浙江永嘉上塘城西中學(xué)八年級上學(xué)期期中英語試卷（純word解析版）人教新目標(biāo)

2014-2015學(xué)年浙江永嘉上塘城西中學(xué)八年級上期中英語試卷（帶解析）1、Ioftengotoschoolby____bus,andmyfatherdrives____cartowork.A．a(chǎn),/B．/,aC．a(chǎn),aD．the,the【答案】B【解析】

試題分析：gotoschoolby+交通工具表示乘坐……去上學(xué)；drivesacartosw表示開車去某地；句意：我乘公共汽車去上學(xué)，我的父親開車去工作。結(jié)合句意，故選B

考點(diǎn)：考查冠詞的辨析2、WatchingEnglishfilms________agreatway________EnglishA．is;learningB．a(chǎn)re;learningC．is;tolearnD．a(chǎn)re;tolearn【答案】C【解析】

試題分析：本題考查動(dòng)名詞作主語要用單數(shù)故謂語動(dòng)詞用is;agreatwaytotolearnEnglish本題考查動(dòng)詞不定式作后置定語；句意：看英語電影是學(xué)英語的一個(gè)好的方式。結(jié)合句意，故選C

考點(diǎn)：考查主謂一致及動(dòng)詞不定式的用法3、---______isthepopulationofShanghai?

----Thirteenmillionpeople,IthinkA．HowB．HowmanyC．HowmuchD．What【答案】D【解析】

試題分析：How怎樣；Howmuchis多少；Howmany提問可數(shù)名詞數(shù)量的多少；What’什么。根據(jù)下文，1300百萬人，我認(rèn)為?？芍衔膯柕氖?，上海的人口是多少？population常與定冠詞the連用,作主語用時(shí),謂語動(dòng)詞常用第三人稱單數(shù)形式。詢問某國、某地有多少人口時(shí),用what提問。結(jié)合語境可知選D。

考點(diǎn)：考查疑問詞辨析。4、Herbagis_________than_________A．newer;youB．newer,yoursC．newest;yoursD．new;your【答案】B【解析】

試題分析：根據(jù)題意可知用比較級，比較的對象是她的包和你的包，根據(jù)題意可知用名詞性的物主代詞；句意：她的包比你的包新。結(jié)合句意，故選B

考點(diǎn)：考查比較級及代詞的用法5、HeisnotgoodatlearningEnglishandhealwaysdoeshishomework_______.A．quietB．slowlyC．quickD．careful【答案】B【解析】

試題分析：A.quiet安靜的；B.slowly慢慢地；C.quick快的；D.careful認(rèn)真的；句意：他不擅長學(xué)習(xí)英語，但是他做作業(yè)總是很慢。結(jié)合語境可知是副詞修飾動(dòng)詞故選B

考點(diǎn)：考查副詞的用法6、Tom’scomputercost

hisbrother’s.A．a(chǎn)smanyasB．a(chǎn)smuchasC．a(chǎn)smoreasD．a(chǎn)smostas【答案】B【解析】

試題分析：as+形容詞或副詞的原級as表示和……一樣；根據(jù)語境可知是一樣的多。句意：湯姆的電腦和他弟弟的花費(fèi)地一樣多。結(jié)合句意，故選B

考點(diǎn)：考查同級比較7、Weshouldprotecttheearthbecauseit’shometo_______animals.A．millionB．millionsC．millionofD．millionsof【答案】D【解析】

試題分析：英語中數(shù)詞表示概數(shù)時(shí)，后面加s，和介詞of搭配使用。前面有具體數(shù)字和數(shù)詞搭配使用時(shí)用單數(shù)。句意：我們應(yīng)該保護(hù)地球，因?yàn)樗前偃f動(dòng)物的家園。結(jié)合語境故選D

考點(diǎn)：考查數(shù)詞的辨析8、Itisdifficult______me_______Englishwell.ButI’llstudyharder.A．to,learnB．for,learningC．for,tolearnD．to,tolearn【答案】C【解析】

試題分析：It’s+形容詞+forsbtodo表示做某事對某人來說是……；句意：對于我來說學(xué)好英語是困難的，但是我將更努力學(xué)習(xí)。結(jié)合句意，故選C

考點(diǎn)：考查固定句型的用法9、Please

whenthetrainwillleave.A．findoutB．lookafterC．lookforD．a(chǎn)skfor【答案】A【解析】

試題分析：句意：請查找一下這列火車什么時(shí)間離站？重點(diǎn)考查lookfor,findout；askfor,區(qū)別：1）lookfor意為“尋找”，是有目的地找，強(qiáng)調(diào)“尋找”這一動(dòng)作。如：—Whatareyoulookingfor？你在找什么？—I'mlookingformybike．我在找我的自行車。3）findout著重表示通過理解、分析、思考、詢問等“弄清楚”“查明”一件事情，其后的賓語常常是某個(gè)情況、事實(shí)。如：Pleasefindoutwhenthetrainleaves．請查一下火車什么時(shí)候離站。askfor是尋求，要求；故選A

考點(diǎn)：考查動(dòng)詞短語辨析10、---DidyoubeatClass9intheend?----_______!Wedidn’tscoreandlostthematch.A．BadluckB．NevermindC．I’mnotsureaboutthatD．Welldone【答案】A【解析】

試題分析：A.Badluck倒霉；B.Nevermind沒關(guān)系；C.I’mnotsureaboutthat關(guān)于這我不確定；D.Welldone干的不錯(cuò)；句意：---最后你們打敗九班了嗎？---真倒霉，我們沒有進(jìn)球，輸了比賽。結(jié)合句意，故選A

考點(diǎn)：考查情景交際11、完形填空（本題有10小題，每小題1分,滿分10分）

Mr.Smithlivedinavillage.Hehad

farmsandabouttwentypeopleworkingforhim.Heoftentoldthem

hardandbehonest.

Onedayhewenttoafarmandworkedwiththeworkersthere.Soonitwastime

lunch.Heputsomenicebreadonthetableandwentout.Afewminuteslater,hecamebackagainbuthecouldn’tfindthe

.

“Who

thebreadonthetable?”heshouted.

Someoftheworkersanswered,“We

.”

Theotherssaid,“Wesawnothing.”

“Well,”saidMr.Smith,“Therearealotofmice(老鼠)intherooms,youknow.SoIputsomepoison(毒藥)inthebread.Iftheyeat,theywill_

.ThenIcankillthem.”

Assoonashefinished,fourworkersbegantocry.“Oh,dear!”

“

?”askedMr.Smith.

“Weatethebreadwhenyou

out.Wearegoingtodie.”O(jiān)neofthemcried.

“Don’tworry,”Mr.Smithsaid

asmile.“Ionlyplayatrick（惡作?。﹐nyou.”【小題1】A．a(chǎn)fewB．fewC．littleD．a(chǎn)little【小題2】A．workB．workingC．workedD．towork【小題3】A．inB．a(chǎn)tC．forD．with【小題4】A．miceB．tableC．workersD．bread【小題5】A．eatB．a(chǎn)teC．drinkD．drank【小題6】A．didB．didn’tC．doD．does【小題7】A．liveB．livingC．dieD．dead【小題8】A．HowareyouB．WhatareyoudoingC．DidyouhavelunchD．What’swrongwithyou【小題9】A．isB．a(chǎn)reC．wasD．were【小題10】A．withB．forC．inD．on【答案】

【小題1】A

【小題2】D

【小題3】C

【小題4】D

【小題5】B

【小題6】B

【小題7】C

【小題8】D

【小題9】D

【小題10】A【解析】

試題分析：本文敘述了一個(gè)名叫史密斯的人，有一些農(nóng)場和20個(gè)工人為他工作。他經(jīng)常告訴他們要努力工作，要誠實(shí)。今天，他和工人一起勞動(dòng)，吃午飯時(shí)，他放在桌子上一些面包，出去后再回來，面包找不到了。于是他告訴工人這些面包里面放了毒藥，用來殺死老鼠的。聽了這些話之后，有四名工人哭了。史密斯先生笑了，原來這是他給大家開的一個(gè)玩笑。

【小題1】考查形容詞的辨析及語境的理解。A.afew一些，修飾可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)；B.few很少，修飾可數(shù)名詞，表示否定意義；C.little很少，修飾不可數(shù)名詞；D.alittle表示一些，修飾不可數(shù)名詞；afew可以修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式，根據(jù)句意：他有一些農(nóng)場和20個(gè)工人為他工作。故選A

【小題2】考查動(dòng)詞短語及語境的理解。tellsbtodosth，表示告訴某人做某事；根據(jù)句意：他經(jīng)常告訴他們要努力工作，要誠實(shí)，故選D。

【小題3】考查介詞及語境的理解；for+三餐，表示吃三餐；根據(jù)句意可知：不久吃午飯的時(shí)間到了；故選C。

【小題4】考查名詞及語境的理解。A.mice老鼠；B.table桌子；C.workers工人；D.bread面包；根據(jù)句意他放在桌子上一些面包，出去后再回來，面包找不到了。結(jié)合語境故選D。

【小題5】考查動(dòng)詞及語境的理解。根據(jù)句意：他喊道：“誰吃了桌子上的面包”；根據(jù)題意可知用一般過去式；故選B。

【小題6】考查助動(dòng)詞的否定式及語境的理解。根據(jù)語境做簡略回答用didn’t來回答；根據(jù)句意：一些工人回答說：“我們沒有“。故選B

【小題7】考查動(dòng)詞及語境的理解。A.live居住；B.living活著的；C.die死；D.dead形容詞，死的；結(jié)合語境可知如果他們吃了，他們會(huì)死的；will+動(dòng)詞原形；根據(jù)題意故選C。

【小題8】考查交際用語及語境的理解.A.Howareyou你好嗎？；B.Whatareyoudoing你正在做什么？；C.Didyouhavelunch你吃午飯了嗎？；D.What’swrongwithyou你們怎么了？根據(jù)句意：史密斯先生問：“你們怎么了？”。故選D。

【小題9】

考查be動(dòng)詞及語境的理解。可知此處指的是，當(dāng)你出去的時(shí)候，我們吃了那面包。根據(jù)whenyou

out.可知out是副詞所以用be動(dòng)詞用are。故選D。

【小題10】考查介詞及語境。With是帶有，具有；聯(lián)系上下文可知不要擔(dān)心，斯密斯先生帶著笑說。故選A。

考點(diǎn)：故事類短文。12、BooksInformation

LittleBullAuthor:EllenJames

Mainidea:Thebooktellsushowthelovely250-poundbabyelephantlearnsabouttheworldaroundhim.

Price:24.0yuan

TheTroublewithTeachersAuthor:BarbaraCalamari

Mainidea:Angelahasfoundherselfintroubleagainatschoolwithherteachers.SheandherfriendsGinaandJohnnywillbepunished.

Price:15.0yuan

I'veGotaSecretAuthor:CathyWest

Mainidea:Nine-year-oldMichellegotanewhot-pinknotebookasabirthdaygiftandshebegantokeepadiaryeveryday.

Price:30.0yuan

MissNobodyAuthor:TomekTryzna

Mainidea:Attheageoffifteen,Marysiamoveswithherparentstothenearestbigcity.Thenshemeetstwogirls,KasiaandEva,andtheybegintoteachherthesecretsoflife.

Price:33.0yuan【小題1】WhoistheauthorofthebookLittleBull?A．EllenJames.B．BarbaraCalamari.C．CathyWest.D．TomekTryzna.【小題2】HowmuchdoesthebookTheTroublewithTeacherscostyou?A．24.0yuan.B．33.0yuan.C．30.0yuan.D．15.0yuan.【小題3】WhichofthefollowingisTRUEaccordingtothetable?A．Thebookwiththepriceof30.0yuantellsushowtokeepadiary.B．BarbaraCalamari’sbooktellsusthestoryinAngela’shome.C．MissNobodyisaboutafifteen-year-oldgirl.D．Ifyoupay20.0yuan,youcanbuytwobooksabove.【答案】

【小題1】A

【小題2】D

【小題3】C【解析】

試題分析：本篇文章主要介紹了圖書管里的幾本著名的書的信息：《小公?！罚弧督處煹穆闊?；《我有一個(gè)秘密》《無名小姐》關(guān)于這幾本書的作者，價(jià)格，及內(nèi)容的簡介；

【小題1】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一個(gè)表格中LittleBull；Author:EllenJames可知故選A

【小題2】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二個(gè)表格中TheTroublewithTeachers；Price:15.0yuan可知故選D

【小題3】細(xì)節(jié)理解題。通讀全文可知只有MissNobodyisaboutafifteen-year-oldgirl.是正確的MissNobody是一個(gè)15歲的小女孩的故事；結(jié)合語境故選C

考點(diǎn)：廣告類短文閱讀。13、Thisisasong.MillionsofAmericanswillhearthissongonNewYear’sEve.ItiscalledAuldLangSyne(《友誼天長地久》).ItisthetraditionalmusicplayedduringtheNewYear’scelebration.

AuldLangSyneisanoldScottishpoem.Ittellsabouttheneedtorememberoldfriends.Thewords“AuldLangSyne”means“oldlongsince”.Nooneknowswhowrotethepoemfirst.However,aversion(版本)byScottishpoetRobertBurnscameoutin1796.Thewordsandmusicweknowtodayfirstappeared(出現(xiàn))inasongbookthreeyearslater.

ThesongisplayedintheUnitedStatesmainlyonNewYear’sEve.TheversionyouarehearingtodayisbytheWashingtonSaxophoneQuartet.AsweendourprogrammewithAuldLangSyne,IwouldliketowishallofourradiofriendsaveryHappyNewYear!ThisisBuddyThomas.Thanksforlistening.

【小題1】Whereisthepassagefrom?A．Astorybook.B．Amagazine.C．ATVprogramme.D．Aradioprogramme.【小題2】WhoistellingthesongAuldLangSynetous?A．RobertBurns.B．TheWashingtonSaxophoneQuartet.C．BuddyThomas.D．Wedon’tknow.【小題3】WhenisAuldLangSynemainlyplayedintheUSA?A．OnNewYear’sEve.B．OnChristmasEve.C．Onweekend.D．Onholidays.【小題4】What’sAuldLangSyneabout?A．It’saboutthehistoryofScotland.B．It’saboutanScottishwriter.C．It’sabouttheneedtorememberoldfriends.D．It’sabouttheradiofriends.【答案】

【小題1】D

【小題2】C

【小題3】A

【小題4】C【解析】

試題分析：本篇文章主要講述了這是一首歌《友誼天長地久》。數(shù)以百萬計(jì)的美國人在除夕夜將聽到這首歌，這是在新年期間播放的傳統(tǒng)的音樂來慶?；顒?dòng)。友誼地久天長是一個(gè)古老的蘇格蘭詩，它講述了需要記住的老朋友。

【小題1】細(xì)節(jié)理解題。由文中的最后一句“AsweendourprogramwithAuldLangSyne,IwouldliketowishallourradiofriendsaveryHappyNewYear!ThisisBuddyThomas.”可知。故選D

【小題2】細(xì)節(jié)理解題。由文中的最后一句“AsweendourprogramwithAuldLangSyne,IwouldliketowishallourradiofriendsaveryHappyNewYear!ThisisBuddyThomas.”可知故選C

【小題3】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文中Thisisasong.MillionsofAmericanswillhearthissongonNewYear’sEve.ItiscalledAuldLangSyne(《友誼天長地久》)可知這首歌主要是在新年的除夕夜演奏。故選A

【小題4】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文中AuldLangSyneisanoldScottishpoem.Ittellsabouttheneedtorememberoldfriends.可知這首歌主要是告訴人們不要忘記自己的老朋友。故選C.

考點(diǎn)：人生百味類短文閱讀。14、Therewasonceayoungmousethatlivedinaholeofawall.Oneday,theyoungmousewokeup(醒來)andlookedoutofthehole.Ashelookedout,afantasticsmellcametohisnose.“Cheese!”themousesaidhappilytohimself.“I’llgoandgetitnowandhaveitforbreakfast.”

Butthenherememberedhisparents’words.Hisparentswereclevermiceandoftensaidtotheirson.“Alwayswaitbeforeyougoforapieceofcheese.”

Sotheyoungmousewaitedquietly.Thenheheardaquiet“Miaow”andheknewthecatwasthere.Hestayedintheholeandsaidtohimself,“I’mgladIlistenedtomyparentsandlearnedtowait.”

Thenextday,helookedoutagain.Heputhisnoseoutofthehole,andgotthebeautifulsmellofcheese.Itwasonlyafewcentimeters(厘米)away.Buthesatstillandwaitedquietly.Thistimehedidnothearanycatnoises.Insteadheheardaveryquiet“woof,woof.”

“It’sadog!”hethought.“Ifthedogisthere,thecatwon’tbethere.Iexpect(料想)thedoghaschased(追趕)thecataway,soI’msafe.”Themouseranoutoftheholeandsawthecat.Thecatcaughthimandatehim.

Whenthecatfinishedhermeal,shesaidtoherself,“I’mgladIlistenedtomyparentsandlearnedasecondlanguage.”

【小題1】Whathappenedtotheyoungmousewhenhewokeup?A．Hesmeltcheese.B．Hewentoutofthehole.C．Hehadcheese.D．Hesawacat.【小題2】Theparentsoftheyoungmousetoldhimto

.A．leavequietlyB．learntowaitC．stayintheholeD．waitforadog【小題3】WhichisNOTtrue?A．Theyoungmousehadthecheese.B．Theyoungmouselivedinaholeofawall.C．Thecheesesmeltfantastic.D．Thecatatethemouse.【小題4】Thecatwasverypleasedthatshe

.A．caughtthemouseB．listenedtoherparentsC．learnedasecondlanguageD．a(chǎn)lloftheabovewww-2-1-cnjy-com【答案】

【小題1】A

【小題2】B

【小題3】A

【小題4】D【解析】

試題分析：本文大意：有一只小老鼠住在一個(gè)洞里，一天睡醒出洞，聞到奶酪味，他記起父母對他說的話。他的父母是非常聰明的老鼠，經(jīng)常告訴他：“在去吃一塊奶酪之前總要等一等”。第二天又聞到奶酪的香味，他又等，聽到的是狗的叫聲，就想狗在貓一定不在，就出來去吃奶酪了。其實(shí)是學(xué)了一門外語。

【小題1】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文中Oneday,theyoungmousewokeup(醒來)andlookedoutofthehole.Ashelookedout,afantasticsmellcametohisnose.“Cheese!”themousesaidhappilytohimself.可知當(dāng)小老鼠醒來的時(shí)候他聞到了奶酪的味道，故選A.

【小題2】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)Hisparentswereveryclevermiceandoftensaidtotheirson,“Alwayswaitbeforeyougoforapieceofcheese.”他的父母是非常聰明的老鼠，經(jīng)常告訴他：“在去吃一塊奶酪之前總要等一等”，可知答案選B

【小題3】細(xì)節(jié)理解題。通讀全文可知只有A是不正確的，故選A.

【小題4】細(xì)節(jié)理解題。通讀全文可知這只貓非常的高興，因?yàn)樗牳改傅脑?，學(xué)了一門外語，還捉住了老鼠。故選D.

考點(diǎn)：故事類短文閱讀。15、Theworld’slongesthigh-speedraillinegoesthroughhalfofChina.ItbeganonDecember26,2012.Tocelebratetheopeningofthe2,298kilometersline,twotrainsdeparted（出發(fā)）fromstationsinBeijingandGuangzhouat9a.m.and10a.m..

Runningatanaverage（平均）speedof300kilometersanhour,thenewroutecutstraveltimebetweenBeijingandGuangzhoufromover20hourstoabouteight.155pairsoftrainsrunonthenewlineeveryday.Andtherewillstillbe183pairsoftrainsrunningdailyontheoldBeijing—Guangzhouline.Weknowthatthenewlinewillincreasepassengers’(乘客)travelcosts.IfyougofromBeijingtoGuangzhou,afirst-classseatonthenewhigh-speedlinewillcost1,383yuan,andasecond-classseatwillcost865yuan.

ChenYabingisoneofthearchitects(設(shè)計(jì)師).Hesaidthatthenewlineisoneofthefournorth-southlines,anditisimportantforthecountry’shigh-speedrailwaynetwork,whichalsofeatures(起主要作用)foureast-westlines.WiththeopeningoftheBeijing—Guangzhouhigh-speedline,Chinanowhasmorethan9,300kilometersofhigh-speedrails.

Thenewlineistheworld’slongestoperationmileage(營運(yùn)里程)high-speedrailway.ItisalsooneofthegreatwondersofChina.

【小題1】TheBeijing—Guangzhouhigh-speedlinebeganon______.A．December26,2012B．December25,2012C．November26,2012D．November25,2012【小題2】YourparentsandyouwillgotoGuangzhoufromBeijing.Yourmotherwilltakethefirst-classseat,yourfatherandyouwilltakethesecond-classseat,it’willtake______yuan.A．2,595B．3,113C．3,631D．4,149【小題3】IfyoutakethenewlinefromBeijingtoGuangzhouatanaveragespeedof300kilometersanhour,itwillreduce(減少)about______hoursthanbefore.A．8B．10C．12D．14【小題4】Whatisthewriter’spurposeofwritingthispassage?A．TotellpeoplethelongestHigh-SpeedRailwaybeganoperating.B．TogiveussomethingabouttheticketpriceofthelongestHigh-SpeedRailway.C．Todescribesomeraillines.D．Totellhowthearchitectbuildsthenewline.【答案】

【小題1】A

【小題2】B

【小題3】C

【小題4】A【解析】

試題分析：文章主要介紹了2012年12月26日京廣高鐵通車,拉近了城市間的距離。

【小題1】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文中Theworld’slongesthigh-speedraillinegoesthroughhalfofChina.ItbeganonDecember26,2012可知京廣高鐵于2012年12月26日開始運(yùn)行，故選A

【小題2】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文中IfyougofromBeijingtoGuangzhou,afirst-classseatonthenewhigh-speedlinewillcost1,383yuan,andasecond-classseatwillcost865yuan.可知1,383+865*2=3,113。故選B

【小題3】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文中Runningatanaverage（平均）speedof300kilometersanhour,thenewroutecutstraveltimebetweenBeijingandGuangzhoufromover20hourstoabouteight可知,以前需要20多個(gè)小時(shí),現(xiàn)在需要約8個(gè)小時(shí),因此現(xiàn)在比以前減少約12個(gè)小時(shí)。故選C

【小題5】主旨大意題。通讀全文可知作者寫這篇短文的目的是告訴人們最長的高速鐵路開始運(yùn)營；故選A。

考點(diǎn)：科技類短文閱讀。16、詞匯運(yùn)用（本題有15小題，每小題1分,滿分15分）

A.根據(jù)短文內(nèi)容和所給漢語提示，寫出短文空白處各單詞的正確形式。每空限填一詞。

Pandasliveintheforestsand

【小題1】

(山，山岳)ofSouthwestChina.Theyeatlotsofbambooeveryday.It’sapitythatthe

【小題2】

(地區(qū))ofbambooisbecomingsmallerandsmaller,sopandashavelessandlesslandtoliveon.Pandasdon’thavemanybabies,andbabypandasoftendie.Theyarein

【小題3】

（危險(xiǎn)）.Wemust

【小題4】（改善）theserioussituation.

Our

【小題5】

（政府）isworkinghardtosavepandas.Therearemorethanthirtynaturereservesto

protectpandas.Andthereserveswillbe

【小題6】

(更大的)andthebamboowillgrowbetter.Thenthepandaswillhave

【小題7】

(足夠的)foodtoeatandplacestolivein.

Protectingthepandaswillcostalot.___【小題8】____(然而),allofusstillneedtohelpanimalslivein

【小題9】

(和平).We

【小題10】

(應(yīng)該)thinkofsomeothergoodwaystosavethem.【答案】

【小題1】mountains

【小題2】area

【小題3】danger

【小題4】improve

【小題5】government

【小題6】bigger

【小題7】enough

【小題8】However

【小題9】peace

【小題10】should【解析】

試題分析：這篇短文主要介紹了大熊貓生存面臨的困境，中國政府對此采取的措施以及大熊貓?jiān)谑澜缟系牡匚弧?/p>

【小題1】考查名詞。根據(jù)句意;熊貓生活在中國西南的森林和山岳，結(jié)合前面forests及語境故填mountains

【小題2】考查名詞。根據(jù)句意;遺憾的是，竹區(qū)正變得越來越小，所以熊貓生活的土地越來越少。故填area

【小題3】考查固定短語。根據(jù)句意：沒有很多嬰兒熊貓，小熊貓經(jīng)常死。他們處于危險(xiǎn)中。Beindanger表示處于危險(xiǎn)中；可知答案故填danger

【小題4】考查動(dòng)詞。根據(jù)句意：我們必須改進(jìn)這種嚴(yán)重的情景。根據(jù)must是情態(tài)動(dòng)詞后加動(dòng)詞的原型。根據(jù)文意可知填improve

【小題5】考查名詞。根據(jù)句意：我們的政府正在努力拯救大熊貓。結(jié)合句意故填government。

【小題6】考查形容詞，根據(jù)句意：自然保護(hù)區(qū)更大，竹子長得更好，結(jié)合語境可知用形容詞的比較級故填bigger。

【小題7】考查名詞。根據(jù)句意：熊貓將有足夠的吃的和住的地方。Enough+名詞表示足夠的……;結(jié)合語境故填enough

【小題8】考查名詞。根據(jù)句意：保護(hù)大熊貓將花費(fèi)大量資金，然而，我們?nèi)匀恍枰獛椭鷦?dòng)物生活在和平的環(huán)境里。故填However，表示轉(zhuǎn)折關(guān)系。

【小題9】考查名詞。根據(jù)題意可知我們?nèi)匀恍枰獛椭鷦?dòng)物生活在和平的環(huán)境里。故填peace

【小題10】考查連詞。根據(jù)題意可知我們應(yīng)該想一些好辦法來拯救他們。故填should，表示應(yīng)該是情態(tài)動(dòng)詞后加動(dòng)詞的原型。

考點(diǎn)：單詞填空。17、用方框中所給單詞的適當(dāng)形式填空，使句子通順、正確。每個(gè)單詞限用一次。

【小題1】----Whoisthe________inChina’sGoodVoice(中國好聲音)

----ZhangBichen.Shewonthefirstprize!

【小題2】Thanksfortellingmethe

.

【小題3】MybestfriendisYuanLi,We________studyingtogetherafterschool.

【小題4】Whichdoyouthinkis_________,Englishormath?

【小題5】Tom________hisgrandparentslastweekend.【答案】

【小題1】winner

【小題2】truth

【小題3】enjoy

【小題4】easier

【小題5】visited【解析】

試題分析：

【小題1】根據(jù)句意：---誰是中國好聲音的獲勝者？---張碧晨，她獲得了一等獎(jiǎng)。根據(jù)語境可知the+名詞；可知故填winner，獲勝者。

【小題2】句意：謝謝你告訴我這個(gè)事實(shí)。tellingsbthetruth表示告訴某人事實(shí)；結(jié)合語境可知故填truth；名詞事實(shí)。

【小題3】句意：我最好的朋友是袁立，放學(xué)以后我們喜歡一起學(xué)習(xí)。Enjoydoing表示喜歡做某事；結(jié)合語境故填enjoy。

【小題4】句意；英語和數(shù)學(xué)，你認(rèn)為那個(gè)更容易？結(jié)合語境可知用形容詞的比較級，故填easier

【小題5】句意：湯姆上周去看望了他的爺爺奶奶;根據(jù)題意可知用一般過去式，結(jié)合語境可知故填visited。

考點(diǎn)：單詞拼寫。18、任務(wù)型閱讀（本題有5小題,每小題1分,滿分5分）

將下列段落重新排序，組成一篇意思連貫的文章（將序號填在橫線上）

(A)

Thebusstarted.Nowitwasgettingdarkandthebusbegantogoupahill.Itwasverysteep（險(xiǎn)峻的）andthebusstoppedasusual.

(B)“Yellowticketpassengers,”thedrivershouted,“Stayinthebus,please.Redticketpassengers,getoutandwalk.Greenticketpassengers,getout,closethedoorandpushthebus!”

(C)

Summervocationbegan.JackleftNewYorkandwenttravelinginAfrica.Helosthiswalletinahotelandhehadlittlemoneyleft.Hehadtogotoacitybybus.Oneofhisfriendsworkedinthecity.Jackwasgoingtoborrowsomemoneysothathecouldflybacktohiscountry.

(D)

ItwouldtakeJacktwodaystogettothecity.Hehadtostayforanightwhenhewashalfway.Jackhadtopayfivedollarsforthehotelandfood.Hethoughtforawhileandthensaid,“Green,please.”

(E)

Hegotonabusandtheconductorshowedhimayellowticket.“Youhadbetterbuyayellowticket,”saidtheconductor.“It’stendollars.Ihaveanothertwokinds.Theredoneisfivedollarsandthegreenoneisthreedollars.”

【小題1】__

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【小題2】____

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【小題3】__

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【小題4】____

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【小題5】__

__【答案】

【小題1】C

【小題2】E

【小題3】D

【小題4】A

【小題5】B【解析】

試題分析：這篇短文主要介紹了暑假開始，杰克離開紐約去非洲旅行。他在酒店丟了他的錢包，他沒有多少錢了，不得不乘公共汽