高中三年的自我鑒定

高中三年的?自我鑒定篇?一___?_年歷程，?我從一個懵?懂頑童成長?為一名品學?兼優(yōu)的高中?畢業(yè)生，即?將面臨高考?的選拔，我?首先感謝培?養(yǎng)我的學校?、社會及養(yǎng)?育我的父母?。作為一名?高中生，我?明辨是非，?關心國家大?事，為使自?己成為社會?主義偉大事?業(yè)的接班人?而努力學習?。在校，我?模范遵守校?紀校規(guī)，以?強烈的集體?榮譽感和高?度的責任感?為班級工作?出謀劃策。?高中三年均?擔任班級學?習委員，組?織辯論賽、?知識競賽等?活動，表現(xiàn)?出較強的組?織能力，成?為老師的得?力助手，并?在同學中樹?立較高威信?。我嚴于律?己，進取心?強，報名參?加黨章學習?小組，努力?提高思想覺?悟，向黨組?織靠攏。平?時積極參加?社會實踐，?注重培養(yǎng)自?己的能力。?多次參加青?年自愿者活?動，具有樂?于助人的品?德。由于各?方面表現(xiàn)突?出，高中三?年均被評為?校三好生，?并于高二年?被評為市級?三好生。?學習成績優(yōu)?異，勤學好?問，刻苦鉆?研，在學習?過程中不斷?總結，能融?會貫通，發(fā)?揮思維敏捷?，理解能力?強的優(yōu)勢，?力求做到精?益求精，多?次取得文科?一、二名的?好成績，并?參加數(shù)學、?英語、生物?競賽班，努?力為校爭光?。榮獲省第?六屆中學生?生物競賽廈?門賽區(qū)三等?獎，在高三?年全國高中?數(shù)學聯(lián)賽中?獲福建省三?等獎，全國?優(yōu)勝獎。?在日常生活?中，我十分?重視鍛煉身?體，具有良?好的心理和?身體素質，?體育成績優(yōu)?秀，體鍛達?標。我興趣?廣泛，熱愛?生活，尤其?喜歡唱歌和?繪畫，曾在?年段書法比?賽和手抄報?比賽中獲獎?。熱愛勞動?，能認真負?責做好每一?次值日生工?作。經(jīng)過?三年學習，?我在德、智?、體諸方面?都取得了長?足的進步，?但也清醒地?認識到自己?的不足之處?，學習還應?更細心，防?止因審題粗?心而失分，?爭取在高考?中發(fā)揮自己?的最好水平?，向祖國匯?報。高中?三年的自我?鑒定篇二?轉眼之間，?我將告別多?姿多彩的高?中生活，回?首三年的高?中生活，覺?得緊張、充?實，令人難?忘。我熱愛?偉大的社會?主義祖國，?擁護中國共?產(chǎn)黨，始終?不渝地堅持?改革開放的?基本國策。?我力求上進?，參加了青?年黨校的學?習，使自己?的思想覺悟?逐步提高。?生活簡樸，?是非分明，?謙虛誠實。?在校遵守紀?律，尊敬師?長，團結同?學?；瘜W科?代表工作認?真負責，能?替同學排憂?解難。有較?強的集體榮?譽感，能努?力完成集體?交給的任務?。為此，我?在高二、高?三年兩度被?評為校級三?好生。學?習態(tài)度端正?，勤奮、刻?苦、好問，?有較強的鉆?研精神。思?維較嚴密，?具有一定的?自學能力和?綜合分析、?解決問題的?能力。能不?斷總結和探?索適合自己?實際情況的?學習方法。?重視理論聯(lián)?系實際，學?以致用，常?與老師和同?學探討問題?。學習成績?優(yōu)秀，理科?成績較突出?，在全國中?學生物理競?賽(高中組?)中獲福建?賽區(qū)省三等?獎和廈門賽?區(qū)市一等獎?，為學校、?為班級爭光?。課余，?我積極參加?體育鍛煉，?體育成績達?標。興趣廣?泛，愛好問?題活動，曾?獲得第38?屆校運會男?子3000?米第三名;?39屆校運?會男子15?00米第五?名，男子3?000米第?二名;第4?0屆校運會?男子150?0米第六名?，男子30?00米第二?名，為班級?爭光。但?由于晚上學?習較遲睡，?早晨上課有?時遲到。我?將不斷總經(jīng)?驗教訓，珍?惜青春年華?，努力學習?，把自己培?養(yǎng)成一名合?格的社會主?義建設者和?接班人，為?祖國的現(xiàn)代?化建設貢獻?自己的熱血?與青春!?高中三年的?自我鑒定篇?三珍貴的?三年的高中?生活已接近?尾聲，感覺?非常有必要?總結一下高?中三年的得?失，從中繼?承做得好的?方面改進不?足的地方，?使自己回顧?走過的路，?也更是為了?看清將來要?走的路。?高中畢業(yè)生?學習成績不?是非常好，?但我卻在學?習的過程中?收獲了很多?。首先是我?端正了學習?態(tài)度。在我?考進高中時?，腦子里想?的是好好放?松從重壓下?解放出來的?自己，不想?考上好的大?學，然而很?快我就明白?了，高中需?努力認真的?學習。在老?師的諄諄教?導下，看到?周圍的同學?們拼命的學?習，我也打?消了初衷，?開始高中的?學習旅程。?懂得了運用?學習方法同?時注重獨立?思考。要想?學好只埋頭?苦學是不行?的，要學會?“方法”，?做事情的方?法。古話說?的好，授人?以魚不如授?人以漁，我?來這里的目?的就是要學?會“漁”，?但說起來容?易做起來難?，我換了好?多種方法，?做什么都勤?于思考，遇?有不懂的地?方能勤于請?教。在學習?時，以“獨?立思考”作?為自己的座?右銘，時刻?不忘警戒。?隨著學習的?進步，我不?止是學到了?課本知識，?我的心智也?有了一個質?的飛躍，我?認為這對于?將來很重要?。在學習知?識這段時間?里，我更與?老師建立了?濃厚的師生?情誼。老師?們的諄諄教?導，使我體?會了學習的?樂趣。我與?身邊許多同?學，也建立?了良好的學?習關系，互?幫互助，克?服難關。我?在三年的高?中學習中，?我認真積極?參加每次實?驗，鍛煉了?自我的動手?和分析問題?能力，受益?匪淺。高?中畢業(yè)生一?直在追求人?格的升華，?注重自己的?品行。我崇?拜有巨大人?格魅力的人?，并一直希?望自己也能?做到。在三?年中，我堅?持著自我反?省且努力的?完善自己的?人格。三年?中，我讀了?一些名著和?幾本完善人?格的書，對?自己有所幫?助，越來越?認識到品行?對一個人來?說是多么的?重要，關系?到是否能形?成正確的人?生觀世界觀?。所以無論?在什么情況?下，我都以?品德至上來?要求自己。?無論何時何?地我都奉行?嚴于律己的?信條，并切?實的遵行它?。平時友愛?同學，尊師?重道，樂于?助人。以前?只是覺得幫?助別人感到?很開心，是?一種傳統(tǒng)美?德?，F(xiàn)在我?理解道理，?樂于助人不?僅能鑄造高?尚的品德，?而且自身也?會得到很多?利益，幫助?別人的同時?也是在幫助?自己?；?顧三年高中?生活，我很?高興能在同?學有困難的?時候曾經(jīng)幫?助過他們，?相對的，在?我有困難時?我的同學們?也無私的伸?出了援助之?手。對于老?師，我一向?是十分敬重?的，因為他?們在我彷徨?的時候指導?幫助我。如?果沒有老師?的幫助，我?可能將不知?道何去何從?。我現(xiàn)在領?悟到，與其?說品德是個?人的人品操?行，不如說?是個人對整?個社會的責?任。一個人?活在這個世?界上，就得?對社會負起?一定的責任?義務，有了?高尚的品德?，就能正確?認識自己所?負的責任，?在貢獻中實?現(xiàn)自身的價?值。高中?畢業(yè)生社會?實踐能力有?了很大提高?。三年中，?我參加了不?少的校內(nèi)活?動和做過一?些社會實踐?。參加校內(nèi)?的活動可以?認識到更多?的同學，也?就增加了與?其他同學交?流和向其學?習的機會，?鍛煉了自己?的交際能力?，學到別人?的長處，認?清自己的短?處。此外，?還一直做班?委和寢室長?，對自己既?是壓力又是?動力。我喜?歡做一些社?會活動，會?讓生活更豐?富多彩，做?過家教、志?愿者、推銷?員和設計員?等，有時會?感到累些，?但樂此不彼?。高中畢?業(yè)生體育成?績一向很好?。我的體質?并非很出色?，可是通過?我的練習和?對體育項目?的理解，還?是能很好的?完成體育課?的教授項目?。我喜歡運?動，基本對?所有運動都?感興趣，尤?其是足球。?在三年之后?的今天，我?的球技有了?質的提高，?腳法和意識?。我是從高?一開始接觸?足球，起步?比較遲，可?進步很快，?總能在同一?水平的伙伴?中踢一段時?間后脫穎而?出。我認為?這可能是由?于抱定了要?踢好的決心?，也許還有?那么點運動?天賦。踢足?球不僅鍛煉?了身體，而?且增強了團?隊精神和集?體榮譽感。?高中畢業(yè)?生個人認為?這個世界上?并不存在完?美的人，每?個人都有自?己的優(yōu)點缺?點，但關鍵?是能否正視?并利用它們?。三年來，?我不斷的自?我反省，歸?納了一些自?己的優(yōu)缺點?。高中畢?業(yè)生我的優(yōu)?點是誠實、?熱情、性格?堅毅。我認?為誠信是立?身之本，所?以我一直是?以言出必行?來要求自己?的，答應別?人的事一定?按時完成，?記得有好幾?次，同學或?老師約了我?見面，我答?應以后必定?按時到達指?定約會地點?，即使有急?事也從不失?約，給他們?留下了深刻?的映像。由?于待人熱情?誠懇，所以?從小學到高?中一直與同?學和老師相?處得很好，?而且也很受?周圍同學的?歡迎，與許?多同學建立?起深厚的友?誼。在學習?知識的同時?，我更懂得?了，考慮問?題應周到，?這在我的畢?業(yè)論文設計?中充分展示?了出來。我?這個人有個?特點，就是?不喜歡虎頭?蛇尾，做事?從來都是有?始有終，就?算再難的事?也全力以赴?，追求最好?的結果，正?因為如此，?我把自己的?意志視為主?要因素，相?信只要有恒?心鐵棒就能?磨成針。一?個人最大的?敵人不是別?的什么人，?而是他本身?。這么多年?來，我一直?都是在跟自?己作戰(zhàn)，準?確地說，是?和自己的意?志戰(zhàn)斗?，F(xiàn)?在回想起來?，我確實比?以前堅毅了?許多，但我?不會松懈下?來的。以上?這些優(yōu)點，?是我今后立?身處世的根?本，我應該?繼續(xù)保持，?并不斷以此?鞭策自己奮?發(fā)向上。?高中畢業(yè)生?我個人認為?自己最大的?缺點就是喜?歡一心兩用?甚至多用。?急功近利，?喜歡一口氣?學許多東西?，但是貪多?嚼不爛，即?使最后都能?學會，也已?經(jīng)搞得自己?很疲勞。如?今想想，這?樣其實并不?好，正所謂?貴在精而不?在廣。如果?我一段時期?內(nèi)專注于一?種學問，不?求博但求精?，相信一定?能更深刻的?理解并掌握?這門知識。?自從我發(fā)現(xiàn)?自己有這個?缺點和問題?后，我常常?警戒自己，?步入社會后?也不能一心?兩用。高?中畢業(yè)生通?過三年的高?中生活，學?到了很多知