部編版五年級上第15課《小島》教學(xué)設(shè)計

15課《小島》教學(xué)設(shè)計【教學(xué)目標(biāo)】會寫“瞞、域、艇”等12個字，理解詞義，積存詞語。朗讀課文，理解課文內(nèi)容。感知戰(zhàn)士們的精神品質(zhì)，從而受到思想熏陶。通過閱讀，想象情境，探究課文內(nèi)容。品讀、抓住人物的語言、行動，體會其對祖國的情感。感悟海防戰(zhàn)士的愛島愛國之情，激發(fā)我們的愛國之情，報國之志。【教學(xué)重點】有感情地朗讀課文，引導(dǎo)學(xué)生想象、感知，理解課文內(nèi)容。反復(fù)朗讀，品析將士的言行，體會將士們對祖國海島的寵愛?！窘虒W(xué)難點】有感情地朗讀課文，引導(dǎo)學(xué)生想象、感知，理解課文內(nèi)容。反復(fù)朗讀，品析將士的言行，體會將士們對祖國海島的寵愛?！菊n時安排】1課時【教學(xué)過程】一、導(dǎo)入課同學(xué)們，小島是什么意思？〔一座孤零零漂在海上的小的可憐的島〕960350萬平方公里。今日我們一起走進那寬廣的海疆，踏上那無名的小島，走進海防戰(zhàn)士們的世界。學(xué)習(xí)課文《小島出示課題。二、講授課作者簡介：陸穎墨〔—，江蘇常州人。4年畢業(yè)于海軍工程學(xué)院。現(xiàn)任海軍直屬機關(guān)干部，中校軍銜?！惨雅臄z發(fā)行)，小說《軍法，已在戰(zhàn)前執(zhí)行》等。話劇劇本《遠(yuǎn)島之光》獲第六屆全軍文藝匯演劇本一等獎，作品共獲獎20余項。讀準(zhǔn)字音瞞〔mán〕域〔yù〕艇〔tǐng〕矛〔máo〕盾〔dùn〕哼〔hng〕喉〔hóu〕嚨〔lóng〕勺〔sháo〕攪〔jiǎo〕舀〔yǎo〕朗讀詞語隱瞞海疆快艇沖突哼喉嚨一勺一勺舀起多音字哼 hēng(哼著曲)hng(哼，走著瞧)這盤棋爸爸又贏了，看著他哼(hēng)著小曲得意的樣子,我暗暗下定決心：哼(hng)，下次咱們走著瞧！理解詞語。注視：聚精會神地看。潰爛：傷口或發(fā)生潰瘍的組織由于病菌的感染而化膿。務(wù)必：必需；肯定要。哽：聲氣堵塞。沉吟：(遇到簡單或疑難的事)遲疑不決，低聲自語。油布：涂上桐油的布，用來防水防濕。三、我會寫請同學(xué)們，試著看拼音讀一下本課的生字。隨文識字：學(xué)生溝通怎么記這個生字。(字的讀音、構(gòu)造、部首、組詞、筆順、造句等)教師范寫，學(xué)生書寫。教師指導(dǎo)書寫漢字。四、整體感知想一想課文寫了什么？本文主要寫將軍上小島覺察菜地，與戰(zhàn)士們共享青菜的事情。理清文章思路：第一局部〔1-3〕將軍登島覺察菜地。其次局部〔4-9〕隊長解釋菜地的由來。第三局部〔10-35〕將軍留島感受戰(zhàn)士深情。第四局部〔36-37〕將軍懷著崇敬之情離島。五、精讀感悟〔一〕1自然段小島有什么特點？把小島比作一片云，說明小島很小。樹少，草少，土也很少說明荒涼、環(huán)境困難?！捕?自然段將軍上島時正是這兒比較涼快的時候，但也有二十多攝氏度?！氨容^涼快的時候，但也有二十多攝氏度”說明什么？兵們生活很困難。沒法子，誰叫這兒離赤道近呢。小島轉(zhuǎn)一圈也用不了格外鐘，所以，到第五分鐘時，將軍就覺察了問題。哪些詞寫出了島很??？小島轉(zhuǎn)一圈也用不了格外鐘介紹島上的環(huán)境的作用是什么？為下文寫戰(zhàn)士們在海島上種菜不易及表現(xiàn)戰(zhàn)士們不畏困難的精神做鋪墊?！踩?自然段“島那邊是什么東西，搞得那么奇特？是暗堡？”將軍說著就走了過去，才看清那兒用礁石圍成一圈，上面用油布遮擋著。掀開油布一角，竟露出一片綠油油的菜地。這菜地這么奇特，保護的這么好，說明白什么？把菜地保護的這么好，可以看出小島上的戰(zhàn)士打理這塊菜地是多留神。“竟”說明白什么？“竟”表現(xiàn)出了驚喜、意外，說明菜地在小島上格外罕見。〔四〕5-9自然段戰(zhàn)士們是如何抑制困難，在島上種菜的？搞油布棚防曬和放鹽——解決氣候炎熱的問題從家鄉(xiāng)背土和菜種——解決泥土少的問題〔五〕10-20自然段說說將軍留島上的真實緣由是什么？晚飯后，我們就可以把油布都掀開，讓您看看菜地的全貌。要是這里種菜的法子真能推廣，那對這一帶守島部隊的作用可太大了。這種問題看起來很小，卻直接關(guān)系到部隊的戰(zhàn)斗力。這種問題看起來很小，卻直接關(guān)系到部隊的戰(zhàn)斗力。怎樣理解上面的話？嘴里起泡，這樣就會影響部隊的戰(zhàn)斗力，假設(shè)人人都能吃上蔬菜，身體安康了，部隊的戰(zhàn)斗力就強了。吃晚飯的時候發(fā)生了什么？將軍為什么不情愿吃那盤小白菜？將軍覺察了一盤小白菜，他的反響是臉色馬上變了。這是神態(tài)描寫。由于將軍知道，在這里，能吃上小白菜是多么的不簡潔。小白菜來之不易，其中分散著戰(zhàn)士們的心血和濃濃的愛國情。戰(zhàn)士們關(guān)心將軍的身體，將軍的心里裝著戰(zhàn)士們，他不想搞特別。那一片油布已經(jīng)翻開，露出了一大塊菜地，那綠油油的一片，竟構(gòu)成了一幅中國地圖。從戰(zhàn)士們把菜地拼成中國地圖，你可以體會到什么？敬可嘆！這盤小白菜是怎樣的來歷？島上的戰(zhàn)士知道您身體不大好，又上了年紀(jì)，全都要求務(wù)必讓您吃上蔬菜……大家不是把您看成首長，而是一個長輩。在戰(zhàn)士們心里，將軍是一個可親的長輩。他們關(guān)愛將軍，寧可自己苦一點，也要讓將軍吃上蔬菜。戰(zhàn)士們對將軍的愛令人感動。飯?zhí)美?，?zhàn)士們正在吃飯，見將軍進來，都停住了筷子。將軍看了看他們桌子上的罐頭，喉嚨哽了一下，說：“同志們……”停了一下，又說：“孩子們，我給大家分菜，每人一筷子?！睂④姷暮韲禐槭裁催炝艘幌拢寇姟斑炝艘幌隆笔怯捎诒粦?zhàn)士們的行為感動了。戰(zhàn)士們怕燙似的馬上躲遠(yuǎn)。將軍沒有追過去，也知道自己沒法追。他站在原地，一時不知怎么辦才好。終隨后，他舀起一勺湯。哪些動詞寫出了將軍想要和戰(zhàn)士共享這盤小白菜？走、倒、拿、攪、舀沒有人招呼，戰(zhàn)士們自覺地圍了過來。一勺一勺的菜湯舀到了戰(zhàn)士們的碗里。將軍看到不少人的眼角有些……自覺地圍了過來說明白什么？“自覺地圍了過來原來想說些什么，腦子亂了，就張了張嘴……讓我們感受到什么？將軍和戰(zhàn)士們都被對方的舉動感動著，此時無聲勝有聲?！擦?6-37自然段“一輪鮮紅的太陽正在升起”象征什么？太陽升起，象征著祖國在戰(zhàn)士們的保衛(wèi)下，將會越來越強大。將軍的軍禮有什么深刻的含義？將軍行軍禮，表達了他對海島的寵愛，對祖國的敬意，對戰(zhàn)士的感謝。通過學(xué)習(xí)，你認(rèn)為將軍是一個怎樣的人？將軍是個關(guān)心戰(zhàn)士、不搞特別、不給海島添麻煩的人?！财摺掣爬ㄕn文的主旨本文通過寫將軍上小島覺察菜地，與戰(zhàn)