關(guān)于小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)模板合集8篇

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學(xué)校同學(xué)檢討書(shū)篇1

敬愛(ài)的老師：

您好！

對(duì)于自身的成長(zhǎng)而言早自習(xí)遲到無(wú)疑是種不可縱容的行為，雖然自己屬于初犯的類型卻也要樹(shù)立遲到可恥的觀念才能夠在后續(xù)的學(xué)習(xí)中有所轉(zhuǎn)變，假設(shè)是由于這次事項(xiàng)養(yǎng)成遲到的習(xí)慣無(wú)疑是種得不償失的行為，所幸的是有著老師的批判從而讓我理解了早自習(xí)遲到會(huì)產(chǎn)生怎樣的后果，因此即便是認(rèn)識(shí)到早自習(xí)遲到的錯(cuò)誤性也應(yīng)當(dāng)要對(duì)這種行為進(jìn)行檢討才行。

通過(guò)老師的批判讓我明白初次遲到以后是否具備的正確的觀念無(wú)疑是非常重要的，假設(shè)是對(duì)于遲到不以為然以至于麻木不仁的話無(wú)疑是糜費(fèi)了老師以往的教育，究竟在以往的課堂中老師便提到過(guò)早自習(xí)的重要性以及遲到的錯(cuò)誤性，雖然老師并沒(méi)有對(duì)這次遲到事項(xiàng)進(jìn)行懲處卻也不能夠因此而繼續(xù)放縱自己，回顧以往學(xué)到的知識(shí)以及學(xué)校的相關(guān)規(guī)定便能明白早自習(xí)遲到是難以被諒解的行為，假設(shè)非平常的學(xué)習(xí)過(guò)于懶散的話也不會(huì)放任遲到事項(xiàng)的產(chǎn)生，須知比起平常很早來(lái)到學(xué)校的老師來(lái)說(shuō)自己的上學(xué)時(shí)間已經(jīng)算得上是比較晚了。

對(duì)于身處于學(xué)校階段的自己來(lái)說(shuō)老師的評(píng)價(jià)無(wú)疑是非常重要的，雖然老師嚴(yán)苛批判了自己遲到的做法卻能夠感受到對(duì)方濃濃的關(guān)懷，聯(lián)想到平常老師的教育有怎能不由于這種關(guān)懷的舉動(dòng)而心生感動(dòng)呢？既然知道早自習(xí)遲到不對(duì)就應(yīng)當(dāng)摒棄這種錯(cuò)誤的方法并進(jìn)行相應(yīng)的保證才行，而且已經(jīng)意識(shí)到早自習(xí)重要性的自己也不能夠白白糜費(fèi)這段美妙的學(xué)習(xí)時(shí)間，究竟細(xì)細(xì)思索便能明白早自習(xí)的學(xué)習(xí)效率對(duì)于自己的成長(zhǎng)無(wú)疑是非常重要的。

對(duì)于以后的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)還是要端正立場(chǎng)并轉(zhuǎn)變過(guò)去懶散的做法才行，尤其是這次遲到的教訓(xùn)讓我明白早自習(xí)的學(xué)習(xí)到底有多么重要，更何況此刻的自己理解老師的苦心以后不應(yīng)當(dāng)再做出遲到這種錯(cuò)誤的行為，想想學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的不易以及教育資源的珍貴又怎能繼續(xù)糜費(fèi)老師的心血呢？而且身為學(xué)校生的自己不應(yīng)當(dāng)由于早自習(xí)遲到的事情從而給整個(gè)班集體抹黑，否那么的話長(zhǎng)此以往很有可能由于這次遲到的做法導(dǎo)致自己成為自私自利的人。

早自習(xí)遲到的各種后果對(duì)于現(xiàn)階段的自己來(lái)說(shuō)無(wú)疑是難以承受的，正由于如此才需要盡快做出轉(zhuǎn)變并在思想上認(rèn)識(shí)到遲到的錯(cuò)誤性才行，而且為了防止這類現(xiàn)象再次發(fā)生需要盡快提升自身素養(yǎng)并在內(nèi)心對(duì)遲到的行為有所警惕。

此致

敬禮！

檢討人：***

20**年*月*日

學(xué)校同學(xué)檢討書(shū)篇2

敬愛(ài)的班主任老師：

您好！

數(shù)學(xué)59分，英語(yǔ)41分，語(yǔ)文95分。

這是我這次期末考試的成果。用我媽媽的話說(shuō)，就是：不僅是沒(méi)考好，還可以說(shuō)是平常上課根本就沒(méi)有好好聽(tīng)課，上課是每天都在玩吧。我媽媽看到我的成果是，臉氣的通紅，當(dāng)場(chǎng)就要叫上我爸來(lái)一場(chǎng)“竹筍炒肉”的混合雙打，父母齊上陣，幸好那天我外婆過(guò)來(lái)看我，碰巧在家，拉住了我爸和我媽?！参液俚臅r(shí)候都是待在外婆家的，美名曰是陪外婆，其實(shí)就是躲著我爸和我媽〕

我自己也是知道我成果是真的差到了一種境界，唯一及格還考的不錯(cuò)的就是語(yǔ)文，這還是由于是我們的國(guó)語(yǔ)的緣由，加上外公在我小時(shí)候就一貫在教我認(rèn)字的緣由，總共就三課，剩下的兩門(mén)，考的是一個(gè)比一個(gè)差，數(shù)學(xué)只差一分就及格，牽強(qiáng)還說(shuō)的過(guò)去。但英語(yǔ)就不行了，優(yōu)秀不敢奢望，就連及格都還差一個(gè)很長(zhǎng)的距離。數(shù)學(xué)，我這次沒(méi)考好是真的有緣由的，考試的時(shí)候，試卷寫(xiě)到一半，鉛筆斷了，而我又恰好沒(méi)帶卷筆刀，中間好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有寫(xiě)。后面還是監(jiān)考老師看我一貫不寫(xiě)才過(guò)來(lái)詢問(wèn)緣由。然后幫我借了一個(gè)卷筆刀來(lái)，但后面還是由于考試時(shí)間的緣由，后面的'計(jì)算題我一個(gè)都沒(méi)寫(xiě)完。

英語(yǔ)考試的話，這個(gè)……好吧，我上課的時(shí)候是真的沒(méi)有仔細(xì)聽(tīng)了，上課的時(shí)候我都是在下面畫(huà)畫(huà)，沒(méi)讓老師發(fā)覺(jué)，所以那些單詞啊什么的我都不會(huì)讀都不認(rèn)識(shí)，這次能考40多份，還是由于我選擇題蒙對(duì)的多……

在外公外婆家的時(shí)候，外婆雖然比較寵愛(ài)我，但是學(xué)習(xí)方面還是很重視的，她以前就是教英語(yǔ)的老師，所以放假期間有幫我仔細(xì)分析緣由，然后幫我做了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，在這個(gè)假期里面，她一貫有在督促監(jiān)督我學(xué)英語(yǔ)，背英語(yǔ)單詞，做英語(yǔ)聽(tīng)讀熬煉。所以，這個(gè)學(xué)期來(lái)，我的英語(yǔ)絕對(duì)可以跟上進(jìn)度的。

其中假期的錯(cuò)誤分析現(xiàn)在展示給老師您檢查：

1、對(duì)待學(xué)習(xí)的立場(chǎng)不夠端正，常常上課的時(shí)候開(kāi)小差，在下面畫(huà)畫(huà)，或者就是與同學(xué)打鬧講小話，不仔細(xì)聽(tīng)課不尊敬老師。

2、學(xué)習(xí)不夠積極，放學(xué)了就是放學(xué)了，回到家后就是把老師布置的作業(yè)寫(xiě)完就是應(yīng)付了事了，從來(lái)不會(huì)想著去復(fù)習(xí)或者看書(shū)什么樣的。

3、對(duì)待學(xué)習(xí)不仔細(xì)，考試的時(shí)候都不檢查下學(xué)習(xí)工具有沒(méi)有預(yù)備好，以致于考試的時(shí)候涌現(xiàn)沒(méi)帶卷筆刀的事故。

新學(xué)期，我肯定會(huì)著重整改這些方面，讓老師您對(duì)我刮目相看！

此致

敬禮！

檢討人：**

20**年**月**日

學(xué)校同學(xué)檢討書(shū)篇3

敬愛(ài)的**老師：

您好！

對(duì)不起，**老師！我為我今日在課堂上沖撞您，與您頂嘴，更嚴(yán)峻的是還罵老師您的事賠禮。事后，我對(duì)自己愚蠢的行為感到無(wú)比的懊悔、愧疚和自責(zé)。

我今日犯的錯(cuò)不是一件兩件，程度也不是一般的高，而是許多件的愚蠢的措施，還是非常非常嚴(yán)峻的錯(cuò)誤，是大是大非的問(wèn)題。

今日在上您課的時(shí)候，我與同學(xué)在講話，被您制止與指責(zé)，我也是腦子糊涂了，覺(jué)得在班上全部同學(xué)在的狀況，眾目睽睽之下被指責(zé)，不進(jìn)不覺(jué)得錯(cuò)，反而覺(jué)得老師讓我掉了面子，是老師的錯(cuò)，我就急紅了臉沖昏了頭，公然與老師頂嘴，沖撞老師。看著老師驚愕的表情和大家不敢相信的樣子，我竟然覺(jué)得自己特別有面子，轉(zhuǎn)身就是脫口而出幾句臟字罵了老師，讓您以后少管我的事之類的話。

老師，其實(shí)在那幾句話說(shuō)出口的時(shí)候，我就懊悔了，我當(dāng)時(shí)心里就想抽自己兩巴掌，覺(jué)得自己簡(jiǎn)直就是不成樣子，竟然那么蠢的話都能說(shuō)出口。

從小，老師就是要學(xué)習(xí)的目標(biāo)，每次在提到以后要做什么的時(shí)候，我就說(shuō)我的理想是長(zhǎng)大以后當(dāng)老師，像書(shū)本里講的那樣，成為一個(gè)“園丁”，成為一個(gè)“燃燒自己點(diǎn)亮大家的蠟燭”?？墒俏医袢盏男袨楹莺莸卮蛄俗约阂话驼疲疫@種行為與一個(gè)街頭混子有什么區(qū)分，就自己這種德性還有什么資格說(shuō)以后要當(dāng)老師，說(shuō)出去都要被人嘲諷。

對(duì)不起，對(duì)不起，對(duì)不起……

我知道，無(wú)論說(shuō)多少遍的對(duì)不起，都不足以彌補(bǔ)我今日犯下的“滔天大錯(cuò)”，我已經(jīng)沒(méi)有任何的顏面去面對(duì)老師您了。我作為一名同學(xué)，不僅沒(méi)有做到遵守行為守那么說(shuō)的“敬愛(ài)老師”，也沒(méi)有踐行中華文化里的“尊師重道”，我就是一個(gè)徹底的“反面典型”，我給班上的同學(xué)，給學(xué)校的同窗做了一個(gè)壞的榜樣。盼望班上乃至校里的全部同學(xué)都能吸取我的教訓(xùn)，千萬(wàn)不要學(xué)習(xí)我，肯定要把我今日的行為當(dāng)做反面例子來(lái)看待。

我的行為以及對(duì)班集體造成了不可挽回的損失，所以我已經(jīng)沒(méi)有任何的顏面面對(duì)老師您和班上的每一位同學(xué)，所以在和家長(zhǎng)的商量下，我決斷轉(zhuǎn)班，盼望老師您能夠繼續(xù)回去給班上的同學(xué)上課，全部的錯(cuò)都是我犯下的。

最末，我還是要跟老師您賠禮，盼望老師您能夠諒解我這一次的“彌天大錯(cuò)”，我以后肯定以您為榜樣學(xué)習(xí)，每天向上，洗心革面。

此致

敬禮！

檢討人：**

20**年**月**日

學(xué)校同學(xué)檢討書(shū)篇4

敬愛(ài)的老師：

您好!

立場(chǎng)決斷一切，環(huán)節(jié)決斷成敗。俗話說(shuō)“合抱之木，生于毫末;九層之臺(tái)，起于累土;千里之行，始于足下。泰山不拒細(xì)壤，故能成其高;江海不擇細(xì)流，故能就其深。勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！笔裁词黔h(huán)節(jié)?就是那些看似普一般通的，卻非常重要的事情，一件事的成敗，往往都是一些小的事情所影響產(chǎn)生的結(jié)果。細(xì)小的事情經(jīng)常發(fā)揮著重大的作用，一個(gè)環(huán)節(jié)，可以使你走向你的目的地，也可以使你飽受失敗的痛楚。每一件事情都是有很多個(gè)小的環(huán)節(jié)組成的，每一個(gè)都很重要。就好比是一條鐵鏈，有很多鐵環(huán)組成，無(wú)論其中哪一個(gè)鐵環(huán)壞了，整個(gè)鐵鏈也就沒(méi)有用了。

說(shuō)實(shí)話，經(jīng)過(guò)今日這件事，懊惱之余，也還有點(diǎn)慶幸。懊惱的當(dāng)然是自己違反規(guī)定，慶幸的那么是也正由于這件事剛好點(diǎn)醒了我，令我幡然醒悟。相信在看完這么多以后，也會(huì)了解到我對(duì)待這件事真誠(chéng)改過(guò)的立場(chǎng)。盼望在以后的日子里監(jiān)督我。給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我也能盡自己的一份力。

此致

敬禮!

檢討人：***

20**年*月*日

學(xué)校同學(xué)檢討書(shū)篇5

***：

您好！

我是您帶了五年的一名同學(xué)，我叫**。您既是的班主任，又是我們的語(yǔ)文。從一班級(jí)來(lái)到您的班上來(lái)后，我就特別喜愛(ài)您，敬重您，不僅由于您長(zhǎng)得美麗，還由于您是一個(gè)很負(fù)責(zé)的老師。在我五年的成長(zhǎng)歷程里，有您在身邊陪伴著和教育者，我感到很榮幸。很榮幸在我們有所進(jìn)步的時(shí)候，您會(huì)表?yè)P(yáng)贊頌我們，也很榮幸在我們犯錯(cuò)的時(shí)候，您會(huì)實(shí)時(shí)的指出來(lái)，對(duì)我們進(jìn)行批判和援助我們進(jìn)行改正。就像這次一樣，我犯了一個(gè)向您說(shuō)謊不該犯的，您也毫不留情的就指了出來(lái)。雖然我當(dāng)時(shí)對(duì)您還有怨言，但是在回家過(guò)后，認(rèn)真想想您對(duì)我的批判教導(dǎo)，我覺(jué)得是我不應(yīng)當(dāng)，是我自己犯了錯(cuò)，我還來(lái)怪您當(dāng)著全班同學(xué)的面批判我。這是不多么的不懂事和讓老師難過(guò)，我就應(yīng)當(dāng)多讓老師罵我?guī)最D，讓我長(zhǎng)點(diǎn)記性，讓我明白是自己錯(cuò)了。雖然我現(xiàn)在已經(jīng)有了悔改之心，但是我覺(jué)得我還是應(yīng)當(dāng)向老師賠禮，應(yīng)當(dāng)要寫(xiě)一篇檢討書(shū)來(lái)向老師請(qǐng)罪。

在昨天的語(yǔ)文課上，老師您在講臺(tái)上面辛辛苦苦講著題目，我卻偷偷的在桌子底下玩起了積木。雖然我表面上是在聽(tīng)課，但其實(shí)我的手一貫是放在桌子下面在拼我的積木。可能是由于我時(shí)時(shí)常的會(huì)往桌子底下望兩眼，您就察覺(jué)到了我上課的不用心，于是就向我走了過(guò)來(lái)，我看到您走了過(guò)來(lái)立馬就把我手里面的積木放進(jìn)了我的口袋里面。全班同學(xué)還不知道怎么回事，您就往我的桌子里翻，發(fā)覺(jué)沒(méi)有找到什么，就問(wèn)我剛才上課是在干什么，我可怕您會(huì)砸了我的積木，所以我沒(méi)敢說(shuō)實(shí)話，就跟您說(shuō)我沒(méi)玩什么，只是手指頭好癢，所以才會(huì)時(shí)時(shí)常的往桌底下看。后來(lái)您又給了我好幾次說(shuō)實(shí)話的機(jī)會(huì)，但我還是堅(jiān)持說(shuō)沒(méi)有玩什么，最末您讓我把口袋里的東西拿出來(lái)給同學(xué)看，我才知道原來(lái)您早已經(jīng)知道我在玩積木，只是想讓我自己說(shuō)出實(shí)話，想讓我自己主動(dòng)承受錯(cuò)誤。所以您看到我一貫都在撒謊，才會(huì)那么生氣當(dāng)著去全班同學(xué)的面批判了我。

在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中總是避開(kāi)不了要犯一些錯(cuò)的，您也從一班級(jí)那個(gè)時(shí)候就教我們犯錯(cuò)沒(méi)關(guān)系，要緊的是我們有一顆勇于承認(rèn)錯(cuò)誤和改正錯(cuò)誤的心。我雖然在昨天的課上沒(méi)有做到主動(dòng)承受錯(cuò)誤，向您撒了謊，但是我現(xiàn)在已經(jīng)意識(shí)到了自己說(shuō)謊和在課上不上心的錯(cuò)誤。并且勇于向您認(rèn)錯(cuò)，還向您保證以后絕對(duì)不會(huì)再犯這兩種錯(cuò)誤，我不會(huì)再向您撒任何的慌，也不會(huì)在您的課上不用心聽(tīng)課了。所以盼望老師您能諒解我。

此致

敬禮！

檢討人：**

**年**月**日

學(xué)校同學(xué)檢討書(shū)篇6

敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好！

老師，我知錯(cuò)了，我現(xiàn)在也是懊悔不已啊，我沒(méi)有尊敬您的勞動(dòng)成果，在您的課上打瞌睡，這是對(duì)您極大的不尊敬，我向您賠禮，對(duì)不起，我情愿接受您的任何懲處，想要的只有你別告知我的爸媽，我今后今日肯定好好表現(xiàn)，爭(zhēng)做您心中的榜樣，今后班上遇到什么事，我肯定挺身而出，身先士卒為班級(jí)鞠躬盡瘁，奉獻(xiàn)自己，這份檢討書(shū)充斥著我的悔過(guò)之意，您肯定能感受得到。

然而睡覺(jué)這種事情真的不是我想掌握就能掌握的住的，我自己本身也是不想睡的，我給您分析分析，我為什么會(huì)上課打瞌睡呢，由于我的身體很困想睡覺(jué)，但是我精神上還是想聽(tīng)課的，不想睡覺(jué)，全部就涌現(xiàn)了在您的課上打瞌睡的一幕，要是我身體跟精神上都想睡那么可能在剛上課沒(méi)兩分鐘我就趴在桌子上呼呼大睡了，您說(shuō)我說(shuō)的在不在理，但是呢作為一名同學(xué)，上課打瞌睡確定是不對(duì)的，是我沒(méi)有管理好自己，才讓自己身心俱疲，困得想睡覺(jué)。

由于昨天放學(xué)回家，我看到了我媽留給我的紙條，說(shuō)外婆身體有點(diǎn)不舒暢，他們過(guò)去陪她了，冰箱里有吃的，讓我自行解決晚餐，還給我留了10塊錢(qián)，讓我明天吃早餐，但是需要告知她用在哪了，這下我就嗨起來(lái)了，打開(kāi)電視，打開(kāi)空調(diào)，把冰箱的三種口味的冰淇淋都拿出來(lái)了，在那邊看假面超人邊吃冰淇淋邊寫(xiě)作業(yè)……所以天黑了，我的作業(yè)還沒(méi)動(dòng)，我抓緊匆忙茫茫把作業(yè)寫(xiě)完，又繼續(xù)看電視，我連澡都沒(méi)洗，飯都沒(méi)吃，冰淇淋都是我的晚餐，就是不想糜費(fèi)一分一秒看電視的時(shí)間，以前爸媽在家寫(xiě)完作業(yè)最多讓我看兩集，現(xiàn)在隨我看，我怎么舍得關(guān)，就這樣我看到了大略凌晨一點(diǎn)多。

平常在家我一般9：30就被我媽嚴(yán)令上床睡覺(jué)了，這次看到這么晚，所以上課的時(shí)候才這么沒(méi)精神，那里還能集中精力聽(tīng)課啊，老師，我已經(jīng)把前因后果向您坦白了，我只告知了您一個(gè)人，您就別跟我媽說(shuō)了，這件事就讓他過(guò)去吧，你在接下來(lái)的日子里看我表現(xiàn)，假如讓您絕望了，您再把這件事告知我爸媽也不遲是不是，給我一次機(jī)會(huì)。這次的確是我自身有問(wèn)題，光顧著看電視了，絲毫沒(méi)考慮第二天還要上課，我以后做事肯定考慮周全，再也不做影響學(xué)習(xí)的事，請(qǐng)您放寬心。

最末我向您保證，我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中用校紀(jì)校規(guī)嚴(yán)格要求自己，絕對(duì)不會(huì)再犯錯(cuò)了，我要成為您驕傲的對(duì)象。

此致

敬禮！

檢討人：***

20**年*月*日

學(xué)校同學(xué)檢討書(shū)篇7

敬愛(ài)的老師：

您好！

我是**，今日上課講話了，我耽擱了同學(xué)們的學(xué)習(xí)，相信就不應(yīng)當(dāng)，這件事情讓我慚愧極了，我不想個(gè)人影響到大家，在將來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中我肯定會(huì)更加的清楚去做好的這一點(diǎn)，課堂是一個(gè)寧?kù)o的環(huán)境，我們?cè)趯W(xué)習(xí)當(dāng)中肯定要立場(chǎng)鑒定的去做好這些，不管是在將來(lái)的什么時(shí)候，我也都會(huì)上心去實(shí)現(xiàn)好環(huán)節(jié)的事情，長(zhǎng)期下去這些肯定會(huì)影響深遠(yuǎn)，我不能這么對(duì)自己不負(fù)責(zé)，這個(gè)學(xué)期我這種行為不是一次兩次了，一次次的讓您絕望，我是內(nèi)心后悔不已，將來(lái)我肯定會(huì)訂正自己的錯(cuò)誤，上課講話的這種行為是萬(wàn)不能再涌現(xiàn)了，我也對(duì)自己進(jìn)行深刻的反省。

回想事情經(jīng)過(guò)，我現(xiàn)在就很自責(zé)了，我是學(xué)校生卻做不好本分，上課原來(lái)就是本分，這是需要一個(gè)特別端正的立場(chǎng)的，我今日從上課開(kāi)始就不斷的在講話，今日上課的時(shí)候我特別擔(dān)心分的，當(dāng)時(shí)就已經(jīng)在講話了，但是聲音不大，我跟旁邊的**同學(xué)在溝通，想想也是自責(zé)，究竟是我的先挑起講話的，這么一來(lái)**同學(xué)就跟我聊了起來(lái)，耽擱了時(shí)間，我們兩個(gè)人講話的聲音從下到大，當(dāng)時(shí)我就是沒(méi)有考慮到大家都在學(xué)習(xí)，那是上課時(shí)間，我們兩個(gè)人講話，隨時(shí)都有可能會(huì)影響四周的同學(xué)聽(tīng)課，于是您又要停下來(lái)講紀(jì)律，現(xiàn)在我想了想這實(shí)在是不應(yīng)當(dāng)，我這么對(duì)上課不尊敬早晚都會(huì)出問(wèn)題，這么一來(lái)也會(huì)導(dǎo)致后面的課堂耽擱了許多時(shí)間，同學(xué)們跟我的一貫都在探討這個(gè)個(gè)問(wèn)題，這是大問(wèn)題，我不應(yīng)當(dāng)這么消磨自己的時(shí)間，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我一貫都在違反紀(jì)律，現(xiàn)在才來(lái)寫(xiě)下這篇檢討書(shū)我實(shí)在說(shuō)不過(guò)去，一切的說(shuō)明都是掩飾，當(dāng)然我會(huì)在接下來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中好好檢討自己。

上課講話原來(lái)就影響不好，我現(xiàn)在之所以發(fā)生這種狀況，是我不盼望在將來(lái)繼續(xù)影響到學(xué)習(xí)，這對(duì)我來(lái)講有很大的意義，上課講話是我養(yǎng)成的不良習(xí)慣，這學(xué)期我的成果也在漸漸的退步，我實(shí)在是不想再涌現(xiàn)這樣的事情，讓您維持上課的紀(jì)律是一個(gè)很不好的事情，這一上午我就一貫在檢討自己，我個(gè)人的問(wèn)題會(huì)影響到全班的同學(xué)，大家的時(shí)間都是珍貴的，期末考試也接近了，我還不珍惜上課時(shí)間，向今日一樣上課講話，是特別不好的狀況，我肯定反省好自己。

此致

敬禮！

檢討人：***

20**年*月*日

學(xué)校同學(xué)檢討書(shū)篇8

尊敬的*老師：

您好！

我是**班的***，在這里給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及以后也不曠課的決心。

早在我踏進(jìn)校門(mén)，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得曠課。但是我還是多次無(wú)故曠課。關(guān)于曠課的事情，我覺(jué)得有須要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：我一般都是會(huì)去上課的，只要我在學(xué)校，可每次我到啦放大假時(shí)，我就想提前出去，然后晚幾天回學(xué)校，許多次沒(méi)有請(qǐng)假，我覺(jué)得這些緣由向老師請(qǐng)假是不充分的，而且假如多次向老師用這些方式請(qǐng)假也是不可能都同意的。所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有須要而且也是應(yīng)當(dāng)向老師做