2023-2024學(xué)年內(nèi)蒙古自治區(qū)巴彥淖爾市小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)期末自測(cè)測(cè)試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷（時(shí)間:90分鐘滿分:100分）題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)

1、按課文填空。

《西江月?夜行黃沙道中》這首詞描寫(xiě)的季節(jié)是_______。這首詩(shī)從_______、________、______這些聲音看得出，作者把黃沙道寫(xiě)得_______，采用了_______的寫(xiě)作手法?！段鹘?夜行黃沙道中》中表明詞人暢談豐收的《歡快之情，與自然景物融為一體的句子是________。

2、寫(xiě)同音字。

hú：(

)水

(

)涂

(

)子

(

)貍

què：忘(

)

(

)實(shí)

喜(

)

麻(

)

3、知識(shí)梳理。

《夏天里的成長(zhǎng)》這篇課文作者通過(guò)表達(dá)夏天是______________的季節(jié)這一中心意思，告訴我們?nèi)艘欢ㄒ赺______時(shí)期珍惜時(shí)間，積極進(jìn)取，獲取知識(shí)，提高能力，不能錯(cuò)過(guò)時(shí)機(jī)，否則就會(huì)成為_(kāi)____________________的人。

第一部分（1）：概括介紹夏天是萬(wàn)物迅速成長(zhǎng)的季節(jié)。

第二部分（2——3）：寫(xiě)夏天里植物、動(dòng)物、山、地、河和鐵軌、柏油路都在快速地成長(zhǎng)。

第三部分（4）：寫(xiě)夏天里人也要趕時(shí)候，盡量地長(zhǎng)。

4、課文回顧。

作者記敘了德國(guó)著名音樂(lè)家貝多芬創(chuàng)作《月光曲》的過(guò)程。貝多芬在___________時(shí)，聽(tīng)到___________，非常感動(dòng)，于是______________________。盲姑娘聽(tīng)得入神了，緊接著，貝多芬又___________，著名的曲子——《月光曲》就這樣誕生了。

5、讀句子，完成題目。

1．人也是一樣，要趕時(shí)候，趕熱天，盡量地用力地長(zhǎng)。

“熱天”指的是_________，“長(zhǎng)”指的是_______，這句話的意思是____________。

2．它們?cè)谖业念^頂和肩膀上起勁地跳躍：滴答，滴答滴答……

“它們”指的是_______，這句話運(yùn)用了________的修辭手法，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了___________，表達(dá)了“我”穿上雨衣后的______________。

6、交流平臺(tái)。

學(xué)了《花之歌》一課，同學(xué)們?cè)诎嗉?jí)微信群里進(jìn)行了熱烈的交流。

小甲蟲(chóng)：《花之歌》作者_(dá)__________，是__________（國(guó)）詩(shī)人、作家、畫(huà)家，被稱(chēng)為“藝術(shù)天才”“黎巴嫩文壇驕子”。

小豆子：課題“花之歌”的意思是_______________。課文是以第________稱(chēng)來(lái)寫(xiě)的，所以題目“花之歌”也可以理解為_(kāi)_______________________。

毛毛蟲(chóng)：在作者眼中，花與________一樣，會(huì)搖曳，會(huì)_________，會(huì)_________，會(huì)_________。作者用________的修辭手法，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了________，表達(dá)了作者_(dá)________________的感情。

蝴蝶飛：作者筆下的花具有_______________的精神。二、書(shū)寫(xiě)題7、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

yīzhǎndēng

lángān

huìjí

rèxuèfèiténg

jùlí

quánshénguànzhù

bàofā

xuāndú

三、信息匹配8、［說(shuō)明方法］給下列句子選擇合適的說(shuō)明方法。（填序號(hào)）

A．列數(shù)字B．打比方

C．作比較

D．舉例子

（1）同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。()

（2）十五年啊，綠化了八條溝，造了七條防風(fēng)林帶……()

（3）科學(xué)家們提出了許多設(shè)想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。()

（4）在群星璀璨的宇宙中，地球就像一葉扁舟。()四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀短文，回答問(wèn)題。我愛(ài)鄉(xiāng)村的夜晚6月里的一天，我回到闊別已久的山村故鄉(xiāng)，上午，一場(chǎng)大雨把鄉(xiāng)村里的山川原野沖洗的一塵不染。傍晚，我獨(dú)自沿著田間小路，來(lái)到小時(shí)候常跟大姐一起去放牛的小山崗。我美美地吸著田野里清新的空氣，盡情地欣賞著鄉(xiāng)村恬靜美麗的夜景！眺望遠(yuǎn)處，啊，視線盡頭多像一幅畫(huà)，一家家房頂上升起的裊裊的炊煙……奶奶在世時(shí)說(shuō)過(guò)：一層山水一層人。我望著群山遐想：大山背后又是一層怎樣的山水？怎樣的人？這里看不到城市的車(chē)水馬龍，聽(tīng)不到城市的各種音響喧鬧，但卻充滿神秘。近處，是一片金色的稻田。一陣晚風(fēng)吹來(lái)，稻田一起一伏的，使我仿佛置身于一個(gè)金色的海洋中。稻田的邊緣是一排排的絲瓜架，瓜蔓兒上開(kāi)滿了一朵朵金黃的花。辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一邊唱歌，一邊采蜜。絲瓜棚旁邊那塊碧綠的西瓜地上，雖然沒(méi)有蜜蜂的歌，卻有著豐收的喜悅。瞧！一個(gè)個(gè)大西瓜像一個(gè)個(gè)胖娃娃似的，躺在瓜蔓母親的臂膀里，夕陽(yáng)的余暉輕輕地愛(ài)撫著它們，催它們?nèi)胨Ｔ谖疑磉叺纳狡?，則是另一番景象：三五頭水牛正在草地上悠閑地啃著草，不時(shí)地還抬起頭來(lái)，面對(duì)充滿詩(shī)情畫(huà)意的鄉(xiāng)村晚景，“哞哞”地長(zhǎng)叫幾聲，抒發(fā)自己快樂(lè)的情懷。那低沉渾厚的余音在寬闊的田野回旋，使人聽(tīng)了興奮。1．作者是按____________的順序記述所見(jiàn)情景的，請(qǐng)摘錄最能體現(xiàn)這種順序的三個(gè)詞語(yǔ)。

__________________________________

2．這篇文章的主要內(nèi)容是什么？表達(dá)了作者的怎樣的情感？

_________________________

3．讀第三段，用“”畫(huà)出寫(xiě)實(shí)的句子，用“﹏﹏”畫(huà)出聯(lián)想的句子。五、語(yǔ)言表達(dá)10、按要求完成句子練習(xí)。

（1）郝副營(yíng)長(zhǎng)深情地說(shuō)：“趕明兒勝利了，我一定要讓孩子們?cè)跓艄獾紫聦W(xué)習(xí)。”（改為轉(zhuǎn)述句）

__________________________________

（2）他把頭靠在胸墻上，望著漆黑的夜空，完全陷入了對(duì)未來(lái)的憧憬里。

這句話是對(duì)郝副營(yíng)長(zhǎng)激戰(zhàn)前的_________描寫(xiě)。他眼中“對(duì)未來(lái)的憧憬”是________________。11、句型轉(zhuǎn)換

（1）全國(guó)人民支持申辦奧運(yùn)會(huì)。（改為反問(wèn)句）

________________________________________________

（2）我們不會(huì)允許臺(tái)灣離開(kāi)祖國(guó)的懷抱。（改為反問(wèn)句）

________________________________________________

（3）我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了怎么能挑起建設(shè)祖國(guó)的重任呢？（改為陳述句）

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（4）我們今天的幸福生活不正是無(wú)數(shù)先烈用鮮血和生命換來(lái)的嗎？（改為陳述句）

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（5）我對(duì)老師們的勇敢，從心底里感到無(wú)限的敬佩