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醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)單?位實(shí)習(xí)鑒定?表模板篇一?自___?_年___?_月參加實(shí)?習(xí)以來,一?轉(zhuǎn)眼,我在?四川大學(xué)華?西第四醫(yī)院?檢驗(yàn)科十個?月的實(shí)習(xí)生?活即將結(jié)束?,回顧自己?在實(shí)習(xí)階段?所經(jīng)歷的點(diǎn)?點(diǎn)滴滴,心?里面百感交?集。原本迷?茫與無知,?現(xiàn)如今滿載?而歸,第一?次被人喚作?醫(yī)生時的欣?喜,第一次?學(xué)會操作儀?器以及獨(dú)立?進(jìn)行各種檢?驗(yàn)工作時的?快樂,還有?實(shí)習(xí)醫(yī)院領(lǐng)?導(dǎo)老師們無?私的關(guān)心及?教導(dǎo)仍歷歷?在目,至今?仍讓我為之?感動?,F(xiàn)在?,我即將要?離開這個第?一次工作的?地方,心里?有許許多多?的不舍,但?是,離開是?為了能夠在?更多的地方?更好的發(fā)揮?自己的社會?價值,我相?信這第一次?的實(shí)習(xí)經(jīng)歷?會讓我銘記?一生。在?實(shí)習(xí)期間,?我拓寬了視?野,增長了?見識,而更?多的是希望?自己在工作?中積累各方?面的經(jīng)驗(yàn),?為將來自己?獨(dú)立中作做?準(zhǔn)備。在實(shí)?習(xí)中能夠?qū)W?到書本上沒?有的知識,?增加社會實(shí)?踐能力,在?實(shí)踐中來檢?驗(yàn)自己所學(xué)?的知識,盡?管有時候會?認(rèn)為,書本?上的知識根?本用不上,?但是,具備?了知識也就?等于具備了?學(xué)習(xí)的能力?,所以,我?想實(shí)習(xí)的目?的不是為了?畢業(yè)證,而?是為了獲取?知識,獲取?工作技能,?換句話說,?在學(xué)校學(xué)習(xí)?是為了能夠?適應(yīng)社會的?需要,通過?學(xué)習(xí)保證能?夠完成將來?的工作,為?社會作出貢?獻(xiàn),然而走?出大學(xué)這個?象牙塔步入?社會,必然?會有很大的?落差,特別?是醫(yī)學(xué)這一?相對而言特?殊的行業(yè),?理論與實(shí)踐?的差距實(shí)在?是太大。?因此,能夠?以以這一年?的實(shí)習(xí)來作?為緩沖,對?我而言是一?件幸事,通?過實(shí)習(xí)工作?了解到工作?的實(shí)際需要?,使得學(xué)習(xí)?的目的性更?明確,得到?的效果也必?然更好。?記得剛剛?cè)?實(shí)習(xí)的時候?,只能傻傻?地站在那里?看著老師忙?來忙去,連?個忙都幫不?上,不過在?老師的教導(dǎo)?下我們漸漸?學(xué)會使用各?種儀器,熟?悉整個操作?流程,后來?就基本上就?自己開始找?事情干,遇?到不懂的再?向老師請教?,一天天就?這么過來,?我們也在一?天天的工作?中慢慢積累?知識。在?采血室、生?化室、臨檢?室、輸血科?、免疫室、?微生物室_?___個科?室的輪轉(zhuǎn)實(shí)?習(xí)過程中,?遇到了很多?和藹和嚴(yán)厲?的老師,在?他們的諄諄?教導(dǎo)下我不?斷進(jìn)步,可?以說這次實(shí)?習(xí)把原來課?本上的很多?知識都運(yùn)用?到了實(shí)際操?作中,但也?學(xué)到了很多?書本上學(xué)不?到的知識,?同時也加深?了在在實(shí)際?工作中需要?注意的細(xì)節(jié)?:質(zhì)控管理?、SOP文?件制作、抽?血質(zhì)量、血?涂片制備及?染色、微生?物培養(yǎng)及鑒?定、ELI?SA加樣、?各種全自動?儀器的操作?等等。在幫?助老師做實(shí)?驗(yàn)的同時,?老師也會給?我們講解知?識點(diǎn),在學(xué)?習(xí)到新知識?的同時也鞏?固了原來學(xué)?過的內(nèi)容,?還有的老師?會抽空給我?們講解各種?儀器的工作?原理,讓我?們對各種儀?器有一個初?步的了解和?認(rèn)識。在?對各個科室?的了解之后?我們進(jìn)一步?的強(qiáng)化、熟?練各個科室?所學(xué)習(xí)的技?能,在實(shí)習(xí)?過程中遇到?不懂的東西?,在通過自?己查資料和?咨詢老師都?迎刃而解。?檢驗(yàn)是一?門需要十分?的認(rèn)真和仔?細(xì)的專業(yè),?盡管在未進(jìn)?入醫(yī)院之前?也有所了解?,但是真正?進(jìn)入科室后?,感觸又更?深了。相對?于醫(yī)院其它?科室而言,?檢驗(yàn)科不是?一個大科室?,但它有著?不可或缺的?作用,檢驗(yàn)?科工作人員?就像是臨床?醫(yī)生的眼睛?,責(zé)任重大?,我們所得?到的每一個?結(jié)果都與病?人能否得到?及時的治療?息息相關(guān)。?在實(shí)習(xí)的過?程中,我謹(jǐn)?記著認(rèn)真、?仔細(xì)四字,?對于每一個?經(jīng)手的標(biāo)本?都做到了按?照規(guī)定流程?細(xì)致處理,?不出差錯。?因?yàn)槲抑?,這不僅是?為將來養(yǎng)成?良好的工作?習(xí)慣奠定基?礎(chǔ),更是對?病人的負(fù)責(zé)?。因?yàn)橛辛?這一年的檢?驗(yàn)科實(shí)習(xí)經(jīng)?驗(yàn),我們才?更全面而深?刻的了解了?認(rèn)真仔細(xì)對?于檢驗(yàn)這份?工作的重要?性。在這?段短暫的實(shí)?習(xí)時間里,?我獲益匪淺?,實(shí)習(xí)期間?的收獲將為?我們今后工?作和學(xué)習(xí)打?下良好的基?礎(chǔ)。無法用?言語簡單準(zhǔn)?確和清晰的?地概括我此?刻的感受,?有感激,也?有不舍,感?謝四川大學(xué)?華西第四醫(yī)?院領(lǐng)導(dǎo)以及?檢驗(yàn)科的老?師們對我的?關(guān)心和教導(dǎo)?,我將以更?積極主動的?工作態(tài)度,?更扎實(shí)牢固?的操作技能?,更豐富深?厚的理論知?識,走上將?來的工作崗?位!醫(yī)學(xué)?檢驗(yàn)單位實(shí)?習(xí)鑒定表模?板篇二本?人在校期間?認(rèn)真完成了?本科階段的?專業(yè)知識,?涉獵了許多?醫(yī)學(xué)書刊及?文獻(xiàn),熟練?的掌握了基?礎(chǔ)理論知識?及操作技術(shù)?,有很強(qiáng)的?責(zé)任心和敬?業(yè)精神,專?業(yè)知識過硬?,有旺盛的?求知欲,廣?泛愛好,時?間觀念強(qiáng);?嚴(yán)于自律,?吃苦耐勞;?團(tuán)隊(duì)親和力?強(qiáng),有較強(qiáng)?的環(huán)境適應(yīng)?能力。具?有兩年實(shí)習(xí)?經(jīng)歷的我積?累了很多的?臨床經(jīng)驗(yàn),?熟悉和掌握?了各科常見?疾病的診療?常規(guī)及治療?原則,能夠?正規(guī)全面系?統(tǒng)的進(jìn)行體?格檢查、及?時完成醫(yī)療?文件書寫,?了解常用藥?物的劑量及?用法;多次?參加危重癥?患者的搶救?,進(jìn)行了專?業(yè)的“三基?”培訓(xùn),實(shí)?習(xí)期間可獨(dú)?立完成檢驗(yàn)?任務(wù),能夠?與帶教老師?達(dá)成共識,?得到了醫(yī)院?領(lǐng)導(dǎo)及老師?的肯定???熟練完成臨?床檢驗(yàn)的基?本操作等。?所以我希望?找一份與自?身知識結(jié)構(gòu)?相關(guān)的工作?,如醫(yī)學(xué)檢?驗(yàn)技術(shù)可以?有更大的空?間來證明自?己,發(fā)展自?己!醫(yī)學(xué)?檢驗(yàn)單位實(shí)?習(xí)鑒定表模?板篇三光?陰似箭,日?月如梭。一?年的實(shí)習(xí)生?活很快就過?去了,回首?過去的一年?,內(nèi)心不禁?感慨萬千。?本人于某年?某月被醫(yī)院?正式接納為?檢驗(yàn)科實(shí)習(xí)?生。在這一?年實(shí)習(xí)中,?自己不斷?加強(qiáng)學(xué)習(xí),?提高政治素?質(zhì)和業(yè)務(wù)素?質(zhì),準(zhǔn)確自?我定位,努?力做好本職?工作,現(xiàn)將?一年來的實(shí)?習(xí)情況匯報?如下:短短?的幾個月,?在醫(yī)院黨政?領(lǐng)導(dǎo)的正確?領(lǐng)導(dǎo)下,在?檢驗(yàn)科主任?的帶領(lǐng)下,?我認(rèn)真學(xué)?習(xí)各專業(yè)知?識,銳意進(jìn)?取,求真務(wù)?實(shí),發(fā)揚(yáng)與?時俱進(jìn)的工?作作風(fēng),堅(jiān)?持“以病人?為中心”的?臨床服務(wù)理?念,立足本?職崗位,踏?踏實(shí)實(shí)做好?醫(yī)療服務(wù)工?作。鑒定主?要有以下幾?項(xiàng):一.?兢兢業(yè)業(yè),?做好本職工?作作為檢?驗(yàn)科的一員?,既是醫(yī)生?的眼睛,也?是醫(yī)生的助?手,把握自?身職責(zé),這?是我任職以?來的又一準(zhǔn)?則。應(yīng)用自?己所學(xué)的知?識,收集到?老師的意見?,學(xué)習(xí)到外?地的經(jīng)驗(yàn),?提出意見和?建議,給醫(yī)?生當(dāng)好參謀?。到目前為?止,己基本?能滿足醫(yī)院?各類病人檢?測參數(shù)要求?;為保證各?類病人檢測?數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確?性,在檢驗(yàn)?、檢測的全?過程中嚴(yán)格?按照《全國?臨床檢驗(yàn)操?作規(guī)程》和?《產(chǎn)品說明?書》進(jìn)行操?作,在過去?的一年中所?出據(jù)的檢驗(yàn)?報告基本能?達(dá)到準(zhǔn)確。?在檢驗(yàn)業(yè)務(wù)?上能堅(jiān)決貫?徹醫(yī)療安全?第一的理念?,杜絕了醫(yī)?療事故的發(fā)?生。更進(jìn)一?步提高醫(yī)療?服務(wù)質(zhì)量、?改善服務(wù)態(tài)?度來爭取病?人的信任。?二.專?業(yè)知識、工?作能力和具?體工作日?常的臨床檢?驗(yàn)工作,雖?然工作比較?繁忙,做起?來有一定的?困難,如很?多手工加樣?工作,我以?前就沒做過?,但為了搞?好工作,服?從領(lǐng)導(dǎo)安排?,積極支持?科主任工作?,我不怕?麻煩,虛心?向老師學(xué)習(xí)?、自己摸索?實(shí)踐,在很?短的時間內(nèi)?熟練掌握了?手工加樣工?作,明確了?工作程序,?提高了工作?能力,在具?體工作中形?成了一個比?較清晰的工?作思路,能?夠順利的開?展工作并熟?練圓滿地完?成本職工作?。為了彌補(bǔ)?自己專業(yè)知?識的空缺,?我每天不斷?的要求自己?要把這些知?識補(bǔ)上,這?不管對自己?還是在以后?面試打下一?個牢固的基?礎(chǔ)。三、?工作態(tài)度和?勤奮敬業(yè)方?面“醫(yī)者?父母心”,?本人以千方?百計(jì)解除病?人的疾苦為?己任。我希?望所有的患?者都能盡快?的康復(fù),于?是每次當(dāng)我?進(jìn)入病房時?,我都利用?有限的時間?不遺余力的?鼓勵他們,?耐心的幫他?們了解疾病?、建立戰(zhàn)勝?疾病的信心?,默默地祈?禱他們早日?康復(fù)。熱?愛自己的本?職工作,能?夠正確認(rèn)真?的對待每一?項(xiàng)工作,熱?心為大家服?務(wù)。認(rèn)真遵?守勞動紀(jì)律?,保證按時?出勤,有效?利用工作時?間,堅(jiān)守崗?位,加班加?點(diǎn)按時完成?工作。四?、在工作中?也收到了來?自各方面的?批評和指正?,我都一一?進(jìn)行了整改?,收到了良?好的效果。?在過去自?己實(shí)習(xí)的幾?個月中,在?院領(lǐng)導(dǎo)和科?主任的領(lǐng)導(dǎo)?下,自己兢?兢業(yè)業(yè),勤?奮工作,雖?然取得了一?些成績,但?由于自己各?項(xiàng)素質(zhì)尚須?進(jìn)一步提高?,工作中

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