數(shù)學(xué)《蜘蛛和糖果店》

大班數(shù)學(xué)活動(dòng)《蜘蛛和糖果店》設(shè)計(jì)者：洛銀露活動(dòng)目標(biāo)：1.在觀察、比較的基礎(chǔ)上，幼兒進(jìn)行大膽進(jìn)行推理與預(yù)測，初步感知概率、建立統(tǒng)計(jì)的概念。

2.愿意探索生活中事物之間的關(guān)系，體會(huì)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：PPT，人手一張統(tǒng)計(jì)表，鉛筆，橡皮。活動(dòng)過程：

一、情景激趣1.這有一家商店，里面有許多糖果，請(qǐng)你說說在這家商店中你最喜歡什么糖果？2.這么多的糖，那么這是一家什么店呢？（糖果店）3.糖果店里還有個(gè)朋友呢，我們一起來看看吧。是誰？蜘蛛在糖果店里會(huì)發(fā)生什么有趣的事兒呢。二、聽故事根據(jù)線索預(yù)測不同人物喜歡的糖1.這位是糖果店的營業(yè)員阿姨，一天她在店里打掃衛(wèi)生，忽然發(fā)現(xiàn)角落里有一只蜘蛛，阿姨大聲的對(duì)蜘蛛說：“走開走開，我的店里不能有蜘蛛?！笨墒侵┲敕浅Ｏ矚g糖果店，它對(duì)阿姨說：“阿姨，讓我留在糖果店吧，我可以幫助你，我能知道來店里的客人會(huì)買什么糖果?！?.你們相信蜘蛛的話嗎？為什么？3.看看蜘蛛到底有沒有這么大的本領(lǐng)。

（一）咪咪買糖1.就在這個(gè)時(shí)候，來了一位小顧客，小妹妹很有禮貌地跟阿姨打招呼說：“阿姨您好，我買糖?！卑⒁陶泻舻溃赫f“咪咪，快進(jìn)來，買什么糖呢？”小蜘蛛偷偷的跑到阿姨的旁邊，輕輕地跟她說：“我知道咪咪要買什么糖，我一直在角落里觀察來的客人。你看咪咪以前買過什么糖，我都把它記錄下來了，一看咪咪的這張買糖記錄表，我就能知道咪咪肯定會(huì)喜歡吃棒棒糖?！?．出示記錄表。提問：（1）你們覺得蜘蛛猜的對(duì)不對(duì)？為什么？

（2）我們看看咪咪到底選了什么糖？（二）冬冬買糖1．店里又來了一位客人，是個(gè)小男孩，“阿姨好！”阿姨招呼道：“冬冬呀，快來看看想買啥？”這時(shí)蜘蛛拿出冬冬的買糖記錄表

。2．出示記錄表提問：（1）請(qǐng)你們仔細(xì)看這張買糖記錄表，冬冬來過幾次糖果店？買過什么糖？（2）這次冬冬來會(huì)買什么糖呢？為什么？（3）第一次買的是巧克力，第二次買的是棒棒糖，第三次，第四次買的是巧克力。這是為什么呢?

（

喜歡吃的糖果一定會(huì)連著買。）

（4）來聽聽小蜘蛛是怎么說的呢？讓我們看看冬冬是買的巧克力嗎？（三）洋洋買糖

1．這時(shí)候店里又來了一位小男孩，“洋洋，你要買什么糖??？”阿姨問道。蜘蛛得意地拿出洋洋的買糖記錄表。2.出示記錄表提問：（1）洋洋來過幾次？買過幾種糖？

（2）仔細(xì)觀察這個(gè)記錄表，猜猜這次洋洋會(huì)買什么呢？為什么？（3）來看看小蜘蛛是怎么猜的？3.教師小結(jié)：離現(xiàn)在最近的兩種連續(xù)買的糖就是客人喜歡的。（四）菲菲買糖

1．現(xiàn)在又有客人了，咦，這次來了個(gè)小女孩，“菲菲你要買什么糖？”阿姨問。蜘蛛得意地說：“菲菲要買的糖我也知道。”2.出示記錄表。提問：（1）看看菲菲的買糖記錄表，她來過幾次？買過幾種糖？（2）買過兩種糖，這次她會(huì)選棉花糖還是果凍?

（3）我們一起仔細(xì)觀察一下記錄表，它有什么規(guī)律呢？

（4）那你們猜猜看，菲菲這次買果凍，下次會(huì)買什么糖？她是這樣兩樣好吃的輪流買著吃的。

（五）小明買糖1.看看最后來是的誰，小明高興地跑進(jìn)來：“這里的糖真好吃，我又來買了?！卑⒁绦南胄∶鲿?huì)買什么糖呢？阿姨又想：“蜘蛛的這個(gè)辦法真簡單，我也會(huì)，這次就我來猜猜小明會(huì)喜歡買什么糖吧?！?.出示買糖記錄表。提問：小明來過幾次，買過幾種糖？3.幼兒猜測小明下次會(huì)買什么糖。4.驗(yàn)證。師：我們來看看小明到底買的什么糖。提問：為什么他每次都買QQ糖，今天買了薄荷糖怎么回事？

5.我們一起聽聽小明是怎么說的。原來他是幫助媽媽去買的糖果。三、最受歡迎的糖果1．看來阿姨是離不開蜘蛛的幫忙了，阿姨歡迎蜘蛛留下來。糖果店的生意真紅火，阿姨又準(zhǔn)備進(jìn)貨了，那么怎么樣才能知道哪種糖果最受歡迎，需要進(jìn)更多的貨呢。我們來看看蜘蛛有什么好辦法？蜘蛛說：“我可以幫助你”2．出示糖果銷售記錄單師：蜘蛛拿出了一張?zhí)枪N售記錄，能不能從這張表上看出哪種糖果最受歡迎？（1）星期一后面畫了這四種糖，這代表什么？（2）這張銷售記錄表代表了每周賣出糖果的品種。3.出示銷售記錄統(tǒng)計(jì)表格（1）請(qǐng)你把每一種糖果在銷售記錄表里面賣出的數(shù)量數(shù)一數(shù)寫在“數(shù)量”這一欄里，然后在“結(jié)果”的一欄里把最受歡迎的糖果用五角星標(biāo)出來。（2）教師示范記錄第一種糖果。4.幼兒統(tǒng)計(jì)。5.教師驗(yàn)證。（1）教師與幼兒一起驗(yàn)證。（2）師：什么糖是最受歡迎的？你是怎么看出來的？