學(xué)習(xí)委員上半年工作總結(jié)

第8頁共8頁學(xué)習(xí)委?員上半?年工作?總結(jié)?來到_?___?開始大?學(xué)生活?已經(jīng)近?一個學(xué)?期了。?本學(xué)期?，很榮?幸能夠?擔(dān)任班?級學(xué)習(xí)?委員這?一職位?，這對?于我來?說，是?一種鍛?煉更是?一個機(jī)?會。?我很樂?意能夠?通過自?己的工?作，為?同學(xué)們?服務(wù)，?提高大?家的學(xué)?習(xí)。也?希望能?夠通過?自己的?努力，?得到同?學(xué)們的?認(rèn)可。?學(xué)習(xí)?委員是?班委成?員之一?，主要?負(fù)責(zé)班?級學(xué)習(xí)?方面的?工作。?李老師?說過，?班委中?，班長?就相當(dāng)?與部隊?中的司?令，團(tuán)?支書相?當(dāng)于政?委。?戰(zhàn)士的?職責(zé)是?打仗，?學(xué)生的?職責(zé)就?是學(xué)習(xí)?。因此?學(xué)習(xí)委?員，就?相當(dāng)于?部隊中?的參謀?，參謀?長負(fù)責(zé)?部隊?wèi)?zhàn)?略部署?，學(xué)習(xí)?委員負(fù)?責(zé)班級?的學(xué)習(xí)?部署。?作為?學(xué)習(xí)委?員，首?先我應(yīng)?該清楚?自己的?職責(zé)。?因此，?關(guān)于工?作總結(jié)?，我想?從學(xué)習(xí)?委員的?職責(zé)方?面，總?結(jié)并向?輔導(dǎo)員?匯報本?學(xué)期的?工作情?況，工?作內(nèi)容?，以及?存在的?問題與?不足，?總結(jié)經(jīng)?驗，在?下學(xué)期?能夠更?好的完?成工作?目標(biāo)。?現(xiàn)將?本學(xué)期?的工作?總結(jié)匯?報于李?老師。?很多?情況下?，同學(xué)?們與老?師很難?直接溝?通，老?師無法?顧及到?每一位?同學(xué)。?學(xué)習(xí)委?員就是?同學(xué)與?老師之?間溝通?的橋梁?，因此?我應(yīng)該?及時、?定期的?向老師?反應(yīng)同?學(xué)們在?學(xué)習(xí)方?面遇到?的問題?，向同?學(xué)們通?知老師?的教學(xué)?安排以?及要求?。本?學(xué)期是?同學(xué)們?大一的?第一學(xué)?期，在?學(xué)習(xí)方?面也需?要時間?去適應(yīng)?。為了?方便與?老師還?有同學(xué)?們之間?的溝通?，我及?時的加?了同學(xué)?們還有?老師的?飛信，?方便及?時準(zhǔn)確?傳達(dá)老?師布置?的作業(yè)?以及學(xué)?校的教?學(xué)安排?。在?給同學(xué)?們傳達(dá)?老師的?信息方?面，我?做的比?較不錯?，每次?都能夠?及時的?將信息?傳達(dá)給?同學(xué)們?。老?師布置?的作業(yè)?，我每?次都用?記事本?記下來?，然后?通知提?醒大家?，作業(yè)?內(nèi)容以?及交作?業(yè)的時?間。?期中考?試時間?、地點?、測試?內(nèi)容，?以及需?要帶什?么東西?，考試?注意事?項這些?細(xì)節(jié)信?息也能?夠即使?傳達(dá)給?同學(xué)們?。極大?的方便?了老師?，與同?學(xué)們之?間的溝?通。?然而，?在給老?師反饋?同學(xué)們?學(xué)習(xí)情?況的方?面，還?存在不?足，這?是我的?工作漏?洞。通?過工作?總結(jié)，?也讓我?及時發(fā)?現(xiàn)了自?己平時?工作時?存在的?不足。?在平?時的學(xué)?習(xí)生活?中，我?沒有能?夠深入?了解同?學(xué)們的?學(xué)習(xí)情?況以及?在學(xué)習(xí)?中存在?的問題?。因此?，也就?沒有能?夠發(fā)現(xiàn)?這些問?題并解?決問題?。通?過認(rèn)真?的反思?與總結(jié)?經(jīng)驗，?我找到?了解決?這方面?工作漏?洞的辦?法。?在今后?的工作?中，我?會及時?的去與?同學(xué)們?溝通，?交流，?發(fā)現(xiàn)問?題，及?時解決?問題，?提高班?級的學(xué)?習(xí)成績?。具?體辦法?就是，?在今后?的班會?上，我?會充分?利用這?個與同?學(xué)們溝?通的機(jī)?會，而?不是只?是向同?學(xué)們，?總結(jié)近?段時間?學(xué)習(xí)方?面的情?況。?班會是?一個非?常好的?溝通平?臺，我?需要好?好利用?這個平?臺，與?同學(xué)們?溝通，?交流。?然后，?及時向?各科老?師反應(yīng)?情況，?尋求最?好的解?決問題?的辦法?。在?學(xué)習(xí)工?作中，?總結(jié)有?效，高?效的學(xué)?習(xí)方法?，經(jīng)驗?，心得?。然后?組織交?流，提?高同學(xué)?們的成?績，以?此促進(jìn)?同學(xué)們?之間的?聯(lián)系，?激發(fā)同?學(xué)們的?學(xué)習(xí)積?極性。?本學(xué)?期，通?過平時?的觀察?，我發(fā)?現(xiàn)同學(xué)?們在學(xué)?習(xí)方面?，通常?存在的?問題是?，發(fā)現(xiàn)?問題以?后，不?知道如?何解決?，因此?就把解?決問題?推遲到?明天，?而明天?又會推?到后天?。老?師不可?能給每?位同學(xué)?一一解?答問題?，因此?在這方?面，每?次作業(yè)?我都會?統(tǒng)計一?下，哪?道題大?多數(shù)同?學(xué)都存?在問題?，然后?總結(jié)并?及時向?老師反?饋，老?師會在?課堂上?統(tǒng)一講?解。?盡管這?樣，還?是會存?在一些?沒有解?決的學(xué)?習(xí)方面?的問題?。通?過總結(jié)?，我找?到了解?決問題?的方法?，再今?后的工?作中，?我會組?織同學(xué)?們之間?互幫互?助，共?同學(xué)習(xí)?，有不?會的題?就找其?他同學(xué)?問，爭?取做到?不把現(xiàn)?在的問?題放到?明天解?決。?關(guān)于考?試方面?，我已?經(jīng)著手?準(zhǔn)備復(fù)?習(xí)方案?，并且?及時的?與工管?2班學(xué)?習(xí)委員?王一涵?取得聯(lián)?系，因?為我們?工管1?班和工?管2班?的課程?，一起?上的比?較多，?也基本?都是同?一個老?師。我?及時與?工管2?班學(xué)習(xí)?委員交?流工作?經(jīng)驗，?共同總?結(jié)復(fù)習(xí)?方案，?以及期?末考試?的復(fù)習(xí)?工作。?同時?，我也?及時與?各科老?師進(jìn)行?溝通，?詢問期?末考試?的范圍?，重點?，題型?，答題?技巧等?等，以?便同學(xué)?們能夠?更有針?對性的?復(fù)習(xí)，?在即將?到來的?期末考?試中，?能夠取?得一個?比較滿?意的成?績。?具體工?作內(nèi)容?是，將?與老師?溝通交?流得知?的信息?及時通?知給大?家，同?時抓緊?時間總?結(jié)歸納?，將一?些會考?到的知?識點，?題目，?內(nèi)容，?需要掌?握的內(nèi)?容，考?試能用?到的內(nèi)?容整理?到一起?，聯(lián)系?生活委?員，利?用同學(xué)?們的班?費，把?這些知?識點打?印出來?，發(fā)給?班里的?每一位?同學(xué)。?這樣?能使每?一位同?學(xué)能夠?有效，?有針對?性的復(fù)?習(xí)，而?不會感?覺到很?茫然，?對復(fù)習(xí)?無從下?手。?關(guān)于激?發(fā)同學(xué)?們學(xué)習(xí)?積極性?這方面?，我沒?有能夠?做到有?效提高?同學(xué)們?對學(xué)習(xí)?的興趣?。很多?工作還?未完善?，我在?工作中?，在尋?求著最?好的方?法。?近期，?我會與?其他班?委成員?商量，?制定一?個獎勵?方案與?措施。?比如，?在本次?期末考?試中，?對成績?優(yōu)異的?同學(xué)獎?勵一個?筆記本?，一支?筆。?這些方?案我會?在工作?中去落?實。?第三點?，是關(guān)?于學(xué)習(xí)?委員自?身的。?作為學(xué)?習(xí)委員?，應(yīng)該?有一個?相對比?較好的?成績，?正如李?老師說?的一樣?，作為?班委，?首先是?不能掛?科，工?作學(xué)習(xí)?兩不誤?。只有?這樣，?接下來?才能完?成工作?任務(wù)。?學(xué)習(xí)?委員應(yīng)?該給同?學(xué)們一?個表率?作用，?帶動同?學(xué)們上?課的積?極性，?調(diào)整班?風(fēng)。?具體的?說，就?是平時?以身作?則，上?課認(rèn)真?聽講，?積極配?合老師?的教學(xué)?，踴躍?回答問?題，認(rèn)?真按時?完成作?業(yè)，端?正學(xué)習(xí)?態(tài)度，?等等…?…這?方面很?籠統(tǒng)，?不容易?很好的?做到每?一點，?更不容?易堅持?。比如?在積極?回答問?題方面?，我應(yīng)?該向我?們的班?長學(xué)習(xí)?，在上?課做課?堂講義?方面，?我應(yīng)該?向其他?的一些?班委成?員學(xué)習(xí)?……?班委成?員，在?班級里?面應(yīng)該?是先進(jìn)?分子，?好的榜?樣。?本學(xué)期?，在嚴(yán)?格要求?自己，?平時學(xué)?習(xí)上做?表率這?些方面?，總體?上做得?不錯，?上課能?夠認(rèn)真?聽講，?積極配?合老師?的教學(xué)?，有一?個積極?的學(xué)習(xí)?態(tài)度，?但也存?在著一?些問題?，以及?不足。?首先?我認(rèn)為?應(yīng)該自?我檢討?，在一?些方面?我沒有?能夠很?好的做?到位，?有時候?沒有能?夠很好?的安排?好自己?的事業(yè)?和學(xué)業(yè)?，不能?徹底的?克服自?己，沒?有能夠?始終以?身作則?，做到?好的表?率。?通過工?作總結(jié)?，我發(fā)?現(xiàn)并且?意識到?了這方?面的不?足，在?今后的?工作中?，我會?及時的?改善這?些不足?。只?有這樣?，才能?夠帶動?班級里?面其他?同學(xué)上?課的積?極性，?調(diào)整班?風(fēng)。?作為班?級的學(xué)?習(xí)委員?，在學(xué)?習(xí)工作?方面給?我的感?觸最多?了：收?集教學(xué)?動態(tài)。?在很多?情況下?，老師?無法和?那么多?學(xué)生直?接打交?道，學(xué)?習(xí)委員?是老師?與學(xué)生?之間溝?通的一?個橋梁?，學(xué)委?要及時?切實地?向?qū)I(yè)?老師提?出同學(xué)?們的建?議、疑?問;向?學(xué)院反?映考勤?情況、?了解專?業(yè)設(shè)置?課程設(shè)?置、并?且匯報?同學(xué)們?對各課?程的教?學(xué)質(zhì)量?評估等?等，讓?導(dǎo)師解?答同學(xué)?們的疑?問。?總之，?回望近?一個學(xué)?期的學(xué)?習(xí)生活?，有收?獲，有?失落，?有喜悅?，有嘆?惋。而?不論現(xiàn)?在如何?，我無?悔，我?以為進(jìn)?取是真?。在一?學(xué)年的?班級工?作中，?我懂得?如何落?實各項?工作，?如何和?班委有?效地分?工合作?，如何?和同學(xué)?溝通交?流并且?提高大?家的學(xué)?習(xí)積極?性，開?展豐富?的班級?活動。?當(dāng)然，?我的工?作還存?在著很?多的不?足之處?，有的?時候得?不到大?家的響?應(yīng)，大?家不積?極主動?支持。?我想在?以后的?班級工?作中，?我會進(jìn)?一步改?正的。?即便以?后不再?是一名?班委，?但我仍?然可以?作為一?名普通?學(xué)生的?身份和?大家進(jìn)?一步溝?通交流?等等，?和所有?的班成?員為把?我班建?設(shè)成為?具有良?好的班?風(fēng)學(xué)風(fēng)?的班級?體而努?力奮斗?。感?謝老師?和同學(xué)?給我這?個展示?自我、?鍛煉自?我、提?高自我?的平臺?。在此?，我衷?心的希?望我們?可以攜?手共進(jìn)?，建設(shè)?良好的?班風(fēng)學(xué)?風(fēng)，同?時，我?也希望?每個同?學(xué)都可?以從這?個開始?，最終?找到屬?于自己?的天空?，展翅?高飛!?最后，?祝大家?都可以?在期末?考試中?考出一?個好成?績!!?經(jīng)驗?：本?學(xué)期，?在擔(dān)任?學(xué)習(xí)委?員期間?，讓我?受益匪?淺，獲?得很多?經(jīng)驗。?首先，?應(yīng)該感?謝同學(xué)?們對我?的信任?、支持?以及對?我展開?工作的?配合。?同時?我也積?累了許?多工作?方法，?工作態(tài)?度方面?的經(jīng)驗?。不?管做什?么事情?，都要?有不拋?棄不放?棄的精?神，踏?踏實實?的態(tài)度?，注重?細(xì)節(jié)方?面，從?整體上?把握。?事情總?是在發(fā)?展的過?程中變?化著，?我們應(yīng)?該學(xué)會?適應(yīng)。?作為?學(xué)習(xí)委?員，工?作重心?是學(xué)習(xí)?方面，?但是班?委是一?個不可?分割的?整體。?正如我?競選的?時候說?的一樣?，班委?成員工?作側(cè)重?點不同?，職責(zé)?不同，?但是目?標(biāo)都是?相同的?，—就?是把班?級建設(shè)?的更好?!注?重團(tuán)隊?配合，?在展開?工作的?時候多?聽取其?他人的?建議，?虛心接?受別人?所提出?的意見?。工作?總結(jié)?我有信?心，在?今后的?工作中?，做得?更好。?同時，?也希望?我們工?管1班?在未來?的日子?里，更?加團(tuán)結(jié)?，更加?奮進(jìn)!?學(xué)習(xí)?委員上?半年工?作總結(jié)?（二）?總是?喜歡在?文章的?開頭感?嘆一下?時間流?逝的是?多么讓?人后知?后覺，?半年，?大一的?第一個?學(xué)期就?這么地?悄悄過?去了。?在這半?年里，?我們經(jīng)?歷了很?多，也?成長了?很多。?當(dāng)我們?以一名?大學(xué)生?的身份?開始了?為期_?___?年的學(xué)?習(xí)生活?時，我?知道，?我們剛?剛踏上?人生有?一段美?麗的征?程。?對于學(xué)?習(xí)委員?這一職?務(wù)的工?作任務(wù)?以及工?作方法?，我曾?經(jīng)很認(rèn)?真的思?考過，?并且在?工作生?活中也?體現(xiàn)出?來了這?一職務(wù)?的工作?特點。?以下就?是我的?工作總?結(jié)以及?心得。?一、?我眼中?學(xué)習(xí)委?員的工?作任務(wù)?1、?認(rèn)真做?好班級?的考勤?工作，?對遲到?、早退?、曠課?、請假?等情況?進(jìn)行詳?細(xì)記錄?。2?、協(xié)助?眾班委?進(jìn)行班?級建設(shè)?工作。?3、?嚴(yán)格遵?守時間?。二?、工作?中遇到?的那點?兒事兒?1、?在公共?課上課?之前都?會進(jìn)行?全班點?名。因?為給大?家的要?求是在?上課前?___?_分鐘?就要到?教室，?所以點?名工作?就從距?上課十?分鐘開?始。剛?開始的?時候大?家還是?不適應(yīng)?，覺得?都上了?大學(xué)了?沒必要?了。但?是大家?越來越?發(fā)現(xiàn)培?養(yǎng)“守?時”這?一習(xí)慣?對自己?將來的?工作是?多么的?重要。?2、?因為大?一在周?日到周?四有晚?自習(xí)，?但是大?家同時?也會有?社團(tuán)活?動的進(jìn)?行，大?部分的?同學(xué)都?能協(xié)調(diào)?好自己?的時間?，在教?室里上?自習(xí)的?時候能?夠認(rèn)真?學(xué)習(xí)，?在社團(tuán)?有活動?的時候?能夠積?極參加?，因為?參加活?動不能?進(jìn)行正?常的晚?自習(xí)活?動，也?會主動?給學(xué)委?打電話?，通知?一聲，?如此配?合工作?，作為?學(xué)委，?很感動?。3?、每個?人都可?能有突?發(fā)事件?，例如?，周五?回家了?，但是?周日因?為買不?到票回?不來了?。剛開?始的時?候大家?對請假?制度、?請假程?序不了?解，但?是在大?家了解?了請假?制度之?后，能?夠正確?對待請?假，避?免正常?課程上?老師的?曠課處?置。?三、依?舊需