2023年幼兒生活技能比賽方案設(shè)計 幼兒生活技能比賽方案全體參加(五篇)

10/102023年幼兒生活技能比賽方案設(shè)計幼兒生活技能比賽方案(全體參加(五篇)2023年幼兒生活技能比賽方案設(shè)計幼兒生活技能比賽方案(全體參加篇一一、活動目標(biāo)

1、《幼兒園教育綱要》指出：“幼兒園的教學(xué)任務(wù)應(yīng)是向幼兒進行體智德美全面發(fā)展教育，使其身心活動健康的成長。”

2、為了培養(yǎng)幼兒身體的協(xié)調(diào)性、靈活性，增強幼兒的體質(zhì)，同時豐富幼兒在園生活，小、中班特舉行拍球、大班跳繩比賽。

二、活動準(zhǔn)備

場地、若干球、獎狀、獎品

三、活動時間

20XX年1月7日上午9:20

四、活動地點

園內(nèi)走廊計數(shù)：園務(wù)會人員

五、參賽人員中班全體幼兒

六、活動要求

1.拍球時間為半分鐘，在設(shè)定的圓圈內(nèi)單手拍球。

2.小、中、大班段全體幼兒，從班級抽取6名幼兒參加比賽

3.規(guī)定動作：兩腳筆直或者微屈站立在地面上，讓球和地面有一定的距離，球彈起不低于膝蓋，如若有蹲拍現(xiàn)象視為不合格球。

4.在規(guī)定時間內(nèi)拍球個數(shù)有效，用手掌拍球的個數(shù)算數(shù)，從地面自動彈起的不計數(shù)。

5、在規(guī)定時間內(nèi)，哪個班級幼兒拍的多為勝。

6、結(jié)果匯總，按照班級的總達標(biāo)率多少從高到低評選出一、二、三名。

2023年幼兒生活技能比賽方案設(shè)計幼兒生活技能比賽方案(全體參加篇二第一屆幼兒生活技能比賽活動方案召市鎮(zhèn)民族中心幼兒園

為全面貫徹《指南》中關(guān)于幼兒生活習(xí)慣和生活能力的教育理念，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，我園將開展以“我真棒”為主題的幼兒生活技能比賽。

活動目的：

1．進一步培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)意識，鍛煉孩子穿、扣、疊等方面的技能。

2．培養(yǎng)幼兒愛勞動，愛美的情感，初步具有有良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣與基本的生活自理能力。3．通過活動提高保育老師培養(yǎng)幼兒生活習(xí)慣的水平，激勵各年齡班教師重視幼兒的養(yǎng)成教育?；顒觾?nèi)容：

比賽分大、中、小班組，根據(jù)幼兒的年齡特點和實際能力，分別制定了比賽內(nèi)容。：

大班：疊被子中班：穿帶有扣子的外套小班：穿鞋襪活動時間：20XX年10月21日上午《9：40—11：20》；遇雨改期活動場地：本園操場活動準(zhǔn)備：

1．物質(zhì)準(zhǔn)備：喇叭、音響、話筒、橫幅、相機、桌子、椅子（一人一把）2．（1）小班幼兒著便于穿脫的鞋襪。

（2）中小班組準(zhǔn)備椅子、穿帶有扣子的外套。

（3）大班準(zhǔn)備被子。

3．賽前準(zhǔn)備：事先各班教師對參加比賽的幼兒進行各項技能訓(xùn)練。4.所有教師統(tǒng)一著裝、扎頭發(fā)、穿運動鞋、戴好工作證?；顒迂撠?zé)：田玲、各班教師活動拍攝及宣傳：田玲、各班班主任橫幅及場地布置：各班配班教師獎狀打?。合虻ひ繇懺O(shè)備：常捷

參數(shù)人數(shù)：每班6名幼兒，男女各3名活動細則:

（一）小班進行幼兒穿鞋襪常規(guī)評比

1．分一組同時進行幼兒穿鞋襪評比，在規(guī)定時間內(nèi)穿好鞋襪的幼兒頒發(fā)“小當(dāng)家”獎狀，以及獎品。未完成的幼兒頒發(fā)“小能手”獎狀。

第一屆幼兒生活技能比賽活動方案

2．比賽程序是：穿好自己的襪子——穿好鞋子——把鞋子系好

（二）中班幼兒：穿帶有扣子的外套

1．分為3組進行幼兒穿衣服評比，在規(guī)定時間內(nèi)穿好衣服并扣好扣子的幼兒頒發(fā)“小當(dāng)家”獎狀，以及獎品。未完成的幼兒頒發(fā)“小能手”獎狀。

2．比賽程序是：把衣服穿好—把扣子一顆一顆按順序扣好———整理衣服，穿戴整齊

（三）大班：疊被子

1．分為3組進行幼兒疊被子評比，在規(guī)定時間內(nèi)把被子疊成豆腐塊的幼兒頒發(fā)“小當(dāng)家”獎狀，以及獎品。未完成的幼兒頒發(fā)“小能手”獎狀。

2.比賽程序是：把被子打開理平整——中間對折折成長方形——從中間分成兩半對折——沿著中間的線對折好、疊成豆腐塊——整理好被子

活動流程：1.早操過后教師組織幼兒分班回教室每人帶一把椅子到一樓排隊，播放運動員進行曲，各班級由小到大按照順序依次進場。（每班幼兒坐成三排）

2.園長講話，何玉瓊宣讀比賽規(guī)則。

3.配班教師布置場地，班主任組織參賽人員，并管好本班紀(jì)律。4.比賽開始，比賽順序為大、中、小。

5.比賽結(jié)束，播放頒獎進行曲，由年級組長為幼兒頒發(fā)“小當(dāng)家”獎狀，常捷頒發(fā)獎品。6.獲獎幼兒與教師留影。評分標(biāo)準(zhǔn)：

1．按照比賽標(biāo)準(zhǔn)在規(guī)定時間內(nèi)獨立完成。2，在規(guī)定時間內(nèi)完成比賽任務(wù)的幼兒評為小當(dāng)家。

評獎名次：小中大各評選出：小班組——小當(dāng)家3名，小能手3名；中班組——小當(dāng)家12名，小能手12名；大班組——小當(dāng)家15名，小能手15名

安全工作：

1、班級任課教師負責(zé)本班幼兒，班主任在前帶隊，配班教師在隊伍后方協(xié)助管理幼兒安全。

2、比賽途中如有幼兒暈倒等緊急情況，班主任應(yīng)立即采取急求措施，然后送醫(yī)。

3、上下樓梯時應(yīng)提醒幼兒注意安全、不推不擠。

4、到達比賽場地清點好本班人數(shù)。

召市鎮(zhèn)中心幼兒園20XX年10月16日

2023年幼兒生活技能比賽方案設(shè)計幼兒生活技能比賽方案(全體參加篇三文昌學(xué)校生活技能大賽活動方案

為了全面提高學(xué)生的生活自理能力，培養(yǎng)學(xué)生自理，自立的生活習(xí)慣，全面提高學(xué)生的生活素養(yǎng)，特舉辦生活技能比賽，現(xiàn)將具體事宜通知如下：

一．時間：周四下午第四節(jié)

二．地點：乒乓球臺前

三．參與人員：小學(xué)全體師生

四．組織形式：以班級為單位，一至三年級自東至西面向乒乓球臺各班三隊排列

五．獎項設(shè)置：每班設(shè)一等獎一名，二等獎優(yōu)秀獎各三名。

六．裁判：閆瓊（二年級），麗霞（一年級）梓藝（三年級）

七．計時：陳老師

八．計分人員;陳老師

九．場地布置：比賽臺－乒乓球臺、裁判用桌椅一套（三年級師生）地毯、音響（陳老師）乒乓球臺擦洗（二年級）

十．比賽：

1.內(nèi)容：洗臉、系鞋帶、抻床單、疊被子、疊上衣、疊褲子

2.比賽規(guī)則：每班男女各六人，每班兩組。從一年級到三年級，個人得分以150分計。

3.評分標(biāo)準(zhǔn)：疊放速度50分，依名次按50、45、40、35、30、25計，疊放程度100分，依美觀整齊打分

4.比賽用品：地毯（陳老師）乒乓球臺擦洗（二年級）：乒乓球臺擺放（三年級）水盆（帶水）毛巾、床單、被子、衣服一套（自備）

5、各班于周三中午前報參賽名單。

2023年幼兒生活技能比賽方案設(shè)計幼兒生活技能比賽方案(全體參加篇四許昌市學(xué)府街小學(xué)

“紅領(lǐng)巾伴我共成長”小學(xué)生生活技能比賽活動方案

一、活動目的：

為了培養(yǎng)同學(xué)們的動手能力，增強生活自理能力，激勵學(xué)生熱愛勞動的情感，并培養(yǎng)學(xué)生積極向上的生活學(xué)習(xí)態(tài)度。

二、活動對象：

二年級四個中隊

三、活動時間：

預(yù)熱練習(xí)：20XX年11月16、17日

班級初選：20XX年11月18日

學(xué)校展示：20XX年11月21日

四、活動地點：

班級初選：各個班級

學(xué)校展示：升旗廣場

五、活動內(nèi)容：

系紅領(lǐng)巾、疊校服、系鞋帶、整理書包。

六、活動程序：

1、周五各中隊輔導(dǎo)員發(fā)校訊通，通知學(xué)生家長利用周末時間在家指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)。

2、班級初選：四個中隊利用周一班隊會時間在各自教室進行選拔。選出10名四項比賽項目都十分優(yōu)秀者。

3、學(xué)校展示：每班選出的10名代表，利用周四陽光體育活動時間，在升旗廣場進行展示。

七、活動項目與規(guī)則：

比賽規(guī)則：

1、項目4——系紅領(lǐng)巾：將一條紅領(lǐng)巾記在脖子上，要求動作熟練，系好的紅領(lǐng)巾美觀整齊。

2、項目3——疊校服：將脫下的校服疊好，要求疊好的校服整齊平整。

3、項目2——整理書包：將散落在書桌上、書桌里的文具、書本整理進書包。要求書包內(nèi)整齊，并且分類合理。

4、項目1——系鞋帶：將松開的鞋帶系好，要求動作熟練，且系法合理。

八、獎項設(shè)置：

為各中隊的優(yōu)秀比賽選手授予榮譽證書。

九、具體分工：

訓(xùn)練輔導(dǎo)：各中隊輔導(dǎo)員

比賽評委：大隊部

許昌市學(xué)府街小學(xué)

20XX年11月13日

2023年幼兒生活技能比賽方案設(shè)計幼兒生活技能比賽方案(全體參加篇五中興幼兒園小班幼兒生活技能比賽活動方案

張春慧

張春梅

一、活動意圖：現(xiàn)在的幼兒都是獨生子女，由于家長包辦代替過多，很多幼兒都是飯來張口，衣來伸手，缺乏自理能力。在小班年齡階段培養(yǎng)孩子的自理能力，通過“靠自己”、“我能行”等這一系列的活動，讓孩子學(xué)會照顧自己，增強自信心。

二、活動時間：20XX年4月30日

三、活動地點：幼兒園操場

四、活動目標(biāo)：

1.培養(yǎng)幼兒的動手能力，提高生活自理能力。

2.幫助幼兒形成良好的生活常規(guī)和自我服務(wù)的意識，讓孩子從小養(yǎng)成自己動手的良好習(xí)慣。

3.感受集體活動帶來的樂趣。

五、活動項目活動一：疊毛巾

活動準(zhǔn)備：毛巾60塊、桌子六張、塑料筐六個。

玩法：每名幼兒十塊小毛巾，活動開始，開始疊毛巾，必須疊成小方塊，然后疊放整齊，速度快且擺放整齊的為勝?；顒右?guī)則：

1.指令發(fā)出后方可開始。

2.將毛巾按要求疊放整齊后，舉手表示完成?；顒佣赫聿使P

活動準(zhǔn)備：彩筆12盒。

玩法：游戲開始，幼兒把彩筆依次擺放在彩筆盒中，速度快者為勝。活動規(guī)則：

1.指令發(fā)出后方可開始。2.把所有的彩筆都插回盒子里。活動三：剝蛋殼

活動準(zhǔn)備：雞蛋60個、小碗12個。

玩法：幼兒每人一個雞蛋，聽到指令后，開始剝雞蛋，速度快，