江西省遂川縣2022-2023學(xué)年九年級上學(xué)期單元導(dǎo)練一（1-12課）（原卷版）

九年級歷史（上）單元導(dǎo)練一（1—12課）一、基礎(chǔ)性作業(yè)1.法老認為是神之子，古埃及人贊揚他說：“威令在你的口中,認知在你的心中,而你的舌頭可以產(chǎn)生正義?！边@段話表明（）A.金字塔代表埃及文明 B.法老是正義的化身C.法老有至高無上的權(quán)威 D.奴隸制民主政治發(fā)源于埃及2.人類最早的文明產(chǎn)生于亞非地區(qū)的大河流域，古希臘著名歷史學(xué)家希羅多德形象地把古埃及文明稱為“尼羅河的贈禮”。這主要是由于尼羅河流域A.商品經(jīng)濟比較活躍 B.適合于農(nóng)業(yè)耕作C民主政治起源較早 D.有利于建金字塔3.一個奴隸反駁不讓他吃飽飯、只逼他拼命勞動的奴隸主說：“牛馬還要吃草睡覺，你這樣對待我，簡直不是我的主人！”結(jié)果，按該國的法律，這個奴隸的兩只耳朵被割掉了。這部允許如此殘暴行徑的法律是（）A.查士丁尼法 B.十二銅表法C.漢謨拉比法典 D.婆羅門法典4.某班級以話劇的形式再現(xiàn)古印度歷史，有一句臺詞是不正確的，是（）A.“本國王把持軍政大權(quán)，國家唯我獨尊”B.“別看我只是一個武士，但我和國王同屬剎帝利”C.“我是一個擁有萬貫家財?shù)拇笊倘?，卻屈居第三等級”D.“我很苦惱，我愛上了一個上一等級的姑娘，但我們不能步入婚禮殿堂5.《阿拉伯通史》中寫道:千余年來，朝覷圣地的制度，對于團結(jié)全世界的穆斯林，起了重大的作用。這種制度幾乎使每個有能力的穆斯林，平生都做一次長途旅行。據(jù)所學(xué)知識判斷，他們“旅行”的目的地是A.印度 B.巴勒斯坦 C.羅馬 D.麥加6.花剌子米是阿拉伯杰出數(shù)學(xué)家，他第一個使用包括“0”在內(nèi)的數(shù)碼代替阿拉伯原來的字母記數(shù)法。這套數(shù)碼也憑借其著作傳入歐洲，后為世界所采用，被稱為“阿拉伯數(shù)字”，大大促進了計算科學(xué)的發(fā)展。對此理解正確的是A.阿拉伯人發(fā)明了這套數(shù)碼B.阿拉伯人為世界文化做出了重要貢獻C.阿拉伯人創(chuàng)立了伊斯蘭教D.阿拉伯人傳播了光輝燦爛的西方文化7.下列西方諺語都與哪一西方古國相關(guān)Romewasn’tbuiltinaday.AllroadsleadtoRome［注：Rome是國名］A.埃及 B.羅馬 C.希臘 D.中國8.638年，拜占庭帝國的皇帝悲哀地說道：“敘利亞，如此美好的錦繡河山，還是歸于敵人了！”根據(jù)所學(xué)知識判斷，這里所說的“敵人”是（）A.馬其頓人 B.羅馬人 C.突厥人 D.阿拉伯人9.“雖然他從未將所有民族都聯(lián)合在一個世界性國家里，但是他的事業(yè)將世界推入了一個新的方向。不同種族的融合，不同文化傳統(tǒng)的交匯?！彼牵ǎ〢.漢謨拉比 B.亞歷山大 C.凱撒 D.君士坦丁十一世10.宗教建筑是具有代表性的文化景觀之一，下圖中的建筑分別代表的宗教是（）A.伊斯蘭教、佛教、基督教 B.伊斯蘭教、基督教、佛教C.基督教、伊斯蘭教、佛教 D.基督教、佛教、伊斯蘭教11.東羅馬皇帝查士丁尼組織法學(xué)家整理編輯羅馬法，編成《查士丁尼法典》10卷，《法理匯要》50卷，《法理總綱》4卷，再加上后來的《新律》，統(tǒng)稱《民法大全》。由此可知（）A.私有財產(chǎn)得到有效保護 B.萬民法得以進一步完善C.羅馬法的內(nèi)容得以保存 D.鞏固了羅馬帝國的統(tǒng)治12.閱讀下列材料，回答問題。材料一：“他們借用了漢字，但發(fā)展起自己的文字系統(tǒng)。他們借鑒了儒家學(xué)說，但修改了其道德標準、調(diào)整了其政治以適合自己的社會結(jié)構(gòu)。他們接受了佛教，但又變，以滿足自己的精神需要；同時，還保留了日本神道教?！薄顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》（1）上述材料反映的是哪次歷史事件?這次歷史事件借鑒是中國歷史上哪個朝代的制度開展的？對日本社會產(chǎn)生了什么影響？材料二：典型的西歐的莊園，和鄉(xiāng)村一致，即一個村子就是一個莊園。莊園的土地分為領(lǐng)主自營地和農(nóng)民份地兩部分。領(lǐng)主自營地由依附于莊園的農(nóng)民無償耕作，其收獲全歸領(lǐng)主。各戶農(nóng)民的小塊份地則由農(nóng)民用自己的農(nóng)具耕作，其收獲用以維持農(nóng)民一家的生活。其身份有的近似奴隸，由主人供給飲食，還須由主人支付一定實物及貨幣。他們擔(dān)任的是莊園上長年需人從事的工作，如運輸、放羊、擠奶等?！幾浴妒澜鐨v史（中古部分）》（2）根據(jù)材料歸納西歐莊園的組織形式，寫出莊園里的勞動者。二、提升性作業(yè)13.在英國，倫敦市民以每年向王室繳納300鎊稅金的代價，獲得了亨利一世對市民自選市長和市政官的許可。材料反映出中世紀城市獲得自治權(quán)的方式是A.金錢贖買 B.武力斗爭 C.政治協(xié)商 D.制定法律14.2020年10月，法國歷史教師帕蒂在課堂上談?wù)摗跋戎潞蹦隆毙蜗蟛⑾驅(qū)W生展示穆罕默德的漫畫，引發(fā)某宗教派別部分人十強烈不滿。材料中的“某宗教派別”應(yīng)為（）A.基督教 B.伊斯蘭教 C.佛教 D.印度教15.公元7世紀，日本仿效唐朝的典章制度進行了“大化改新”，其主要內(nèi)容包含A.一切私地收歸國有 B.推行“殖產(chǎn)興業(yè)” C.農(nóng)奴獲得人身自由 D.提倡“文明開化”16.古代亞非地區(qū)的文明古國創(chuàng)造了輝煌燦爛的文明成果，為世界文明的發(fā)展作出了杰出的貢獻，其代表性成果是A.楔形文字、金字塔 B.《擲鐵餅者》帕特農(nóng)神廟遺址C.凱旋門、萬神廟 D.自由自治的城市和大學(xué)的興起17.某歷史興趣小組在開展研究性學(xué)習(xí)時收集了亞歷山大東征、絲綢之路、馬可·波羅來華等素材。該小組研究的主題應(yīng)是（）A.東西方文化的起源 B.文明的沖突與交匯C.世界市場初步形成 D.西方對東方的侵略18.阿拉伯數(shù)字在我們的學(xué)習(xí)、工作和生活中運用相當廣泛，它的發(fā)明者和傳播者分別是（）A古代印度人、阿拉伯人 B.古代阿拉伯人、中國人C.古代印度人、巴比倫人 D.古代阿拉伯人、印度人19.下列與歐洲中世紀相關(guān)歷史史實，按時間先后順序排列，正確的是（）①克洛維建立法蘭克王國②莊園遍布歐洲各地③城市取得一定自由和特權(quán)，成為自由城市④查理曼帝國一分為三A.①④②③ B.②①③④ C.③①②④ D.④①②③20.恩格斯說：“沒有希臘文化和羅馬帝國所奠定的基礎(chǔ)，也就沒有現(xiàn)代的歐洲?！标P(guān)于希臘羅馬的古典文化成就描述準確的一項是A.《擲鐵餅者》的創(chuàng)作特點是“神人同形同性”B.大競技場吸收了古希臘建筑的特點，并有所創(chuàng)新C.《十二銅表法》構(gòu)建起完整的羅馬法學(xué)系統(tǒng)D.儒略歷以古巴比倫太陽歷為藍本，一直沿用至今21.下列人類文明成果與認識搭配正確的是（）選項人類文明成果認識A金字塔體現(xiàn)了古巴比倫國王無限權(quán)力B《漢謨拉比法典》嚴格保護了封建地主階級的利益C儒略歷成為了今天人們使用公歷的基礎(chǔ)D萬里長城現(xiàn)存的長城主要是秦朝時期修筑A.A B.B C.C D.D22.閱讀下列材料，回答問題材料一：北宋汴京虹橋采用了中國傳統(tǒng)的木拱結(jié)構(gòu)，這種構(gòu)造不僅很好地發(fā)揮了木材自身抗拉能力強的特點，而且弧形的橋身有著相當大的跨越空間的能力。材料二：羅馬大競技場在吸收希臘建筑特點的同時，它的拱券構(gòu)造很好地發(fā)揮了石材抗延展力弱、抗擠壓力強的特點，賦予建筑獨特的藝術(shù)風(fēng)格?！幾裕ㄈ眨┳籼龠_生《圖說西方建筑簡史》（1）說明材料一與材料二的建筑相同之處？影響古代建筑的因素有哪些？（2）建筑是凝固的歷史和文化。結(jié)合上述探究，你如何看待東西方文化？23.閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識，回答問題材料一：公元6世紀，拜占廷帝國皇帝查士丁尼組織法學(xué)家，相繼編成《查士丁尼法典》《法學(xué)匯纂》《法理概要》和《新律》四部法律文獻，統(tǒng)稱為《羅馬民法大全》。這是歐洲歷史上第一部系統(tǒng)完備的成文法典，奠定了后世西方大陸法系的基石，對除了英國以外的歐洲各國法律產(chǎn)生了巨大影響。（1）根據(jù)材料一，指出《羅馬民法大全》在世界法學(xué)史上的地位。材料二：拜占廷的作用是絕對保守的。命運注定它只是保存，而不是創(chuàng)新。它誕生在一個古老的國度，生活在過去的勢力和榮譽的陰影之中，這種勢力和榮譽正是它所試圖維持和恢復(fù)的。他們很少有人具有創(chuàng)造力?！顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》（2）材料二中“一個古老的國度”指什么？“命運注定它只是保存”，它保存了什么？（3）根據(jù)材料二，指出拜占廷帝國衰落的主要原因。三、拓展性作業(yè)（選做題）24.亞非文明古國,是在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的基礎(chǔ)上建立和發(fā)展起來的并表現(xiàn)出了自己的文明特征.閱讀材料,回答問題.材料一古代四大文明古國(