大班數(shù)學(xué)教案《按物體的特定規(guī)律排序》含反思

-3-大班數(shù)學(xué)教案《按物體的特定規(guī)律排序》含反思【--大班數(shù)學(xué)教案】大班數(shù)學(xué)教案《按物體的特定規(guī)律排序》含反思適用于大班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓小朋友培育觀看、比較力量和初步的推斷推理力量，通過(guò)讓小朋友動(dòng)手操作、比較，發(fā)覺(jué)物體的排列規(guī)律并進(jìn)行排序，引導(dǎo)小朋友樂(lè)觀與材料互動(dòng)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣，快來(lái)看看小朋友園大班數(shù)學(xué)《按物體的特定規(guī)律排序》含反思教案吧。活動(dòng)目的：１、通過(guò)讓小朋友動(dòng)手操作、比較，發(fā)覺(jué)物體的排列規(guī)律并進(jìn)行排序。２、培育觀看、比較力量和初步的推斷推理力量。３、引導(dǎo)小朋友樂(lè)觀與材料互動(dòng)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣。４、讓小朋友學(xué)習(xí)簡(jiǎn)潔的數(shù)學(xué)題目?；顒?dòng)預(yù)備：１、教具：黑白序列的排序圖樣。２、學(xué)具：①小朋友分組操作材料：a鋪地磚b串彩鏈c圍圍墻d排排隊(duì)②花片③黑白方塊若干。３、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：小動(dòng)物的家。活動(dòng)過(guò)程：（一）以小朋友為小動(dòng)物布置新家引入課題。（二）小朋友自主探究物體簡(jiǎn)潔的排序規(guī)律。1、小朋友分組操作。a、鋪地磚：供應(yīng)藍(lán)、白兩種顏色的泡沫地磚，讓小朋友按顏色變化規(guī)律排序b、圍圍墻：供應(yīng)四種顏色炮彈玩具，讓小朋友按顏色及節(jié)數(shù)按規(guī)律排序。c、做彩鏈：供應(yīng)不同長(zhǎng)短、寬窄、顏色長(zhǎng)條手工紙讓小朋友依據(jù)紙條多種特征串成彩鏈條。d、種樹：供應(yīng)高矮、品種不同的樹木，讓小朋友按其外形、高矮不同的規(guī)律排序。2、自主探究活動(dòng)內(nèi)容的溝通：１）取分組活動(dòng)的內(nèi)容若干，提問(wèn)：你是怎么排的？２）引導(dǎo)小朋友想出不同的排法，請(qǐng)小朋友排一排，老師強(qiáng)調(diào)規(guī)律性。３）針對(duì)小朋友的懷疑進(jìn)行爭(zhēng)論。４）師生共同歸納小結(jié)。排序的方法有多種，可按外形、顏色、數(shù)量等多種特征排序。（三）出示三張大卡片，引導(dǎo)小朋友發(fā)覺(jué)并說(shuō)出它們的排列規(guī)律。（第一張蝴蝶不變，小花逐一增多；其次張蝴蝶不變，小花逐一削減；第三張蝴蝶逐一削減，小花逐一增多）。（四）讓小朋友自取不同顏色花片，學(xué)習(xí)按物體數(shù)量的遞增和遞減的規(guī)律排序。（五）觀賞黑白序列老師出示黑白序列，讓小朋友觀看查找序列中黑白兩色是以幾個(gè)為一組進(jìn)行排列，知道黑白兩色也可組成許很多多好玩的序列。（六）設(shè)計(jì)黑白配小毛巾１、運(yùn)用以有的排序?qū)W問(wèn)設(shè)計(jì)一條黑白配小毛巾。２、小朋友介紹自己設(shè)計(jì)的黑白配小毛巾，說(shuō)明排序規(guī)律。活動(dòng)延長(zhǎng)：觀看家里、大自然中具有規(guī)律的排序現(xiàn)象，讓小朋友相互溝通?；顒?dòng)反思采納啟發(fā)式教學(xué)深化小朋友對(duì)規(guī)律進(jìn)行應(yīng)用，讓小朋友在玩中學(xué)，學(xué)中玩，寓教于樂(lè)，取得較好的教學(xué)效果。在小朋友合作過(guò)程中，個(gè)別小朋友沒(méi)參加到活動(dòng)中，今后我會(huì)多關(guān)注