2022年南充市高坪區(qū)事業(yè)單位招聘筆試《職業(yè)能力測(cè)試》試題及答案解析

PAGEPAGE482022年南充市高坪區(qū)事業(yè)單位招聘筆試《職業(yè)能力測(cè)試》試題及答案解析畢業(yè)院校：__________姓名：__________考場(chǎng)：__________考號(hào)：__________一、言語(yǔ)理解1．“酷摳族”是指擁有較高學(xué)歷、較高收入的中產(chǎn)階級(jí)人群。這類人擅長(zhǎng)精打細(xì)算過(guò)日子，通過(guò)轉(zhuǎn)移消費(fèi)點(diǎn)，更好地配置“有數(shù)”的金錢。他們摒棄奢侈消費(fèi)，在不影響生活質(zhì)量的前提下，用最少的金錢獲取最大的物質(zhì)和心理滿足感。他們以著裝從簡(jiǎn)為榮，以盲攀比為恥;以物盡其用為榮，以鋪張浪費(fèi)為恥;以心態(tài)陽(yáng)光為榮，以糾結(jié)抑郁為恥……這是一個(gè)崇尚節(jié)約，追求簡(jiǎn)單、自然的生活方式的社會(huì)族群?！翱釗缸濉倍x最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()。A、是指擁有較高學(xué)歷、較高收入，追求節(jié)約、簡(jiǎn)單、自然的生活方式的社會(huì)族群B、是指崇尚節(jié)約，追求簡(jiǎn)單、自然的生活方式的社會(huì)族群C、是指擁有較高學(xué)歷、較高收入的中產(chǎn)階級(jí)人群D、是指精打細(xì)算、摒棄奢侈、從簡(jiǎn)為榮，主張物盡其用、心態(tài)陽(yáng)光的中產(chǎn)階級(jí)人群答案：A解析：文段首先指出“酷摳族”擁有較高學(xué)歷、較高收入。接著具體說(shuō)明其生活方式，最后對(duì)其生活方式作出總結(jié)，即這是一個(gè)崇尚節(jié)約，追求簡(jiǎn)單、自然的生活方式的社會(huì)族群。故對(duì)“酷摳族”概括最準(zhǔn)確、全面的一項(xiàng)為A。B、C兩項(xiàng)都只是從其中一個(gè)方面進(jìn)行說(shuō)明，不夠全面。D項(xiàng)著重強(qiáng)調(diào)的是中產(chǎn)階級(jí)，既不夠全面也不夠簡(jiǎn)練，排除。故選A。2．如何理解人和看待人的存在問(wèn)題?馬克思主義的創(chuàng)始人對(duì)此有明確的論述。馬克思在《1844年經(jīng)濟(jì)學(xué)哲學(xué)手稿》中說(shuō)：“有意識(shí)的生命活動(dòng)把人同動(dòng)物的生命活動(dòng)直接區(qū)別開(kāi)來(lái)。正是由于這一點(diǎn)，人才是類存在物?！痹凇蛾P(guān)于費(fèi)爾巴哈的提綱》中，馬克思批評(píng)費(fèi)爾巴哈“沒(méi)有把人的活動(dòng)本身理解為客觀的活動(dòng)”“不是把它們當(dāng)作感性的人的感性活動(dòng)，當(dāng)作實(shí)踐去理解，不是從主觀方面去理解”。同時(shí)指出，“人的本質(zhì)并不是單個(gè)人所固有的抽象物在其現(xiàn)實(shí)性上。它是一切社會(huì)關(guān)系的總和”。在《關(guān)于費(fèi)爾巴哈的提綱》中，馬克思和恩格斯又把人的存在理解為人的“現(xiàn)實(shí)生活過(guò)程”。馬克思主義的人學(xué)理論為正確理解人和看待人的存在提供了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。根據(jù)上述材料，下列表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。A、馬克思主義的人學(xué)理論有效吸收了費(fèi)爾巴哈人學(xué)理論的主要觀點(diǎn)B、馬克思主義的人學(xué)理論揭示了人作為“類存在物”的主要原因和根據(jù)C、馬克思主義的人學(xué)理論肯定了人作為“社會(huì)關(guān)系的總和”的“現(xiàn)實(shí)性”和作為“現(xiàn)實(shí)生活過(guò)程”的承擔(dān)者的客體性質(zhì)D、馬克思主義的人學(xué)理論強(qiáng)調(diào)了人的實(shí)踐的主體性質(zhì)答案：A解析：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“馬克思批評(píng)費(fèi)爾巴哈‘沒(méi)有把人的活動(dòng)本身理解為客觀的活動(dòng)’……同時(shí)指出……又把人的存在理解為……”，可知馬克思并不贊同費(fèi)爾巴哈的觀點(diǎn)，沒(méi)有吸收其觀點(diǎn)，屬于曲解文意，當(dāng)選。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“有意識(shí)的生命活動(dòng)把人同動(dòng)物的生命活動(dòng)直接區(qū)別開(kāi)來(lái)。正是由于這一點(diǎn)，人才是類存在物”，揭示了其原因和依據(jù)，符合原文，排除。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“人的本質(zhì)……是一切社會(huì)關(guān)系的總和”“馬克思和恩格斯又把人的存在理解為人的‘現(xiàn)實(shí)生活過(guò)程’”，符合原文，排除。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“不是把它們當(dāng)作感性的人的感性活動(dòng)，當(dāng)作實(shí)踐去理解”，符合原文，排除。故選A。3．唾液內(nèi)含有的免疫球蛋白A原本發(fā)揮的是抗菌作用，英國(guó)拉夫巴勒大學(xué)研究人員發(fā)現(xiàn)唾液中這一蛋白的數(shù)量與人體免疫力呈正相關(guān)。他們花費(fèi)了三年多時(shí)間，對(duì)38位參加過(guò)美洲杯帆船賽的賽手進(jìn)行了測(cè)試，觀察到大約有四分之三的賽手在患上感冒前的兩周時(shí)，盡管當(dāng)時(shí)感覺(jué)良好，但唾液中免疫球蛋白A水平已經(jīng)急劇下降。英國(guó)的研究人員對(duì)唾液進(jìn)行的此項(xiàng)研究，其意義在于()。A、揭示了通過(guò)檢測(cè)唾液內(nèi)含有的免疫球蛋白A數(shù)量，人們可以判斷自身的免疫力狀況，在免疫力低下時(shí)及時(shí)采取措施，以防疾病襲擾B、明確了唾液中免疫球蛋白A的數(shù)量越高，則人體免疫力越強(qiáng)，這是因?yàn)槊庖咔虻鞍譇在發(fā)揮作用C、發(fā)現(xiàn)了感冒的潛伏期為兩周，在此期間，唾液中免疫球蛋白A水平已經(jīng)急劇下降，而人們不會(huì)有免疫力下降的感覺(jué)D、顛覆了人們對(duì)唾液內(nèi)含有的免疫球蛋白A的抗菌作用的認(rèn)識(shí)答案：A解析：第一步，定位原文，“對(duì)唾液進(jìn)行的此項(xiàng)研究”的意義出現(xiàn)在文段首句。根據(jù)“研究人員發(fā)現(xiàn)唾液中這一蛋白的數(shù)量與人體免疫力呈正相關(guān)”可知，這一研究讓我們知道唾液除了有抗菌作用外，還能使得人們可以根據(jù)免疫球蛋白A的數(shù)量預(yù)測(cè)免疫力狀況，提前預(yù)防疾病。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)符合上述語(yǔ)境。故選A。4．為了保護(hù)中華傳統(tǒng)文化資源,傳承和弘揚(yáng)中華文明,傳統(tǒng)文化申遺無(wú)疑意義重大,但是更值得思考的是,申遺只能給這些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)一個(gè)名分,要想使傳統(tǒng)文化真正發(fā)揚(yáng)光大、深入人心,還有許多文章要做。其中最重要的是要豐富傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵,使之與當(dāng)代人的文化定位接軌,這樣才能喚起當(dāng)代中國(guó)人對(duì)傳統(tǒng)文化的濃厚興趣,激發(fā)人們參與傳統(tǒng)文化的熱情,從而達(dá)到保護(hù)傳統(tǒng)文化的目的。這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。A、要提升國(guó)人對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)知度、參與度B、要豐富傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵,使之適應(yīng)當(dāng)代人的口味C、要給傳統(tǒng)文化資源申請(qǐng)文化遺產(chǎn)保護(hù)，使其發(fā)揚(yáng)光大D、要加強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)文化的宣傳力度,激發(fā)國(guó)人的民族認(rèn)同感答案：B解析：第一步，分析文段。文段首先講述了“傳統(tǒng)文化申遺意義重大”，然后通過(guò)“但是”提出“申遺還有許多文章要做”，接著通過(guò)“最重要的是……才……”引出“豐富傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵，使之與當(dāng)代人的文化定位接軌”的必要性。文段主旨句為必要條件句，即“要豐富傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵，使之與當(dāng)代人的文化定位接軌”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。故選B。5．下列各句中，句意明確、沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()。A、大橋垮塌由于造成了人員嚴(yán)重傷亡，縣政府緊急召開(kāi)了由公安、交通、城建等部門參加的工作會(huì)議，對(duì)善后事宜的處理作出了指示。B、相關(guān)部門公布了19家存在大量低俗內(nèi)容的網(wǎng)站的名單，能否采取有力措施堅(jiān)決遏制網(wǎng)上低俗風(fēng)蔓延，是保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)、推動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)健康有序發(fā)展的關(guān)鍵。C、山寨文化是一種平民文化、草根文化，它的存在有其社會(huì)土壤，有其存在的意義和價(jià)值，但是山寨產(chǎn)品的制造及泛濫是對(duì)中國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)尚不足的揭露和諷刺。D、新年伊始，清華、北大、復(fù)旦等高校分別自主招生測(cè)試，靈活新穎、別具一格的考試題目，讓平時(shí)習(xí)慣于死摳課本的莘莘學(xué)子直呼難以招架。答案：C解析：A項(xiàng)，語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)將“由于”放在“大橋”前。B項(xiàng)，兩面對(duì)一面，應(yīng)將“能否”刪掉。D項(xiàng)，成分殘缺，應(yīng)在“分別”之后加“舉行”。故選C。6．“如果導(dǎo)致兩極分化，改革就算失敗了。”可見(jiàn)社會(huì)公正與公平問(wèn)題是何等重要!因?yàn)?，只有一個(gè)公平的社會(huì)，才是一個(gè)有向心力的社會(huì)，才是一個(gè)有共同情感的社會(huì)，才是一個(gè)互相認(rèn)同的社會(huì)，才是一個(gè)能養(yǎng)成高尚道德的社會(huì)。這段文字的意思是強(qiáng)調(diào)社會(huì)公正與公平的()。A、可能性B、必要性C、優(yōu)越性D、特殊性答案：B解析：由題意知，改革必須有公平正義，“如果導(dǎo)致兩極分化，改革就算失敗了”，說(shuō)明了社會(huì)公平與公正的必要性。故選B。7．儲(chǔ)蓄是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的資源基礎(chǔ)，但最大限度的儲(chǔ)蓄增長(zhǎng)率絕不是最優(yōu)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率，只有適度的儲(chǔ)蓄增長(zhǎng)率才容易帶來(lái)較優(yōu)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率。對(duì)這段話正確理解的一項(xiàng)是()。A、儲(chǔ)蓄增長(zhǎng)率與最優(yōu)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率成反比B、儲(chǔ)蓄增長(zhǎng)率應(yīng)與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率相等C、儲(chǔ)蓄的增長(zhǎng)速度如果無(wú)限度地增長(zhǎng)，會(huì)影響經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度D、最大限度的儲(chǔ)蓄增長(zhǎng)率要求最優(yōu)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率與之相適應(yīng)答案：C解析：從“但最大限度的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率絕不是最優(yōu)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率”可以推斷出最大限度的儲(chǔ)蓄增長(zhǎng)率對(duì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展是沒(méi)有什么好處的。故選C。8．新常態(tài)下，“共享經(jīng)濟(jì)”為經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型提供了新的思路。在信息化時(shí)代，物流行業(yè)具有覆蓋范圍廣、涉及面多，且物流市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)主體小而散、運(yùn)營(yíng)環(huán)節(jié)多而雜的特點(diǎn)，尤其需要企業(yè)、物流公司等多方共享信息和資源，變革物流運(yùn)行模式和組織模式，全面推行信息化和智能化，通過(guò)簡(jiǎn)約、高效、完善的平臺(tái)完成資源整合。這段文字主要說(shuō)明了()。A、“共享經(jīng)濟(jì)”模式應(yīng)主要用于物流行業(yè)B、“共享經(jīng)濟(jì)”模式對(duì)物流行業(yè)有著重要的意義C、沒(méi)有“共享經(jīng)濟(jì)”模式，物流行業(yè)的發(fā)展前景堪憂D、物流行業(yè)和“共享經(jīng)濟(jì)”模式的緊密結(jié)合答案：B解析：文段開(kāi)篇強(qiáng)調(diào)“共享經(jīng)濟(jì)”的作用，接著引出主題：“物流行業(yè)”，并闡釋了物流行業(yè)諸多特點(diǎn)，更需要“共享經(jīng)濟(jì)”，接著說(shuō)明其積極意義。因此整個(gè)文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的便是“共享經(jīng)濟(jì)”對(duì)“物流行業(yè)”的作用。故選B。9．木桶的容易由最短的那塊木板決定，義務(wù)教育公平程度、群眾對(duì)教育的滿意程度，也由教育資源中的短板決定。推進(jìn)均衡發(fā)展，不能截長(zhǎng)以補(bǔ)短，應(yīng)努力補(bǔ)短來(lái)追長(zhǎng)，因而教育發(fā)展的思路，應(yīng)該是把工作重點(diǎn)放在補(bǔ)足短板上，強(qiáng)化弱勢(shì)學(xué)校，努力縮小地區(qū)、城鄉(xiāng)和校際差距。最適合做這段文字標(biāo)題的是()。A、取長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)教育公平B、教育均衡，更需重視補(bǔ)短C、善于截長(zhǎng)，平衡名校資源D、克服短板，縮小校際差距答案：B解析：文段是一個(gè)由“因而”引導(dǎo)的較長(zhǎng)的因果復(fù)句，結(jié)果是重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)“教育發(fā)展的思路，應(yīng)該是把工作重點(diǎn)放在補(bǔ)足短板上”。故選B。10．財(cái)政作為國(guó)家治理的基礎(chǔ)和重要支柱，對(duì)促進(jìn)科技創(chuàng)新具有重要的支撐、引領(lǐng)、提升與保障作用。具體來(lái)看，財(cái)政政策可以通過(guò)有的放矢的精準(zhǔn)化財(cái)政投入，為科技創(chuàng)新輸入供給端推力;通過(guò)有扶有控的差異化稅收優(yōu)惠通道，為科技創(chuàng)新構(gòu)筑引導(dǎo)性激勵(lì);通過(guò)導(dǎo)向明確的選擇性政府采購(gòu)渠道，為科技創(chuàng)新設(shè)定需求端拉力。這段文字重點(diǎn)說(shuō)明的是()。A、財(cái)政政策促進(jìn)科技創(chuàng)新的主要途徑B、財(cái)政政策在科技創(chuàng)新中的提升作用C、財(cái)政政策對(duì)科技創(chuàng)新所產(chǎn)生的影響D、財(cái)政政策制定要考慮科技創(chuàng)新需要答案：A解析：文段開(kāi)篇指出財(cái)政對(duì)于科技創(chuàng)新有重要的支撐、引領(lǐng)、提升、保障作用，“具體來(lái)看”引出對(duì)策，后文通過(guò)三個(gè)并列的分句詳細(xì)說(shuō)明財(cái)政如何對(duì)科技創(chuàng)新起作用。故文段重在說(shuō)明財(cái)政政策促進(jìn)科技創(chuàng)新的途徑。故選A。11．思考是創(chuàng)新的第一步，是一座掘之不盡的能力寶庫(kù)，沒(méi)有思考能力就缺乏行動(dòng)能力，就談不到創(chuàng)新，談不到創(chuàng)造性工作。只有努力養(yǎng)成善于思考的良好習(xí)慣，形成人人思考、自覺(jué)思考、終生思考的好風(fēng)氣，我們?yōu)槿藗兎?wù)的本領(lǐng)才能提高，為人民執(zhí)政的能力才能增強(qiáng)，建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家才有深厚的群眾基礎(chǔ)和社會(huì)基礎(chǔ)。這段文字主要表達(dá)的是()。A、創(chuàng)新離不開(kāi)思考B、思考是為了創(chuàng)新C、沒(méi)有良好的思考習(xí)慣就沒(méi)有創(chuàng)新D、沒(méi)有創(chuàng)新就沒(méi)有思考答案：A解析：文段講“思考是創(chuàng)新的第一步”、“沒(méi)有思考能力就缺乏行動(dòng)能力，就談不到創(chuàng)新”，以及“養(yǎng)成善于思考的良好習(xí)慣”等都說(shuō)明“創(chuàng)新離不開(kāi)思考”。故選A。12．“文化搭臺(tái)，經(jīng)濟(jì)唱戲”的最大危害，是將文化僅僅看作是經(jīng)濟(jì)的工具和仆傭，____文化本身的價(jià)值，由此將文化完全____為商品。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、忽視貶低B、疏忽等同C、無(wú)視異化D、漠視降格答案：C解析：通過(guò)第一空我們可以排除“疏忽”。疏忽：因粗心大意而沒(méi)有注意到。繼續(xù)看第二空，首先排除“貶低”，貶低語(yǔ)意較重，如果文段選擇“貶低”也就是說(shuō)在高揚(yáng)文化的同時(shí)也批判貶低了商品。降格：降低規(guī)格、等級(jí)或身份等。與“文化”不搭配。異化，表示逐漸變得不同，與文段的意思相符，表示讓文化本身的價(jià)值發(fā)生了變化。故選C。13．我們這一輩人所享受到的現(xiàn)代生活，就像一座越來(lái)越豪華、先進(jìn)、舒適的大廈。生活在這樣一座大廈中，不能只是________。每個(gè)人不管這一輩子有多長(zhǎng)，也不管能力大還是能力小，總要多多少少為這座大廈的發(fā)展和完善________，多多少少為這個(gè)世界留下點(diǎn)什么。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、坐享其成添磚加瓦B、好逸惡勞出謀劃策C、得過(guò)且過(guò)竭盡全力D、拈輕怕重精益求精答案：A解析：第一空，根據(jù)后文“多多少少為這個(gè)世界留下點(diǎn)什么”可知，橫線處表達(dá)我們不能什么都不做，A項(xiàng)“坐享其成”指自己不出力而享受別人取得的成果，B項(xiàng)“好逸惡勞”指貪圖安逸，厭惡勞動(dòng)，填入文段語(yǔ)義合適。C項(xiàng)“得過(guò)且過(guò)”指過(guò)得去就行，多形容胸?zé)o大志，并非強(qiáng)調(diào)什么都不做，排除;D項(xiàng)“拈輕怕重”接受工作時(shí)挑揀輕易的工作，害怕繁重的工作，文段并未涉及挑揀工作，排除。第二空，所填詞語(yǔ)表示要為這座大廈的發(fā)展付出行動(dòng)，A項(xiàng)“添磚加瓦”比喻做一些工作，盡一點(diǎn)力量，填入文段語(yǔ)義合適，且與“大廈”形象對(duì)應(yīng)。B項(xiàng)“出謀劃策”指為人出主意，并未涉及行動(dòng)，排除。故選A。14．杭州勇敢接抱墜樓女童的“最美媽媽”，引發(fā)了無(wú)數(shù)人的欽佩與感動(dòng)。這種欽佩與感動(dòng)，其實(shí)是當(dāng)代人對(duì)相互關(guān)愛(ài)，尊重生命的____，是對(duì)真善美、對(duì)人性的美麗與高貴的一種____，是對(duì)社會(huì)更美好、更人性的一種____。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、渴望追求希冀B、追求渴望希冀C、希冀追求渴望D、希冀渴望追求答案：A解析：“希冀”指希望得到，它的用法比希望更廣，一般用于書(shū)面語(yǔ)?！翱释敝钙惹械南Ｍ！白非蟆敝赣梅e極的行動(dòng)來(lái)爭(zhēng)取達(dá)到某種目的。故選A。15．人口老齡化是全世界將面臨的共同問(wèn)題，一些經(jīng)濟(jì)學(xué)家視之為_(kāi)____，認(rèn)為這會(huì)令國(guó)家財(cái)政不堪重負(fù);一些具有_____意識(shí)的科研和企業(yè)人士則認(rèn)為其是發(fā)展的商機(jī)，正試圖_____政府和產(chǎn)業(yè)界重視開(kāi)發(fā)針對(duì)老年人需求的產(chǎn)品。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、包袱超前配合B、瓶頸現(xiàn)代建議C、障礙創(chuàng)新倡導(dǎo)D、危機(jī)先鋒說(shuō)服答案：D解析：對(duì)于人口老齡化問(wèn)題，題中主要列舉了“經(jīng)濟(jì)學(xué)家”和“科研和企業(yè)人士”的對(duì)立觀點(diǎn)。第一空，與“商機(jī)”相對(duì)應(yīng)，應(yīng)填“危機(jī)”。第三空，科研和企業(yè)人士看到了開(kāi)發(fā)針對(duì)老年人需求產(chǎn)品的發(fā)展空間，希望“政府和產(chǎn)業(yè)界”重視這一經(jīng)濟(jì)發(fā)展機(jī)遇，應(yīng)填“說(shuō)服”。故選D。二、數(shù)量關(guān)系1．某服裝店有一批襯衣共76件，分別賣給了33位顧客，每位顧客最多買了3件。襯衣定價(jià)為100元，買1件按原價(jià)，買2件總價(jià)打九折，買3件總價(jià)打八折。最后賣完這批襯衣共收入6460元，則買了3件的顧客有（）位。A.4B.8C.14D.15答案：C解析：由題意可設(shè)買了1件、2件、3件衣服的人數(shù)分別為x、y、z人，則可得x+y+z=33，x+2y+3z=76，，聯(lián)立求解可得x=4，y=15，z=14。故正確答案為C。2．甲魚(yú)塘養(yǎng)了3000條魚(yú)，將其中的投入乙魚(yú)塘中，同時(shí)，將乙魚(yú)塘中的魚(yú)放到甲魚(yú)塘中，這時(shí)兩個(gè)魚(yú)塘中魚(yú)的數(shù)量相同，那么乙魚(yú)塘中原來(lái)有多少條魚(yú)？A.1800B.2400C.3200D.3800答案：B解析：設(shè)乙魚(yú)塘中原來(lái)有條魚(yú)。當(dāng)甲乙魚(yú)塘互相投放魚(yú)后，兩個(gè)魚(yú)塘的魚(yú)數(shù)量相同，因此有，解得。故正確答案為B。3．2014年父親、母親的年齡之和是年齡之差的23倍，年齡之差是兒子年齡的1/5，5年后母親和兒子的年齡都是平方數(shù)。問(wèn)2014年父親的年齡是多少？（年齡都按整數(shù)計(jì)算）A.36歲B.40歲C.44歲D.48歲答案：D解析：由2014年父母年齡之差是兒子年齡的，可得兒子的年齡是5的倍數(shù)，而5年后兒子的年齡也必然是5的倍數(shù)，是5的倍數(shù)且為平方數(shù)的只能為25，則可得到2014年兒子的年齡為20歲，父母年齡差即20×=4歲，年齡和為4×23=92歲，假設(shè)父親年齡比母親年齡大，則可得父親年齡-母親年齡=4，可得父親年齡=48歲，母親年齡=44歲，5年后母親年齡為49歲，是平方數(shù)，滿足條件。故正確答案為D。4．有一周長(zhǎng)為100米的長(zhǎng)方形花園，在花園外圍沿花園建一條等寬的環(huán)路，路的面積為600平方米，則路的寬度為（）米。A.3或4B.5C.8D.10或15答案：B解析：如圖所示，設(shè)花園的長(zhǎng)為，寬為，路的寬度為。所建環(huán)路的面積，解得。故正確答案為B。5．某企業(yè)采購(gòu)了一批文具和書(shū)本贈(zèng)送給希望小學(xué)的學(xué)生。如果向每個(gè)學(xué)生捐贈(zèng)2件文具和3本書(shū)，則剩下的書(shū)數(shù)量是文具的1.5倍；如果向每個(gè)學(xué)生再多捐贈(zèng)1件文具和1本書(shū)，則剩下的書(shū)數(shù)量是文具的2倍。該企業(yè)最終決定向每個(gè)學(xué)生捐贈(zèng)6件文具和10本書(shū)，則其還需要采購(gòu)的書(shū)本數(shù)量是文具的多少倍？A.1倍B.2倍C.3倍D.4倍答案：B解析：方法一：捐贈(zèng)2件文具和3本書(shū)，文具和書(shū)捐贈(zèng)比例是2:3；剩下的書(shū)數(shù)量是文具的1.5倍，即剩下文具和書(shū)的比例是2:3；可以得到原來(lái)文具和書(shū)的比例也是2:3。假設(shè)文具為2A，書(shū)為3A，學(xué)生數(shù)為N，如果向每個(gè)學(xué)生再多捐贈(zèng)1件文具和1本書(shū)，剩余的文具為2A-3N，剩余的書(shū)為3A-4N，則有2（2A-3N）=3A-4N，可以得到A=2N。即文具為2A=2×2N=4N，書(shū)為3A=3×2N=6N。該企業(yè)最終決定向每個(gè)學(xué)生捐贈(zèng)6件文具和10本書(shū)，則還需采購(gòu)文具6N-4N=2N，書(shū)10N-6N=4N。那么，其還需要采購(gòu)的書(shū)本數(shù)量是文具的4N÷2N=2倍。故正確答案為B。方法二：賦值法。假設(shè)學(xué)生為1人，則文具總數(shù)是4件，書(shū)總數(shù)是6本即可滿足題意。該企業(yè)最終決定向每個(gè)學(xué)生捐贈(zèng)6件文具和10本書(shū)，則還需文具2件，書(shū)4本，那么需要采購(gòu)的書(shū)本數(shù)量是文具的2倍。故正確答案為B。6．某公司甲、乙和丙三個(gè)銷售部在2014年的銷售額分別占公司總銷售額的40%、35%和25%，其在2015年的銷售額分別比上年增長(zhǎng)了20%、300萬(wàn)元和16%，而總銷售額增長(zhǎng)了1800萬(wàn)元。問(wèn)甲銷售部的銷售額比上年增長(zhǎng)的數(shù)量比丙銷售部高多少萬(wàn)元？A.200B.300C.400D.500答案：D解析：設(shè)2014年總銷售額為A，則甲銷售部的銷售額為40%A，2015年比上年增長(zhǎng)了40%A×20%=0.08A；同理丙銷售部比上年增長(zhǎng)了25%A×16%=0.04A。則有0.08A+300+0.04A=1800萬(wàn)元，即0.12A=1500萬(wàn)元，而甲銷售部的銷售額比上年增長(zhǎng)的數(shù)量比丙銷售部高0.08A-0.04A=0.04A=1500÷3=500萬(wàn)元。故正確答案為D。7．股民甲和乙分別持有同一家公司的股票。如果乙將自己的10000股轉(zhuǎn)給甲，則此時(shí)甲持有該股票的份額是乙的3倍；如果甲將自己的1000股轉(zhuǎn)給乙，則此時(shí)乙持有該股票的份額比甲多6倍。那么，甲乙二人共持有（）股該公司股票。A.6400B.17600C.18000D.28800答案：B解析：假設(shè)甲乙原來(lái)持股數(shù)分別為x、y，則(x+10000)=3(y-10000)，7(x-1000)=y+1000,聯(lián)立方程解得x=3200，y=14400則共持股數(shù)為17600。故正確答案為B。8．甲乙兩人需托運(yùn)行李。托運(yùn)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為10kg以下6元/kg，超出10kg部分每公斤收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)略低一些。已知甲乙兩人托運(yùn)費(fèi)分別為109.5元、78元，甲的行李比乙重了50%。那么，超出10kg部分每公斤收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)比10kg以內(nèi)的低了（）元。A.1.5B.2.5C.3.5D.4.5答案：A解析：解析一：分段計(jì)費(fèi)問(wèn)題，設(shè)乙的行李超出的重量為x，即乙的行李總重量為10+x，則甲的行李重量為1.5×(10+x)。所以計(jì)算超出部分的重量為1.5×(10+x)-10=5+1.5x，超出金額為49.5元，所以按照比例，乙的行李超出了重量x，超出金額為18元，得到，解得x=4，所以超出部分單價(jià)為18÷4=4.5元。所以超出10公斤部分每公斤收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)比10公斤以內(nèi)的低了6-4.5=1.5元。解析二：盈虧思路，由于甲的行李重量比乙的多50%，所以分段看，乙超出部分為18元，所以對(duì)應(yīng)的多50%的重量，應(yīng)該是27元。則從甲超出的49.5元中扣除27元，還剩22.5元，這個(gè)錢數(shù)應(yīng)該對(duì)應(yīng)著10公斤的50%，即5公斤22.5元。所以每公斤超出部分為4.5元，超出10公斤部分每公斤收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)比10公斤以內(nèi)的低了6-4.5=1.5，得解。故正確答案為A。速解：靠常識(shí)解決，題目中說(shuō)“超出10公斤部分每公斤收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)略低一些?！彼赃x稍微低一點(diǎn)的9．文具店的圓珠筆每支4元，簽字筆每支6元，鋼筆每支7元。甲、乙、丙三人帶的錢數(shù)相等且都不超過(guò)100元，三人分別購(gòu)買一種筆，已知甲買完圓珠筆后還剩15元，乙買完簽字筆后還剩21元，丙買完鋼筆后還剩17元，如果三人的錢相加，最多能買多少支筆：A.72B.87C.60D.65答案：D解析：根據(jù)題干條件，三人所帶錢數(shù)除以4余15，即除以4余3；錢數(shù)除以6余21，即除以6余3；錢數(shù)除以7余17，即除以7余3；根據(jù)同余定理，則可知三人所帶的錢數(shù)，因三人所帶的錢數(shù)相等且不超過(guò)100元，故三人的錢數(shù)均為87元，則三人一共的錢數(shù)為元。要使購(gòu)買的筆數(shù)最多，則應(yīng)全部購(gòu)買最便宜的圓珠筆，，故最多可買65只筆。故正確答案為D。10．有紅、黃、藍(lán)三種顏色的木棍若干根，所有木棍的長(zhǎng)度都是整數(shù)厘米，且同一顏色的木棍長(zhǎng)度也相同。已知用兩紅兩黃、兩紅兩藍(lán)和兩黃兩藍(lán)的木棍拼成的長(zhǎng)方形，面積分別為20、28和35平方厘米。問(wèn)藍(lán)色木棍的長(zhǎng)度是多少厘米：A.8B.7C.5D.4答案：B解析：根據(jù)題意列式可得，紅×黃＝20、紅×藍(lán)＝28、黃×藍(lán)＝35，觀察發(fā)現(xiàn)，涉及藍(lán)色的式子都是7的倍數(shù)，而紅色與黃色，不可能是7的倍數(shù)。所以藍(lán)色棍子的長(zhǎng)度一定是7的倍數(shù)，只有B項(xiàng)符合。故正確答案為B。三、常識(shí)判斷1．光纖通信中傳遞光信號(hào)的光源是()。A、普通電光源B、激光光源C、水銀燈光源D、什么光源都可以答案：B解析：光纖通信是利用光波在光導(dǎo)纖維中傳輸信息的通信方式。由于激光具有高方向性、高相干性、高單色性等顯著優(yōu)點(diǎn)，光纖通信中的光波主要是激光，所以又叫做激光-光纖通信。故選B。2．體力勞動(dòng)者的特點(diǎn)是消耗量多，需氧量高，體內(nèi)物質(zhì)代謝旺盛，多吃些富含蛋白質(zhì)的食物對(duì)體力勞動(dòng)者是十分重要的。下列不屬于富含蛋白質(zhì)的食物為()。A、牛奶B、玉米C、豆腐D、香菇答案：B解析：蛋白質(zhì)是一切生命的物質(zhì)基礎(chǔ)，是機(jī)體細(xì)胞的重要組成部分，是人體組織更新和修補(bǔ)的主要原料。含蛋白質(zhì)多的食物包括：牲畜的奶，如牛奶、羊奶、馬奶等;畜肉，如牛、羊、豬肉等;禽肉，如雞、鴨、鵝、鵪鶉、鴕鳥(niǎo)等;蛋類，如雞蛋、鴨蛋、鵪鶉蛋等及魚(yú)、蝦、蟹等;還有大豆類，包括黃豆、大青豆和黑豆等。A項(xiàng)正確，牛奶屬于富含蛋白質(zhì)的食物，而且比較容易吸收。B項(xiàng)錯(cuò)誤，玉米的主要營(yíng)養(yǎng)成分是淀粉，不屬于富含蛋白質(zhì)的食物。C項(xiàng)正確，豆腐是用大豆制作而成，大豆當(dāng)中含有大量蛋白質(zhì)，屬于高蛋白食物。D項(xiàng)正確，香菇是具有高蛋白、低脂肪、多糖、多種氨基酸和多種維生素的菌類食物。故選B。3．以下關(guān)于公文登記的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A、收文與發(fā)文時(shí)，平件、密件與急件一般應(yīng)分別進(jìn)行B、登記序號(hào)應(yīng)不留空號(hào)、不出重號(hào)C、分輕重緩急，急件當(dāng)日到當(dāng)日登，平件可隔日登D、對(duì)于無(wú)標(biāo)題文件應(yīng)代擬出標(biāo)題答案：C解析：公文在審核無(wú)誤后，并根據(jù)來(lái)文單位、文件密級(jí)、緊急程度分級(jí)分類登記編號(hào)。(1)急件隨到隨登記，平件分批登記，當(dāng)日簽收當(dāng)日登記。(2)收文編號(hào)應(yīng)不留空號(hào)、不出重號(hào)，不濫用簡(jiǎn)稱，無(wú)標(biāo)題文件應(yīng)代擬標(biāo)題。(3)本地平級(jí)和下級(jí)一本文件報(bào)送一式5份;請(qǐng)示件報(bào)送一式3份。C項(xiàng)平件可隔日等表述錯(cuò)誤。故選C。4．宋代女詞人李清照曾寫(xiě)過(guò)：生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東。請(qǐng)問(wèn)當(dāng)年楚霸王自刎的烏江在哪個(gè)省境內(nèi)?()A、貴州B、安徽C、江蘇D、湖北答案：B解析：項(xiàng)羽自刎的烏江位于現(xiàn)在安徽省和縣境內(nèi)。在馬鞍山到南京這一段，長(zhǎng)江基本上是南北走向的，垓下之戰(zhàn)失敗后，項(xiàng)羽突圍，烏江在長(zhǎng)江西岸，故有“不肯過(guò)江東”的典故。故選B。5．下列屬于政府運(yùn)用經(jīng)濟(jì)手段進(jìn)行宏觀調(diào)控的是()。A、全國(guó)人大常委會(huì)審議通過(guò)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法修正案B、中國(guó)人民銀行調(diào)整銀行貸款基準(zhǔn)利率C、工商總局召集10家電商企業(yè)進(jìn)行約談D、國(guó)家質(zhì)檢總局公布網(wǎng)絡(luò)銷售商品質(zhì)量抽查公告答案：B解析：B項(xiàng)正確，中國(guó)人民銀行調(diào)整銀行貸款基準(zhǔn)利率，體現(xiàn)了政府借助于經(jīng)濟(jì)杠桿的調(diào)節(jié)作用，對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)進(jìn)行宏觀調(diào)控。A項(xiàng)錯(cuò)誤，全國(guó)人大常委會(huì)不屬于政府部門。與題干要求不符。C項(xiàng)錯(cuò)誤，工商總局召集10家電商企業(yè)進(jìn)行約談是行政手段的體現(xiàn)，并非經(jīng)濟(jì)手段。與題干要求不符。D項(xiàng)錯(cuò)誤，國(guó)家質(zhì)檢總局公布網(wǎng)絡(luò)銷售商品質(zhì)量抽查公告是行政手段，并非經(jīng)濟(jì)手段。與題干要求不符。故選B。四、判斷推理1．作家︰出版社A、演員︰制片廠B、警察︰派出所C、球員︰運(yùn)動(dòng)場(chǎng)D、醫(yī)生︰手術(shù)臺(tái)答案：A解析：“作家”和“出版社”是對(duì)應(yīng)關(guān)系，“作家”的作品由“出版社”出版。A項(xiàng)“演員”和“制片廠”是對(duì)應(yīng)關(guān)系，“演員”的作品由“制片廠”發(fā)行;B項(xiàng)“警察”和“派出所”是主體與場(chǎng)所的對(duì)應(yīng)關(guān)系;同理，C、D兩項(xiàng)也是主體與場(chǎng)所的對(duì)應(yīng)關(guān)系。故選A。2．A.AB.BC.CD.D答案：B解析：第一串圖形中的第一幅圖片中包含兩種圖形，第二幅圖中包含第一幅圖中的兩種圖形各一個(gè)，第三幅圖中包含第一幅圖中只含一個(gè)的圖形，依此規(guī)律，問(wèn)號(hào)處的圖形應(yīng)該是一個(gè)豎直的菱形。故正確答案為B。3．A.AB.BC.CD.D答案：C解析：第一組圖形的線條數(shù)均為3，第二組圖形的線條數(shù)均為2，線條數(shù)為2的只有C項(xiàng)。故正確答案為C。4．在題干中給出一套圖形，其中有五個(gè)圖，這五個(gè)圖呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。在給出的另一套圖形中，有四個(gè)圖，從中選出唯一的一項(xiàng)作為保持左邊五個(gè)圖規(guī)律性的第六個(gè)圖。A.AB.BC.CD.D答案：A解析：本題考查圖形的實(shí)際含義，題干一組圖都是人在做不同的球類運(yùn)動(dòng)，都存在黑色小球。選項(xiàng)中只有A項(xiàng)具有黑色小球，故正確答案為A。5．把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A.①③④，②⑤⑥B.①④⑥，②③⑤C.①②④，③⑤⑥D(zhuǎn).①③⑥，②④⑤答案：A解析：本題為分組分類題目。在16宮格內(nèi)，每個(gè)圖形均由空白圓和黑色圓構(gòu)成，且發(fā)現(xiàn)②⑤⑥圖形均為對(duì)稱圖形，且對(duì)稱軸方向均為豎向，再觀察發(fā)現(xiàn)①③④圖形均關(guān)于16宮格的左斜對(duì)稱軸對(duì)稱。由此，即①③④一組，②⑤⑥一組。故正確答案為A。6．把下面的六個(gè)圖形分成兩類，是每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A.①②③，④⑤⑥B.①③⑤，②④⑥C.①③④，②⑤⑥D(zhuǎn).①⑤⑥，②③④答案：C解析：圖形組成凌亂，題干都是由多個(gè)小元素構(gòu)成，考慮數(shù)圖中的元素的部分?jǐn)?shù)，①③④都是3部分，②⑤⑥都是4部分。故正確答案為C。7．把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A.①④⑥，②③⑤B.①③⑤，②④⑥C.①②⑤，③④⑥D(zhuǎn).①②④，③⑤⑥答案：D解析：本題為分組分類題目。元素組成凌亂，且出現(xiàn)了②的單線條直線圖形和⑤的典型一筆畫(huà)圖形五角星☆，考慮筆畫(huà)數(shù)目。觀察發(fā)現(xiàn)，圖①②④的奇數(shù)點(diǎn)均為2，即①②④圖形均為一筆畫(huà)圖形，圖③和圖⑥的奇數(shù)點(diǎn)為4，圖⑤為兩個(gè)一筆畫(huà)，③⑤⑥圖形為兩筆畫(huà)圖形。故本題正確答案為D。8．A.AB.BC.CD.D答案：C解析：觀察題干圖形全都是6個(gè)正方形組成，且全都可以折成一個(gè)正六面體（即題干圖形都可以看成是一個(gè)正六面體的展開(kāi)圖形），觀察選項(xiàng)：A選項(xiàng)：如圖，根據(jù)相對(duì)面特征可知，面1與面2是相對(duì)面，且面1與面3也是相對(duì)面，不符合六面體折合特征，排除。B選項(xiàng)：如圖，根據(jù)相對(duì)面特征可知，面1不存在相對(duì)面，不符合六面體折合特征，排除。C選項(xiàng)：如圖，根據(jù)相對(duì)面特征可知，面1與面4，面2與面5，面3與面6分別為三組相對(duì)面，符合六面體折合特征，為正確選項(xiàng)。D選項(xiàng)：如圖，根據(jù)相對(duì)面特征可知，面1與面2是相對(duì)面，且面1與面3也是相對(duì)面，不符合六面體折合特征，排除。ABD均不能折成正六面體，只有C選項(xiàng)可以折成。故正確答案為C選項(xiàng)。9．諾言︰履行A、思想︰交流B、選擇︰武斷C、電影︰制片D、名單︰邀請(qǐng)答案：A解析：題干兩詞是對(duì)應(yīng)關(guān)系，且是賓語(yǔ)和動(dòng)詞能構(gòu)成動(dòng)賓結(jié)構(gòu)關(guān)系的對(duì)應(yīng)關(guān)系。A與題干邏輯關(guān)系相同，構(gòu)成動(dòng)賓關(guān)系;B是對(duì)應(yīng)關(guān)系但不能構(gòu)成動(dòng)賓結(jié)構(gòu)關(guān)系;C為包容關(guān)系;D是對(duì)應(yīng)關(guān)系但不能構(gòu)成動(dòng)賓結(jié)構(gòu)關(guān)系。故選A。10．近因效應(yīng)是指在總體印象形成過(guò)程中，新近獲得的信息對(duì)人們認(rèn)知的影響，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于以往所獲得的信息。這是因?yàn)?，在印象形成過(guò)程中，人們對(duì)原來(lái)的印象逐漸淡忘，當(dāng)有新信息進(jìn)入視野時(shí)，容易對(duì)人們的感官產(chǎn)生新的刺激，從而形成最新的印象，直接影響人們的認(rèn)知和判斷。根據(jù)以上定義，下列不屬于近因效應(yīng)的一項(xiàng)是()。A、某社會(huì)名流聲名卓著，到了晚年卻因?yàn)橐粯冻舐劧裘阎鳥(niǎo)、面試時(shí)衣冠整潔，給人以良好的印象，被錄取的幾率也較大C、夫妻本來(lái)感情很好，因?yàn)橐患∈鲁臣?，鬧嚷著要離婚D、小玲和小菲多年好友，因小玲最近“得罪”了小菲，兩人形同陌路答案：B解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！靶陆@得的信息對(duì)人們認(rèn)知的影響，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于以往所獲得的信息”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該社會(huì)名流原來(lái)名聲很好，到了晚年也就是新近時(shí)期，卻因?yàn)橐粯冻舐劤裘阎?，符合“新近獲得的信息對(duì)人們認(rèn)知的影響，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于以往所獲得的信息”，符合定義，排除;B項(xiàng)：面試的時(shí)候衣冠整潔會(huì)給人留下好印象，增加錄取幾率，沒(méi)有以往和新近信息對(duì)人們認(rèn)知上影響的對(duì)比，不符合“新近獲得的信息對(duì)人們認(rèn)知的影響，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于以往所獲得的信息”，不符合定義，當(dāng)選;C項(xiàng)：夫妻本來(lái)感情很好，說(shuō)明夫妻之間以往的關(guān)系很好，因?yàn)橐患∈鲁臣?，體現(xiàn)了新近時(shí)期雙方之間關(guān)系不好，最終鬧嚷著要離婚，符合“新近獲得的信息對(duì)人們認(rèn)知的影響，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于以往所獲得的信息”，符合定義，排除;D項(xiàng)：小玲和小菲好友多年，說(shuō)明以往兩人的關(guān)系很好，最近因?yàn)樾×岬米锪诵》?，體現(xiàn)了近期兩人之間關(guān)系不好，最終兩人形同陌路，符合“新近獲得的信息對(duì)人們認(rèn)知的影響，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于以往所獲得的信息”，符合定義，排除。故選B。11．根據(jù)我國(guó)有關(guān)規(guī)定，職工遇有下列情形之一的，可以認(rèn)定為工傷：(一)在工作時(shí)間和工作場(chǎng)所內(nèi)，因工作原因受到事故傷害的;(二)在工作時(shí)間和工作場(chǎng)所內(nèi)，因履行工作職責(zé)受到暴力等意外傷害的;(三)因工外出期間，由于工作原因受到傷害或者發(fā)生事故下落不明的;(四)在上下班途中，受到非本人負(fù)主要責(zé)任的交通事故或者城市軌道交通、客運(yùn)輪渡、火車事故傷害的。根據(jù)上述規(guī)定，下列情形中可以認(rèn)定為工傷的是()。A、周某開(kāi)車在下班途中違章駕駛，與前車發(fā)生追尾事故，導(dǎo)致顱骨骨折B、交警小李因糾正王某的違章行為引起王某不滿，在上班途中遭到王某的毆打C、趙某在車間加班時(shí)因操作不當(dāng)，手指被絞進(jìn)機(jī)器中，事后被鑒定為二級(jí)傷殘D、張經(jīng)理為加深與同事的感情，在工作日邀請(qǐng)同事共進(jìn)午餐，結(jié)果同事在用餐后不慎摔傷答案：C解析：工傷認(rèn)定的要點(diǎn)由題中所給的四點(diǎn)構(gòu)成。C項(xiàng)正確，趙某在車間加班時(shí)因操作不當(dāng)，手指被絞進(jìn)機(jī)器中，是在工作時(shí)間和工作場(chǎng)所內(nèi)因工作原因受到事故傷害，符合(一)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，周某違章駕駛，不符合(四)中的“非本人負(fù)主要責(zé)任”。B項(xiàng)錯(cuò)誤，交警遭到毆打?qū)儆谑艿奖┝Γ遣皇窃诠ぷ鲿r(shí)間和工作場(chǎng)所內(nèi)，不符合(二)。D項(xiàng)錯(cuò)誤，同事摔傷屬于意外傷害，但事故并非發(fā)生在工作時(shí)間和工作場(chǎng)所內(nèi)，也不是因履行工作職責(zé)而受傷，故不符合(二)。故選C。12．踢皮球︰互相推諉A、燕歸巢︰時(shí)過(guò)境遷B、破天荒︰聞所未聞C、睜眼瞎︰目不識(shí)丁D、紙老虎︰不堪一擊答案：C解析：“踢皮球”常用來(lái)形容部門之間職責(zé)不清，相互推諉，辦事效率低下，故踢皮球可以比喻“相互推諉”。A項(xiàng)︰“燕歸巢"是燕子回到了自己的巢穴，比喻的是思鄉(xiāng)，"時(shí)過(guò)境遷"是指隨著時(shí)間的推移，情況發(fā)生變化，"燕歸巢"不能比喻"時(shí)過(guò)境遷"，不符合題干邏輯關(guān)系，排除;B項(xiàng)︰"破天荒"指從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)的事，"聞所未聞"指聽(tīng)到了從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的事情，沒(méi)出現(xiàn)過(guò)與沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)意思有差別，"破天荒"不能比喻"聞所未聞"，不符合題干邏輯關(guān)系，排除;C項(xiàng)︰"睜眼瞎"指沒(méi)文化的人，思想很封建的人，有眼無(wú)珠的，不識(shí)字的人，不懂知識(shí)的人，有時(shí)候也用為看錯(cuò)了人和任何物品，"目不識(shí)丁"形容人不識(shí)字或沒(méi)有學(xué)問(wèn)，"睜眼瞎"可以比喻"目不識(shí)丁"，符合題干邏輯關(guān)系，當(dāng)選;D項(xiàng)︰"紙老虎"比喻外強(qiáng)中干的人，裝樣子嚇唬人的，"不堪一擊"形容力量薄弱，經(jīng)不起一次打擊，二者意思不同，"紙老虎"不能比喻"不堪一擊"，不符合題干邏輯關(guān)系，排除。故選C。13．啄木鳥(niǎo)∶樹(shù)木∶蟲(chóng)子A、大象∶草原∶螞蟻B、貓頭鷹∶莊稼∶田鼠C、黃雀∶螳螂∶蟬D、駱駝∶沙漠∶水答案：B解析：啄木鳥(niǎo)在樹(shù)木上面捉蟲(chóng)子，三者是主體、地點(diǎn)、客體的關(guān)系。A選項(xiàng)︰大象和螞蟻之間不符合關(guān)系;B選項(xiàng)︰貓頭鷹在田野里捉田鼠，符合題干的關(guān)系;C選項(xiàng)︰黃雀、螳螂、蟬，三者之間屬于并列關(guān)系;D選項(xiàng)︰駱駝和水之間不符合關(guān)系。故選B。14．A.AB.BC.CD.D答案：C解析：元素組成相似，看位置。題干四個(gè)小圖形中都有箭頭，但箭頭方向不一致，因此可將四個(gè)圖形看做一個(gè)整體，旋轉(zhuǎn)180度可以得到C項(xiàng)圖形，其他選項(xiàng)組成元素與原圖形不符。故正確答案為C。15．兩：斤：桿秤A、安培：摩爾：電流表B、時(shí)：秒：秒表C、厘米：米：卷尺D、攝氏度：開(kāi)爾文：水銀溫度計(jì)答案：C解析：兩、斤是質(zhì)量單位，可用桿秤測(cè)量，厘米、米是長(zhǎng)度單位，可用卷尺測(cè)量。故選C。16．在空調(diào)病日益頻發(fā)的今天，不少人開(kāi)始重新關(guān)注電風(fēng)扇。由于風(fēng)扇吹來(lái)的微風(fēng)讓人感到輕松自如，雖然不能冷卻空氣，但這種微風(fēng)能促進(jìn)皮膚熱量對(duì)流和汗液蒸發(fā)，讓身體保持涼爽。因此，在許多研究中，人們都認(rèn)為風(fēng)扇在炎炎夏日中能起到降溫效果，對(duì)人體有益無(wú)害。以下哪項(xiàng)如果為真，能夠質(zhì)疑上述觀點(diǎn)?()A、在不同的研究中，人們對(duì)風(fēng)扇降溫作用的認(rèn)識(shí)并不一致B、人們進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)后，相比空調(diào)冷氣對(duì)機(jī)體的刺激，通過(guò)風(fēng)扇進(jìn)行降溫更有益處C、如果溫度極高，風(fēng)扇向身體各部位吹熱風(fēng)會(huì)促進(jìn)對(duì)流熱量的增加，更容易導(dǎo)致中暑D、天氣潮熱時(shí)，風(fēng)扇的降溫效果就會(huì)顯著降低，盡管空氣仍在流動(dòng)，但它已經(jīng)充滿了水分，使得汗水更難蒸發(fā)答案：C解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：在許多研究中，人們都認(rèn)為風(fēng)扇在炎炎夏日中能起到降溫作用，對(duì)身體有益無(wú)害。論據(jù)：風(fēng)扇吹來(lái)的微風(fēng)讓人感到輕松自如，雖然不能冷卻空氣，但這種微風(fēng)能促進(jìn)皮膚熱量對(duì)流和汗液蒸發(fā)，讓身體保持涼爽。本題的論點(diǎn)與論據(jù)都在說(shuō)風(fēng)扇可以起到降溫作用，對(duì)人體有好處，話題一致，要想削弱首先考慮否定論點(diǎn)，即風(fēng)扇在炎炎夏日中不能起到降溫作用，或?qū)ι眢w有害。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：論點(diǎn)說(shuō)風(fēng)扇可以起到降溫的效果，即可以降低溫度，而選項(xiàng)說(shuō)對(duì)降溫作用的認(rèn)識(shí)不一致，認(rèn)識(shí)與效果話題不一致，無(wú)法削弱，排除;B項(xiàng)：劇烈運(yùn)動(dòng)后通過(guò)風(fēng)扇降溫比空調(diào)降溫更有益處，說(shuō)明風(fēng)扇確實(shí)可以降溫，有加強(qiáng)作用，無(wú)法削弱，排除;C項(xiàng)：如果溫度極高，風(fēng)扇向身體各部位吹熱風(fēng)會(huì)促進(jìn)對(duì)流熱量的增加，會(huì)導(dǎo)致中暑，說(shuō)明吹風(fēng)扇對(duì)人體有害，削弱論點(diǎn)，保留;D項(xiàng)：天氣潮熱時(shí)風(fēng)扇降溫效果降低，使汗水更難蒸發(fā)，而論據(jù)說(shuō)風(fēng)扇的微風(fēng)可以促進(jìn)汗液蒸發(fā)，削弱論據(jù)，保留。對(duì)比C、D兩項(xiàng)，C項(xiàng)削弱論點(diǎn)，D項(xiàng)削弱論據(jù)，削弱論點(diǎn)力度大于削弱論據(jù)。故選C。17．山泉：景點(diǎn)：礦泉水A、山脈：游覽：探險(xiǎn)B、手電：光明：求救信號(hào)C、語(yǔ)言：交流：工具D、空調(diào)：溫度：調(diào)節(jié)答案：B解析：山泉、景點(diǎn)和礦泉水都是名詞，且山泉可以成為旅游景點(diǎn)，也可以用來(lái)生產(chǎn)礦泉水。手電可以帶來(lái)光明，在夜里也可以用來(lái)發(fā)送求救信號(hào)。故選B。18．天下雨︰地上濕A、滿18歲︰有選舉權(quán)B、開(kāi)花︰結(jié)果C、地上不濕︰天沒(méi)下雨D、摩擦︰生熱答案：C解析：天下雨，必然地就會(huì)濕，天下雨是地上濕的充分條件。A項(xiàng)︰滿18歲，也不一定有選舉權(quán)，不是充分條件，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除;B項(xiàng)︰開(kāi)花了也不一定會(huì)結(jié)果，不是充分條件，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除;C項(xiàng)︰地沒(méi)濕說(shuō)明天一定沒(méi)有下雨，二者之間地沒(méi)濕是天沒(méi)下雨的充分條件，與題干邏輯關(guān)系一致;D項(xiàng)︰動(dòng)摩擦產(chǎn)生熱，但是靜摩擦不產(chǎn)生熱，因此摩擦不一定生熱，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除;故選C。19．溝通∶手機(jī)∶金屬A、招聘∶面試∶簡(jiǎn)介B、物流∶運(yùn)輸∶公路C、衛(wèi)星∶科技∶科學(xué)家D、露營(yíng)∶帳篷∶帆布答案：D解析：手機(jī)是一種溝通工具，金屬是制造手機(jī)的一種原材料。A選項(xiàng)：面試是招聘的一個(gè)流程，與工具無(wú)關(guān)，簡(jiǎn)介與面試之間也不是原材料關(guān)系，不符合題干邏輯關(guān)系，排除;B選項(xiàng)：運(yùn)輸是物流的一個(gè)環(huán)節(jié)，與工具無(wú)關(guān)，運(yùn)輸與公路之間也不是原材料關(guān)系，不符合題干邏輯關(guān)系，排除;C選項(xiàng)：衛(wèi)星是一種科學(xué)裝置，科學(xué)家是研究科學(xué)的人，不符合題干邏輯關(guān)系，排除;D選項(xiàng)：帳篷是一種露營(yíng)工具，帆布是制造帳篷的一種原材料，符合題干邏輯關(guān)系。故選D。20．簽約︰解約A、結(jié)婚︰離婚B、訂貨︰收貨C、上班︰下班D、借款︰貸款答案：A解析：題干兩詞是對(duì)應(yīng)關(guān)系，且是或然對(duì)應(yīng)關(guān)系，前者是好的結(jié)果，后者是不好的結(jié)果。“簽約”是“解約”的前提。A項(xiàng)與題干的邏輯關(guān)系相同。B項(xiàng)中“收貨”，C項(xiàng)中“下班”，D項(xiàng)中“貸款”均不是不好的結(jié)果，與題干不符。故選A。21．西紅柿︰蕃茄A、土豆︰玉米B、蟬︰知了C、棉花︰花生D、東瓜︰南瓜答案：B解析：題干兩詞為全同關(guān)系，同義詞。B中知了和蟬是同一事物的不同名稱，為同義詞。故選B。22．智慧：聰明A、氣魄：氣勢(shì)B、垂頭喪氣：不由自主C、精致：精銳D、凝結(jié)：溶解答案：A解析：智慧和聰明是一對(duì)近義詞;氣魄和氣勢(shì)也是一對(duì)近義詞。故選A。23．在群體中，“搭便車”指的是個(gè)體在沒(méi)有做任何事情的情況下，還從群體其他成員那里獲益的現(xiàn)象。吸管效應(yīng)指的是當(dāng)個(gè)體發(fā)現(xiàn)群體有些成員享受“搭便車”的時(shí)候，個(gè)體就會(huì)減少努力的現(xiàn)象，即個(gè)體寧愿降低努力程度，同時(shí)承受回報(bào)降低的后果，也不愿意成為“吸管”被別人“搭便車”。根據(jù)上述定義，以下屬于吸管效應(yīng)的是()。A、小張愛(ài)干凈，經(jīng)常主動(dòng)打掃宿舍衛(wèi)生。不久后，他發(fā)現(xiàn)其他室友都不再打掃宿舍衛(wèi)生。此后，即使覺(jué)得宿舍衛(wèi)生狀況令他不舒服，他也不再打掃了B、小劉所在公司以團(tuán)隊(duì)方式完成任務(wù)，完成任務(wù)后全體團(tuán)隊(duì)成員都會(huì)受到同等的獎(jiǎng)勵(lì)。小劉覺(jué)得即使再努力也不會(huì)得到更多獎(jiǎng)勵(lì)，所以工作不那么努力C、團(tuán)隊(duì)比賽規(guī)則規(guī)定，團(tuán)體最后一名的成績(jī)就是團(tuán)體的成績(jī)，小方發(fā)現(xiàn)自己所在團(tuán)隊(duì)中有一名成員完成任務(wù)很慢，覺(jué)得自己的團(tuán)隊(duì)肯定贏不了，于是不再全力以赴D、小江是學(xué)生會(huì)宣傳部成員，學(xué)生會(huì)組織全校學(xué)術(shù)論壇時(shí)，宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào)和畫(huà)冊(cè)設(shè)計(jì)，小江并不積極，他知道最后這些成果都會(huì)署名“學(xué)生會(huì)”，沒(méi)有個(gè)人署名答案：A解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。搭便車：“個(gè)體沒(méi)有做任何事情的情況下，還從群體其他成員那里獲益的現(xiàn)象”。吸管效應(yīng)：“發(fā)現(xiàn)有成員搭便車，便減少努力的現(xiàn)象”、“個(gè)體寧愿降低努力程度，同時(shí)承受回報(bào)降低的后果，也不愿意成為‘吸管’被別人‘搭便車’”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“小張經(jīng)常主動(dòng)打掃宿舍衛(wèi)生，其他室友都不打掃”說(shuō)明其他室友沒(méi)有做任何事情，還從小張那里享受干凈衛(wèi)生的好處，其他室友是在“搭便車”;“即使覺(jué)得宿舍衛(wèi)生狀況令他不舒服，他也不再打掃了”說(shuō)明小張發(fā)現(xiàn)其他室友在“搭便車”，寧愿降低努力程度也不愿意成為“吸管”被別人“搭便車”，符合“吸管效應(yīng)”定義，當(dāng)選;B項(xiàng)：“小劉覺(jué)得即使再努力也不會(huì)得到更多獎(jiǎng)勵(lì)，所以工作不那么努力”說(shuō)明小劉降低了努力程度，但是選項(xiàng)中并未體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)里存在個(gè)體沒(méi)有做任何事情的情況，未體現(xiàn)“搭便車”的個(gè)體，不符合“吸管效應(yīng)”定義，排除;C項(xiàng)：“有一名成員完成任務(wù)很慢”是因?yàn)樵摮蓡T能力有限，并不是沒(méi)有做任何事情的個(gè)體，所以該成員不是在“搭便車”，所以小方“不再全力以赴”并不是因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)群體有些成員享受“搭便車”，不符合“吸管效應(yīng)”定義，排除;D項(xiàng)：“小紅并不積極”是因?yàn)楹?bào)和畫(huà)冊(cè)上都會(huì)署名“學(xué)生會(huì)”，不會(huì)出現(xiàn)個(gè)人署名，并不是因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)群體有些成員享受“搭便車”，不符合“吸管效應(yīng)”定義，排除。故選A。24．生活應(yīng)該是一系列冒險(xiǎn)，它很有樂(lè)趣，偶爾讓人感到興奮，有時(shí)卻好像是通向不可預(yù)知的未來(lái)的痛苦旅行。當(dāng)你試圖以一種創(chuàng)造性的方式生活時(shí)，即使你身處沙漠中，也會(huì)遇到靈感之井、妙想之泉，它們卻不是能事先擁有的。下面哪一個(gè)選項(xiàng)所強(qiáng)調(diào)的意思與題中的主旨相同?()A、英國(guó)哲學(xué)家休謨說(shuō)，習(xí)慣是人生的偉大指南B、美國(guó)哲學(xué)家懷特海說(shuō)，觀念的改變損失最小，成就最大C、法國(guó)化學(xué)家巴斯德說(shuō)，機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦D、美國(guó)詩(shī)人弗羅斯特說(shuō)，假如我知道寫(xiě)詩(shī)的結(jié)果，我就不會(huì)開(kāi)始寫(xiě)詩(shī)答案：D解析：題中強(qiáng)調(diào)生活的冒險(xiǎn)性、不可預(yù)知性和創(chuàng)造性。A項(xiàng)錯(cuò)誤，強(qiáng)調(diào)習(xí)慣;B項(xiàng)錯(cuò)誤，強(qiáng)調(diào)觀念;C項(xiàng)錯(cuò)誤，強(qiáng)調(diào)準(zhǔn)備的重要性，都是強(qiáng)調(diào)一種主觀能動(dòng)性、可把握性。D項(xiàng)正確，弗羅斯特的話正是由于結(jié)果的不可預(yù)知性才是寫(xiě)詩(shī)的動(dòng)力，強(qiáng)調(diào)的也是一種創(chuàng)造性和不可預(yù)知性，與題中主旨相同。故選D。25．在一次大學(xué)畢業(yè)十年同學(xué)聚會(huì)上發(fā)現(xiàn)，所有女生都已婚，有的已婚男生有過(guò)出國(guó)旅行的經(jīng)歷，但是參加聚會(huì)的同學(xué)中也有既未婚也沒(méi)有出國(guó)旅行經(jīng)歷的同學(xué)。根據(jù)以上情況，下列選項(xiàng)一定正確的是()A、有的女生沒(méi)有出國(guó)旅行經(jīng)歷B、有的女生有出國(guó)旅行經(jīng)歷C、所有的男生有出國(guó)旅行經(jīng)歷D、有的男生沒(méi)有出國(guó)旅行經(jīng)歷答案：D解析：第一步：翻譯題干。(1)女生→已婚(2)有的已婚男→有出國(guó)經(jīng)歷(3)有的參加聚會(huì)的同學(xué)→未婚且—出國(guó)經(jīng)歷第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：翻譯為“有的女生→—出國(guó)經(jīng)歷”，題干并沒(méi)有提到“女生”和“出國(guó)經(jīng)歷”之間的關(guān)系，無(wú)法推出，排除;B項(xiàng)：翻譯為“有的女生→出國(guó)經(jīng)歷”，題干并沒(méi)有提到“女生”和“出國(guó)經(jīng)歷”之間的關(guān)系，無(wú)法推出，排除;C項(xiàng)：翻譯為“男生→有出國(guó)經(jīng)歷”，題干條件(2)是“有的已婚男→有出國(guó)經(jīng)歷”，“有的”不能推出“所有”，無(wú)法推出，排除;D項(xiàng)：翻譯為“有的男生→—出國(guó)經(jīng)歷”，根據(jù)條件(3)有的參加聚會(huì)的同學(xué)→未婚且—出國(guó)經(jīng)歷，根據(jù)條件(1)可知未婚的都是男生，因此可以得出：有些參加聚會(huì)的同學(xué)→男生且—出國(guó)經(jīng)歷，可以推出，當(dāng)選。故選D。26．張某死了，法醫(yī)查明是中毒身亡，張某的兩個(gè)鄰居甲和乙對(duì)前來(lái)調(diào)查的趙警官說(shuō)了這樣的話：甲：如果張某死于謀殺，他老婆李某脫不了干系，這段時(shí)間她正和張某鬧離婚;乙：張某不是死于自殺，就是死于謀殺，不可能是意外。趙警官聽(tīng)了甲和乙的話以后，作出如下兩個(gè)判斷：(1)如果甲和乙說(shuō)的都是對(duì)的或都是錯(cuò)的，那么張某就是死于意外。(2)如果甲乙兩人中有一人說(shuō)的是錯(cuò)的，那么張某就不是死于意外。后來(lái)，查明事實(shí)后發(fā)現(xiàn)，趙警官的判斷都是正確的。根據(jù)以上信息，可以得出以下哪項(xiàng)?()A、張某死于謀殺B、張某