2019北京平谷初三一模道德與法治（教師版）

19/192019北京平谷初三一模道德與法治2019.4注意事項(xiàng)1．本試卷共8頁(yè)，包括兩部分，26道小題，滿(mǎn)分90分。考試時(shí)間90分鐘。2．在答題卡上準(zhǔn)確填寫(xiě)學(xué)校名稱(chēng)、班級(jí)、姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．試題答案一律填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。4．在答題卡上，選擇題用2B鉛筆作答，其他試題用黑色字跡簽字筆作答。5．考試結(jié)束，請(qǐng)將答題卡交回。一、選擇題（共20小題，每小題2分，滿(mǎn)分40分）1．（2分）自2018年10月1日起個(gè)人所得稅起征點(diǎn)由每月3500元提高至每月5000元，增加贍養(yǎng)老人支出、子女教育支出、大病醫(yī)療支出、住房貸款利息或者住房租金等專(zhuān)項(xiàng)附加扣除。提高個(gè)稅起征點(diǎn)有利于（）①減少居民收入②減輕居民稅收負(fù)擔(dān)，提高生活水平③促進(jìn)社會(huì)公平④增加國(guó)家稅收A．①② B．②③ C．①④ D．③④2．（2分）2018年11月5日，首屆_____在上海舉辦。這是迄今為止世界上第一個(gè)以進(jìn)口為主題的國(guó)家級(jí)展會(huì)，是我國(guó)主動(dòng)向世界開(kāi)放市場(chǎng)的重大舉措。（）A．中國(guó)國(guó)際進(jìn)口博覽會(huì) B．中國(guó)進(jìn)出口商品博覽會(huì) C．世界園藝博覽會(huì) D．世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)3．（2分）孔子曰：“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也?！边@句話(huà)中體現(xiàn)的正確認(rèn)識(shí)自己的方法是（）A．通過(guò)集體認(rèn)識(shí)自己 B．通過(guò)與他人比較認(rèn)識(shí)自己 C．通過(guò)他人評(píng)價(jià)認(rèn)識(shí)自己 D．通過(guò)自我觀察認(rèn)識(shí)自己4．（2分）心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)壓力和學(xué)習(xí)效率的關(guān)系是“倒U形曲線(xiàn)”。根據(jù)圖示，你認(rèn)為下列對(duì)學(xué)習(xí)壓力認(rèn)識(shí)正確的是（）①適度的壓力可以變成前進(jìn)的動(dòng)力②所有的壓力都會(huì)給人造成身心傷害③壓力過(guò)大會(huì)引發(fā)焦慮，影響學(xué)習(xí)效率的提高④壓力有好處，我們只能埋頭苦干，不需要緩解A．①③ B．②③ C．①④ D．②④5．（2分）下列詩(shī)句中最能體現(xiàn)自信自強(qiáng)精神的是（）①三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也②不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中③春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還④天行健，君子以自強(qiáng)不息A．①② B．②④ C．①④ D．②③6．（2分）右圖漫畫(huà)《留言條》中，兒子的_____有待加強(qiáng)。（）A．自立自理能力 B．平等待人意識(shí) C．自尊自信品質(zhì) D．理解尊重意識(shí)7．（2分）我國(guó)憲法明確規(guī)定：“中華人民共和國(guó)公民在法律面前一律平等。”對(duì)這一觀點(diǎn)理解不正確的是（）A．公民一律平等地享有憲法規(guī)定的各項(xiàng)權(quán)利 B．公民一律平等地履行憲法規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù) C．公民合法權(quán)利一律平等地受到法律保護(hù) D．公民可以只享受權(quán)利不履行義務(wù)8．（2分）小王和家人在飯店吃飯，結(jié)賬后發(fā)現(xiàn)商家多收了餐費(fèi)，小王與商家進(jìn)行了溝通并得到退款。小王采取的維護(hù)權(quán)利的方式是（）A．調(diào)解 B．協(xié)商 C．仲裁 D．訴訟9．（2分）中國(guó)自古就流傳一句話(huà)：“天下無(wú)不是的父母?！钡恰兜茏右?guī)》卻提出“親有過(guò)”，認(rèn)為父母也會(huì)犯錯(cuò)。在現(xiàn)實(shí)生活中，作為子女，與父母和諧相處應(yīng)該（）①正確認(rèn)識(shí)父母對(duì)自己的關(guān)愛(ài)與教育，調(diào)適“逆反”心理②敬重愛(ài)戴父母，主動(dòng)溝通，注意交流的方式③聽(tīng)父母的話(huà)，絕不違背父母的意愿④理解父母行為中蘊(yùn)含的愛(ài)A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④10．（2分）六年級(jí)學(xué)生張澤（化名）因從小患肌無(wú)力，在學(xué)校里倒水、交作業(yè)、上廁所等，都無(wú)法獨(dú)立完成。從一年級(jí)開(kāi)始，同班同學(xué)徐彬洋就擔(dān)負(fù)起了照顧張澤的任務(wù)。徐彬洋連扶帶抱加上背，幫助張澤從廁所到教室，不到70米的距離卻需要三分鐘。徐彬洋說(shuō)：“剛開(kāi)始背有點(diǎn)吃力，現(xiàn)在已經(jīng)不覺(jué)得累了，我們是同學(xué)，相互幫助一下沒(méi)什么?！睂?duì)徐彬洋的行為理解正確的是（）①舉手之勞，誰(shuí)都能做到②幫助同學(xué)，與人為善③助人為樂(lè)，關(guān)心他人④為了榮譽(yù)，不惜一切A．①② B．①③ C．②③ D．③④11．（2分）9月10日是教師節(jié)，為慶祝教師節(jié)，某校七年級(jí)（1）班準(zhǔn)備召開(kāi)以尊師重教為主題的班會(huì)，班主任王老師要求同學(xué)們搜集尊師重教的成語(yǔ)故事全班交流。以下成語(yǔ)故事中，能體現(xiàn)這一主題的是（）A．烏鴉反哺 B．程門(mén)立雪 C．一諾千金 D．八拜之交12．（2分）下面是某些同學(xué)對(duì)“微行為”的評(píng)價(jià)，你贊同的是（）微行為同學(xué)評(píng)價(jià)①計(jì)算機(jī)課上，以搜集素材為由，瀏覽游戲網(wǎng)站沒(méi)有正確利用網(wǎng)絡(luò)資源②做物理實(shí)驗(yàn)時(shí)，不按照老師要求的步驟完成，自己隨意操作是有主見(jiàn)的表現(xiàn)③被老師誤解雖然會(huì)不高興，但還是原諒了老師寬容他人，利人利己④考試過(guò)程中拒絕幫同學(xué)作弊沒(méi)有處理好合作與競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系A(chǔ)．①③ B．②③ C．①④ D．②④13．（2分）右邊漫畫(huà)告訴我們（）A．不誠(chéng)信的人一定會(huì)受到法律的制裁 B．不講誠(chéng)信只是小事，沒(méi)必要嚴(yán)懲 C．對(duì)人守信、對(duì)事負(fù)責(zé)才能立身社會(huì) D．社會(huì)是復(fù)雜的，不講誠(chéng)信很難避免14．（2分）外交部部長(zhǎng)王毅在回答記者提問(wèn)時(shí)說(shuō)：“中美可以有競(jìng)爭(zhēng)，不必做對(duì)手，更需當(dāng)伙伴。”這表明，中美之間（）①只能相互合作，不能相互競(jìng)爭(zhēng)②競(jìng)爭(zhēng)必然會(huì)傷害兩國(guó)之間的關(guān)系③要在合作中競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中合作④只要存在競(jìng)爭(zhēng)，就不會(huì)有真正意義上的合作A．①②③ B．①②④ C．③ D．①③15．（2分）自習(xí)課上，九年級(jí)學(xué)生小明和小剛在討論問(wèn)題，影響到了周?chē)瑢W(xué)的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)委員提醒他們小點(diǎn)兒聲，小剛卻說(shuō)：“學(xué)習(xí)是我的權(quán)利，你們無(wú)權(quán)干涉”。小剛的行為是（）A．正確的，自覺(jué)履行了義務(wù) B．錯(cuò)誤的，侵犯了他人的人身自由 C．正確的，依法行使了權(quán)利 D．錯(cuò)誤的，侵犯了他人的合法權(quán)利16．（2分）2018年3月10日，在政協(xié)記者會(huì)上，環(huán)保部副部長(zhǎng)表示，全國(guó)生態(tài)保護(hù)紅線(xiàn)正在逐步劃定，以長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶為主的15省、市、自治區(qū)已經(jīng)劃定了第一批生態(tài)紅線(xiàn)，劃定面積占這15個(gè)省的25%，這一舉措（）①可以更好地踐行“綠水青山就是金山銀山”的理念②可以更好地維護(hù)國(guó)家生態(tài)安全，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展③可以從根本上解決我國(guó)的生態(tài)問(wèn)題④可以更好地落實(shí)“合理利用資源，保護(hù)環(huán)境”的基本國(guó)策A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④17．（2分）西藏隆子縣玉麥鄉(xiāng)的卓嘎、央宗姐妹幾十年如一日，始終謹(jǐn)記“這是祖輩生活的地方，更是祖國(guó)的土地”；始終牢記放牧守邊的信念；始終堅(jiān)守巡山守邊的職責(zé)，譜寫(xiě)了時(shí)代贊歌。卓嘎、央宗姐妹以自己的實(shí)際行動(dòng)（）①熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)家鄉(xiāng)②自覺(jué)履行了維護(hù)國(guó)家安全的義務(wù)③確保了祖國(guó)邊疆的經(jīng)濟(jì)繁榮④自覺(jué)維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一A．①② B．①③ C．②③ D．③④18．（2分）3月31日凌晨5點(diǎn)，重慶小伙張書(shū)予準(zhǔn)備出門(mén)參加重慶馬拉松。一開(kāi)門(mén)發(fā)現(xiàn)整個(gè)樓道濃煙滾滾。他顧不上去賽場(chǎng)，立即報(bào)警并找到保安，拿起滅火器一口氣跑了26樓，直到找到失火點(diǎn)。然后他又開(kāi)始一層一層往下跑，挨家挨戶(hù)敲門(mén)叫醒住戶(hù)疏散群眾。由于張書(shū)予及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并采取一系列措施，火情得以被迅速撲滅，整棟樓無(wú)一人傷亡，但張書(shū)予卻錯(cuò)過(guò)了比賽。他說(shuō)自己放棄一場(chǎng)比賽沒(méi)什么，能幫助這么多鄰居更有意義。張書(shū)予的行為（）①具有強(qiáng)烈的責(zé)任感，是見(jiàn)義勇為的行為②是尊重他人生命，對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的行為③是親社會(huì)行為，促進(jìn)良好社會(huì)風(fēng)氣的形成④是正義的行為，能明辨是非A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④19．（2分）某餐廳收到了這樣一份外賣(mài)訂單（如圖）。餐廳店家將訂單備注曬到網(wǎng)上，隨即引來(lái)一片打call聲（意為點(diǎn)費(fèi)）。很多網(wǎng)友直呼，已經(jīng)被這張“暖心備注”暖哭。對(duì)以上材料理解正確的是（）A．店家積極利用網(wǎng)絡(luò)，傳播社會(huì)正能量 B．網(wǎng)絡(luò)使生活更加便捷，但有利也有弊 C．買(mǎi)家替送餐小哥著想，對(duì)他充滿(mǎn)尊重與關(guān)愛(ài) D．網(wǎng)友們?yōu)橘I(mǎi)家打call，是對(duì)其與人為善品質(zhì)的贊揚(yáng)20．（2分）每個(gè)人的行為都會(huì)產(chǎn)生一定的后果，我們必須對(duì)自己的行為后果負(fù)責(zé)。下列體現(xiàn)對(duì)自己行為負(fù)責(zé)任的是（）①今天遲到，受到老師嚴(yán)肅批評(píng)，真沒(méi)面子，以后和老師見(jiàn)面再也不打招呼了②今天爸爸媽媽都不在，可以隨便打游戲了③清明節(jié)，主動(dòng)參與文明祭掃志愿宣傳活動(dòng)④每天上下學(xué)，堅(jiān)持遵守交通規(guī)則，走人行橫道A．①③ B．②④ C．①② D．③④二、解答題（共6小題，滿(mǎn)分50分）21．（6分）他被授予“時(shí)代楷?！薄案母锵蠕h”稱(chēng)號(hào)。有人說(shuō)他放棄300倍高薪回國(guó)，用一生讓中國(guó)領(lǐng)先世界20年；有人說(shuō)他從壯年走到暮年，把一個(gè)樸素的想法變成國(guó)之重器；有人說(shuō)他工作刻苦努力，幾乎廢寢忘食……他就是我國(guó)著名天文學(xué)家南仁東，是國(guó)家重大科技基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目﹣﹣“中國(guó)天眼，'500米口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡工程（簡(jiǎn)稱(chēng)FAST）的主要發(fā)起者和莫基人。他和“天眼”一起走過(guò)了22年。從建設(shè)射電望遠(yuǎn)鏡設(shè)想的提出，到帶著衛(wèi)星遙感圖，跋涉在祖國(guó)西南的大山里選址，再到攻克技術(shù)上一個(gè)又一個(gè)超乎想象的難關(guān)，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)擁有世界一流水平望遠(yuǎn)鏡的夢(mèng)想。張超，海軍某艦載航空兵部隊(duì)原一級(jí)飛行員。他很小就樹(shù)立了翱翔藍(lán)天的人生理想，矢志強(qiáng)軍報(bào)國(guó)。入伍12年，他苦練精飛本領(lǐng)，先后飛過(guò)8型戰(zhàn)機(jī)，每次改裝都當(dāng)“領(lǐng)頭雁”。在某新型戰(zhàn)機(jī)改裝中，僅用一個(gè)月時(shí)間就啃完2000多頁(yè)的教材和資料，提前4個(gè)月完成改裝任務(wù)，和戰(zhàn)友們一道創(chuàng)造了多項(xiàng)紀(jì)錄。他一不怕苦、二不怕死，憑著迎難而上的闖勁，順利完成雙機(jī)縱隊(duì)斤斗、海上超低空飛行等高難課目。在海上維權(quán)中，先后20多次執(zhí)行戰(zhàn)斗起飛任務(wù)，數(shù)十次帶彈緊急起飛驅(qū)離外軍飛機(jī)。在戰(zhàn)友眼里，他渾身透著真誠(chéng)，連續(xù)一個(gè)月熱心幫助住院戰(zhàn)友補(bǔ)課，多次登門(mén)解答戰(zhàn)友請(qǐng)教的技術(shù)問(wèn)題，自己省吃?xún)€用卻經(jīng)常捐錢(qián)救助戰(zhàn)友。請(qǐng)從上述兩位人物中任選其一，結(jié)合所學(xué)知識(shí)寫(xiě)一段人物評(píng)述。（要求80字左右）22．（6分）甘肅張掖丹霞地質(zhì)公園的丹霞地貌形成于侏羅紀(jì)白堊紀(jì)時(shí)期，是不可再生資源。某日，一名女游客不顧周邊“禁止翻越”警示牌和其他游客提示，一腳翻越棧道護(hù)欄，進(jìn)到內(nèi)部直接踩在護(hù)欄外幾十米的保護(hù)區(qū)地表拍照，周?chē)ぷ魅藛T告知她丹霞地貌屬不可再生資源，一個(gè)腳印地表需要60年才可能恢復(fù)原貌，再三要求女游客“出來(lái)”的時(shí)候，女游客卻反駁“你叫什么叫？我又不是耳背聽(tīng)不見(jiàn)”。之后這名女游客又在其中磨蹭了兩三分鐘才出來(lái)。（知識(shí)鏈接：根據(jù)文物保護(hù)法、治安管理處罰法以及刑法的規(guī)定，破壞文物或者名勝古跡的行為要依法承擔(dān)法律責(zé)任。）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，你想對(duì)這名女游客說(shuō)點(diǎn)什么？23．（8分）2019年3月5日，第十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)第二次會(huì)議在北京召開(kāi)。某校九年級(jí)（1）班開(kāi)展了“關(guān)注兩會(huì)，關(guān)注國(guó)家生活”的綜合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們積極準(zhǔn)備，分工合作，踴躍參與。（1）第一小組同學(xué)向大家展示了我國(guó)的國(guó)家機(jī)構(gòu)體系示意圖，請(qǐng)你將它補(bǔ)充完整，把答案填寫(xiě)在相應(yīng)數(shù)字后的橫線(xiàn)上。（2）由此圖可以看出我國(guó)的根本政治制度是什么？（3）第二小組同學(xué)搜集到以下十三屆全國(guó)人大二次會(huì)議相關(guān)議程，請(qǐng)?jiān)谙卤碛覀?cè)空格內(nèi)寫(xiě)一條最恰當(dāng)?shù)膶W(xué)科知識(shí)。會(huì)議內(nèi)容學(xué)科知識(shí)3月5日全國(guó)人大開(kāi)幕會(huì)上聽(tīng)取國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)作政府工作報(bào)告。3月12日聽(tīng)取最高人民法院院長(zhǎng)周強(qiáng)關(guān)于最高人民法院工作的報(bào)告，聽(tīng)取最高人民檢察院檢察長(zhǎng)張軍關(guān)于最高人民檢察院工作的報(bào)告。監(jiān)督權(quán)3月10日代表團(tuán)全體會(huì)議審議中華人民共和國(guó)外商投資法草案④接受張榮順辭去第十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)委員職務(wù)的請(qǐng)求⑤3月15日表決關(guān)于政府工作報(bào)告的決議草案，表決中華人民共和國(guó)外商投資法草案，表決關(guān)于2018年國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展計(jì)劃執(zhí)行情況與2019年國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展計(jì)劃的決議草案⑥24．（9分）材料一：《書(shū)法在校園》節(jié)目介紹了大量各地學(xué)校在學(xué)習(xí)、教學(xué)書(shū)法中的一些成功經(jīng)驗(yàn)和做法，以及在落實(shí)書(shū)法教室、書(shū)法教材、解決書(shū)法教師等方面的有效辦法。不少學(xué)校把書(shū)法作為特色教學(xué)吸引更多生源，受到學(xué)生、家長(zhǎng)的歡迎。材料二：《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》節(jié)目以“賞中華詩(shī)詞、尋文化基因、品生活之美”為基本宗旨，力求通過(guò)對(duì)詩(shī)詞知識(shí)的比拼及賞析，帶動(dòng)全民重溫那些曾經(jīng)學(xué)過(guò)的古詩(shī)詞，分享詩(shī)詞之美，感受詩(shī)詞之趣，從古人的智慧和情懷中汲取營(yíng)養(yǎng)，涵養(yǎng)心靈。各中小學(xué)紛紛開(kāi)展“詩(shī)詞誦讀”等活動(dòng)。（1）從這些節(jié)目中，你能感受到中華文化哪些魅力？（2）學(xué)校開(kāi)展豐富多彩的“詩(shī)詞誦讀”、“書(shū)法進(jìn)課堂、進(jìn)校園”等活動(dòng)有什么重要意義？材料三：《一本好書(shū)》節(jié)目還原12本經(jīng)典作品的經(jīng)典場(chǎng)景，采取舞臺(tái)戲劇、片段朗讀、影像圖文插播等手段，呈現(xiàn)書(shū)中的情節(jié)沖突、人物性格、優(yōu)美語(yǔ)言，讓閱讀更加生動(dòng)有趣。（3）傳承中華文化，閱讀中華經(jīng)典。請(qǐng)你向同學(xué)推薦一本傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的好書(shū)，并寫(xiě)出推薦理由。25．（9分）我國(guó)已經(jīng)建立起比較完備的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系，法律體系中的每部法律都有其獨(dú)特作用。請(qǐng)聽(tīng)以下幾部法律之間的“對(duì)話(huà)”，回答下列問(wèn)題。（1）從這些法律的“對(duì)話(huà)”中，你能看出哪部法律處于最高的法律地位？為什么？（2）有人說(shuō)，憲法規(guī)定的都是國(guó)家大事，與普通百姓沒(méi)有多大關(guān)系。你是否贊同這一觀點(diǎn)？請(qǐng)說(shuō)明理由。26．（12分）為慶祝改革開(kāi)放四十周年，某校制作了宣傳專(zhuān)欄，請(qǐng)你閱讀，回答問(wèn)題：欄目一：【改革促發(fā)展】改革開(kāi)放40年來(lái)，中國(guó)迅速成長(zhǎng)為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，綜合國(guó)力顯著提高，人民生活極大改善。中國(guó)政府將加大改革開(kāi)放力度，把改革開(kāi)放不斷向前推進(jìn)。（1）請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)我國(guó)改革開(kāi)放取得巨大成就的原因有哪些？欄目二：【科技震國(guó)威】近年來(lái)，我國(guó)重大創(chuàng)新成果競(jìng)相涌現(xiàn)。從天宮、蛟龍、悟空、墨子、大飛機(jī)相繼問(wèn)世，再到人類(lèi)歷史上最大的射電望遠(yuǎn)鏡FAST、磁懸浮列車(chē)研發(fā)、5G技術(shù)等，一項(xiàng)項(xiàng)科技成果在新時(shí)代呈現(xiàn)“噴發(fā)”狀態(tài)。大量創(chuàng)新成果濃縮著科研工作者的智慧，承載著我們強(qiáng)盛國(guó)家、造福人類(lèi)的夢(mèng)想。（2）材料中劃線(xiàn)部分體現(xiàn)出我國(guó)怎樣的科技現(xiàn)狀？欄目三：【大國(guó)勇?lián)?dāng)】改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)的發(fā)展日新月異，對(duì)內(nèi)改善人民生活，對(duì)外促進(jìn)世界和平與穩(wěn)定，發(fā)展成果惠及全球，越來(lái)越受到國(guó)際社會(huì)的關(guān)注。從加入世界貿(mào)易組織到共建“一帶一路”，從博鰲論壇到上合峰會(huì)﹣﹣我國(guó)積極倡導(dǎo)構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體，為世界發(fā)展貢獻(xiàn)更多中國(guó)智慧。（3）上述材料表明我國(guó)在國(guó)際社會(huì)中的地位如何？

參考答案一、選擇題（共20小題，每小題2分，滿(mǎn)分40分）1．【分析】本題考查維護(hù)公平正義。社會(huì)公平正義，就是社會(huì)各方面的利益關(guān)系得到妥善協(xié)調(diào)，人民內(nèi)部矛盾和其他社會(huì)矛盾得到正確處理，社會(huì)公平和正義得到切實(shí)維護(hù)和實(shí)現(xiàn)。社會(huì)公平正義是社會(huì)和諧發(fā)展的基本要求和目標(biāo)，也是一個(gè)文明社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志?！窘獯稹款}干中個(gè)人所得稅起征點(diǎn)由每月3500元提高至每月5000元，這有利于減輕中低收入者的稅收負(fù)擔(dān)，提高生活水平，是維護(hù)社會(huì)公平正義的舉措，故②③正確；①錯(cuò)誤，能提高收入；④錯(cuò)誤，國(guó)家減少了稅收。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】熟練掌握教材知識(shí)，結(jié)合材料，逐項(xiàng)分析，得出正確答案。2．【分析】該題考查學(xué)生對(duì)時(shí)政知識(shí)的掌握。依據(jù)相關(guān)的時(shí)政知識(shí)作答即可?！窘獯稹?018年11月5日至10日，首屆中國(guó)國(guó)際進(jìn)口博覽會(huì)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)進(jìn)博會(huì)）在上海舉辦，是迄今為止世界上第一個(gè)以進(jìn)口為主題的國(guó)家級(jí)展會(huì)，是國(guó)際貿(mào)易發(fā)展史上一大創(chuàng)舉。近14億人口的巨大市場(chǎng)，共吸引了來(lái)自172個(gè)國(guó)家、地區(qū)和國(guó)際組織的3600多家企業(yè)參加。超過(guò)40萬(wàn)名境內(nèi)外采購(gòu)商到會(huì)洽談采購(gòu)，累計(jì)進(jìn)場(chǎng)觀眾達(dá)80萬(wàn)名。中國(guó)主動(dòng)擴(kuò)大進(jìn)口，不是權(quán)宜之計(jì)，而是面向世界、面向未來(lái)、實(shí)踐“足不出滬，買(mǎi)全球賣(mài)全球”，促進(jìn)共同發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)考量。A符合題意；BCD與題意不符。故選：A。【點(diǎn)評(píng)】解答該題需要牢固掌握重要的時(shí)政知識(shí)，做到“家事、國(guó)事、天下事，事事關(guān)心”。3．【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是正確認(rèn)識(shí)自己。正確認(rèn)識(shí)自己，可以通過(guò)自我觀察、與他人的比較、他人對(duì)自己的態(tài)度、評(píng)價(jià)來(lái)實(shí)現(xiàn)?！窘獯稹俊耙?jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)省也。”意思是見(jiàn)到賢人就努力向他看齊，見(jiàn)到不賢的人就看看自己有沒(méi)有和他一樣的缺點(diǎn)，從而改正過(guò)來(lái)。這是通過(guò)與他人的比較來(lái)認(rèn)識(shí)自己。B符合題意；ACD與題干描述不符。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】本題為選擇題，關(guān)鍵是抓住題干的主旨，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，對(duì)選項(xiàng)逐一進(jìn)行分析解答即可。4．【分析】本題主要考查正確面對(duì)學(xué)習(xí)壓力這一知識(shí)點(diǎn)，要明確學(xué)習(xí)壓力的形成是正?，F(xiàn)象及它給我們帶來(lái)的雙重影響，并能正確培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，學(xué)會(huì)自我疏導(dǎo)?！窘獯稹繉W(xué)習(xí)成績(jī)的好壞與非智力因素有一定關(guān)系，其中適度的壓力可以變成前進(jìn)的動(dòng)力，壓力過(guò)大會(huì)引發(fā)焦慮，影響學(xué)習(xí)效率的提高，所以我們要學(xué)會(huì)調(diào)控，①③符合題意；②錯(cuò)誤，并非所有的壓力都會(huì)給人造成身心傷害的；④錯(cuò)誤，壓力是雙刃劍，有好處，也有壞處。故選：A。【點(diǎn)評(píng)】仔細(xì)審題，把握正確面對(duì)學(xué)習(xí)壓力，結(jié)合選項(xiàng)排查即可。5．【分析】自信心是一種反映個(gè)體對(duì)自己是否有能力成功地完成某項(xiàng)活動(dòng)的信任程度的心理特性，是一種積極、有效地表達(dá)自我價(jià)值、自我尊重、自我理解的意識(shí)特征和心理狀態(tài)，也稱(chēng)為信心。【解答】①是一個(gè)普通人，也是有堅(jiān)定的志向的，屬于自強(qiáng)的表現(xiàn)，符合題意；②“不識(shí)廬山真面目其揭示的道理是人如果置身在一件事物當(dāng)中，是難以看清楚事物的真正面貌的，與題干不符；③春風(fēng)又一次吹綠了江南兩岸、明月什么時(shí)候才能照著我返回自己的家鄉(xiāng)呢，與題干不符；④體現(xiàn)自強(qiáng)不息，符合題意。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】仔細(xì)審題，把握選項(xiàng)寓意，結(jié)合選項(xiàng)排查即可。6．【分析】自立就是自己的事情自己干。人的成長(zhǎng)過(guò)程就是一個(gè)不斷提高自己能力的過(guò)程。自主是自立的前提?！窘獯稹柯?huà)《留言條》體現(xiàn)兒子缺乏自立能力，自立能力有待加強(qiáng)，A符合題意；BCD與漫畫(huà)寓意不符。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】仔細(xì)審題，把握自立的意義，結(jié)合選項(xiàng)排查即可。7．【分析】本題考查法律面前人人平等原則。法律面前人人平等原則，即任何人在適用法律上一律平等，不允許任何人有超越法律的特權(quán)。【解答】“中華人民共和國(guó)公民在法律面前一律平等?！痹谙碛袡?quán)利上平等，履行義務(wù)，受到法律保護(hù)上也平等，ABC觀點(diǎn)正確，不符合題意。D錯(cuò)誤，公民享受權(quán)利，必須履行義務(wù)。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】仔細(xì)審題，把握法律面前人人平等原則，結(jié)合選項(xiàng)排查即可。8．【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是非訴訟手段。非訴訟途徑主要指：投訴、調(diào)解、裁決、仲裁、申訴等?！窘獯稹恳恍┏Ｒ?jiàn)的消費(fèi)、勞動(dòng)爭(zhēng)議和交通事故糾紛等，可以通過(guò)協(xié)商解決。協(xié)商是一種快速、簡(jiǎn)便的爭(zhēng)議解決方式。當(dāng)事人在自愿、互諒的基礎(chǔ)上，依據(jù)法律，通過(guò)直接對(duì)話(huà)，擺事實(shí)、講道理、分清責(zé)任，達(dá)成協(xié)議，使糾紛得以解決。題干中小王與商家進(jìn)行了溝通并得到退款，達(dá)成諒解，這是協(xié)商解決，故B符合題意，可當(dāng)選。題干未涉及調(diào)解、仲裁、訴訟，故ACD應(yīng)排除。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】解答此題需要認(rèn)真閱讀題干和選項(xiàng)，結(jié)合所學(xué)知識(shí)做出正確的選擇。9．【分析】本題主要考查與父母交往的藝術(shù)。與父母溝通的基本要領(lǐng)，其中彼此了解是前提、尊重理解是關(guān)鍵；理解父母的有效方法是換位思考，溝通的結(jié)果是求同存異。與父母交往要講究藝術(shù)，贊賞父母，贊賞中增進(jìn)親情；認(rèn)真聆聽(tīng)，聆聽(tīng)中獲得教益；幫助父母，用行動(dòng)感動(dòng)親人；在家庭交往中，與父母不必太計(jì)較，要寬容。【解答】依據(jù)教材內(nèi)容，與父母交往要講究藝術(shù)，贊賞父母，敬重愛(ài)戴父母；在家庭交往中，理解父母，與父母不必太計(jì)較，要寬容；正確認(rèn)識(shí)父母對(duì)自己的關(guān)愛(ài)與教育，積極調(diào)適“逆反”心理。因此①②④項(xiàng)入選；③錯(cuò)誤，聽(tīng)父母的話(huà)，并不意味著要盲目順從父母的父母的意愿，對(duì)于父母不合理的要求要學(xué)會(huì)拒絕，不能一味順從，排除。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】答該題主要應(yīng)知道孝敬父母的方式，結(jié)合題意、再比較選項(xiàng)作答即可10．【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是關(guān)愛(ài)他人。關(guān)愛(ài)他人是善心和愛(ài)心的表現(xiàn)，美好生活離不開(kāi)人與人的相互關(guān)愛(ài)?！窘獯稹啃毂蜓罅陙?lái)一直擔(dān)負(fù)起了照顧張澤的任務(wù)，無(wú)怨無(wú)悔，任勞任怨，說(shuō)明了徐彬洋幫助同學(xué)，與人為善，能助人為樂(lè)，關(guān)心他人，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，所以選項(xiàng)②③的觀點(diǎn)是正確的，符合題意；選項(xiàng)①④的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，六年如一日并不是舉手之勞，誰(shuí)都能做到的；并不是為了榮譽(yù)，不惜一切。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】做選擇題要認(rèn)真讀題，正確分析題目考查的意圖，準(zhǔn)確把握題干與題支的關(guān)系，做出正確選擇即可。11．【分析】本題考查教師的作用。老師是人類(lèi)靈魂的工程師，老師的巨大作用在于教書(shū)育人，老師是我們的朋友，老師的勞動(dòng)，是創(chuàng)造性的勞動(dòng)，尊重老師要做到在學(xué)習(xí)上努力學(xué)習(xí)回報(bào)老師，在生活中尊重老師的勞動(dòng)、禮貌待師，正確對(duì)待老師的表?yè)P(yáng)與批評(píng)等?！窘獯稹窟\(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析選項(xiàng)漫畫(huà)得知，程門(mén)立雪體現(xiàn)在雪中等老師午休醒來(lái)，是對(duì)老師的尊重，B符合題意；烏鴉反哺體現(xiàn)的是孝敬父母，A與題干不符；C體現(xiàn)誠(chéng)信，與題干不符；D體現(xiàn)友情，與題干不符。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】審清題意、把握尊敬教師，結(jié)合材料仔細(xì)分析做出總結(jié)。12．【分析】本題考查了善用新媒體、遵守規(guī)則、與老師交往、誠(chéng)信做人，依據(jù)課本知識(shí)分析問(wèn)題要求選擇即可?！窘獯稹勘绢}考查了課本的基礎(chǔ)知識(shí)，依據(jù)課本內(nèi)容分析選項(xiàng)可知，①計(jì)算機(jī)課上，以搜集素材為由，瀏覽游戲網(wǎng)站，是自制力差，沒(méi)有正確利用網(wǎng)絡(luò)資源的表現(xiàn)；②做物理實(shí)驗(yàn)時(shí)，不按照老師要求的步驟完成，自己隨意操作，是不遵守規(guī)則，不能正確對(duì)待學(xué)習(xí)的表現(xiàn)；③被老師誤解雖然會(huì)不高興，但還是原諒了老師，是能夠正確與老師交往，寬容他人，利人利己的表現(xiàn)；④考試過(guò)程中拒絕幫同學(xué)作弊，是違反學(xué)校紀(jì)律，不誠(chéng)信的表現(xiàn)，①③選項(xiàng)分析正確，符合題意。故選：A。【點(diǎn)評(píng)】本題屬基礎(chǔ)知識(shí)題，根據(jù)教材知識(shí)，結(jié)合所學(xué)，選出正確答案。13．【分析】對(duì)人守信，對(duì)事負(fù)責(zé)，是誠(chéng)信的基本要求。恪守信用落實(shí)到具體行動(dòng)上，即表現(xiàn)為一種積極負(fù)責(zé)的態(tài)度?！白隼蠈?shí)人，辦老實(shí)事”是人們崇尚的行為準(zhǔn)則，實(shí)實(shí)在在做事是個(gè)人得以立足、事業(yè)得以成功的保證?！窘獯稹坷腺?lài)、弄虛作假等行為，都是失信的表現(xiàn)，漫畫(huà)《失信者》表明，交往中不兌現(xiàn)自己的承諾，失信于人，就會(huì)產(chǎn)生信任危機(jī)。不講誠(chéng)信的人可以騙人一時(shí)，不能騙人一世，一旦被識(shí)破，他就很難在社會(huì)上立足，其結(jié)果既害了別人，也害了自己。敷衍了事、弄虛作假，什么事也做不成。表明對(duì)人守信、對(duì)事負(fù)責(zé)才能立身社會(huì)。所以選項(xiàng)C符合題意；A選項(xiàng)不誠(chéng)信的人不一定受到經(jīng)濟(jì)的制裁；B選項(xiàng)不講誠(chéng)信的行為危害大；D選項(xiàng)不誠(chéng)信不是正?，F(xiàn)象。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】解答本題要明確考查的知識(shí)點(diǎn)是誠(chéng)信做人，運(yùn)用所學(xué)，準(zhǔn)確作答。14．【分析】合作與競(jìng)爭(zhēng)是相互依存，你中有我，我中有你?！霸诤献髦懈?jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中合作”是相互依存的兩個(gè)方面，你中有我，我中有你。沒(méi)有合作的競(jìng)爭(zhēng)是孤單的競(jìng)爭(zhēng)，孤單的競(jìng)爭(zhēng)是無(wú)力的。合作是為了更好地競(jìng)爭(zhēng)，合作越好，力量越強(qiáng)，成功的可能性就越大。競(jìng)爭(zhēng)與合作是統(tǒng)一的?！窘獯稹俊爸忻揽梢杂懈?jìng)爭(zhēng)，不必做對(duì)手，更需當(dāng)伙伴?！蓖饨徊坎块L(zhǎng)王毅答記者問(wèn)時(shí)的話(huà)說(shuō)明，中美貿(mào)易之間競(jìng)爭(zhēng)與合作共存，要在合作中競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中合作，所以選項(xiàng)③的觀點(diǎn)是正確的；選項(xiàng)①②④的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，既相互合作，又相互競(jìng)爭(zhēng)；不公平競(jìng)爭(zhēng)必然會(huì)傷害兩國(guó)之間的關(guān)系；只要存在不公平競(jìng)爭(zhēng)，就不會(huì)有真正意義上的合作。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】仔細(xì)審題，把握合作與競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系，結(jié)合選項(xiàng)排查即可。15．【分析】本題考查公民的權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系；公民的權(quán)利和義務(wù)是相互依存、密不可分的；公民的權(quán)利和義務(wù)是相輔相成、相互促進(jìn)的；公民的某些權(quán)利和義務(wù)是一致的。在如受教育既是公民的權(quán)利，也是公民的義務(wù)；我國(guó)，公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性。我們每個(gè)人既是享受權(quán)利的主體，又是履行義務(wù)的主體。因此，人們不僅要增強(qiáng)權(quán)利觀念，依法行使權(quán)利、維護(hù)權(quán)利，而且要增強(qiáng)義務(wù)觀念，依法履行義務(wù)?！窘獯稹吭谖覈?guó)，公民享有廣泛的權(quán)利和自由。但是他的行為是錯(cuò)誤的。公民在行為選擇時(shí)，要依法行使權(quán)利。在行使自由和權(quán)利的時(shí)候，“不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法自由和權(quán)利?！惫裨谛惺箼?quán)利時(shí)要尊重他人的權(quán)利。小明同學(xué)在同學(xué)午休時(shí)間大聲背課文，侵犯了其他同學(xué)的休息權(quán)利，所以是錯(cuò)誤的。故AC的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，小剛的行為不對(duì)。B不符合題意，小剛的行為不是侵犯了他人的人身自由；D符合題意，小剛的行為侵犯了其他同學(xué)的休息權(quán)利。故選：D。【點(diǎn)評(píng)】熟練掌握教材知識(shí)，結(jié)合材料，逐項(xiàng)分析，得出正確答案。16．【分析】本題考查經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)相協(xié)調(diào)。盲目追求經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，結(jié)果將會(huì)嚴(yán)重破壞環(huán)境和資源從而影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展本身，而合理的運(yùn)用自然資源、在環(huán)境可承載的限度下的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，又可以積累資金、提高技術(shù)從而促進(jìn)環(huán)境保護(hù)，對(duì)于發(fā)展中國(guó)家，不能片面地強(qiáng)調(diào)任何一方，兩者必須協(xié)調(diào)起來(lái)，才能實(shí)現(xiàn)持久的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和保持良好的生態(tài)環(huán)境，即實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展?！窘獯稹款}干中全國(guó)生態(tài)保護(hù)紅線(xiàn)正在逐步劃定，這表明我國(guó)堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)相協(xié)調(diào)原則，踐行了“綠水青山就是金山銀山”的理念，落實(shí)了“合理利用資源，保護(hù)環(huán)境”的基本國(guó)策，維護(hù)了國(guó)家生態(tài)安全，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展，故①②④是正確的；③錯(cuò)誤，“根本上”太絕對(duì)。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】熟練掌握教材知識(shí)，結(jié)合材料，逐項(xiàng)分析，得出正確答案。17．【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是愛(ài)國(guó)主義。愛(ài)國(guó)主義是指?jìng)€(gè)人或集體對(duì)祖國(guó)的一種積極和支持的態(tài)度，是個(gè)人所應(yīng)該具有的公民道德之一，是歷史地形成的忠誠(chéng)和熱愛(ài)自己祖國(guó)的思想和感情。【解答】題干中卓嘎、央宗姐妹為祖國(guó)放牧守邊，體現(xiàn)了高度的愛(ài)國(guó)主義精神，自覺(jué)履行了維護(hù)國(guó)家安全的義務(wù)。①②說(shuō)法正確，符合題意。③說(shuō)法錯(cuò)誤，“確?！钡恼f(shuō)法過(guò)于絕對(duì)；④本題與國(guó)家統(tǒng)一無(wú)關(guān)，不合題意。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】解答本題要認(rèn)真分析人物事跡，對(duì)應(yīng)正確題肢，得出結(jié)論。18．【分析】親社會(huì)行為又叫積極的社會(huì)行為，它是指人們表現(xiàn)出來(lái)的一些有益的行為。親社會(huì)行為是人與人之間在交往過(guò)程中維護(hù)良好關(guān)系的重要基礎(chǔ)，對(duì)個(gè)體一生的發(fā)展意義重大。【解答】張書(shū)予的行為是關(guān)愛(ài)他人的表現(xiàn)，是一種親社會(huì)行為，是無(wú)私奉獻(xiàn)，能更好地體現(xiàn)著人生價(jià)值，有利于良好社會(huì)風(fēng)氣的形成，有利于弘揚(yáng)社會(huì)正能量。所以選項(xiàng)①③④的說(shuō)法正確，符合題意；選項(xiàng)②觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，對(duì)自己負(fù)責(zé)任的行為。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題要正確理解題意，只有理解題意，才能明確考查的知識(shí)點(diǎn)是親社會(huì)行為，才能做出正確選擇。19．【分析】該題考查善用新媒體；新媒體不僅滿(mǎn)足了人們多樣化的需求，還拉近了我們與世界距離，我們可以利用媒體資源進(jìn)行自主學(xué)習(xí)?！窘獯稹坎蛷d店家將訂單備注曬到網(wǎng)上，引來(lái)點(diǎn)贊﹣﹣﹣買(mǎi)家替送餐小哥著想，對(duì)他充滿(mǎn)尊重與關(guān)愛(ài)，店家積極利用網(wǎng)絡(luò)，傳播社會(huì)正能量，網(wǎng)友們?yōu)橘I(mǎi)家點(diǎn)贊，是對(duì)其與人為善品質(zhì)的贊揚(yáng)，ACD觀點(diǎn)正確，排除；B與題意不符。故選：ACD?！军c(diǎn)評(píng)】解答本題關(guān)鍵是審清題意，明確答題角度是善用新媒體，然后依據(jù)教材知識(shí)作答。20．【分析】責(zé)任產(chǎn)生于社會(huì)關(guān)系之中的相互承諾，是一個(gè)人應(yīng)當(dāng)做的事情或不應(yīng)該做某些事情。來(lái)源于對(duì)他人的承諾、分配的任務(wù)、上級(jí)的任命、職業(yè)的要求、法律規(guī)定、傳統(tǒng)習(xí)俗、公民身份、道德原則等。責(zé)任意識(shí)是一個(gè)人道德修養(yǎng)的重要組成部分。責(zé)任意識(shí)要求公民個(gè)人自覺(jué)履行對(duì)他人、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)應(yīng)盡的義務(wù)，并勇于為自己的行為負(fù)責(zé)。履行責(zé)任的標(biāo)準(zhǔn)越高，其人生價(jià)值就可能越大。積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，不計(jì)代價(jià)與回報(bào)的奉獻(xiàn)精神是社會(huì)責(zé)任感的集中體現(xiàn)?！窘獯稹繉?duì)自己的行為負(fù)責(zé)，就必須在行動(dòng)前對(duì)行為進(jìn)行選擇；對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，要重視行為過(guò)程中的及時(shí)調(diào)控；對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，集中體現(xiàn)在對(duì)行為后果的自省及自覺(jué)承擔(dān)應(yīng)負(fù)的責(zé)任。選項(xiàng)③④中的行為是積極承擔(dān)責(zé)任的表現(xiàn)；選項(xiàng)①中的行為沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤實(shí)質(zhì)；選項(xiàng)②是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題切入點(diǎn)細(xì)致入微，考查學(xué)生對(duì)責(zé)任的理解，有利于引導(dǎo)學(xué)生注重教材細(xì)節(jié)，準(zhǔn)確把握相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，夯實(shí)基礎(chǔ)。二、解答題（共6小題，滿(mǎn)分50分）21．【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是中華民族精神、社會(huì)主義核心價(jià)值觀等。解答時(shí)要認(rèn)真分析人物事跡，緊密聯(lián)系教材相關(guān)知識(shí)，綜合作答?！窘獯稹坎牧现心先蕱|和張超的事跡，體現(xiàn)了高度的愛(ài)國(guó)主義精神和敬業(yè)精神，結(jié)合教材知識(shí)，可從弘揚(yáng)中華民族精神、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀等方面考慮作答。故答案為：我選擇南仁東：南仁東放棄了300倍高薪回國(guó)，對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)，體現(xiàn)了具有高度的愛(ài)國(guó)主義精神和敬業(yè)精神，踐行了社會(huì)主義核心價(jià)值觀愛(ài)國(guó)、敬業(yè)的價(jià)值準(zhǔn)則，我們要學(xué)習(xí)他的愛(ài)國(guó)主義精神，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。我選擇張超：張超很小就樹(shù)立了翱翔藍(lán)天的人生理想，矢志強(qiáng)軍報(bào)國(guó)，體現(xiàn)了民族精神的愛(ài)國(guó)主義精神，踐行了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的愛(ài)國(guó)和敬業(yè)的價(jià)值準(zhǔn)則，我們要學(xué)習(xí)他的愛(ài)國(guó)主義精神，和不怕苦，敢于克服重重困難的進(jìn)取精神，我們同樣也要踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的愛(ài)國(guó)和敬業(yè)，為我們的祖國(guó)做出像張超一樣的貢獻(xiàn)?！军c(diǎn)評(píng)】解答本題要認(rèn)真分析人物事跡，明確考查的知識(shí)點(diǎn)，發(fā)散思維，多角度組織答案。22．【分析】此題考查的是講文明、有禮貌。講文明，有禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是做人的基本品質(zhì)。社會(huì)生活需要秩序，秩序來(lái)自規(guī)則。樹(shù)立法治觀念是文明社會(huì)對(duì)公民最起碼的素質(zhì)要求；增強(qiáng)公民的法治觀念是實(shí)行依法治國(guó)的重要條件?！窘獯稹吭擃}考查分析能力，結(jié)合相關(guān)知識(shí)，答出女游客翻越護(hù)欄是不文明行為，是不守規(guī)則的表現(xiàn)；不顧他人勸阻破壞丹霞地貌，屬于違法行為；她應(yīng)該文明出行，做守法的公民作答。故答案為：女游客翻越護(hù)欄是不文明行為，屬于不道德、不遵守規(guī)則的行為；不顧他人勸阻破壞丹霞地貌，還屬于違法行為。這種行為有損個(gè)人形象，受到大家譴責(zé)；同時(shí)，也影響了向上、向善的社會(huì)氛圍，破壞了國(guó)家的資源。她應(yīng)該文明出行，遵守秩序規(guī)則，做一個(gè)遵紀(jì)守法的公民?！军c(diǎn)評(píng)】仔細(xì)審題，把握文明禮貌，遵守規(guī)則的要求，結(jié)合材料分析總結(jié)即可。23．【分析】本題以人民代表大會(huì)制度等知識(shí)為載體，考查學(xué)生分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。以材料分析題形式呈現(xiàn)。在掌握人民代表大會(huì)制度，全國(guó)人大職權(quán)等知識(shí)點(diǎn)基礎(chǔ)上，分析材料內(nèi)容，依據(jù)題意作答?！窘獯稹浚?）認(rèn)真觀察圖表，依據(jù)所學(xué)知識(shí)，在我國(guó)，人民是國(guó)家的主人，國(guó)家的一切權(quán)力屬于人民。但是，13億人民不可能都去直接管理國(guó)家，只能通過(guò)民主選舉，選出代表組成國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)，代表人民去管理國(guó)家事務(wù)，故①是：人民代表大會(huì)；國(guó)家行政機(jī)關(guān)、監(jiān)察機(jī)關(guān)、司法機(jī)關(guān)等都要對(duì)同級(jí)人民代表大會(huì)負(fù)責(zé)，受人民代表大會(huì)監(jiān)督，故②是：對(duì)其負(fù)責(zé)；③是：監(jiān)察委員會(huì)。據(jù)此回答。（2）認(rèn)真觀察圖表，依據(jù)教材知識(shí)可知，人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根本政治制度。據(jù)此回答。（3）認(rèn)真觀察圖表內(nèi)容，依據(jù)教材知識(shí)可知，全國(guó)人大的職權(quán)有：最高立法權(quán)、最高決定權(quán)、最高任免權(quán)、最高監(jiān)督權(quán)。故④是立法權(quán)；⑤是任免權(quán)；⑥是決定權(quán)。據(jù)此回答。故答案為：（1）①人民代表大會(huì)；②對(duì)其負(fù)責(zé)；③監(jiān)察委員會(huì)。（2）人民代表大會(huì)制度。（3）④最高立法權(quán)；⑤最高任免權(quán)；⑥最高決定權(quán)?！军c(diǎn)評(píng)】本題問(wèn)題指向性強(qiáng)，答案明確。嚴(yán)格按照教材表述規(guī)范準(zhǔn)確作答。24．【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是中華文化。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的中華文化，是世界文化大花園中一朵璀璨的奇葩。文化的力量熔鑄在中華民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力中，才使中華文化綿延不絕、歷久彌新。中華文化不僅對(duì)今天中國(guó)人的價(jià)值觀念、生活方式和中國(guó)的發(fā)展道路，具有深刻的影響，而且對(duì)人類(lèi)的進(jìn)步和世界文化的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響?！窘獯稹浚?）本題考查中華文化的獨(dú)特魅力，結(jié)合教材知識(shí)，可從源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深、豐富多彩、異彩紛呈等方面考慮作答。（2）本題考查活動(dòng)意義，可以用“有利于”的形式，從傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情感、提高文化素養(yǎng)、精神文明建設(shè)等方面考慮作答，言之有理即可。（3）開(kāi)放性試題，推薦書(shū)籍能體現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，理由言之有理即可。故答案為：（1）中華文化獨(dú)具魅力，博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，豐富多彩等。（2）①有利于學(xué)生了解、學(xué)習(xí)和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)文化認(rèn)同