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讓農(nóng)機培訓(xùn)和農(nóng)機推廣實現(xiàn)有機結(jié)合1、目前制約農(nóng)機技術(shù)推廣發(fā)展的因素有1.1、農(nóng)業(yè)機械的發(fā)展速率與技術(shù)推廣機構(gòu)建設(shè)滯后之間存在著矛盾。隨著我國市場經(jīng)濟的發(fā)展,農(nóng)村勞動力在不斷向二、三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移,通過各項技術(shù)培訓(xùn),農(nóng)牧民文化素質(zhì)也相應(yīng)的在不斷提高,農(nóng)民也期望通過采用一些先進的、適用的農(nóng)業(yè)機械,以求從繁重的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中解脫出來。而技術(shù)推廣機構(gòu)建設(shè)的滯后直接阻礙了農(nóng)業(yè)機械化技術(shù)的普及及應(yīng)用。目前基層農(nóng)機推廣部門普遍存在著辦公條件簡陋,推廣經(jīng)費少、技術(shù)力量單薄、推廣設(shè)備落后,示范基地、交通工具不足等問題,嚴重制約了技術(shù)推廣工作的開展。1.2、先進的農(nóng)業(yè)機械技術(shù)與農(nóng)牧民文化素質(zhì)水平落后之間存在著矛盾。農(nóng)機推廣部門所推廣的新技術(shù)均具有一定的區(qū)域性、先進性。某項新技術(shù)在當?shù)剡€未大面積推廣之前,農(nóng)牧民對該項技術(shù)了解少,農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)對象主要是廣大農(nóng)牧民,他們大都沒有受過高層次教育文化素質(zhì)較低,小農(nóng)心理、守舊心理、從眾心理十分嚴重,并且深受傳統(tǒng)生產(chǎn)觀念的束縛,導(dǎo)致對新事物的認識、接受速度慢,并且對新技術(shù)的采用往往持觀望、懷疑、抵觸態(tài)度。這樣就給農(nóng)機推廣部門打破傳統(tǒng)的、落后的生產(chǎn)觀念,推廣先進適用農(nóng)業(yè)機械化科技成果帶來了巨大困難,延長了科技成果的推廣周期,阻礙了科技成果向現(xiàn)實生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化的速度。1.3、農(nóng)機培訓(xùn)是農(nóng)機新技術(shù)得以順利推廣、宣傳、并付之實施的重要手段,也是農(nóng)業(yè)社會服務(wù)體系的一個重要組成部分。因此農(nóng)機技術(shù)培訓(xùn)實質(zhì)上是向受訓(xùn)者提供的一種服務(wù),受訓(xùn)者基本上全部都是農(nóng)民,要做好對農(nóng)民受訓(xùn)者的培訓(xùn),必須以人為本,讓他們每次從培訓(xùn)中都有所得,特別是對于受訓(xùn)的農(nóng)民迅速掌握新型機具的操作及新技術(shù)的應(yīng)用,以增加農(nóng)民收入為根本,既是農(nóng)機化工作的出發(fā)點,也是農(nóng)機化工作的落腳點,同時也是農(nóng)機技術(shù)培訓(xùn)工作切入點。培訓(xùn)中搞好對農(nóng)民機手的服務(wù),在服務(wù)中履行好農(nóng)機培訓(xùn)的職能,使更多的農(nóng)民接觸到新技術(shù)、新知識、新信息,這既是農(nóng)民收入增加的基礎(chǔ),也是農(nóng)民收入得以增長的手段。1.4、農(nóng)機培訓(xùn)是農(nóng)機技術(shù)傳播的有效途徑,它可用于一般的學(xué)校教育,培訓(xùn)的對象年齡、文化程度、業(yè)務(wù)基礎(chǔ)、思想理論都參差不齊,這樣就要求我們必須事先做到心中有“數(shù)”,方能“對癥下藥”,尤其是對于各個不同層面的受訓(xùn)對象,對他們心里想什么,他們希望通過短期培訓(xùn)學(xué)到什么,學(xué)了之后在今后的生產(chǎn)經(jīng)濟生活中能否充分發(fā)揮作用,都應(yīng)該詳細了解。農(nóng)機培訓(xùn)不僅僅是對理論進行培訓(xùn),同時也是把農(nóng)機技術(shù)推廣工作中所取得的經(jīng)驗、教訓(xùn)進行培訓(xùn),只有把培訓(xùn)、推廣有機地結(jié)合在一起,這樣才能人力集合,技術(shù)相接。而且農(nóng)機推廣人員也要不斷地總結(jié)經(jīng)驗,刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,要不斷地“走出去、引進來”,不斷地補充新知識。學(xué)到更多知識,這樣才能有更好的為農(nóng)牧民服務(wù),只有這樣,通過農(nóng)機培訓(xùn)和農(nóng)機推廣有機地結(jié)合,協(xié)調(diào)發(fā)展,才能夠推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展,為農(nóng)牧民增收、農(nóng)業(yè)增效,為社會主義新農(nóng)村建設(shè)打下堅實基礎(chǔ)。2、對推廣工作的開展提出的看法2.1、設(shè)置試驗示范樣板(如干部領(lǐng)種示范田等)給農(nóng)民提供參觀了解的成功實例,農(nóng)民不想首先試驗示范農(nóng)民,而是習(xí)慣觀望,看左鄰右舍在生產(chǎn)上有何舉動,看別人所用的效果如何,然后決定是否采用。因此設(shè)置一些試驗田,搞些示范樣板田,就方便農(nóng)民看,吸引他們選用。同時也有利于技術(shù)推廣人員總結(jié)積累實際數(shù)據(jù),做到心中有數(shù)。2.2、舉辦多種多樣的推廣現(xiàn)場會,目的就是為了對下面農(nóng)民群眾宣傳,讓他們看得見、摸得著,調(diào)動他們采用新技術(shù)得積極性,對上宣傳給各級領(lǐng)導(dǎo),使他們了解新技術(shù)的作用,加大支持新技術(shù)的推廣力度。2.3、充分發(fā)揮技術(shù)水平,增強為農(nóng)民服務(wù)意識,得到各級行政領(lǐng)導(dǎo)對農(nóng)機技術(shù)推廣工作的重視,使其能夠很好引導(dǎo)各級、各部門對農(nóng)機技術(shù)推廣工作的協(xié)助和支持,如下派支農(nóng)工作組到田間地頭幫助推廣新技術(shù)措施的落實。2.4、進行多種多樣的宣傳活動,如利用農(nóng)村集市進行科技宣傳服務(wù)咨詢臺,組織科技宣傳車和利用各種媒體,如電視、廣播、報刊、雜志、發(fā)放宣傳單、招貼畫、利用網(wǎng)絡(luò)等形式,傳播技術(shù)信息,加深農(nóng)民印象、增加科技知識、普及農(nóng)業(yè)機械化技術(shù)。2.5、面向農(nóng)民開展技術(shù)培訓(xùn)。利用科技之冬,科技之夏,駕駛培訓(xùn)班傳播農(nóng)業(yè)機械化科技知識。2.6、桿回收機械化技術(shù)等,舉辦專門的培訓(xùn)班,也可以靈活多樣的形式進行階段性復(fù)訓(xùn)。2.7、建立技術(shù)人員服務(wù)卡,向農(nóng)民提供熱情周到的技術(shù)指導(dǎo)及咨詢服務(wù)。技術(shù)人員要深入鄉(xiāng)村,田間地頭解答農(nóng)民疑問,解決技術(shù)難題,搞好技術(shù)指導(dǎo),做好技術(shù)咨詢,為農(nóng)民用好農(nóng)業(yè)機械提供技術(shù)支持和保障。2.8、做好跟機技術(shù)指導(dǎo),抓好農(nóng)機作業(yè)季節(jié)的機具維修及零部件供應(yīng)的質(zhì)量監(jiān)督,解除農(nóng)民應(yīng)用新機械化技術(shù)的后顧之憂。2.9、技術(shù)人員以科技特派員的方式開展新技術(shù)推廣,并與村隊簽定技術(shù)服務(wù)合同,保證技術(shù)措施的落實,教育啟發(fā)農(nóng)民接受新技術(shù)。村隊成立農(nóng)機專業(yè)協(xié)會,使農(nóng)機技術(shù)推廣有組織、有計劃地開展,更好地為農(nóng)民服務(wù)。3、作為農(nóng)機技術(shù)推廣人員要開展好工作還應(yīng)該掌握一些巧妙的方法,要做到3.1、善于和不同的農(nóng)民交朋友,并且能夠讓農(nóng)民真正把推廣人員視為自己的益友。推廣人員要學(xué)習(xí)掌握一些心理學(xué)和語言表達方面的知識,提高社交能力,消除農(nóng)民對新技術(shù)的抵觸情緒。3.2、要做到能干能說,幫助農(nóng)民解決新技術(shù)應(yīng)用中的相關(guān)問題,這就使推廣人員要具備多學(xué)科的知識和技能,成為既能解決生產(chǎn)、經(jīng)營、經(jīng)濟等實際問題,又能成為說教知識的傳播者,讓農(nóng)民及時接受新技術(shù)。3.3、要具備一定的組織協(xié)調(diào)才能,在實際工作中要與其他各有關(guān)部門緊密結(jié)合,要與科研單位、制造廠商、農(nóng)民用戶幾方面打交道,推廣人員需要有一定的組織協(xié)調(diào)能力,才
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