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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級上冊語文期末試卷(時間:90分鐘滿分:100分)題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)
1、解釋加點(diǎn)字的意思。
(1)群兒戲于庭。
(
)
(2)眾皆棄去。
(
)
(3)水迸,兒得活。
(
)
2、(篇章感悟)根據(jù)課文內(nèi)容填空。
1.課題“搭船的鳥”中“搭”的意思是_________。一個“搭”字使鳥兒具有
了靈性,體現(xiàn)了_________與______________的和諧相處。
2.閱讀課文《搭船的鳥》時,我們不僅了解到翠鳥有________的羽毛,_______翅膀和紅色的長嘴,還了解到它捕魚的動作十分__________作者觀察得多細(xì)致啊!
3、寫出下面詞語的反義詞。
敬愛——(
)
熱鬧——(
)
濕潤——(
)
厲聲——(
)
認(rèn)真——(
)
落下——(
)
4、補(bǔ)全詞語,再完成練習(xí)。
A.一()()漏
B.搖()晃()
C.糊()糊()
1.選詞填空。(填字母)
你這樣______讀書的樣子真像一個老學(xué)究。
2.畫橫線的詞語的反義詞是_________________。
5、看拼音,寫詞語。wùchǎnfēngfùbǎoguìhuīsè(
)(
)(
)(
)yúmíndǎngzhùshìxiànbǎokù(
)(
)(
)(
)
6、比一比,再組詞。
妙(
)
受(
)
鳴(
)
獵(
)
好(
)
愛(
)
嗚(
)
借(
)二、書寫題7、看拼音寫詞語。
qiángbì
zhǔn
bèi
chuāndài
zōngsè
liú
lèi
luò
yè
guī
zé
fēngshōu
三、信息匹配8、給加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。
張:A.展開,打開;B.鋪排,陳設(shè);C.看,望;D.量詞。
(1)原來,蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開、合上。
(
)
(2)翠鳥有一張紅色的長嘴。(
)
(3)小孩過生日不應(yīng)該鋪張浪費(fèi)。(
)
(4)同學(xué)們上課時要認(rèn)真聽講,不能東張西望。(
)四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀美麗的小興安嶺春天,樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子。山上的積雪融化了,雪水匯成小溪,淙淙地流著。溪里漲滿了春水。小鹿在溪邊散步,它們有的俯下身子喝水,有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。夏天,樹木長得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實實的,擋住了人們的視線,遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。早晨,霧從山谷里升起來,整個森林浸在乳白色的濃霧里。太陽出來了,千萬縷像利劍一樣的金光,穿過樹梢,照射在工人宿舍門前的草地上。草地上盛開著各種各樣的野花,紅的、白的、黃的、紫的,真像個美麗的大花壇。1.根據(jù)片段內(nèi)容,選擇最恰當(dāng)?shù)拇鸢福炎帜感蛱柼钤诶ㄌ栔小?/p>
(1)劃橫線的句子運(yùn)用的修辭手法是(
)
A.排比
B.比喻
C.?dāng)M人
D.想象
(2)第二段中,作者描寫了(
)這些景。
A.樹木、太陽、草地、野花B.樹木、霧、太陽、草地、野花
C.樹木、霧、太陽、野花
D.樹木、霧、草地、野花
2.讀片段,完成下面的填空題。
(1)這兩段話是按(
)順序?qū)懙?,我是?
)和(
)這兩個詞語中看出來的。
(2)“整個森林浸在乳白色的濃霧里”一句中“乳白色”寫出了“霧”的(
),這里用上“浸”說明小興安嶺的霧(
)。五、語言表達(dá)10、口語交際。
放學(xué)了,你和小伙伴一起去書店買書。書店里人很多,收銀臺前大家都自覺排隊等待結(jié)賬。這時,一位阿姨拿著幾本書,拉著她的孩子插隊,引起大家的不滿。這時候,你怎樣對這位阿姨說?
_____________________________11、換一種說法,不改變原意
這樣糊里糊涂地背,有什么用呢?
_____________________________________
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