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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年一年級(jí)下冊(cè)語文期末試卷(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)
1、拼一拼,寫一寫,說一說。
今天天qìqíng(
)朗,一年級(jí)的學(xué)shēnɡ(
)去春游。公園的景色真美呀!天藍(lán)藍(lán)的,小草qīngqīng(
)的,花兒紅紅的,河水qīngqīng(
)的。我們的心qíng(
)十分愉快,qǐng(
)你也來春游吧!
2、猜字謎
1.一邊紅,一邊綠,一邊喜風(fēng),一邊喜雨。(
)
2.人不在其位。(
)
3.門內(nèi)活字(
)
4.正月無初一(
)
5.兩點(diǎn)水(
)
3、快樂歇后語
(1)小蔥拌豆腐——(
)
(2)竹籃子打水——(
)
(3)芝麻開花——(
)
(4)十五個(gè)吊桶打水——(
)
(5)肉包子打狗——(
)
4、形近字組詞。
塊(
)
坐(
)
進(jìn)(
)
往(
)
快(
)
座(
)
近(
)
住(
)
5、寫出下列詞語的反義詞。
入——(
)
落——(
)
6、填一填。
1.“吃、叫、吹、咬”這些字的部首都是________,與______有關(guān)。
2.“打、拍、捉、拔”這些字的部首都是________,與_______有關(guān)。
3.“跑、踩、踢、跳”這些字的部首都是________,與________有關(guān)。二、書寫題7、這首詩中共有兩處擬人,分別是指
在這句詩中,描寫了四種景物,分別是
。三、信息匹配8、送字寶寶回家。
講
踩
響
跳
做
吹
(
)影子(
)各種各樣的夢(
)泡泡
(
)房子(
)故事
(
)起上課鈴四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀理解春雨春天的一個(gè)傍晚,天上的云越來越厚,不一會(huì)兒,就下起雨來。水淋淋的馬路上,一個(gè)姑娘蹬著三輪車,急匆匆地過來。車上裝著兩筐大蘋果,在拐彎處,車子一歪,一個(gè)籮筐翻倒在馬路上,又圓又大的蘋果滾到了馬路中間。姑娘趕緊跳下車,慌忙拾起來??墒?,幾百個(gè)蘋果撒了一地,眼看汽車駛過來,哪里來得及拾呢?這時(shí),正好一群放學(xué)回家的孩子從這兒走過。沒等誰去呼,就一齊奔過來,七手八腳拾起蘋果來。姑娘不由得皺起了眉頭,假如他們每個(gè)人搶幾個(gè)一哄而散,可怎么辦?一個(gè)男孩子仿佛看出了她的心思,走過來說:“大姐姐,一個(gè)也不會(huì)少的。”說完他解下脖子上的紅領(lǐng)巾和幾個(gè)小伙伴一起開始封鎖交通。他們站成一排,擺動(dòng)著紅領(lǐng)巾向駛近的汽車大喊著:“停一停!停一停!”一輛卡車停下了青年司機(jī)跳下來一輛小轎車停下一位白發(fā)老人下來了路上過往的行人也來了在濺起一朵朵水花的馬路上大家都忙著拾蘋果把蘋果放在筐里這一切發(fā)生得那樣突然,又結(jié)束得那樣迅速。姑娘還沒來得及說聲“謝謝”,人們?cè)缫严г陲L(fēng)雨中。春雨還在飄灑,姑娘仿佛看到春雨灑遍了大街小巷,滋潤著人們的心田。1.給文章第五自然段加標(biāo)點(diǎn)。
2.按“撒蘋果”“拾蘋果”“拾完蘋果”的情景為順序,把文章用“‖”分成三段,并概括段意。
_______________________________________________
3.概括本文中心思想。
_______________________________________________五、語言表達(dá)10、我會(huì)照樣子用加點(diǎn)詞語寫句子。
(1)荷葉是小水珠的搖籃。
____是____________。
(2)我們正忙著搬東西呢!
____正___________呢!
(3)小兔連忙挎起籃子往家跑。
______連忙_____________。六、書面表達(dá)11、看圖寫話
夏天
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