廣播臺的個人工作計劃

廣播臺個人?的工作計劃?根據(jù)自己?在暨南大學(xué)?廣播臺工作?一年的經(jīng)歷?和體會，我?認(rèn)為自己的?性格特點(diǎn)、?個人能力與?工作經(jīng)驗更?適合擔(dān)任副?臺長。因此?，以下工作?設(shè)想都是以?本人擔(dān)任副?臺長為假設(shè)?作出。由于?能力所限，?其中還存在?許多不足之?處，懇請各?位指正。?一、主管部?門：國語部?、粵語部、?技術(shù)部作?為國語部的?一員，我認(rèn)?為自己對于?國語部的運(yùn)?作是比較了?解的;基于?一年來主持?國粵雙語節(jié)?目飛揚(yáng)校園?音樂榜的經(jīng)?驗和自己廣?州人的身份?，我認(rèn)為自?己在增強(qiáng)國?、粵兩個部?門間的交流?與合作方面?有一定優(yōu)勢?;由于飛揚(yáng)?校園音樂榜?是一檔直播?節(jié)目，最近?一個學(xué)期又?成為了每周?一的廣播監(jiān)?聽，我認(rèn)為?自己對每天?播音前的技?術(shù)準(zhǔn)備、播?音過程中調(diào)?音臺的操作?都比較熟練?，對技術(shù)部?的其他日常?運(yùn)作也有一?定的了解。?正是因為?對以上三個?部門的業(yè)務(wù)?和管理都比?較熟悉，所?以我認(rèn)為上?任副臺長后?我應(yīng)該把這?三個部門作?為我主要管?理的對象，?這樣可以使?我能夠減少?了解各部門?情況的準(zhǔn)備?時間，更快?地投入對上?述三個部門?的實際管理?和協(xié)調(diào)工作?當(dāng)中。二?、主要工作?計劃國語?部：在干?部選拔方面?，由于現(xiàn)任?部長下學(xué)期?不再擔(dān)任部?長職務(wù)，現(xiàn)?有的其他國?語部部員對?于國語部的?運(yùn)作管理又?尚未有足夠?充分的了解?。所以我設(shè)?想自己在下?學(xué)期名義上?兼任國語部?部長，著力?在部門招新?、新部員培?訓(xùn)和校運(yùn)會?播報等重要?任務(wù)以及部?門的日常運(yùn)?作中加緊對?部長級后備?人才進(jìn)行培?養(yǎng)，同時通?過培訓(xùn)使新?部員在能力?和經(jīng)驗上得?到提高，為?下一屆部長?級接班做好?準(zhǔn)備。在?新部員培訓(xùn)?方面，將招?新后第一個?月設(shè)為試用?期，每周對?新人進(jìn)行培?訓(xùn)，邀請校?內(nèi)老師或廣?播臺內(nèi)業(yè)務(wù)?能力較強(qiáng)的?成員或前輩?進(jìn)行指導(dǎo)，?旨在讓新部?員盡快熟悉?日常部門工?作流程、提?高播音技巧?、增強(qiáng)溝通?交流能力、?明確廣播臺?及部門內(nèi)各?項制度、樹?立服務(wù)精神?和團(tuán)隊意識?。新人培訓(xùn)?結(jié)束后進(jìn)行?考核，考核?通過后新部?員轉(zhuǎn)為正式?部員。在?業(yè)務(wù)方面，?鑒于目前國?語部內(nèi)部氣?氛不夠活躍?的問題，計?劃在下學(xué)期?實行節(jié)目競?崗制：在新?部員培訓(xùn)后?期，要求國?語部每位部?員構(gòu)思1-?2個節(jié)目策?劃并試錄一?期節(jié)目，所?有試錄節(jié)目?經(jīng)審核通過?才允許在校?園中播出。?同時，每月?舉行一次內(nèi)?部節(jié)目互評?，得分最低?的1-2個?節(jié)目酌情撤?出節(jié)目表，?由其他審核?通過的優(yōu)秀?節(jié)目代替。?為增強(qiáng)節(jié)目?影響力、增?加節(jié)目質(zhì)量?反饋渠道，?除了將當(dāng)天?節(jié)目上傳至?廣播臺網(wǎng)站?外，要求每?檔節(jié)目的主?播在土豆或?優(yōu)酷等主流?媒體網(wǎng)站建?立賬戶并及?時將每期節(jié)?目上傳。對?于廣告宣傳?聲帶，鼓勵?部員主動邀?請各學(xué)生組?織、校內(nèi)社?團(tuán)和校外企?業(yè)投放廣播?宣傳。在合?適的情況下?，每段宣傳?聲帶由兩至?三名主播進(jìn)?行試錄再擇?優(yōu)播出，將?錄制宣傳聲?帶的數(shù)量和?質(zhì)量作為部?門考核指標(biāo)?之一。在?考核和獎懲?制度方面，?由于國語部?在本學(xué)期后?半段出現(xiàn)了?會議缺席人?數(shù)增多、會?議效率不高?的問題，下?學(xué)期將對部?門內(nèi)的日常?會議以及廣?播臺內(nèi)的各?項計劃任務(wù)?出席情況實?行全面、嚴(yán)?肅的考勤，?把考勤情況?列為部門考?核的重要指?標(biāo)。對于遲?到或無由遲?到的部員在?部門內(nèi)點(diǎn)名?批評，多次?警告仍不改?正者作開除?處理。每月?根據(jù)各項考?核指標(biāo)評選?一到兩名優(yōu)?秀部員，給?予一定的獎?勵，并作為?部長級選拔?的參考。為?了讓部員在?國語部更有?歸屬感，爭?取在廣播臺?集體活動以?外每學(xué)期組?織一次以上?的部門內(nèi)部?活動?；?語部：在?人才方面，?由于粵語部?下學(xué)期人員?變動不大，?新人培訓(xùn)工?作量不多。?因此我的主?要任務(wù)是幫?助新部員盡?快熟習(xí)部門?工作和融入?現(xiàn)有團(tuán)隊。?在業(yè)務(wù)方?面，酌情推?行節(jié)目競崗?制，協(xié)助粵?語部部長做?好節(jié)目質(zhì)量?監(jiān)督工作。?根據(jù)粵語廣?播的特點(diǎn)，?爭取推出更?多具有濃厚?本地氣息而?又貼近校園?生活的粵語?節(jié)目。同時?，尋求粵語?部和國語部?間更多交流?與合作，比?如國語部借?鑒粵語部整?體輕松明快?的風(fēng)格，粵?語部學(xué)習(xí)國?語部較嚴(yán)謹(jǐn)?的工作作風(fēng)?，等等。?技術(shù)部：?在人才方面?，邀請技術(shù)?部往屆顧問?進(jìn)行技術(shù)培?訓(xùn)，使新部?員能盡快熟?習(xí)廣播、錄?音、上傳節(jié)?目等日常工?作。在業(yè)?務(wù)方面，除?原有職能外?，加大業(yè)務(wù)?范圍，建立?日常校內(nèi)喇?叭巡視和定?期節(jié)目質(zhì)量?問卷調(diào)查制?度。在條件?允許的情況?下協(xié)同宣傳?部進(jìn)行廣播?臺網(wǎng)站改版?。三、一?些新的設(shè)想?先聲奪人?由于招新時?間較后和招?新宣傳力度?相對較弱，?目前廣播臺?每年招新總?給人慢半拍?的感覺。據(jù)?此我們可以?借鑒學(xué)生會?和團(tuán)委每年?通過印制新?生小提示進(jìn)?行宣傳的模?式，在新生?開學(xué)的第一?周每晚播出?一小時的新?生入學(xué)特備?節(jié)目，著力?向入學(xué)新生?介紹廣州風(fēng)?土人情、暨?大生活資訊?、校內(nèi)各學(xué)?生組織和社?團(tuán)的概況等?等，。這不?僅能增強(qiáng)廣?播臺在新生?中的影響力?，同時也可?以通過在節(jié)?目中插入廣?告的方式為?校外商家進(jìn)?行學(xué)年第一?波宣傳。該?節(jié)目不僅可?以由粵語部?、國語部、?宣傳部、公?關(guān)部合作推?出，也可以?由廣播臺和?其他學(xué)生組?織聯(lián)手制作?。廣而告?之建立廣播?臺網(wǎng)站公網(wǎng)?域名，讓校?外的同學(xué)也?能透過網(wǎng)站?了解廣播臺?及收聽每日?節(jié)目;經(jīng)過?上學(xué)期和本?學(xué)期的幾次?試驗，網(wǎng)絡(luò)?直播對于增?強(qiáng)廣播臺在?FUNSH?OW的影響?力和校外知?名度有很大?幫助，建議?在下學(xué)期將?網(wǎng)絡(luò)直播常?規(guī)化，特別?是在現(xiàn)時校?園廣播尚未?覆蓋的周末?進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直?播，會讓更?多同學(xué)透過?網(wǎng)絡(luò)了解廣?播臺。一?錘定音缺乏?對外活動，?特別是缺乏?品牌活動一?直是廣播臺?的一大硬傷?。隨著廣播?臺運(yùn)作的日?趨成熟，我?認(rèn)為廣播臺?若需要推出?一個能讓人?產(chǎn)生深刻記?憶的品牌活?動的話，下?學(xué)期正是時?候。珠海校?區(qū)的I-T?EEN廣播?臺在本學(xué)期?舉辦了廣播?劇大賽，并?獲得相當(dāng)不?錯的反響，?這對我們來?說是一個很?值得學(xué)習(xí)和?借鑒的例子?;同時，隨?著10屆播?音主持專業(yè)?新生入學(xué)，?舉辦主持人?大賽也具備?了初步的條?件;此外，?中山大學(xué)珠?海校區(qū)廣播?臺每年舉辦?的維納斯校?園歌手大賽?更是高校廣?播臺品牌活?動的成功范?例。當(dāng)然，?限于資源和?時間限制，?廣播臺很可?能每年只能?舉辦一次這?樣的大型品?牌活動，并?且，這也毫?無疑問需要?廣播臺所有?部門全體成?員的通力合?作與辛勤付?出;但是我?相信，其產(chǎn)?生的宣傳效?果將遠(yuǎn)勝于?廣播臺的大?部分日常宣?傳?？梢哉f?，舉辦一次?成功的品牌?活動，既是?我個人的夢?想，也是我?作為暨大廣?播臺一員對?暨大廣播臺?最美好的祝?愿。廣播?臺個人的工?作計劃新?的學(xué)期開始?了，同學(xué)們?重新投入到?緊張充實的?學(xué)習(xí)生活中?。同時，我?們的校園廣?播站，也要?繼續(xù)開展工?作，為全校?師生奉獻(xiàn)精?彩有意義的?廣播節(jié)目，?為同學(xué)們在?學(xué)習(xí)之余提?供一片愉快?放松的心天?地。我們與?上屆在廣播?站工作的師?生交流，分?析以往的工?作經(jīng)驗和教?訓(xùn)，聽取他?人意見，共?同商討出新?學(xué)期的工作?計劃。下面?是具體安排?。一、節(jié)?目安排(?一)欄目設(shè)?置周一：?一周新聞?回顧：主?要播報上一?周的國際，?國內(nèi)重要新?聞和國際熱?點(diǎn)問題。新?聞均取材于?官的世界觀?和價值觀。?除了重要正?面的政治新?聞，我們還?會有選擇性?插播一些發(fā)?生在各國的?氣溫軼事，?讓同學(xué)們開?闊眼界，增?長知識，也?放松心情。?預(yù)計時長?10分鐘。?音樂麥田?：周一的?音樂板塊主?要播放一些?同學(xué)點(diǎn)播的?歌曲，同學(xué)?們可通過，?}為您/搜?集整理，廣?播站在新浪?的博客任意?點(diǎn)播自己喜?歡的歌曲，?送給老師或?同學(xué)們，留?下真切的關(guān)?心與溫暖的?祝福，我們?會用廣播的?}為您/搜?集整理，音?樂來緩解同?學(xué)們一周的?緊張情緒，?給大家送去?動力，讓大?家更好的投?入到下午的?學(xué)習(xí)中去。?預(yù)計時常?20分鐘?(二)播放?時間每周?一，三，五?中午預(yù)計中?午12：2?0到12：?40預(yù)計?時長20分?鐘二、成?員(一)?成員設(shè)置及?職責(zé)共35?人1、站?長一名：總?管所有事務(wù)?，定期組織?同學(xué)開會并?記錄，及時?總結(jié)廣播站?的經(jīng)驗教訓(xùn)?。搜集各方?面的意見，?對廣播站的?發(fā)展大計起?總策劃作用?。2、副?站長一名：?協(xié)助站長做?好廣播站日?常工作。?編輯三名：?負(fù)責(zé)收集，?審閱和編輯?播出的稿件?，并做好記?錄。播音?員五名：主?要負(fù)責(zé)播音?工作，也可?以收集準(zhǔn)備?播出稿件。?后期制作?兼錄音員：?負(fù)責(zé)播音時?的機(jī)器操作?，后期制作?。小記者?：各年級2?3個班，一?年級共五人?。(除初高?三同學(xué))?觀察記錄校?園生活，奇?聞趣事，報?道各大學(xué)校?活動，好人?好事。(?附：若廣播?員無法播音?，可有站長?、副站長代?替播音。)?(二)播?音員條件?1、學(xué)習(xí)及?生活態(tài)度積?極向上。?2、關(guān)心學(xué)?校和集體，?關(guān)注社會。?3、形象?氣質(zhì)好，聲?音洪亮，普?通話標(biāo)準(zhǔn)，?語言表達(dá)能?力強(qiáng)。(?三)(副)?站長條件?2、學(xué)習(xí)及?生活態(tài)度積?極向上。?3、關(guān)心學(xué)?校和集體，?關(guān)注社會。?4、組織?能力強(qiáng)，具?有一定交際?能力和語言?表達(dá)能力。?2、采用?個人申請的?方式公開選?拔，所有成?員都需經(jīng)過?考核。3?、校園廣播?站成員在畢?業(yè)離校、轉(zhuǎn)?學(xué)或因其他?原因不能繼?續(xù)擔(dān)任職務(wù)?之際，將由?站長、副站?長組織選拔?。選拔程?序：(1?)個人提出?申請報名;?(2)面試?(自我介紹?、演講、回?答相關(guān)問題?);(3)?評選出優(yōu)秀?的人員;(?4)正式開?展工作。?三、稿件?(一)稿件?來源1、?由各班同學(xué)?投稿2、?由播音員，?編輯和各班?小記者搜集?(二)投?稿要求1?、投稿用信?紙，字跡工?整干凈，不?能有涂抹。?2、在信?紙第一行上?寫上班級姓?名及投稿欄?目。3、?將稿件交給?編輯和站長?。(附：?若對廣播站?有什么意見?和建議可以?登錄校園廣?播站在新浪?的博客留言?，或把意見?寫好交給站?長。這樣，?我們的廣播?站就能更好?為同學(xué)們服?務(wù)。)(?三)點(diǎn)歌注?意事項;?1、歌曲內(nèi)?容健康向上?2、說明?點(diǎn)歌的緣由?，點(diǎn)歌人班?級和姓名，?送歌人的名?字3、最?好能自己準(zhǔn)?備好歌曲。?四、紀(jì)律?各成員在?工作中必須?服從