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文檔簡介
《二的長育青期學目(一)知識目標()別人體生長發(fā)育各個時期的變化。(舉例說出青春期的性發(fā)育包性器官發(fā)育和第二性征發(fā)育出春期的性發(fā)育的突出特征()例說明青春期健康的衛(wèi)生行為和習慣的重要性。()注青春期心理衛(wèi)生方面的問題。(二)能力目標()養(yǎng)學生觀察問題、分析問題的能力。()養(yǎng)學生自我認識、自我控制的能力。(三)情感目標()養(yǎng)學生尊老愛幼的思想情感。()助學生樹立正確的道德觀,促進身心健康。教重舉例說出青春期的性發(fā)育包括性器官發(fā)育和第二性征發(fā)育,說出青春期的性發(fā)育的突出特征。教難舉例說明青春期健康的衛(wèi)生行為和習慣的重要性。教流導入(一)導入新課提問人一個人的生命是從母體內出生那一刻開始的說法對嗎?你認為應該如何發(fā)育”定義?新授(二)新課教學教師:人體發(fā)育的兩個階段①從受精亂發(fā)育到成熟的胎兒。②從嬰兒出生發(fā)育到個體成熟。、人發(fā)的期討論:
()學生屬于哪個時期?()年期分為青年、中年、老年三個階段,舉例說出成年期形態(tài)和功能的主要表現(xiàn)。()例說出如何照顧處于老年階段的親人和鄰居。、青期育()春期形態(tài)發(fā)育的特點教師:通過剛才的回答,你認為自己是不是完全地了解自己?我們要通過本節(jié)課的學習,真正了解自己,從而促進我們身心健康地發(fā)展。多媒體展示:男女生身高生長速度曲線圖,橫坐標表示的是年齡,縱坐標表示的是每年增長的度。討論:()中男、女生的生長曲線能說明什么問題呢?()的身高變化和圖中的曲線完全一樣嗎?不一樣的原因是什么?多媒體展示女體重生長速曲線圖坐表示的是年齡坐標表示的是每年增長的體重討論:()中男、女生的生長曲線又能說明什么問題呢?特別說明:身體突增是青春期的一個顯著特點。另外,神經(jīng)系統(tǒng)、心臟和肺等的功能也明顯加。()春期的性發(fā)育多媒體展示:男女部分生殖器官發(fā)育趨勢圖討論:(分析圖中男女生殖器官發(fā)育勢到9歲性官的發(fā)育是怎樣的10到20歲器官的發(fā)育是怎樣的?()比男女性器官的發(fā)育時間,從中能說明什么?討論:(察周圍的同學期男女各自會出現(xiàn)什么特有的生理現(xiàn)象?這些男女各自的特征叫什么()生上述現(xiàn)象的原因是什么?討論:()出哪些器官的發(fā)育屬于性器官的發(fā)育,哪些器官的發(fā)育屬于第二性征的發(fā)育?()春期性發(fā)育的突出特征是什么?、青期生教師:進入青春期以后,男孩、女孩的性器官都開始迅速發(fā)育,并開始出現(xiàn)一些羞于啟齒的生現(xiàn)
象如男生出現(xiàn)遺精,女生會來月經(jīng)。這都是正常的生理現(xiàn)象,男女同學都應了解。那么,什么遺精?什么是月經(jīng)?女生在月經(jīng)期如何保護自己呢?請大家看書把這些問題解決了。討論:()你首次出現(xiàn)月經(jīng)或遺精時,你是否感到不安?你把這件事告訴了父母嗎?()春期我們在飲食衛(wèi)生上要注意哪些問題?()春期在個人衛(wèi)生上又要注意哪些問題?()入青春期以后,除了身體發(fā)生變化,你們的內心世界有沒有發(fā)生與以往不同的變化呢?
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