初中道德與法治人民版七年級下冊2023第三單元一起成長本單元綜合與測試-第三單元

七年級道德與法制下冊第三單元復習題咸豐縣忠堡鎮(zhèn)民族中學石成林（命題范圍7課——10課）姓名題號一二三四總分得分一.單選題(每小題2分，共24分)題號123456789101112答項一、單選題(每小題2分，共24分)1.外國有句諺語:“用十秒用十分鐘的時間聽?！庇嘘P社會學家研究表明，在人們?nèi)粘５恼Z言交流活動中，聽的時間約占54%.說的時間約占30%，讀的時間約占10%.寫的時間約占6%。材料強調(diào)的交往藝術主要是()A.學分贊美B.學會表達C.學會傾聽D.學會批評2.一位老師曾問過學生這樣的問為什么上帝給了我們兩只耳朵，兩只眼睛.卻只給我們一張嘴巴嗎?”老師問這樣的問題，是希望學生明白()A.人的生理特征B.上課要認真聽講，不交頭接耳C.要學會傾聽D.要做到文明禮貌3.大文豪伏爾泰說:.‘通往心的耳朵?！币斫鈩e人就要學會傾聽.如果我們想要得到知心朋友.想處理好人際關系的話，必須鍛煉自己的傾聽能力。你認為下列哪些做法能鍛煉我們的傾聽能力()①傾聽他人講話神集中，神情專注②要對講話人的觀點經(jīng)常進行評析.以示你在聽③傾聽他人講話時，要善于思考.取人之長、補己之短④在聽的過程中.要經(jīng)常與講話人進行目光交流.A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④4.“你是我的對手，但不是敵人，因為你的競爭給予我力量?！边@告訴我們()A.競爭可以激發(fā)斗志。促進發(fā)展B.我們的世界不僅需要競爭，也需要合作C.競爭比合作更重要D.學會競爭是我們走向成功的第一步5.“不敢同冠軍較量·就永遠爭不到冠軍?！钡履死氐倪@句名言說明了()A.我們要敢于競爭，敢于超越自我B.在競爭中合作C.在合作中競爭D.公平競爭6.馬來西亞歌手以辱罵林丹的方式來發(fā)泄對李宗偉經(jīng)常無緣金牌的憤慈。李宗偉卻為歌手侮辱林丹而道歉。李宗偉身上體現(xiàn)了()①正確的競爭觀念②競爭中必須審時度勢、揚長避短③相互理解、相互寬容④正確處理合作和競爭的關系A.③④B.①②C.①③D.②④7.在全球化大背景下，各合，我國提出“一帶一路”戰(zhàn)略、倡導設立亞洲墓礎設施投資銀行，不僅為中國插上翅膀.也為世界提供發(fā)展的平臺。下列關鍵詞中.最能說明這則材料的是()A.動力轉(zhuǎn)換B.合作共贏C.深化改革D.崇尚和平8.2023年諾貝爾獎獲得者屠坳喲說:“青篙素研究成功，是當年研究團隊集體攻關的成績，沒有她的團隊和其他機構的合作，是很難在中藥中發(fā)掘的?！边@表明()①合作能使個人和集體大②合作可以集思廣益，優(yōu)勢互補，激勵創(chuàng)新③合作可以使人們互惠互利，共享成果④合作能增強人們戰(zhàn)勝困難、走向成功的信心和勇氣A.①②③④B.①③④C.①②③D.②③④9.一群狼被獵人趕進了一個洞里安裝了一只一獸夾，哪只狼先出洞就會被獸夾夾住.不過.其余的狼就可以逃脫了。狼群在洞里餓了一天一夜后開始討論誰先出洞的問題.老狼說:“我年歲最大，我先出洞不太合適?！毙±钦f:“我年齡最小，不該我先出去?！蔽憷钦f:“還有三只狼患等著我喂奶，你們?nèi)绦酿I死它們嗎?”一只踱腳狼說:“我已經(jīng)負傷了，應該照顧我?！敝皇Ｏ乱恢粔牙橇?，它說:“我可以先出去，不過如果我最后沖出去，我可以為大家報仇.去咬死獵人?！睅滋旌?，獵人從洞里拖出一只又一只餓死的狼。這個故事告訴我們()①不同的人會面和挫折②如果人人只顧自己.不顧他人，合作就無法實現(xiàn).最后蒙受損失的還是自己③在與他人合作共同解決問題的過程中，我們必須為他人著想④合作就是自我犧牲①②B.①④C.②③D.③④10.下列詩句反映了朋友之間真摯情誼的是()A.莫愁前路無知己.天下誰人不識君B.自日依山盡.黃河入海流C.人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開D.明月松間照，清泉石上流11.“友情是一盞燈，離開它，生活就沒有了光彩;離開它，生命就不會開花結(jié)果?！边@句話說明()A.友情可有可無，沒有友情照樣生活B.友情可以使人學習、工作事事順利.沒有挫折C.真摯的友誼對個人成長有重要意義D.友情可以幫助自己解決生活中的所有問題12.(2023.湖南懷化中考)針對如圖漫畫反映的問題.我們應該()①依法檢舉，行使自己的權利②只是朋友之間善意的玩笑.不必計較③謹慎交友，不交損友④提高警惕.不輕易吃喝他人的東西A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④二、簡答題(每小題6分。共18分)13.傾聽是與人為善、心平氣和、虛懷若谷……善于傾聽能使我們跟上時代前進的步伐;廣納群言.能使我們保持清醒的頭腦，能使我們增長知識與才干。在日常生活中.我們應該怎么做才能提高傾聽能力?答：14.小帥在小學時一直是體在校運動會上獲得長跑冠軍?，F(xiàn)在進入中學，仍然是體育.‘明星”。學校馬上要召開運動會，班上全體師生都將希望寄托在小帥身上，可小帥死活不報名參加，他說:“中學那么多人，竟爭多激烈呀，我肯定贏不了!”假如請你給小帥同學做思想工作鼓勵他報名參賽.結(jié)合所學知識寫出你準備和他談話的要點。(不少于三點)答：15.(2023·甘肅定所在的學校倡導學生進行小組合作學習，班上同學分成了若干小組并進行合作學習，但是隴隴擔心其他同學超越自己.很少主動參與合作學習。(1)你如何著待隴隴的行為?(3分)答：（2）我們怎么樣看待競爭與合作關系？答：三、辨析題(7分)16.(湖南懷化中考)某校七年級(z>班的同學在道德與法治課上圍燒“競爭與合作”這一話題展開了激烈討論。其中小龍和小丁提出了各自的觀點：請你運用所學知識對小龍和小丁兩位同學的觀點進行評析。答：四、實踐探究題（11分)年11月訊兩名涉世未深的未成年人劉某和楊某是在校大學生，通過玩游戲結(jié)識了社會人士楊某，在楊某的提議下。三人共同持刀搶劫。6月3日.楊某提議搶劫電動車.劉某、楊某均表示同意。6月4日.楊某伙同楊某、劉某在廊坊市安次區(qū)東沽港鎮(zhèn)某處以租車為名.將邊某騙至霸州市楊芬港鎮(zhèn)某地附近對其進行毆打.欲搶劫其駕駛的電動車.因有人路過，三人趁機逃跑。針對上述材料，七年級(1)班的同學展開了探討，請你參與進來.完成下列問題。(1)議一議:這兩名未成年人應不應該交這樣的朋友?為什么?(3分)答：(2)說一說:我們交友應遵循什么原則?(2分)答：(3)勸一勸:從關心這兩名未成年人成長的角度出發(fā)，我們應從哪些方面勸說他們?(6分)答：參考答案題號123456789101112答項CBDAAGBAAACB13.專心傾聽;對對方的話表要急著提問;及時反饋，適時地總結(jié)談話者所說的內(nèi)容;避免先人為主;掌握一定的技巧;等等。(每點2分，三點即可)14.①我們的社會是一個會，競爭可以催人奮進，激發(fā)個人的潛能等。②要敢于面對競爭，勇敢迎接挑戰(zhàn).主動亮出自己這是自強、自尊、自信的表現(xiàn).也是新時代青年必備的素質(zhì)之一。③敢于競爭的人.才有機會贏得成功、榮譽和希望;不敢參與競爭的人，永遠都不會有真正的成功。④不敢競爭的人是弱者.是懼怕失敗，其實.有競爭就會有失敗，失敗并不可怕，失敗并不會折斷我們飛翔的翅膀。⑤競爭重在參與。(每點2分，任答三點，其他言之有理符合題意也可)15（1）我認為隴隴的做法)他應該主動參與和同學們的探討學習，這樣既有利于同學們和自己學習成績的提高.還能提高自己合作探究的能力。(2分)（2）①雙贏是競爭，良好的合作創(chuàng)造競爭中的雙贏。②要在法律和道德允許的范圍內(nèi)，按照平等、公平、誠信的原則去競爭。③在生活中，我們應該在競爭中合作，在合作中競爭.最終實現(xiàn)共同發(fā)展、共同提高。(3分)16(1)小龍和小丁的觀點小龍沒有看到競爭的作用，小丁沒有看到合作的重要性。(1分)(2)首先，合作能彌補個人能力的不足。通過分工合作，人們可以互享不同領域所創(chuàng)造的勞動成果。其次.合作可以完成一個人無法完成的任務。當今社會發(fā)展面臨的諸多問題.單靠個人或者個別機構是無法解決的，必須進行跨領域、多方位合作。第三，合作便于集思廣益。(2分)(3)在社會生活中.對個人而言，競爭能幫助我們克服惰性.有利于激發(fā)人的潛能.有利于我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)便發(fā)揚優(yōu)勢。改正缺點。對群體而言，群體之間的競爭有利于加強群體內(nèi)部的凝聚力。競爭不僅讓競爭的雙方獲得成長.而且會讓競爭之外的他人受益。(2分)(4)競爭與合作不是互相排斥的，相反，兩者常常是不可分割的，競爭中有合作，合作中有競爭。我們要學會競爭，學會合作，在競爭中不斷提高自身素質(zhì)，在合作中無私奉獻自己的力量.共同創(chuàng)造一個生機勃勃、充滿活力、團結(jié)合作、共贏共享的美好