏在小學(xué)生活的記憶里。學(xué)校的一草一木，見證了你們的成長(zhǎng)與快樂;一張張大紅獎(jiǎng)狀，述說著你們的勤奮與探究。或許有時(shí)教師過于嚴(yán)厲指責(zé)了你，或許有時(shí)因?yàn)樾募倍e(cuò)怪了你，但是，請(qǐng)同學(xué)們記?。簾o(wú)論是表?yè)P(yáng)還是指責(zé)，無(wú)論是精彩極了還是惡業(yè)糟糕透了，都是教師對(duì)你們深深的愛!

展望將來，你們還面臨著很多挑戰(zhàn)，我有三句話與同學(xué)們共勉。這三句話也是三本書的名字。

一、打算，可以贏得一切，問問自己：“我打算好了嗎?”

第一本書是《打算贏得一切》，古語(yǔ)說得好，“磨刀不誤砍柴工”，“人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂”，做什么事都要先做好打算，有打算就能在競(jìng)爭(zhēng)中贏得一切，無(wú)打算就必輸無(wú)疑。我們正處于這樣的時(shí)代——不是比誰(shuí)做勝利的事情更多，而是比誰(shuí)犯的過失更少。每一次過失皆因打算缺乏，每一項(xiàng)勝利皆因打算充分。時(shí)機(jī)總是給那些有打算的人的。同學(xué)們正面臨著人生道路上的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，你打算好了嗎?假如你能自信地說：“好了，我已用最扎實(shí)的學(xué)習(xí)作好了一切打算。”那么，同學(xué)們，我誠(chéng)心祝愿你們!勝利必須是屬于你們的!

二、看法，可以確定一切，問問自己：“是否已盡最大努力?”

其次本書是《看法確定一切》。這本書告知我們：有什么樣的看法，就有什么樣的人生。我們?cè)谕瑯拥膶W(xué)校，上著一樣的課，有些人沒有什么進(jìn)步;有些人卻不斷地進(jìn)步。這其中的微妙，用一句話概括就是：看法確定一切?；蛟S我們同學(xué)之間的智力會(huì)有一些差異，但是這不是確定因素，真正的確定因素是：看法。人與人之間往往只有很小的差異，但這種小的差異卻往往造成巨大的差異，小的差異就是看法上的踴躍和消極，巨大的差異就是勝利與失敗。

三、細(xì)微環(huán)節(jié)確定成敗，問問自己：“我彎腰撿起一張紙了嗎?”

第三本書是《細(xì)微環(huán)節(jié)確定成敗》，這本書強(qiáng)調(diào)，不管做什么工作，都要重視小事、關(guān)注細(xì)微環(huán)節(jié)，把小事做細(xì)、做透，提醒了“細(xì)中見精”、“小中見大”、“宏大出于平凡”的真理。

我們剛剛經(jīng)驗(yàn)的畢業(yè)考試只是人生多數(shù)次考試中的一次罷了，整個(gè)人生就是一個(gè)考場(chǎng)，你時(shí)時(shí)都處在考試之中。對(duì)于你的學(xué)問實(shí)力的考試，對(duì)于你的道德品質(zhì)的考試，對(duì)于你的身體素養(yǎng)的考試，對(duì)于你的審美情趣的考試，對(duì)于你的勞動(dòng)實(shí)力的考試等等。所以，千萬(wàn)不要只把眼光盯在眼前的考試上。小學(xué)畢業(yè)考試完畢，并不意味著教育的完畢，所以，每個(gè)廣小的孩子都要留意自己的一言一行，一舉一動(dòng)。在這里共享一個(gè)故事。在美國(guó)，有個(gè)人大學(xué)畢業(yè)后，去一家汽車公司應(yīng)聘。和他同應(yīng)聘的三四個(gè)人都比他學(xué)歷高，當(dāng)前面幾個(gè)人面試之后，他覺得自己沒有什么盼望了。但既來