教師進(jìn)修學(xué)校培訓(xùn)工作總結(jié)

第5頁共5頁老師進(jìn)修學(xué)校培訓(xùn)工作總結(jié)老師進(jìn)修學(xué)校培訓(xùn)工作總結(jié)20xx年，是施行“十一五”規(guī)劃的最后一年，也是我縣教育系統(tǒng)立足新起點(diǎn)、迎接新挑戰(zhàn)、實(shí)現(xiàn)新目的的關(guān)鍵一年?？h老師進(jìn)修學(xué)校教研工作以“強(qiáng)隊(duì)伍、優(yōu)課堂、精管理、鑄品牌”為目的，以“抓實(shí)常態(tài)教學(xué)、重視集體備課，推動(dòng)校本教研，探究網(wǎng)絡(luò)教研”為工作思路，不斷提升研訓(xùn)質(zhì)量，不斷創(chuàng)新教研機(jī)制，為推動(dòng)我縣教育事業(yè)安康、協(xié)調(diào)、快速開展做出了新奉獻(xiàn)。一、抓學(xué)習(xí)，促開展，全面提升研訓(xùn)老師研究指導(dǎo)才能。進(jìn)修學(xué)校一直把思想政治建立和師德師風(fēng)建立作為教研員隊(duì)伍建立的首要任務(wù)，教研員的素質(zhì)高、理念新才能更好地效勞和引領(lǐng)基層學(xué)校開展教育教學(xué)工作。一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提升境界，改變狀態(tài)。本學(xué)期，學(xué)校黨支部堅(jiān)持每月組織兩次的政治理論學(xué)習(xí)，支部書記和校長(zhǎng)親自組織學(xué)習(xí)，內(nèi)容與時(shí)俱進(jìn)，時(shí)事性強(qiáng)，不僅有____關(guān)于“反腐倡廉”的報(bào)告，還包括“關(guān)于____60年黨的建立的幾點(diǎn)考慮”以及我縣薛書記在縣委十六屆五次全會(huì)上的報(bào)告等內(nèi)容，教研員們都做3000字上以的學(xué)習(xí)筆記，并認(rèn)真撰寫了學(xué)習(xí)心得，通過學(xué)習(xí)，進(jìn)步了每一位教研員的政治思想覺悟。二是根據(jù)業(yè)務(wù)工作需要，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。本學(xué)期，學(xué)校要請(qǐng)教研員要進(jìn)步對(duì)教學(xué)行為的研究意識(shí)，進(jìn)步解決教學(xué)問題和總結(jié)提升形成理論兩方面的行為才能，進(jìn)步幫助老師多視角反思教學(xué)的才能。其次要加強(qiáng)教材研究，有效地進(jìn)展專業(yè)引領(lǐng)，對(duì)教學(xué)現(xiàn)象進(jìn)展追根尋底的考慮，對(duì)教學(xué)中出現(xiàn)的問題及時(shí)給老師答疑，為老師提供一定的教學(xué)資料。業(yè)務(wù)上繼續(xù)開展“六個(gè)一”活動(dòng)。每個(gè)教研員除自學(xué)了所抓學(xué)科專業(yè)理論書籍外，各教研部辦還組織了教研員學(xué)習(xí)了《教研員如何聽、評(píng)課》、《教研員如何組織集體備課》、《面對(duì)新課改，教研員應(yīng)舉什么旗？走什么路？》、《老師怎樣備課》、《老師怎樣說課》等專題，同時(shí)還對(duì)新出臺(tái)的《國家中長(zhǎng)期教育改革和開展規(guī)劃綱要》進(jìn)展了學(xué)習(xí)和研討，通過學(xué)習(xí)，教研員理論知識(shí)日趨豐富，教育思想更加鮮活，業(yè)務(wù)素質(zhì)得到了更大的進(jìn)步。三是有針對(duì)性地加強(qiáng)了信息技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的學(xué)習(xí)。開學(xué)初，我校網(wǎng)絡(luò)教研環(huán)境下的開展工作的需要，對(duì)教研員信息技術(shù)程度提出了新的要求，教研員們通過對(duì)Excel和word的再學(xué)習(xí)，50歲以下的教研員已經(jīng)可以獨(dú)立完成成績(jī)統(tǒng)計(jì)分析^p和文檔的錄入與編輯工作，同時(shí)還學(xué)習(xí)了電子郵箱、博客、QQ教研群網(wǎng)絡(luò)知識(shí)等。在學(xué)習(xí)過程中，教研員經(jīng)常在一起討論有關(guān)網(wǎng)絡(luò)教研方式和方法創(chuàng)新的問題，不斷提升自我研修程度，為更好地開展網(wǎng)絡(luò)教研奠定了根底。四是積極參加上級(jí)業(yè)務(wù)部門組織的各級(jí)各類培訓(xùn)，不斷為教研隊(duì)伍充電。本學(xué)期學(xué)校克制經(jīng)濟(jì)困難，選派了20余人次參加省市級(jí)培訓(xùn)。其中初教部10人次，中教部4人次，電教部4人次，藝體部3人次，民教部1人次。二、抓常規(guī)管理，重常態(tài)教學(xué)，引領(lǐng)各?！耙孕楸尽钡母黜?xiàng)工作有效開展。積極深化基層學(xué)校，以課程改革為核心內(nèi)容，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理，指導(dǎo)全縣中小學(xué)開展校本培訓(xùn)和校本教研活動(dòng)，為全面施行素質(zhì)教育效勞。1．積極參加基層學(xué)校的校本培訓(xùn)與校本教研活動(dòng)，結(jié)合聽課、評(píng)課等方式與一線老師進(jìn)展面對(duì)面的交流、討論。一是訂單式教研工作扎實(shí)有效。4月15日，藝體部根據(jù)開學(xué)初征訂的教研訂單任務(wù)，利用一個(gè)半月的時(shí)間深化到全縣28所中小學(xué)校進(jìn)展教研指導(dǎo)，本次活動(dòng)的形式包括聽取匯報(bào)、聽課、研討互動(dòng)和座談交流等內(nèi)容。通過這次深化基層學(xué)校，我們?nèi)胬斫夂驼莆樟嘶鶎訉W(xué)校音體美三學(xué)科施行新課改以來的教育教學(xué)情況，從中看到了各校在音體美學(xué)科方面所做的大量工作和獲得的可喜成果，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了在實(shí)際工作中不容無視的困難和問題。針對(duì)各校所反映出的實(shí)際問題，提出了相應(yīng)的整改方案和解決方法，經(jīng)過梳理，已經(jīng)形成了學(xué)科調(diào)研報(bào)告材料。二是初教部就近年小學(xué)教學(xué)中幾個(gè)突出的、共性的問題參加了縣直四校的校本教研活動(dòng)。如，參加北完小學(xué)一年級(jí)語文、數(shù)學(xué)的集體備課，蒙古族實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校級(jí)語文習(xí)作教學(xué)及地方課程教學(xué)研討會(huì)，鐵東小學(xué)的語文、數(shù)學(xué)校級(jí)觀摩課，紅旗小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)、四年級(jí)語文的集體備課活動(dòng)。這些活動(dòng)研究解決了課堂教學(xué)中的低效和無效問題，提升了老師們的教學(xué)才能，均獲得了較好效果。三是中教部和初教部四位部主任隨教育督導(dǎo)評(píng)估組用時(shí)近一個(gè)月的時(shí)間深化到全縣30所中小學(xué)校，對(duì)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理、課程設(shè)置、老師備課、作業(yè)修改、校本教研、校本培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)教研等方面進(jìn)展了全面的檢查，本次檢查對(duì)上學(xué)期檢查中的問題進(jìn)展跟蹤，進(jìn)一步分析^p教學(xué)常規(guī)工作中存在的問題。檢查運(yùn)用了〔聽課、聽匯報(bào)〕；看〔看學(xué)校本學(xué)期的影像紀(jì)錄片、學(xué)校的各類制度、規(guī)劃及校本研修等〕；查〔查閱學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深化教學(xué)指導(dǎo)教學(xué)的相關(guān)材料、查閱老師的備課及教學(xué)反思、學(xué)生的作業(yè)及老師修改記錄〕；結(jié)〔將檢查結(jié)果向?qū)W校主要領(lǐng)導(dǎo)反應(yīng)〕等多種形式。這次檢查共聽課50余節(jié)，并進(jìn)展了面對(duì)面的點(diǎn)評(píng)；檢查的過程中我們把課堂教學(xué)、老師的教案、校本教研、校本培訓(xùn)、作業(yè)修改情況同老師、業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)交換了意見。針對(duì)相關(guān)環(huán)節(jié)做了點(diǎn)評(píng)，肯定了優(yōu)點(diǎn)，也指出了缺乏，提出了有針對(duì)性的指導(dǎo)建議。四是參與組織了全縣幼兒教育暨敖林現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。進(jìn)修學(xué)校初教部為這次現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的順利召開做了大