2023-2024學(xué)年安徽省池州市小學(xué)語文三年級(jí)上冊(cè)期末自測(cè)提分題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)上冊(cè)語文期末試卷（時(shí)間:90分鐘滿分:100分）題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)

1、黃金搭檔。（在括號(hào)里填上合適的詞語）

囂張的(

)

(

)血絲

(

)的彈片

(

)傷員

(

)的戰(zhàn)斗

(

)陣地

(

)的硝煙

(

)戰(zhàn)斗

2、課文都從哪些方面寫了秋天的雨？我們一起填一填。

3、請(qǐng)給下面的句子加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)，填在“（

）”里。

（1）(

)一定會(huì)飛回來(

)男孩肯定地說(

)

（2）(

)多好的灰雀呀()列寧自言自語地說(

)可惜再也飛不回來了(

)

4、巧填詞語，并說說你的發(fā)現(xiàn)。

搖(

)晃(

)

(

)紅(

)赤

張(

)舞(

)

提(

)吊(

)

(

)舞(

)蹈

(

)干(

)燥

我發(fā)現(xiàn)這些詞______________________

5、寫出下面句中加點(diǎn)詞語的近義詞。

（1）他帶給清涼(

)和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒留意(

)，把秋天的大門打開了。

（2）秋天的雨，有一盒五彩繽紛(

)的顏料。

（3）黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，山走了夏天的炎熱(

)。

（4）秋天的雨……帶給小朋友的是一首歡樂(

)的歌。

6、楓林霜葉紅——《山行》秋之戀

《山行》的作者是_____代的_____。全詩描寫的是______（季節(jié)）的景色，從詩句“______________________”可以看出來。二、書寫題7、看拼音寫詞語。

jiāowài

yǎnɡ

bìnɡ

tiào

dònɡ

huān

kuài

ɡǔ

lì

nán

hái

huò

zhě

yán

hán

huī

què

běn

lái

kě

xī

fěn

hónɡɡǔ

lì

màn

tūn

tūn

kěn

dìnɡ

chénɡ

shí

lěnɡ

dònɡ

mù

dènɡ

kǒu

dāi

三、信息匹配8、給加點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音。

zhēng

zhèng

掙扎(

)掙錢(

)

pēn

pèn

噴泉(

)噴香(

)

huǎng

huàng

晃眼(

)

搖晃(

)

jī

jǐ

幾個(gè)(

)幾乎(

)四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀。秋天的雨（節(jié)選）秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?！菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。1．這段話是圍繞哪一句來寫的？認(rèn)真抄寫下來。

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2．根據(jù)短文內(nèi)容，照樣子填一填。

3．下列對(duì)短文的分析中，有誤的一項(xiàng)是（

）A．聯(lián)系全段可知，“五彩繽紛”的意思是色彩繁多，非常好看。B．“田野像金色的海洋”一句運(yùn)用了比喻的修辭手法，突出了田野的廣闊。C．“你擠我碰”一詞描寫出了橘子、柿子在秋風(fēng)中輕輕搖晃的樣子。D．短文的最后一句運(yùn)用了擬人修辭，寫出了菊花在秋風(fēng)中的美麗姿態(tài)。4．秋雨還會(huì)把什么顏色送給誰？發(fā)揮想象寫一寫。

_____________________________________________________________五、語言表達(dá)10、根據(jù)要求完成句子。

1．照樣子寫句子，用上加點(diǎn)的詞。

例：媽媽累得直流汗。

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例：一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘。

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2．修改下面的病句。

周末，我們帶了面包、雞蛋、蘋果、食品和香蕉去郊外野餐。

_______________________________11、句子練習(xí)。

(1)改為“把”字句：小朋友的腳，常被那香味勾住。

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(2)照樣子改變?cè)~序，意思不變。

例：小船在大海上勇敢地航行。大海上，小船在勇敢地航行。

兩只棕紅色的小鳥在秋天金黃的葉叢間愉快地蹦跳著。

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(3)按要求擴(kuò)句：菊花點(diǎn)頭。(什么樣的菊花、怎樣點(diǎn)頭)

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