2023-2024學(xué)年內(nèi)蒙古自治區(qū)包頭市小學(xué)語文六年級上冊期末??荚嚲韄第1頁
2023-2024學(xué)年內(nèi)蒙古自治區(qū)包頭市小學(xué)語文六年級上冊期末模考試卷_第2頁
2023-2024學(xué)年內(nèi)蒙古自治區(qū)包頭市小學(xué)語文六年級上冊期末??荚嚲韄第3頁
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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級上冊語文期末試卷(時間:90分鐘滿分:100分)題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)

1、填空。

《六月二十七日望湖樓醉書》——西湖雨景圖

(1)這首詩描寫的是________季的景色,可以從詩題的“________________”中看出來。詩中描寫的景物有_________________等。

(2)詩句中的一個“未”字,突出了天氣變化之_______;一個“跳”字,一個“亂”字,寫出了暴雨之____,雨點之_______。一個“______”字準(zhǔn)確地寫出了暴雨驟來驟去的動態(tài)。

2、給加點的字注音。

花蕾()菜畦()

窸窣()盡量()瓜棚()

草坪()

浸濕()興奮()

瞟見()瑪瑙()苔蘚()

甘蔗()

喧鬧()嚷嚷()

樓梯()增加()諺語()

嘴唇()

3、課文歡樂谷。

孟浩然是唐代著名詩人,《宿建德江》中的“______,______”寫出了詩人淡淡的憂愁;而在《過故人莊》中,因為故人的熱情相待.所以他在臨走時,向主人率真地表示“______,______”。

4、課文回顧

《有的人——紀(jì)念魯迅有感》運用______________的手法,歌頌了_____________的人,鞭撻了_______________的人,構(gòu)成了善與惡、美與丑的強烈對比,深刻揭示了為人民的人在人民心中永生,與人民為敵的人必然滅亡的道理,批判了那些“_____________”的統(tǒng)治者和壓迫者,熱情歌頌了魯迅先生________________________的可貴精神,號召人們做_______________的人。

5、根據(jù)課本內(nèi)容填空。

(1)______天空中掛著____圓月,下面是海邊的沙地,都種著______西瓜,其間有一個十一二歲的少年,______,_______,向一匹猹_______刺去。

(2)從閏土給“我”講______、_____、_______、______等幾件事,可以看出閏土是一個_____的海邊農(nóng)村少年。

6、看拼音,寫詞語。

tiānyá

huángyīng

yáolán

hé?i

kāngk?i

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

gòngxiàn

zīyuán

jīdì

mùd?

jīngyíng

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)二、書寫題7、工工整整地抄寫句子,不連筆,不涂改。

紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只得閑。

三、信息匹配8、(多選)下列句子中,括號里補出的省略成分錯誤的是(

)

A.(杜處土)所寶以百數(shù)。

B.(戴嵩)尤所愛。

C.(牧章)拊掌大笑。

D.(杜處士)不可改也。四、現(xiàn)代文閱讀9、(閱讀鏈接)閱讀《看戲》,回答問題??磻颌贂r間是晚上八點。暑氣并沒有收斂,沒有風(fēng)。公園里那些屹立著的古樹是靜靜的,露天的劇場也是靜靜的。②但劇場里并不是沒有人。相反地,人擠得非常滿。每個角落里都是人:工人、店員、手藝人、干部、學(xué)生,甚至還有近郊來的農(nóng)民。從前面一排向后面一望,這簡直像一個人海。他們所散發(fā)出來的熱力和空中的暑氣凝結(jié)在一起,罩在這個人海上面,像一層煙霧。煙霧不散,海在屏住呼吸。③舞臺上的幕布分開了。音樂奏起來了,演員們踩著音樂的拍子,以莊重而有節(jié)奏的步法走到腳燈前面來了。燈光射在他們五顏六色的絲繡和頭飾上,激起一片金碧輝煌的彩霞,這個迷蒙的海上頓時出現(xiàn)了一座蜃(shèn)樓。那里面有歌,也有舞;有悲歡,也有離合;有忠誠,也有奸讒;有決心,也有疑懼。但主導(dǎo)這一切的卻是一片忠心耿耿、為國為民的熱情。這種熱情集中地、具體地在穆桂英身上表現(xiàn)了出來。④當(dāng)女主角穆桂英以輕盈而矯健的步子出場的時候,這個平靜的海面陡然動蕩起來了,它上面卷起了一陣暴風(fēng)雨:觀眾像觸了電似的迅即對這位女英雄報以雷鳴般的掌聲。她開始唱了。她圓潤的歌喉在夜空中顫動,聽起來遼遠(yuǎn)而又切近,柔和而又鏗鏘。戲詞像珠子似的從她的一笑一顰中,從她優(yōu)雅的“水袖”中,從她婀娜的身段中,一粒一粒地滾下來,滴在地上,濺到空中,落進每一個人的心里,引起一片深遠(yuǎn)的回音。這回音聽不見,卻淹沒了剛才涌起的那一陣熱烈的掌聲。⑤觀眾像著了魔一樣,忽然變得鴉雀無聲。他們看得入了神。他們的感情和舞臺上女主角的感情交融在了一起。女主角的歌舞漸漸進入高潮。觀眾的情感也漸漸進入高潮。我們的女主角在這時候就像一朵盛開的鮮花,觀眾想把這朵鮮花捧在手里,不讓它消逝。他們不約而同地從座位.上起來,像潮水一樣,涌到我們這位藝術(shù)家面前。舞臺已經(jīng)失去了界限,整個劇場成了一個龐大的舞臺。⑥我們這位藝術(shù)家是誰呢?他就是梅蘭芳。1.短文描寫了很多場面,不包括(

)A.觀眾等待看戲的場面。B.梅蘭芳表演的場面。C.梅蘭芳謝幕時觀眾歡呼的場面。D.觀眾們觀戲的場面。2.第④段畫橫線的句子,沒有從(

)方面表現(xiàn)女主角的表演才華。A.唱腔B.動作C.表情D.環(huán)境3.短文第②-⑤段運用了“點面結(jié)合”的寫法來描寫場面,第(

)、(

)、(

)段主要是“面”的描寫,第(

)段主要是“點”的描寫。

4.文中畫橫線的句子對梅蘭芳唱戲的場景描寫得十分精彩,請抓住關(guān)鍵字詞體會,寫批注。

批注:______。

5.有人說短文第①段中加點詞“靜靜的”與下文觀眾的表現(xiàn)相矛盾,需要修改。你同意這種觀點嗎?結(jié)合短文說說你的理由。

________________五、語言表達(dá)10、水管漏得厲害,院子里已經(jīng)積滿了水,修理工答應(yīng)收上就來,結(jié)果等了大半天才見到他的影子。他懶洋洋地問住戶:“現(xiàn)在情況怎么樣?”

一位主婦說:“還好,在等你的時候,孩子們已經(jīng)學(xué)會了游泳!”

這位主婦的言外之意是:________________11、改轉(zhuǎn)述句。

1.漁夫說:“我們總能熬過去的!”

___________________________________________________________

2.他笑著對我說:“讓我看看你的馬草。”

_________

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