九年級(jí)下冊(cè)英語英語完形填空匯編題20套及解析_第1頁
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(語九級(jí)冊(cè)語語形空編(答解一、中英語完形填匯編1.完形填空TheB&.ORailroadinBaltimore.site1tobebirthplacetheAmericanrailroad.Themuseum2therailroadcollections3.Onthefloor,an4ofstationclocks,andasmallmovietheatre.alsohas5collectionofengines,cranesand6railroadequipment.7thewinterof2003,heavydestroyedtheroofthemuseumanddamagedmorethanhalfthe9,mayhavebeenmuseum's10loss.Buttherewas11theinsurance(險(xiǎn))onwasn'tclearatfirst12fromthat.Thewasvery13.Inend,althoughithad14millionsofdollars,ofitwasreplacedbyinsurance.ThehadbeenuntilNovember2004.Itsmanagerinsuranceourmuseum!"A.lookedA.shares

B.madeB.owns

builtdiscovers

thoughtproducesA.Britain

B.AustraliaCanada

A.exhibitionC.introductionentryA.inside

B.outsideindoor

outdoorA.othersA.A.rain

B.otherB.ForB.

anotherDuringsunshine

fogA.

B.

collectionsD.wheels10.A.biggest

B.smallestC.hardest

easiest11.A.desire

B.hope

sculpturesadvantagesA.oftenA.lucky

B.muchD.howsoonB.unusualinterestedA.destroyedA.open

B.C.B.closedC.cleaned

lostnoticed【答案】();2);3);();5);6);();();)C;);11));()A;()D;);【解析】【分析】本文介紹了在爾的摩的鐵路博物館。句意:它所在地?fù)?jù)說是美國鐵路的發(fā)源地thoughttobe據(jù)說,固定搭配,故選。句意:博物館擁有美國最完整的鐵路收藏品A分,擁,發(fā),生產(chǎn),根據(jù)thecompleterailroadcollections完整的鐵路收藏品可知是擁有,故選B。()意:博館擁有美國最完整的鐵路收藏品A英B澳利亞C加大D美國,根據(jù)birthplaceoftheAmericanrailroad美鐵路的發(fā)源可知是在美國,故D。()意:在二樓,有一個(gè)車站時(shí)鐘的展品和一個(gè)小電影院廣,展,介紹,D入口,博物館里的都是展品,故選B()意:博物館還收藏了室外的發(fā)動(dòng)機(jī)、汽車、起重機(jī)和其他鐵路設(shè)備。A在里面,在外面C室內(nèi)的,D室的,根據(jù)cars,cranes可知汽車、起重是室外的的東西,故D。()句意:博物館還收藏了室外的發(fā)動(dòng)機(jī)、汽車、起重機(jī)和其他的路設(shè)備。

A其的,不修飾名詞B其的,可修飾不可數(shù)名詞C另一個(gè),修飾名詞單數(shù)D許,修飾名詞復(fù)數(shù),根據(jù)equipment可裝備是不可數(shù)名詞,選。()句意:在2002-2003年冬天,大雪摧毀了博物館的屋頂,損壞了超過一半的藏品,這可能是博物館最大的損失有,為,在期,在,根據(jù)2002-2003可知表示期間,故C。句意:在2002-2003年冬天,大雪摧毀了博物館的屋頂,損壞了超過一半的藏品,這可能是博物館最大的損失雨B雪,陽,霧,根據(jù)winter可冬天的是雪,選B。句意:在2002-2003年冬天,大雪摧毀了博物館的屋頂,損壞了超過一半的藏品,這可能是博物館最大的損失窗,房,C藏,輪,博物館里的是藏品,故選。句意:在2002-2003年的冬天,大雪摧毀了博物館的屋頂損壞了超過一半的藏品,這可能是博物館最大的損失。最的,最小的,最的,D最單的,根據(jù)damagedmorethanhalf損了一半以上可知是很的損失故選A。句意:但是博物館的保險(xiǎn)還是有希望的,雖然一開始還不清楚能從中得到多少。根據(jù)therewas可知主語名詞是不可數(shù)或單數(shù),故排除名詞復(fù)數(shù)和D,渴望,希望,能否有保險(xiǎn)賠償是種希望,故選B。句意:但是博物館的保險(xiǎn)還是有希望的,雖然一開始還不清楚能從中得到多少。A多久一次,多,C多少錢,D多久才,根據(jù)millionsofdollars和錢有關(guān)的是,賠償數(shù)量,故選。句意:博物館非常幸運(yùn)。A幸的,B不常的,失的,感趣的,根據(jù)Theinsurancesavedourmuseum保險(xiǎn)拯救了我們的博物館可知是幸運(yùn)的事情,故A。句意:最后,雖然它損失了數(shù)百萬美元,但全部被保險(xiǎn)公司所取代A消,B扔掉,浪費(fèi),損,根據(jù)damagedmorethanhalfof,損壞一半以是損失,故選。句意:博物館一直到2004年11月才開放。它的經(jīng)理說“保拯救了我們的博物館!關(guān),開,清,注意到,根據(jù)Theinsurancesavedmuseum保拯救了我們的博物館,可知博物館可以繼續(xù)開放,故選?!军c(diǎn)評(píng)】考查詞匯在篇章中的運(yùn)用能力,答題時(shí)首先要跳過空格通讀文章掌握其大意,然后細(xì)讀文章字斟句酌逐一作答,注意考慮句型、語法、搭配、語境等因素。最后通讀一遍檢查驗(yàn)證。2.完形填空Iwasinafamily.Whenmyfatherhispocketto1mymothertovisitherparentswholivedfarawaytherewasjustyoungerbrotherandmyselfinthehouse.Oneeveningcamehomefrom2andtherewasnofoodinthehouse,not3apiecebread.Althoughwewere4,brotherandIwenttowithouteatinganything.Myfathernomoney,butknewfromtheonhisfacethathecouldletushaveanstomach.5thehouseandabouttwohourslaterreturnedquickly6usup.hadinhishandtwosmallpotatopies,whichhegaveeat.Ididn'tknowwherehebutanyway,he7toussomethingtoMyfathernoteatenandhadall8hesatthere,feelingsatisfiedwatchinguseat.Thishas9stayedmymindandleftofimpressionthananyofmoneyhemayevergivenAtthatmoment,felthappyknowingthathewasthereandnotletussuffer.Iguessdifficulttimesis11nottoshowweaknessbutstrength,If12thecement(合劑)thatholdsafamilytogether,thenthefather13thatstrengthens(加強(qiáng)thatishisvaluesand14andthathavecarriedforwardhelpedmeto15owninmyturn,Ihavelearnedthatitisvaluabletimeyouspendwithchildrenandvaluesyougivethatwithalways.A.forceA.hospitalA.quiteA.nervous

B.orderB.B.justB.

sendschoolonlysleepy

teachshopbusyA.cleaned

B.left

searchedA.brought

B.put

called

wokeA.B.decidedC.

waitedA.soA.quicklyA.

B.B.alwaysB.

butshortyless

andsoftlyA.strangeA.father

B.importantC.difficultB.brotherC.sister

mother13.A.B.anythingC.everythingD.nothing14.A.

B.recordsC.actions

failures15.A.workB.carryC.runintoD.lookinto【答案】();2);(D;(););6);();8);9)B;);););();(14);(15);【解析】【析】大意:文章主要講述了我出生于一個(gè)貧窮的家庭,但爸爸從不向我們展示脆弱,而是盡力使我們不餓肚子,因此我學(xué)會(huì)了一些人生道理的故事。()意當(dāng)爸爸用他的零花錢送我媽媽去拜訪她住得很遠(yuǎn)的父母的時(shí)候A強(qiáng),命令,送D教根據(jù)固定搭配sendsb.to把人送到某處,可知此處應(yīng)用動(dòng)詞。故選。句意:一天晚上,爸爸工作回來醫(yī),工,C學(xué)校,商店。根據(jù)前文Iwasborninapoorfamily.我出生在一個(gè)貧窮的家庭,可知爸爸需要去工作,此時(shí)應(yīng)是工作回來。故選B。句意:房子里沒有食物,甚至一片面包也沒有。安靜的,只是,僅僅,D甚至。根據(jù)上文therenofoodinthehouse房里沒有食物,可知是甚至片面包也沒有。故選D。句意:盡管我們很餓,但弟弟和我沒吃任何東西就去睡覺了A緊的B饑餓的,C困,忙的。根據(jù)上文therewasfoodinthehouse.房里沒有食物,可知弟和我都是餓著肚子的。故選B。句意:他離開房子,大約兩小時(shí)之后回來A清,看C離開,搜。根據(jù)下文abouttwohourslaterreturned大兩小時(shí)之后回來,可知是先離開再回來。選。()意:快地把我們叫醒A帶,放C打電話,醒。根據(jù)前文brotherandIwentto.我弟弟睡覺了,可知此時(shí)爸爸應(yīng)該是把我們叫醒,應(yīng)用固定搭配up,“把某人叫醒。故選D。句意:他設(shè)法給我們找了一些吃的設(shè)B決,同,等。根據(jù)上文didn'tknowwherehegot我知道他在哪得到的食物,可知這是爸爸設(shè)法得來的。故選A句意:我爸爸沒吃東西工作了一整天,但是他坐在那里,滿意地看我們吃著。所以,或者,但是和根據(jù)Myfatherhadeatenhadworkedallday我爸沒吃東西工作了一整天,和feelingsatisfiedwhilewatchinguseat.滿意地看我們吃著,可知是轉(zhuǎn)折,應(yīng)用轉(zhuǎn)折連詞。故選C。句意:這總是停留在我的腦海里快地,B總,簡(jiǎn)地D溫柔地。根據(jù)前文可知,作者清楚地記得爸爸雖然自己沒吃東西,但想辦法為我們?nèi)〉昧耸澄锏氖?,可知這件事總是停留在她的腦海里。故選B。句意:這留給我的印象比他給我的任何一筆錢都深。更的;更的,修飾可數(shù)名詞;更少,修飾可數(shù)名詞;更深。根據(jù)固定搭配ofa+名詞單數(shù)than是A,而不是B”可知此處應(yīng)用形容詞比較級(jí)more。故選。句意:我猜想,在困難的時(shí)候展示力量而不是脆弱是很重要的奇的,重要的,困難的D普通的。根據(jù)上felthappyknowingthathewastherewouldnotletussuffer.我開心地知道,他在那,不會(huì)讓我們?cè)馐芸嚯y,可知爸爸當(dāng)時(shí)展示的力量是很重要的。故選。句意:如果一個(gè)媽媽是使家庭團(tuán)結(jié)的粘合劑,那爸爸就是可以加強(qiáng)粘合劑的東西。A爸爸,弟,妹,媽,根據(jù)下文提到的爸,可知此處指的是媽媽的作用。故選C。句意:那爸爸就是可以加強(qiáng)粘合劑的東西。A某些東西,用于肯定句;B任東西,用于否定句疑句C所東西,用于肯定句或疑問句沒東西,用于定句。根據(jù)句號(hào)可知,本句為肯定句;再根據(jù)主語the,知指的是一部分的作用,應(yīng)用不定代詞something故選A。()意:是他的價(jià)值觀和行動(dòng)推著我向前A話,記錄C行動(dòng),失。根據(jù)前文可知,貧窮的時(shí)候,爸爸沒有示弱,而是為我們找來了食物,這是一種行動(dòng)。故選C。()意:幫助我解決我生活中的問題A解,實(shí)施,陷入,調(diào)查研。根據(jù)賓語problems,題,可知應(yīng)是解決。故選?!军c(diǎn)評(píng)】考查完形填空,首先通讀一遍文章,跳過缺失的單詞,再根據(jù)上下文來判斷所缺單詞的含義,最后對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行區(qū)別,選出正確的那一項(xiàng)。3.閱讀下面的短文,從各題所給的四備選項(xiàng)中選出最佳答案。Thejuniorhighschool(業(yè)生)havetotaketestinplacesaroundChina.Thefullmarksare1forty-fivepoints,thenumberrisessixty!Anditmeans2inseniorschoolentrance(考)InHechi,testisheldinMayorJuneeveryyear.StudentsofGrade93testintheirschools.Eachstudenttestedonthreesports.Theycanchooselongjump,basketballdribbling(球)

4skipping.(體上)isforboysandgirlscanchoosethe(臥起坐).5boysandgirlsrun50meters.Somestudentsfindtestis6andtheycangetmarks.Studentsof9usuallydo7practiceclasses.Thetrainingmakesthetesteasierthanitseemsbe.Studentsdon'thave8alotfortest.ButinP.E.9,theystilllot.Mostteachersparentswelcomethetest.Theysayhelpsstudentstheirhealth.A.B.very

seldomD.usuallyA.little

B.less

D.mostA.hasA.or

B.B.

hadbut

havingsoA.EitherNone

NeitherA.easy

B.easierdifficultD.moredifficultA.

B.at

of

A.runs

B.runningran

runA.classesB.class

test

tests10.A.builtinbuildupC.builtupD.buildingup【答案】(););();4);5);6););8);9A;);【解析】【析】本文介紹在中國的許多地方,初中畢業(yè)必須參加體育考試,多數(shù)的老師認(rèn)為考體育是好事,有助于提高學(xué)生們的身體素質(zhì)。句意:滿是45分,但是現(xiàn)在,這個(gè)數(shù)字上升到了分A從,非,很少,經(jīng),根據(jù)have可知必須的是經(jīng)常的行為,故選D。句意:這在高中入學(xué)考試中意義重大A沒,少,多,最,此處表示重要性,故意義重大是much修飾動(dòng)詞,選。句意:9年級(jí)的學(xué)生在他們自己的學(xué)校進(jìn)行測(cè)試主語是復(fù)數(shù)students,客觀事實(shí)用一般現(xiàn)在時(shí),故謂語是have,故選B句意:他們可以選擇跳遠(yuǎn)、籃球運(yùn)球或滑雪A或,然,但,所以,此處是選擇故選故是,故選A。句意:男孩和女孩都必須跑50米。要么,沒,C都D兩都不,根據(jù)andgirls可是兩者的肯定故是both,選。句意:大多數(shù)學(xué)生覺得考試很容易,他們能拿到滿分。根據(jù)他們能拿到滿分可知是容易的此處沒有比較范圍,故用形容詞原形easy,difficult是難的,故選。句意:一些學(xué)生通常在體育課上做大量的練習(xí)lots固搭配,許多,故選C。()意:學(xué)不需要為考試跑很多haveto情態(tài)動(dòng)詞其后是動(dòng)詞原形,故選D。()意:但在體育課上,他們?nèi)匀慌芎芏?。根?jù)practiceinP.E.,可知此處是體育課,故是classes,故選A。()意:他們說這有助于學(xué)生增強(qiáng)體質(zhì)。helpsb,定搭配,幫助某人做,故選B?!军c(diǎn)評(píng)】考查詞匯在篇章中的運(yùn)用能力,答題時(shí)首先要跳過空格通讀文章掌握其大意,然后細(xì)讀文章字斟句酌逐一作答,注意考慮句型、語法、搭配、語境等因素。最后通讀一遍檢查驗(yàn)證。4.通讀下面短文,掌握其大意,然后每小題所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選出一個(gè)最佳答案。Onceuponaawealthylivedaloneinabighouse.Hewasgrowing1daybyandwasunabletotakeofhimself,sodecidedtowithhouseworkand2him.

(雇傭)anursetohelpneday,oldmaninterviewed—AnthonyandPeter.Anthonyhappenedtoahandsomeman,whilelookedquite3.TheoldmanAnthonytomaketeaforAfterAnthonyleft,oldmanPetersaid,"Anthonysaidyouandnottrusting.thiscorrect?"eterthoughtforaminuteandsaid,Anthonya5ofme,mustbesomethingme.Ishouldtakesometime6thesethings."Theoldveryimpressed(象深刻的)byPeter'scharacter.Atthesametime,Anthonyreturnedwithaof7fortheman.TheoldmansentPetermakebreakfastfor8.turnedtoAnthonyandtoldhim,spokevery9ofwhileyouwereWhatdoyouthinkaboutthis?"Afterhearingthis,Anthonyangrystarted10.Inend,oldmanhiredPeter.AlthoughPeterlookedquitecommon,hegreatinnerbeauty.A.A.takeupA.uglyA.gotto

B.shortertallerD.richerB.lookuptakelookafterB.strongbeautifulB.toturnedtoD.pointedtoA.backgroundB.opinionC.lookingD.pictureA.

B.move

save

A.coffee

B.C.milk

teaA.

B.

you

A.perfectly

B.C.patientlyD.poorly10.A.shoutingB.talkingplayingD.running【答案】();();(3);();5B;);();();(;(10);【解析】【析】本文介紹一名老人,面試兩名護(hù)士,一名長(zhǎng)得帥,一名長(zhǎng)得普通,為了決定最后的雇傭者,老人對(duì)他們做了一個(gè)測(cè)試,最終雇傭了長(zhǎng)相普通卻心地善良的那名護(hù)士。句意:他的身體日漸衰弱,無法照顧自己,所以他決定雇一個(gè)護(hù)士來幫他做家務(wù),照顧他A更弱B更矮,更,更富有,根據(jù)wasunabletotakecareofhimself可知是身體虛弱,故選。句意:他的身體日漸衰弱,無法照顧自己,所以他決定雇一個(gè)護(hù)士來幫他做家務(wù),照顧他A占B查,(外表、舉止、性格方面)像,照,根據(jù)wasunabletotakecareof可知是找人照顧自己,故選。句意:安東尼碰巧是一個(gè)英俊的年輕人,而彼得看上去卻很普通A丑陋的,強(qiáng)的,普通的D美麗的,根據(jù)AlthoughPeterlookedquitecommon,此處是普通的,故選。句意:安東尼走后,老人轉(zhuǎn)身對(duì)彼得說:“安尼說你很粗魯,不值得信任。A到達(dá),導(dǎo),轉(zhuǎn)朝向,指,根據(jù)后面said可,是轉(zhuǎn)過身對(duì)Peter說,故選C。句意:如果安東尼對(duì)我有意見,那我肯定有問題。背,意見,樣子,圖片,根據(jù)theremustwrongwith可是對(duì)他有意見,故選。句意:我應(yīng)該花點(diǎn)時(shí)間來改變這些事情。A改,移,挽,保,根據(jù)therebesomethingwrongwith可有錯(cuò)就需要改變,故選A句意:與此同時(shí),安東尼給老人送了一杯茶回來A咖B水,C牛奶,茶根據(jù)cup,杯,可知里面是茶,故選D。句意:那位老人派彼得去給他做早餐A她B他,你D我,根據(jù)oldmansenttomakebreakfast可知主語是theoldman,用he指,故選B句意:你不在的時(shí)候,彼得說你的壞話A完地,適地C耐地,D不分地,根據(jù)Afterhearingthis,Anthonybecame可此處是壞話,故選D。句意:安東尼聽了這話后,很生氣,開始大叫。喊,B談,C玩,奔跑,根據(jù)Afterhearingthis,Anthonybecame可,人在生氣時(shí)是大叫,故選?!军c(diǎn)評(píng)】考查詞匯在篇章中的運(yùn)用能力,答題時(shí)首先要跳過空格通讀文章掌握其大意,然后細(xì)讀文章字斟句酌逐一作答,注意考慮句型、語法、搭配、語境等因素。最后通讀一遍檢查驗(yàn)證。5.閱讀下面短文,掌握大意,然后從題所給的、、、四個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。"You'redoingitwrong,"Ryan."You'renuts!"shoutedTom."I'mthebesttherewas!""Thencan'tyoutouchthedoorframe(框?""It's1,okay?"Tomlookedstraightup.Thedoorframewastenfeethigh.2couldjumphighenoughtotouchit,evenolderkids.Ryanhad(激某人做某事)thathecouldn'tit,andsohadto3.emuttered,"I'mbestjumpertherewas."tallstartedlastyear,Frisbee飛盤)wasstuckatree.Itwasso4thatnobodycouldit.AndTomstoodwaybackfromtheandgotarunningstart.Whenhewasgoingas5ashecouldrun,heItwaslikehewasintheairforever,hefelttheFrisbeeinhishand.Fromthenon,therewasaproblemthatcouldbesolvedby6,theycalledTom.Everybody7Ryanlovedtheirjumpingchampion(冠軍)8Tomcamealong,hebeenthebestintheclass.Eversincethen,Ryanhadbeen9thetotakerevenge報(bào)復(fù).on,"heTom,can'tjumpjustabithigher?Ithoughtyoubestjumper!"Tomgrittedhisteeth,tensedhislegsandthrewhisupintotheair.fellshortbyleasttwofeet."It'simpossible,"said."Ha!Iknewit.""12together.""Excuseme?""Neitherofusjumphighenoughtotouchitalone,butweworktogetherTom13.Alater,TomwentdownonhiskneeandheldRyan'sinhishands."One…two…three!"Tom.Onthree,Ryanhis14onTom'shands,Tomupintoair.Ryan'shitthedoorframeandfelldownlaughing."15didit!"hesaid.it'sturn!"saidTom.Together,theywerebesttherewere.A.easy

B.

boring

interestingA.B.SomebodyC.Anybody

NobodyA.tryA.big

B.decideB.

arguehigh

runfarA.carefully

B.fast

A.pushingA.likeA.Since

B.jumpingB.includingB.After

runningbesidesBefore

climbingexceptA.askingforB.waitingforworryingD.talkingabout10.A.laughedatB.shoutedatC.cheeredup

A.stillA.If

B.alreadyB.Unless

neverthough

alwaysAsas13.A.B.agreed14.A.B.height15.A.I

explainedweight

complainedspiritWe【答案】();();3;();5C;6);();();9B;);(11););(C;14);15);【解析】【分析】本文講述了和Tom通誤會(huì)到妥協(xié)終于懂得了合作的好處。()意:那難,好嗎A容的B困的C無的D有趣的,根據(jù)thatnobodycouldgetit可是做不到故是困難的,故選。()意:沒人能跳得高到可以觸摸到它,即使是年齡較大的孩子A每個(gè)人,某人,任何人D沒有人,根據(jù)nobodycouldit可是沒有人能做到,故選D。()意:但是瑞向湯姆挑戰(zhàn),說他不能做這件事,因此湯姆不得不。A嘗,決定,爭(zhēng)論,奔,根據(jù)AndTomstoodwayfromtheandgotarunningstart...可知之后做的事情都是在努力嘗試,故選A。句意:太高了,沒人能拿到A大,重,高的,D遠(yuǎn)的,根據(jù)doorframewastenfeethigh可知是太高了,故選C。句意:他盡能跑得快,然后身一跳A認(rèn)真地,立即C快地,困難的,根據(jù)couldrun可知是快速跑,選C。句意:從那時(shí)起,當(dāng)有一個(gè)可以通過跳躍來解決問題時(shí),他們就叫湯姆。A推B跳,奔跑,爬根據(jù)leapt.waslikehewasintheairforever,andthenhefelttheFrisbeeinhishand可此處是跳躍,故選。句意:除,他人都喜歡他們的跳遠(yuǎn)冠軍。像B包C除了,包含系,除,不包含關(guān)系,據(jù)可知Ryan不喜歡,除了,不包含的關(guān)系,故選。句意:湯來之前,他是班上最好的跳高運(yùn)動(dòng)員A自從,在之,在之前,當(dāng)?shù)暮?,根?jù)lovedtheirjumpingchampion知現(xiàn)在Tom是跳得最高的,故是Tom沒之Ryan冠軍,故選。句意:從那后,賴安一直在待復(fù)仇的機(jī)會(huì)咨詢B等待C擔(dān)心D談,chance,機(jī)會(huì)是要等待,故選B。句意:別樣”他笑湯姆“你不能再跳得再高一點(diǎn)了嗎?我為你跳得最好!嘲,朝喊,振起來,放,根據(jù)Youcan'tjumpjustalittlebithigher?Ithoughtyouwerethebestjumper可此處是嘲笑語氣,故選。句意:而他仍然至少差兩英尺。A任,已,C從,總,根據(jù)It'simpossible可他還是沒有成功,故選。句意:除非我們一起工作A如,除,即使,只要,根據(jù)ifworktogether可知此處是否定的條件狀語從句引導(dǎo)詞,非,故選B。句意:我們誰都不能跳那么高,能夠獨(dú)自夠到它,但如果我們一起工作…湯解釋說。懷疑B同意,C解,抱,根據(jù)"Neitherofuscanjumphighenoughtotouchitalone,butweworktogether"可知這是Tom說的話,一種建議,故是解釋,故選。句意:數(shù)到三,瑞安把所有的重量放在湯姆的手上,湯姆把他扔到空中。自,B高度C重,精,根據(jù)wentdownonhiskneeandheldRyan'sfoothishands可此處是踩,表示的全身重量都是的上,故選。()意:我們做到了。A你,我C他,D我,此處指代Ryan兩,故是我們,故選D?!军c(diǎn)評(píng)】考查詞匯在篇章中的運(yùn)用能力,答題時(shí)首先要跳過空格通讀文章掌握其大意,然后細(xì)讀文章字斟句酌逐一作答,注意考慮句型、語法、搭配、語境等因素。最后通讀一遍檢查驗(yàn)證。6.閱讀下面的短文,掌握其大意,然從短文后各題所給的A、、、四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最佳選項(xiàng)。Lindawasstaringherselfinthemirror.She'ddecidedshedidn'tlikethe()totheleftofhernose."It'sso1.Shefeltsad.Hermom,foldinglaundry

(疊衣服)inthehallway,overheardherherintoroom."What'ssougly?""Thisuglymarkonmyface."Lindaandpointedatit.Momcamein,settinglaundrySheherandlookedcloseatthemole.3sheherdaughterakissonandsaid,"Ilikeit,becauseitgivesyourfacecharacter."Lindapushedhermotherawayhalf-heartedly."Youwouldthinkthat.Besides,characterisnicewaytosayugly."Lindasmiledthoughandshelikedhermother's4tocheerup."Ihaveacoupleofown.Youtendtogetmoregetolder."Momsighedlookedintothe"Youstillbeautifuleyes.Though.Mineareboringbrown,likemosteveryoneelsetheworld,"Lindasaid.She'dalwayslovedhermother'sgreeneyes."Youhavewarm,chocolateeyes.likehotcocoa,andarepretty,"Momsmiled."Lindaturnedtomirror,touchingherface."Whatmynose?"shesaid."Ityourface.Whyrunningyourselfdown?aunique

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B.B.rightB.cheer

givesbeautycatch

fitsmake【答案】();();3);();(5A;6)D;(7);8B;【解析】【析】文章大意:琳達(dá)認(rèn)為自己長(zhǎng)得不好看,整天抱怨,但是媽媽性格開朗,看到的都是她的有點(diǎn),時(shí)時(shí)刻刻鼓勵(lì)著她,讓她振作起來。最后琳達(dá)對(duì)媽媽說,她不會(huì)再抱怨了,她會(huì)振作起來的。句意:這么丑陋A.幸的;臟;丑的有趣的,根據(jù)She'ddecidedshedidn'tlike"themole()totheofhernose.和Shefeltsad.可知,她認(rèn)為鼻子上的痣難看,故答案是句意:琳達(dá)抱怨著指著那顆痣A.同;抱怨;想道;賞識(shí),根據(jù)Thisuglymarkonmyface.知,他在抱怨自己臉上的那顆痣,故答案是。句意:突然,她問了女兒的臉頰。A.突;不地;C.確地;容地,前面說他弟小偷再看那顆痣,后來又說吻了女兒的臉頰,這事發(fā)生的有點(diǎn)意想不到,所以說是突然吻了女兒的臉頰,故答案是A。句意:不過琳達(dá)笑了,她喜歡媽媽的性格。A.性;B.會(huì);C.標(biāo);努,根據(jù)"Youwouldthinkthat.Besides,characterisanicewaytosayugly.可知,媽媽性格開朗,所以,聽了媽媽的話,琳達(dá)笑了,說明她還是喜歡能夠讓她振奮媽媽的性格,故答案是。句意:媽媽嘆了一口氣看著鏡子里面。A.鏡子;B.門窗;電視,根據(jù)Mineareboringbrown可,這是媽從鏡子里看到的自己眼睛的顏色,所以說是媽媽看著鏡子,故答案是A句意:它適合你的臉。遇見;得;給;D.合,根據(jù)Youhaveaunique(獨(dú)特),beautifulsetoffeatures.可知媽媽認(rèn)為她有自己獨(dú)特、魅力的特色,言外之意,這顆痣就適合你的臉,故答案是D句意:不要在為小小的細(xì)節(jié)感到痛苦了,享受已經(jīng)擁有的年輕和美麗。工;B.權(quán)利;美麗;D.夢(mèng),在媽媽看來這顆痣和獨(dú)特,有著與眾不同的美麗,所以媽媽讓享受自己的年輕和美麗。故答案是。句意:我已經(jīng)盡讓你振作起來了!拉;B.使人振奮;C.抓;使,根據(jù)"Alright,mom.Iwon'tcomplainanymore,"saidLinda.可,達(dá)不再抱怨媽媽所做的是讓她振作起來了。故答案是B。【點(diǎn)評(píng)】考查完形填空,首先通讀一遍文章,跳過缺失的單詞,再根據(jù)上下文來判斷所缺單詞的含義,最后對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行區(qū)別,選出正確的那一項(xiàng)。7.通讀下面短文,從每小題所給的、、、四個(gè)選項(xiàng)中,透出可以填空白處最佳選項(xiàng)。LikeChinese,Zhanghasatraditionalfamily.heandwifemiddleschoolteacherswhiletheir6-year-oldsonpupil.Mr.Zhang'smotherliveswiththemandhelpsthem2thekid.TheyloveoneanotherliveahappyYesterdayitwasZhang'smother'sbirthday.coupletodo3totheirforher.Afterabigdinner,Mr.Zhangbroughtabasin()ofwarnandaskedhissit4thebasin.Hetookoffhershoesandputher5intowater.AfterthattowashHishelpedtocombhismother'?slowly.Seeingthis,the7hismother'sexample.Hetriedtocombhismother'shair,too.Buthewasnot8enoughtodothat.SohebroughtachairandstoodonEveryonecouldfeelwarmthandloveinthefamily.Asknow,itisagoodChinesetraditionrespectoldtakecareoftheWeshouldtryourtocareforourfamily.Wemustvisitourparentsoftenpossibleandhavea10withonhappiness.phoneeventhoughmayworkfaraway.Indeed,familyisaplaceofhappiness.A.B.EitherC.NeitherA.lookforB.looklookafterlookatA.nothingB.C.everythingD.anythingA.inA.foot

B.onB.feet

underhand

infronthandsA.carefullyB.careful

careless

carelesslyA.advisedB.suggestedC.

followedA.B.tall

short

youngA.goodA.chat

B.manyB.sleep

best

mostrest【答案】();();();(););)A;;();()C;);【解析】【析】主要講了張先生一家人過著快樂的生活,張先生媽媽過生日時(shí),張先生給爸爸洗腳,妻子給媽媽梳頭,兒子看到后模仿媽媽給張先生的妻子梳頭,體現(xiàn)了中國尊老愛幼的傳統(tǒng)。句意:他和他的妻子都是中學(xué)教師,而他們的六歲兒子是一名學(xué)生A.兩者都;B.或者,或者;兩都不;每個(gè)。兩都,固定搭配,故選。句意:張先生的媽媽和他們住在一起,幫助照顧孩子。A.找;B.小;照;D.看。老人幫忙照顧孩子,故選。句意:夫妻二人想做一些事情來表明對(duì)她的愛。A.沒事;B.一事情;每事情;D.任何事。根據(jù)后文可知張先生給媽媽洗腳,妻子給媽媽梳頭,所以是做了一些事情,故選。句意:晚飯后,張先生端來了一盆熱水,讓媽媽坐在盆子前面。在.....面;B.在上;在.下面在前。腳時(shí)是坐在盆子前面,故選D。句意:他脫下他媽媽的鞋,把他的腳放進(jìn)水里。A.腳,單數(shù);B.腳復(fù)數(shù);C.手,單數(shù);手復(fù)數(shù)。脫鞋是洗腳,所以用復(fù)數(shù)feet,選B。句意:之后他開始仔細(xì)地洗它們。A.仔地,副詞;仔細(xì)的,形容詞;C.粗的,形容詞;粗心地,副詞。仔細(xì)洗腳,副詞修飾實(shí)義動(dòng)詞wash是實(shí)義動(dòng)詞,所以用副詞carefully修,故選A。句意:看到這個(gè),小男孩模仿媽媽。建;建;讓D.跟。followone'sexample仿某人,固定搭配,故選。句意:但是他不足夠大來做那個(gè)。A.老;高;矮;年輕的。小男孩太小了所以不能給媽媽梳頭,即不足夠大,故選A。句意:我們應(yīng)該盡我們最大努力照顧我們的家人。A.好;B.許多;最的;D.多。tryone'sbesttodo,某人最大努力做某事,固定搭配,故選C句意:我們必須盡可能多地看望我們的父母,和他們聊一些高興的事情。A.聊;B.睡飯菜;休。awith,某聊天,固定搭配,故選A?!军c(diǎn)評(píng)】考查完形填空,首先通讀一遍文章,跳過缺失的單詞,再根據(jù)上下文來判斷所缺單詞的含義,最后對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行區(qū)別,選出正確的那一項(xiàng)。8.完形填空Dearteacher,IwasstudentofyoursinGradeSix,andIyoustillrememberI'm1thisletterbecauseIwantletyouthatschoolyearwithyouwasimportantandspecialtome.Iknow2beveryquietyourclass,andyouneversaidmuchme.Butyousomethingthatmadebiginsee,throughfirstinschools,IhatedtoBooksjustwordsthathad4todowithme,andIboredwhilereadingthem.I'llnever5thefirstdayofGradeSixwhenyououtathickbookandbegantoreadthestoryourclass.It6thatyourvoicechangedwithpeopleinthestory,andyoudrewpicturesinmindasyouread7.Sincethatday,Ialwayswaitedforthethatyoureadtoclass.You8usallkindsofwonderfulstories.Duringsummeraftermyinyourclass,I9thestoriesyouread.SoonedayIpickedupabookreaditbymyself.IfoundthatIcouldmake10,too.Now,Iloveread!youfortheofforYours,LindaA.watchingB.reading

writinggettingA.

B.to

usedusedA.differencemistake

decisionD.progressA.nothing

B.everythingC.D.anythingA.rememberB.know

forget

understandA.liked

B.looked

lookedA.loudly

B.quiet

aloud

quietlyA.told

B.read

borrowedD.taughtA.finishedB.practicedC.missed

kept10.A.boring

B.patient

necessary【答案】();2);(A();(5);6);();();()C;);【解析】【析】文章大意:本文是一封琳達(dá)寫給史密斯夫人的感謝信。以前琳達(dá)不喜歡讀書,但是自從上了史密斯夫人的課后,尤其是聽了她講故事后,就愛上了讀書,她很感謝史密斯夫人為她打開了書的世界。句意:我寫這封信是因?yàn)槲蚁胱屇阒馈S^看;reading讀writing寫;getting收。結(jié)合語境可知琳達(dá)是在寫信。故選C。句意:我知道我過去在你的課上很安靜,你從來不說我used用usedto過常常;was被用;wasused被來做。根據(jù)并列成分andyouneversaidmuchtome.可推知我過去常常做某事,故選B。句意:但是你所做的讓我在生活中有很大的不同。difference不同;mistake錯(cuò)誤;decision決;進(jìn)。聯(lián)系后文內(nèi)容可知我的生活變得不一樣,故選A。()意:書中的話與我無關(guān),我覺得無聊。

nothing沒有事;everything每件事;something某;任事。根據(jù)上hatedtoread結(jié)合下句andIfeltboredwhilereading可與我無關(guān),故選A。句意:我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記六年級(jí)的第天。remenber記得;知;forget忘記;understand理。根據(jù)后文Sincethatday,Ialwayswaitedforthetimethatyoureadtotheclass.可知說明作者不會(huì)記老師第一次給他們讀故事。故選C。句意:在你朗讀的時(shí)候,似乎你的聲音隨著故事中的人物改變,畫在我的腦海中。liked喜歡;looked看;lookedlike看來像;似。seemedthat是一個(gè)固定句型,故選。句意:在你朗讀的時(shí)候,似乎你的聲音隨著故事中的人物改變,畫在我的腦海中。loudly高地quiet安的aloud大地;quietly安地。read,讀,固定短語,故選句意:你給我們講各種精彩的故事told告訴;read讀;borrowed借;taught教講故事常用動(dòng)詞,選A。句意:我錯(cuò)過了聆聽你讀的故事finished完成;practiced練習(xí);missed錯(cuò)過;kept保持。根據(jù)后文Soonepickedupabookandreaditbymyself.可知說明她很想念史密斯夫人讀故事。故選C。()句意:我發(fā)現(xiàn)我也可以說出有趣的話。

boring無的;patient有心的;interesting有的necessary必要的。根據(jù)最后的句子Ilovetoread!與youforopeningtheworldofbooksfor可推知我現(xiàn)在也可以讓單詞變得很有趣。故選C?!军c(diǎn)評(píng)】考查詞匯在篇章中的運(yùn)用能力,答題時(shí)首先要讀懂全文,弄清文章要表達(dá)的思想,注意文中前后段落之間的關(guān)系。答題中,一定要認(rèn)真分析,注意選項(xiàng)與上下文的關(guān)系,與前后單詞的關(guān)系。對(duì)于一時(shí)沒有太大的把握的題可以放到最后再來完成,因?yàn)橛袝r(shí)答案可以從下文內(nèi)容體現(xiàn)出來。答完后再通讀一篇文章,看看所選選項(xiàng)能不能是語句通順,語意連貫。.通讀面的短文,掌握其大意,然后從所給的案。

、、C三個(gè)選項(xiàng)中選出個(gè)最佳答WouldyouliketakeatripifyoucouldnotuseyourcellphoneduringNotevenacamera?AnewtravelcompanyGridisaskingtodojustthat.you're2,there'salottohear,alottoaofcool,interestingpeopletomeet,"Beattiesaid."Yourphonecan(使分心)you.Younotbe3enjoyingtheThecellphonebannotbeforced(迫)thecustomers.wantittobeavolunteer,"Beattiesaid.notcollectingphones…"Travelerswillbeabletousesimplephoneuseful4phonenumbers.

Gridtravelersnotallowedtobringusual5totakephotos.Butthealsohasaphotographertotakepicturesduringthetour.6thetripover,travelerspostthephotosonsocialmedia(體."Ithinkinterestingand(戰(zhàn)的)say,CanIenjoythisacamera?CanIhavebepartofwithoutsharingsomeoneatonce?"Thecompany'sfirstistoLisbon,Portugal,in7-to-10-daytoursareforsmallgroups,nothan16people.Trip8beginat$1,500.costincludesstayshotels,somemealsandgroundtransportation.doesnotincludeairtickets.prefersspecialexperiencesratherthan9sightseeing(光)Thetripsincludeatthreeactivitiesandtwosocialevents.TheLisbontrip,forexample,includessurfinglessons,exercisebysea,adayofboatinganddinnerlocal.Beattiesayshedoesn'ttravelersbetoogoingoneplacetoanother.A.A.newA.fullyA.localA.recordersA.A.withA.plans

B.B.strangeB.directlyB.foreignB.B.UnlessB.withoutB.prices

bossesoldgraduallycentralvideosSinceaboutsuggestionsA.national

B.traditional10.A.family

company【答案】();2);3););5);();7);8B;)C;);【解析】【析】文章大意:本文主要介紹一家旅游公司推出一種新型的旅游—網(wǎng)旅游。以及與傳統(tǒng)觀光的不同。句意:一家新的旅游公司取消了網(wǎng)絡(luò),并要求客戶這樣做Acustomers顧;:managers經(jīng)理:bosses老。根據(jù)下文Thecellphonebanwillnotbe強(qiáng)迫)uponthecustomers.可要求的只能是旅游的客戶,故選。句意:當(dāng)你到了一個(gè)新的地方,有很多事情要聽,很多事情要看,很多很酷,有趣的人要認(rèn)識(shí)A新的B:strange陌的C:老的,舊的。根據(jù)下文there'salottohear,alottosee,alotofcool,interestingpeopletomeet,可一定是到了新的地方,否則就不會(huì)有很多遇見的,故選。句意:你的電話可以分散你的注意力。你可能不會(huì)直接享受這次旅行。:滿地;:直地;Cgradually漸地。根據(jù)上文Yourdistract(分心)you.可知不能直接享受旅行(間接影響你的旅行),故B。句意:旅行者可以使用一個(gè)簡(jiǎn)單的手機(jī),帶有有用的本地電話號(hào)碼。:當(dāng)?shù)?;:國外的;:中的。根?jù)句子的半部分willbeabletousesimplephone可知這種簡(jiǎn)單的手機(jī),只能使用當(dāng)?shù)鼐W(wǎng)絡(luò),故選。句意:離網(wǎng)游客不允許攜帶普通相機(jī)拍照。A:錄機(jī);:相機(jī);C:videos錄像帶。根據(jù)句末take,知不允許帶的只能是相機(jī),故選。()意:一旦旅結(jié)束后,旅行者可以在社交媒體上發(fā)布照片。:Once一;B:Unless除;:Since自。根據(jù)前后句意思,可知前句是后句發(fā)生的條件,故選A。句意:with帶B:without沒有;Cabout關(guān)。根據(jù)下文Ihavethisbeofwithoutsharingelseatonce?"可以推知上文是沒有相機(jī)怎么能記憶這部分旅行,故選B。句意:旅行起價(jià)為美元。:plans計(jì);:prices價(jià)格;C:suggestions建議。根據(jù)下文Thecostincludesstayshotels,somemealsandgroundtransportation.可知是旅行的價(jià)格,故選。句意:離網(wǎng)旅游更喜歡特殊的體驗(yàn),而不是傳統(tǒng)的觀光。A:民的;:international國的;C:traditional傳的。根據(jù)Thetripsincludeatleastthreeactivitiesandtwosocialevents.可與以往的(傳統(tǒng)的)觀光是不同的,故選。()句意例如,里斯本之旅包括沖浪課程、海上運(yùn)動(dòng)、劃船和與當(dāng)?shù)丶彝ス策M(jìn)晚餐。:A:government政;:家;:company公。根據(jù)..dinnerwith...可一定是與當(dāng)?shù)丶彝ヒ黄鸸策M(jìn)晚餐,故選B?!军c(diǎn)評(píng)】考查完形填空,首先通讀一遍文章,跳過缺失的單詞,再根據(jù)上下文來判斷所缺單詞的含義,最后對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行區(qū)別,選出正確的那一項(xiàng)。10.形填空Streetartisapopularformofart.isquicklyovertheworld.YoufinditonbuildingsstreetsignsBeijingtoParis.Artexperts(家)thatmovementbeganinNewYorkin1960s.Youngadultswouldusepaintspecialtoputtheirwordsandotherwallsandcars2thecity.OnestreetartistisSwoon.Shepaper(象)ofpeopleandputsthemonwalls.Swoondidn'tstarthercareerasastreetShestudiedart,but4timewentgotwiththeworksshesaworgalleries(廊)ThepeopleinYorkenjoySwoon'sstronginteresting5.Someartistschoosestreetartis6tothepeople.artiststryexpresstheiropinions(點(diǎn)intheirworks.Advertising(告)companiesalsostreetarttheiradvertisementsbecauseitgivesimpressionandenergy.ThestoreSaksFifthAvenueusedastreetartist'sdesignfortheirwindowsandshoppingbags.Intoday'sworld,theInternethasabig8onstreetart.ArtistsshowtheirpicturestothepeopleallovertheontheInternet.Manypeople,9,saythatseeingapictureontheInternetisneverasgoodasseeingitStreetartliveswiththeenergyandlifeofabig.continuechangeandgrow.A.watchingB.C.spreadingD.searchingA.

B.by

over

aroundA.downB.outC.turnsdownD.runsoutA.asA.style

B.afterB.story

beforeproblem

whileprogramA.safer

B.lowerC.closerstrangerA.hardlyA.success

B.recentlyC.B.discountC.present

neverinfluenceA.

B.howeverotherwisetherefore10.A.B.countryC.city

street【答案】(););();();5);6);7;();(9)B;);【解析】【析】本文介紹街藝術(shù)是一種非常受歡迎的藝術(shù)形式,它正在快速的在全世界傳播。街頭藝術(shù)更貼近人們的生活。它同大城市的生活和活力一起存在,并不斷變化發(fā)展。句意:它正在快速的在全世界傳播。A欣賞,制作,C傳,搜查,根據(jù)overtheworld可全世界范圍的是傳播,故選C句意:年人用裝在特殊罐子里的顏料把他們的語言和其他的圖片畫到遍及整個(gè)城市的墻上或汽車上A在.....后,靠,在之上,在周,根據(jù)可此處表示范圍故用全城,故用around,選D。句意:她剪人物的紙片,把們貼在墻上A削減,切,調(diào),

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