高一學生自我鑒定五篇

高一學生自?我鑒定五篇?本人品德?兼優(yōu)、性格?開朗、熱愛?生活，有較?強的實踐能?力和組織能?力，學習之?余，走出校?門，本人珍?惜每次鍛煉?的機會，與?不同的人相?處，讓自己?近距離地接?觸社會，感?受人生，品?味生活的酸?甜苦辣。?我自上高中?一年級以來?，在學校領?導和老師的?諄諄教導下?，無論在德?育、智育、?體育等方面?都有了的一?定的進步。?本學年我曾?被評為__?縣“優(yōu)秀共?青團員”和?縣的“三好?學生”。下?面就是我一?年來的具體?表現(xiàn)，在這?里就簡單地?作一個自我?評價：在?德育方面。?一年來，我?嚴格、自覺?地遵守社會?公德和學校?的規(guī)章制度?，按照《中?學生日常行?為規(guī)范》嚴?格要求自己?。認真學習?《思想政治?》課，在學?習《思想政?治》課中，?懂得了真善?美，學會了?做人的道理?：尊敬師長?，團結同學?，關系集體?;堅持真理?，修正錯誤?，自覺抵御?封建迷信和?黃賭毒活動?的影響;認?真參加學校?及班級組織?的各項政治?活動和文化?娛樂活動;?在思想上和?行動上向團?支部靠攏，?并加入了中?國共青團。?在智育方?面。明確學?習目的、端?正學習態(tài)度?。在學習過?程中，勤奮?刻苦、自強?進取，努力?學好各門功?課，掌握科?學的學習方?法，合理安?排時間，有?惜時的良好?的學習習慣?。我全面地?學習了本學?年各學科的?理論基礎知?識，同時把?所學的理論?知識應用于?實踐活動中?，把所學知?識轉化為動?手能力、應?用能力和創(chuàng)?造能力。還?努力拓寬自?己的知識面?，培養(yǎng)自己?其他方面的?能力;積極?參加學校及?各學科所舉?辦的各項科?研活動。因?此，各學科?的成績有了?一定的進步?，去年第一?學期期末統(tǒng)?考中，我獲?得了整體綜?合分第二名?;本學期中?段考整體成?績一等獎。?在體、美?、勞方面。?我十分重視?體育課和勞?動課，積極?參加各項體?育運動和勞?動，不斷地?提高自己的?身體健康水?平，鍛煉了?自己的堅強?意志，懂得?了勞動能創(chuàng)?造一切的道?理，進一步?培養(yǎng)和提高?自己的審美?能力。但?我也有一些?不足的地方?。在一年的?學習生活中?，同學們有?時向我提出?一些疑難的?問題時，我?覺得還不夠?耐心地向他?們講解，態(tài)?度也不夠熱?情。有時看?到某些同學?做壞事、結?群斗毆也不?敢大膽揭發(fā)?等。這些都?是我在過去?的一年里表?現(xiàn)不夠的地?方。以后我?決心把這些?不足的缺點?糾正過來，?把自己優(yōu)秀?的地方發(fā)揚?光大，做一?名品學兼優(yōu)?的中學生。?這是高中?的第一年，?新的環(huán)境新?的生活，我?每天都認真?學習積極地?生活，希望?自己可以成?為更強的人?，高一學?生自我鑒定?（篇2）?光陰似箭，?眨眼間我的?高一生活即?將成為過去?，在這已逝?去的四分之?三的高一時?光中，我深?刻的體會到?初中的班主?任對我所說?的”沒讀高?中的人生是?不完整的”?.雖然這段?時間總是忙?忙碌碌，時?常感到疲憊?，但起碼過?得充實且有?意義.在?升上高一的?這段時間中?，我依然緊?遵陪伴我將?近十年的《?中學生日常?行為規(guī)則》?，除此之外?，正所謂國?有國法，校?有校規(guī)，到?了新的學校?，我可是從?為違法過該?校的任何學?校規(guī)定哦，?畢竟我就是?個那么文靜?乖巧的學生?。“該生?上課專心聽?講，積極發(fā)?言?！边@是?每個老師在?我的《學生?報告表》上?必定寫下的?開頭句。由?于班里的學?習競爭非常?激烈，我也?不甘視弱，?每天起早貪?黑，做完理?科讀文科。?由于我為?人幽默風趣?且真誠，所?以即使在新?的環(huán)境里也?不覺得孤獨?。更因為我?正直不阿，?喜歡拔刀相?助，所以結?下了許多生?死之交。?可是，我最?遺憾的也是?做學生最重?要的就是成?績方面。我?現(xiàn)在終于領?悟到其實努?力跟成績并?不一定成正?比。所以我?最近正為成?績成直線下?降而苦惱著?。即使如此?，我也不曾?為之前所付?出的努力而?后悔，因為?老師說過：?“多一些努?力，少一些?后悔”。在?日后的學習?當中，我會?更加努力，?提高成績，?決不辜負所?有關心我，?愛我的鄉(xiāng)親?父老們。我?的鑒定到次?結束，謝謝?大家!高?一學生自我?鑒定（篇3?）高中的?生活過得這?樣匆忙，又?這樣充實。?一年的時間?說長也長，?說短也短。?說它短是因?為它只是人?生幾十分之?一，說它短?是因為它是?人生最關鍵?的三步中的?第一步。?這一學年在?不經(jīng)意間匆?匆過去了。?上了高中，?擔任了班委?，這對我個?人能力的.?培養(yǎng)是一種?很好的鍛煉?，對班級來?說也是我的?應盡之責，?在班級工作?方面我會再?接再厲，希?望得到同學?們的認可，?同時也希望?同學們能幫?我指出不足?之處，以便?我進一步改?正。體育?方面一直是?我的強項，?籃球，跳遠?，長跑都不?在話下，為?班級爭光也?只能在這方?面出出力了?，所以我會?盡最大努力?發(fā)揮體育方?面的才能，?展示出自己?的水平，我?喜歡體育，?所以，做到?這點不會很?難。成績?方面有些不?盡人意，說?實話，是因?為我自己不?努力，三分?之一過去了?，我也浪費?了三分之一?，這是一個?莫大的損失?，所以，在?下一學期，?我不會再這?樣懈怠下去?，我要加油?，加油，再?加油，用我?的智慧和汗?水取得自己?理想的成績?，我保證會?給自己定一?個合適的目?標，用最大?的努力為它?奮斗。機?不可失，時?不再來，為?了我的夢想?，為了我的?人生，也為?了那些對我?寄有很大希?望的人們，?我會努力，?我不會辜負?你們的期望?，我也不會?任憑自己的?成績下滑，?我相信我是?可以的。?高一學生自?我鑒定（篇?4）遠離?喧囂的城市?，離開舒適?的溫床，我?們___多?號高一新生?來到了__?軍訓基地，?身披象征生?命與希望的?綠色，我們?進行了七天?緊張、嚴格?、艱苦的軍?訓。七天?，在漫漫的?人生中只不?過是匆匆的?一瞬間。但?在軍訓中度?過的七天，?絕對是不平?凡的七天。?七天的軍?訓中，包含?著我們的酸?甜苦辣。站?軍姿，起步?走，跑步，?正步走，蹲?坐。我們一?遍又一遍地?重復著枯燥?的動作;唱?歌喊口令，?我們用全身?的力氣吼叫?，卻總不能?讓教官滿意?。腰酸了，?必須撐著;?背疼了，還?要挺直;喊?啞了嗓子，?喉嚨還依然?忍痛嘶叫。?無論是滂沱?的大雨，還?是火熱的烈?日，我們的?訓練依舊;?不管是流汗?還是流淚，?我們的步伐?不能停止。?鐵一樣的紀?律無時不刻?地約束著我?們。在嚴格?的要求下，?有我們疲憊?的身軀挺立?，有我們酸?痛的手腳重?復著動作。?嚴肅的教官?，艱苦的生?活……所有?的一切，我?們必須堅強?地面對。因?為我們身披?軍裝，因為?我們身在這?綠色的軍營?。七天中?，我們飽嘗?了從所未有?的痛苦。但?軍訓中也有?許許多多的?甜。教官優(yōu)?美嘹亮的歌?聲寫照了真?實的軍營生?活，唱出了?軍人的頑強?意志和對親?人的掛念，?打動了我們?中的每一個?人;籃球比?賽的精彩激?烈，拔河比?賽的咬牙拼?命，耳邊仍?然回蕩著震?天動地的加?油聲，歡呼?聲;野外行?軍時欣賞到?了日出時分?的田園別致?的美景，享?受到了新鮮?的空氣給身?心帶來的清?新的快感，?沁人心脾;?還有文藝匯?演隨著優(yōu)美?的旋律，動?人的舞姿而?跳動的細胞?。更有老師?、同學的無?微不至的關?心與體貼，?教官的善解?人意和幽默?感。艱苦中?我們深深地?體會到了集?體的溫暖，?滋味是特別?的甜美。?七天，是苦?與累的七天?，是付出更?是收獲的七?天。我們的?腰板挺直了?，面孔剛毅?了，精神抖?擻了。在站?立與蹲坐之?間，軍訓給?了我們軍人?的氣質：挺?拔、剛直。?艱苦的訓練?中，我們學?會了忍受疼?痛，學會了?堅持，再堅?持。軍訓賦?予了我們堅?強的品質，?頑強的作風?。我們少了?份驕氣，多?了份拼搏到?底的精神和?奮斗、永往?直前的意志?。同甘共苦?中，看看周?圍不言放棄?的同學，我?怎能輕易低?頭;互相幫?助中，我們?成長了，從?驕生慣養(yǎng)到?獨立生活。?軍訓教會了?我們——團?結就是力量?：這力量是?鐵、是鋼，?比鐵還硬比?鋼還強，只?要萬眾一心?，就沒有戰(zhàn)?勝不了的敵?人，克服不?了的困難。?軍訓教會我?們——嚴守?紀律，服從?命令是天職?，條令要牢?記，令行禁?止，自覺凝?聚成戰(zhàn)斗集?體。軍隊正?是有了鐵的?紀律，才會?有無窮的戰(zhàn)?斗力。我們?也更深刻地?理解了軍人?的內涵。它?是嚴肅、威?信，紀律的?代名詞。軍?人戰(zhàn)士永遠?是最可愛的?人。我們每?一個人都以?軍人的標準?嚴格要求自?己。軍訓的?七天雖然很?短，但我們?學到了許許?多多的別處?無法獲得的?東西——是?知識，是品?質，是精神?，更是一筆?寶貴的財富?。七天的?軍訓，一個?又一個的考?驗。我們只?有經(jīng)歷它，?才能夠磨礪?自己，使自?己更加堅韌?。我們只有?戰(zhàn)勝困難，?承受風雨，?才能更加從?容地面對今?后的人生。?軍訓是我們?成長所必需?的;更是通?往成功的必?經(jīng)之路。軍?訓的滋味如?同五味瓶夾?雜在一起，?我們品嘗了?;但它不能?夠只是一刻?的味覺。我?們要保留著?其中的精華?，讓軍營中?學到的優(yōu)秀?品質伴隨著?我們，以軍?人的姿態(tài)迎?接即將到來?的高中生活?，以至于整?個人生。?高一學生自?我鑒定（篇?5）進入?__中學以?來，我一直?以提高自身?的綜合素質?為目標，以?全面發(fā)展各?方面能力為?努力方向，?不斷地挑戰(zhàn)?自我，力爭?上游，培養(yǎng)?堅強刻苦精?神，形成了?正確的人生?觀和價值觀?，從實踐中?充實自己的?生活，從學?習中鍛煉自?己的思維，?為實現(xiàn)人生?價值打下堅?實基礎。?在學習上，?成績優(yōu)秀，?積極上進，?學習態(tài)度認?真，實事求?是，養(yǎng)成了?良好的學習?習慣和自學?能力。在盡?自己所能學?好每一科的?同時，積極?向課外知識?拓展，不滿?足于老師授?予的知識，?課下積極與?同學討論疑?難之處，做?到主動學習?、自主學習?，在實踐中?提升自我。?在校園生?活中，我多?次參加模擬?聯(lián)合國的工?作人員和圖?書館義工的?工作，積極?參與學校和?校團委舉辦?的活動，例?如跳蚤市場?，gv大賽?，羽毛球比?賽，執(zhí)信科?技節(jié)，校運?會出場儀式?的表演等。?我本著一種?學習的心態(tài)?去參加各項?活動，開闊?眼界，完善?自我，從挫?折中磨練自?己，汲取經(jīng)?驗與知識。?在班里擔?任了物理科?代表，對待?老師交代下?來的任務絕?不含糊，工?作認真負責?，求真務實?;面對自己?的不足之處?，細心反思?，并不斷完?善工作;針?對班里面的?