績(jī)效考核激勵(lì)報(bào)告_第1頁(yè)
績(jī)效考核激勵(lì)報(bào)告_第2頁(yè)
績(jī)效考核激勵(lì)報(bào)告_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

如何進(jìn)行工程技術(shù)人員的績(jī)效考核一、 建立工作說(shuō)明書(shū)為理清工程技術(shù)人員之工作執(zhí)掌及其主要接觸的部門(mén)或人員,首先需建立各職務(wù)之工作說(shuō)明書(shū),以了解目前各職位工作者詳細(xì)的工作內(nèi)容與職責(zé)。當(dāng)工作說(shuō)明書(shū)建立完成,即可藉由說(shuō)明書(shū)之內(nèi)容明確劃分工程技術(shù)人員之工作職責(zé)范圍。此外,亦可了解在工作流程中工程部之上工程與下工程單位,判別工程部之產(chǎn)出結(jié)果對(duì)其上、下工程單位所可能產(chǎn)生之影響,以作為擬定研發(fā)部績(jī)效指標(biāo)之參考依據(jù)。二、 建立工程人員績(jī)效指標(biāo)經(jīng)由工作說(shuō)明書(shū)之內(nèi)容以及與主管訪(fǎng)談之結(jié)果,建立各項(xiàng)工程技術(shù)人員之績(jī)效衡量指標(biāo),并希望透過(guò)績(jī)效的評(píng)估促使員工行為的改變。因此績(jī)效效標(biāo)的選用除了考慮工程工作之特性、衡量工程人員本身工作內(nèi)涵外,還需涵括受其工作結(jié)果影響單位的績(jī)效表現(xiàn),以此作為控制機(jī)制,使工程部在追求部門(mén)目標(biāo)的同時(shí),也能考慮是否對(duì)于其它部門(mén)績(jī)效產(chǎn)生不良影響,以避免只著眼于部門(mén)目標(biāo)而忽略整體目標(biāo)的現(xiàn)象。三、 建立工程人員績(jī)效考核制度建立績(jī)效衡量指標(biāo)后,還需具備一套完善之績(jī)效考核制度,定期檢視員工之工作績(jī)效,以確保人員之工作表現(xiàn)符合要求,并配合獎(jiǎng)懲制度的實(shí)施,以提供足夠之誘因以達(dá)激勵(lì)效果,強(qiáng)化員工的優(yōu)良行為,提升組織績(jī)效。績(jī)效考評(píng)的重要性大體說(shuō)來(lái),績(jī)效評(píng)估的重要性主要體現(xiàn)在三個(gè)方面:影響組織的生產(chǎn)率和競(jìng)爭(zhēng)力。員工表現(xiàn)對(duì)組織的生產(chǎn)率和競(jìng)爭(zhēng)力的影響是非常重要的。工作表現(xiàn)可以從以下三方面來(lái)衡量:工作成果、工作中的行動(dòng)、工作態(tài)度。作為人事決策的指標(biāo)???jī)效評(píng)估是做人事決策時(shí)重要的參考指標(biāo),諸如升降職、職務(wù)任免、工作調(diào)任、加減薪等人事決策,都涉及到績(jī)效的評(píng)估。有助于更好地進(jìn)行員工管理。1、 評(píng)價(jià)員工的工作業(yè)績(jī):績(jī)效衡量???jī)效水準(zhǔn)反映了個(gè)人對(duì)組織所作貢獻(xiàn)的大小,由此為任免、提升等人事決策提供依據(jù)。補(bǔ)償。根據(jù)評(píng)價(jià)工作績(jī)效決定多少薪水和獎(jiǎng)金,可以對(duì)其付出的勞動(dòng)作出合理的、對(duì)等的補(bǔ)償。激勵(lì)。這是一個(gè)有效的評(píng)價(jià)體系的伴生物。只要評(píng)價(jià)合理、獎(jiǎng)罰分明,自然會(huì)產(chǎn)生激勵(lì)的效果。2、 幫助員工發(fā)展:加強(qiáng)員工的自我管理。由于績(jī)效評(píng)估給員工強(qiáng)化了明確的工作要求,使員工責(zé)任心增強(qiáng),明確自己應(yīng)該怎樣做才能更符合期望。發(fā)掘員工的潛能。通過(guò)評(píng)估發(fā)掘員工的潛能,可以將其調(diào)到更有挑戰(zhàn)性或更能發(fā)揮其潛能的工作崗位,可能會(huì)取得意想不到的工作成效。實(shí)現(xiàn)員工與上級(jí)更好的溝通???jī)效評(píng)估提供了上下級(jí)之間交流的一個(gè)契機(jī),有助于上級(jí)更好地了解下屬的想法,也有助于下級(jí)更好地了解上司對(duì)他的工作期望。這樣的溝通過(guò)程可以促使上下級(jí)之間更加目標(biāo)一致、配合默契。(4)提高員工的工作績(jī)效。通過(guò)績(jī)效評(píng)估,使員工明確自己工作中的成績(jī)和不足,可以促使他在以后的工作中發(fā)揮長(zhǎng)處,努力改善不足,使整體工作績(jī)效進(jìn)一步提高???jī)效評(píng)估的標(biāo)準(zhǔn)包括絕對(duì)標(biāo)準(zhǔn)、相對(duì)標(biāo)準(zhǔn)和客觀(guān)標(biāo)準(zhǔn)三種,每一項(xiàng)可有很明細(xì)的要求,但衡量績(jī)效的總的原則只有兩條:(1)是否使工作成果最大化;(2)是否有助于提高組織效率??己四康臑榱诉M(jìn)一步完善工程部分配管理制度,強(qiáng)化工程部人員責(zé)任意識(shí)與成果意識(shí),并運(yùn)用該評(píng)價(jià)的方式,指導(dǎo)、幫助、約束和激勵(lì)廣大員工,真正實(shí)現(xiàn)收入靠貢獻(xiàn)的分配原則??己艘罁?jù)及內(nèi)容考核依據(jù)為員工的崗位,共分為廠(chǎng)長(zhǎng),主管、工程師、ERP專(zhuān)員、樣板技術(shù)員、文員,由部門(mén)的經(jīng)理負(fù)責(zé)本部門(mén)的具體考核辦法,公司副總負(fù)責(zé)監(jiān)督管理,結(jié)合各人員具體工作情況制定相應(yīng)的考核細(xì)則并實(shí)施。對(duì)工程人員以崗位工作職責(zé)為依據(jù),認(rèn)真核定每個(gè)崗位的工作量,具體到每一項(xiàng)工作的分值,從工作目標(biāo),質(zhì)量、方法、進(jìn)展、反饋等方面,在創(chuàng)新、執(zhí)行、決策、應(yīng)變能力及團(tuán)結(jié)互助,責(zé)任心等要素上,實(shí)行量化考核。對(duì)工程技術(shù)人員按技術(shù)項(xiàng)目,以技術(shù)的領(lǐng)先程度、難易程度、完成時(shí)間、完成制裁等因素,核定工作量,制定出易于操作的量化標(biāo)準(zhǔn),量化分值,實(shí)行考核。對(duì)輔助工程人員的量化考核,以工作任務(wù)、質(zhì)量、勞動(dòng)紀(jì)律等為主要依據(jù),結(jié)合考核要素,實(shí)行量化考核。實(shí)施員工的考核必須與本人所從事的崗位相對(duì)應(yīng),嚴(yán)禁員工拿崗位的報(bào)酬而從事低崗位的工作??己斯芾韨€(gè)人月度業(yè)績(jī)綜合考核月度考核根據(jù)考核者當(dāng)月工作計(jì)劃完成情況、工作質(zhì)量、工作態(tài)度、工作協(xié)作等四個(gè)方面、十六個(gè)考核要素等因素綜合評(píng)分,考核指標(biāo)應(yīng)盡可能合理量化,易于操作,考核力求客觀(guān)、真實(shí)、公正、公開(kāi)。個(gè)人考核由本部門(mén)自行組織,考

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論