2023-2024學(xué)年湖南省吉首市小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)期末深度自測(cè)提分題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷（時(shí)間:90分鐘滿分:100分）題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)

1、把古詩(shī)補(bǔ)充完整，做題。

采蓮曲

[唐]王昌齡

____________羅裙一色裁，芙蓉向臉_____________。

亂入池中______________，聞歌始覺(jué)____________。

詩(shī)人看到了：____________________

詩(shī)人聽(tīng)到了：_____________________

2、寫反義詞。

潔白(

)熱鬧(

)

仰望(

)

嚴(yán)寒(

)

3、火眼金睛。（比一比，再組詞）

曲(

)

梨(

)淡(

)糧(

)

由(

)

莉(

)談(

)娘(

)

4、照例子，我會(huì)填。

（1）例：圓圓的眼睛

________的河水

________的陽(yáng)光

________的云朵

（2）例：難過(guò)地說(shuō)

________地笑

________地哭

________地喊

（3）例：笑瞇瞇（ABB）________

________

________

5、按課文內(nèi)容填空。

1．《美麗的小興安嶺》一文，按照__________________的季節(jié)變換順序，介紹了小興安嶺的美麗景色和豐富______________，從而說(shuō)明了小興安嶺既是一座美麗的________________，也是一座巨大的______________________________________。

2．《海濱小城》一文主要為我們描繪了海濱小城的大海、__________、庭院、__________、__________，讓我們看到了一個(gè)又美麗又___________的海濱小城。

3．山川之美，可入詩(shī)入畫。本單元中我欣賞了西湖“____________________，____________”的不同風(fēng)姿；飽覽了長(zhǎng)江“天門中斷楚江開(kāi)，______________________”的雄渾壯闊；領(lǐng)略了洞庭湖“遙望洞庭山水翠，_____________________”的山水之美；感受到了“朝辭白帝彩云間，______________________”的湍急氣勢(shì)。

6、魅力標(biāo)點(diǎn)。（給下列句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)）

1．鳥(niǎo)兒?jiǎn)柵?)小姑娘()請(qǐng)告訴我()你知道火柴在哪兒?jiǎn)?)

2．()救命啊()救命啊()紅頭拼命叫了起來(lái)()

3．()哎呀()狐貍說(shuō)道()原來(lái)是這樣()你這是給我設(shè)了一個(gè)圈套啊()二、書寫題7、看拼音,寫詞語(yǔ)。

shuāngyè

guī

zé

pái

liè

yóupiào

yán

liào

三、信息匹配8、給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫上“√”。

聰明（cōnɡchōnɡ）庭院（tíntínɡ）差不多（chāchà）

調(diào)皮（diàotiáo）

鋪滿（pūpù）

數(shù)不清（shǔshù）四、現(xiàn)代文閱讀9、課內(nèi)閱讀。搭船的鳥(niǎo)（節(jié)選）后來(lái)雨停了。我看見(jiàn)一只彩色的小鳥(niǎo)站在船頭，多么美麗啊！它的羽毛是翠綠的，翅膀帶著一些藍(lán)色，比鸚鵡還漂亮。它還有一張紅色的長(zhǎng)嘴。它什么時(shí)候飛來(lái)的呢？它靜悄悄地停在船頭不知有多久了。它站在那里做什么呢？難道它要和我們一起坐船到外祖父家里去嗎？1．用“”畫出具體描寫小鳥(niǎo)外形的句子。

2．選文第2自然段讓我體會(huì)到（

）A．作者對(duì)小鳥(niǎo)的擔(dān)心。B．孩子的好奇與天真，充滿了童趣。C．作者觀察得很細(xì)致。3．本文以“搭船的鳥(niǎo)”為題，“搭”是________的意思，“搭船”即________。使用“搭”字的好處是_________。五、語(yǔ)言表達(dá)10、秋天到了，請(qǐng)你觀察一下美麗的大自然在這時(shí)候發(fā)生了什么有趣的變化，然后把你觀察到的變化寫下來(lái)，說(shuō)一說(shuō)你從中受到了什么啟發(fā)。

__________________11、同學(xué)們的朗讀聲吸引了許多小動(dòng)物。

改為“把”字句：_________________________

改為“被”字句：______________________