愛(ài)護(hù)公共設(shè)施倡議書(shū)

愛(ài)護(hù)公共設(shè)施倡議書(shū)篇一：愛(ài)惜公共設(shè)施倡議書(shū)

“愛(ài)惜公共設(shè)施，共建和諧馬村”倡議書(shū)

馬村中學(xué)全體同學(xué)：

我們的家鄉(xiāng)馬村鎮(zhèn)是高平市第一經(jīng)濟(jì)強(qiáng)鎮(zhèn)，同時(shí)在其他各個(gè)方面都走在了高平和晉城市的前列。由鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府投巨資修建的臥佛山生態(tài)公園即將建成。這是為馬村人民辦得一件大實(shí)事、大好事?？墒蔷驮诓痪们?，就在我們身邊這么美麗的生態(tài)廣場(chǎng)上卻有人置法律與公共道德于不顧，有意損壞公共設(shè)施，踐踏草坪，破壞路燈。與此同時(shí)，其他地方的公共設(shè)施也遭到了不同程度的破壞，每一個(gè)有良知的公民觀察，都會(huì)感到痛心疾首。這些公共設(shè)施是供人們休閑、消遣、談天、健身的好場(chǎng)所，并不是玩物，不應(yīng)當(dāng)去破壞它，而應(yīng)當(dāng)愛(ài)護(hù)它，珍愛(ài)它。為了愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，使我們大家有一個(gè)更好的生活環(huán)境，學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：

一、從我做起，從身邊小事做起，保證自己不做破壞公共設(shè)施的事情。

二、向自己的家人伴侶做好宣揚(yáng)工作，告知他們愛(ài)護(hù)好公共設(shè)施的重要意義。

三、要常常接受老師及家長(zhǎng)的督促和監(jiān)督，注意個(gè)人的思想道德訓(xùn)練。為愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，共建和諧馬村作出自己的貢獻(xiàn)。

四、要疼惜身邊的一草一木，不亂扔紙屑，不在街上隨便打鬧，講公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂涂抹。

五、遇到破壞公共設(shè)施的行為要準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行勸阻，對(duì)不聽(tīng)勸阻的要揭發(fā)舉報(bào)。

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，用我們的舉手之勞為維護(hù)好公共設(shè)施獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)。從我做起，從現(xiàn)在做起，綠化、凈化、美化我們的家園，共同來(lái)珍愛(ài)、呵護(hù)每一件公共設(shè)施，讓每一個(gè)公民都來(lái)共享這些設(shè)施給我們帶來(lái)的歡樂(lè)！我們的家鄉(xiāng)肯定會(huì)更加美妙！

馬村中學(xué)

2023年12月

篇二：遵守社會(huì)公德愛(ài)惜公共設(shè)施倡議書(shū)

遵守社會(huì)公德愛(ài)惜公共設(shè)施共建美妙五團(tuán)

——五團(tuán)中學(xué)“小手拉大手，共建美妙家園”倡議書(shū)

敬重的居民伴侶、孩子家長(zhǎng)、同學(xué)伴侶們：

近年來(lái)，隨著團(tuán)場(chǎng)建設(shè)步伐的加快，五團(tuán)黨委傾力打造現(xiàn)代軍墾城鎮(zhèn)，將凈化，綠化，美化，亮化，硬化與文化融合起來(lái)，實(shí)現(xiàn)了300米一片綠地，500米一個(gè)公園，800米一個(gè)游園，1000米一個(gè)水面，居民生活環(huán)境發(fā)生了巨大變化，團(tuán)區(qū)面貌煥然一新。生活在文明城鎮(zhèn)，是我們共同的榮耀！作為五團(tuán)的一員，我們既是城鎮(zhèn)文明的受益者，更是城鎮(zhèn)文明的制造者，我們有責(zé)任、有義務(wù)踐行文明一言一行，來(lái)推動(dòng)團(tuán)場(chǎng)城鎮(zhèn)化的建設(shè)步伐。

然而，我們卻常?？吹揭恍┎晃拿餍袨椋郝窡簟⒔∩砥鞑牡缺蝗藶槠茐?；綠地里的噴灌頭不翼而飛；草地被踩踏出一條條“小徑”；樹(shù)枝、花草被無(wú)情地攀折；十字路口紅綠燈形同虛設(shè)??這些不文明的行為不僅給居民帶來(lái)生活的不便，也有損城鎮(zhèn)文明和諧形象。為此，五團(tuán)中學(xué)不斷加大對(duì)未成年人遵守社會(huì)公德、愛(ài)惜公共設(shè)施的訓(xùn)練，以養(yǎng)成同學(xué)良好的文明行為習(xí)慣，從而達(dá)到“訓(xùn)練一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響一個(gè)社區(qū)，文明整個(gè)社會(huì)”的目的。但僅依靠學(xué)校的力氣是薄弱的，現(xiàn)開(kāi)展“小手拉大手”活動(dòng)，面對(duì)全社會(huì)、全體家長(zhǎng)發(fā)出以下倡議：

一、開(kāi)展“公德競(jìng)賽，現(xiàn)在開(kāi)頭”活動(dòng)。全體居民及孩子家長(zhǎng)以身作則，從自身做起，從言行舉止的微小之處做起，愛(ài)惜公用設(shè)施，愛(ài)護(hù)身邊環(huán)境。從現(xiàn)在做起，自覺(jué)增加文明意識(shí)，自覺(jué)遵守公共道德，帶頭維護(hù)干凈的城鎮(zhèn)形象，以自己的行為帶動(dòng)身邊人，以自己良好的公德風(fēng)尚影響身邊人。

二、實(shí)施“愛(ài)惜設(shè)施、文明使用”行動(dòng)。愛(ài)惜公共設(shè)施，不在樓道墻壁、宣揚(yáng)牌等公共建筑物上涂抹刻畫(huà)；不破壞路燈、廣告牌、垃圾箱、體育健身器材等公共設(shè)施；不踩踏、坐、搖擺渠沿的鐵鏈、石柱、燈柱，不攀爬各種雕像；愛(ài)惜公園桌椅、燈具等公共設(shè)施等。

三、實(shí)施“愛(ài)護(hù)環(huán)境、綠色先行”行動(dòng)。保持公共區(qū)域的衛(wèi)生干凈，不踩踏綠地田埂，不攀折樹(shù)木、花草，不采摘路邊的果實(shí)，不在草坪內(nèi)玩耍、騎車(chē)，做到不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物，不往景觀渠、花圃內(nèi)亂扔雜物等，養(yǎng)成垃圾進(jìn)箱的習(xí)慣。

四、實(shí)施“遵守交規(guī)、文明出行”行動(dòng)。自覺(jué)遵守交通法規(guī)，養(yǎng)成文明出行的良好習(xí)慣，不闖紅燈、不逆行、不橫穿公路、不在機(jī)動(dòng)車(chē)道騎行、不追趕打鬧。做到文明行走，文明乘車(chē)，文明騎車(chē)，文明游玩，形成互諒互讓、和諧相處、平安暢通的文明秩序。

五、實(shí)施“文明用語(yǔ)，禮貌先行”行動(dòng)。自覺(jué)遵守文明禮儀，誠(chéng)懇守信，禮貌待人；舉止文明，言行得當(dāng)，管住我們的嘴，不說(shuō)臟話，告辭污言穢語(yǔ)。談吐斯文，禮貌大方，自覺(jué)使用禮貌用語(yǔ)：請(qǐng)、您、您好、感謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)等，讓禮貌的話語(yǔ)像春風(fēng)般和善動(dòng)聽(tīng)。

六、實(shí)施“傳遞微笑、傳遞文明”行動(dòng)。以微笑傳遞文明，語(yǔ)言傳遞文明，和別人接觸時(shí)，面帶微笑，以相宜的方式，主動(dòng)和別人打招呼，讓微笑拉近人與人的距離，體現(xiàn)

文明內(nèi)涵，彰顯樂(lè)觀自信、親切溫馨的形象。友愛(ài)的居民們、孩子家長(zhǎng)、同學(xué)伴侶們，我們要像愛(ài)惜自己私人財(cái)產(chǎn)一樣愛(ài)惜公物；要像珍惜自己的身體一樣，珍惜身邊的環(huán)境。美妙心靈是文明行為的前提，文明的行動(dòng)是美妙心靈的外化。播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)。讓我們攜起手來(lái)，杜絕損壞公物和破壞環(huán)境的行為。愛(ài)惜公物，愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起，從小事做起，從身邊做起，攜手努力，共創(chuàng)文明五團(tuán)，讓五團(tuán)的天地更干凈，讓五團(tuán)的環(huán)境更美妙，讓五團(tuán)的氛圍更和諧！

五團(tuán)中學(xué)宣

2022年3月

篇三：愛(ài)惜公共設(shè)施、愛(ài)護(hù)校內(nèi)環(huán)境倡議書(shū)

愛(ài)惜公共設(shè)施、愛(ài)護(hù)校內(nèi)環(huán)境倡議書(shū)

友愛(ài)的同學(xué)們：

您渴望在一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方生活嗎？

您渴望在一個(gè)干凈溫馨的環(huán)境中工作學(xué)習(xí)嗎？

那么讓我們攜手同行，愛(ài)惜公共設(shè)施、愛(ài)護(hù)校內(nèi)環(huán)境，為自己營(yíng)造一個(gè)和諧美妙的家園。

美麗的校內(nèi)環(huán)境，會(huì)使我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)，心情舒服；

美麗的校內(nèi)環(huán)境，會(huì)讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)惜；

美麗的校內(nèi)環(huán)境，彰顯每個(gè)人的素養(yǎng)，體現(xiàn)整個(gè)學(xué)校的道德風(fēng)貌；然而，走在校內(nèi)里，瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見(jiàn)；教室里，遺棄在課桌上的垃圾比比皆是；就連我們嶄新的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)也難逃厄運(yùn)，遭到大家肆意踐踏，散落在場(chǎng)地的垃圾，翻閱?wèn)艡诘纳碛?，塑膠跑道上的傷痕??這一切，都與文明校內(nèi)的形象極不相稱(chēng)，與我們追求美妙環(huán)境的愿望大相徑庭。既然每個(gè)人都渴望擁有一個(gè)優(yōu)雅舒適的環(huán)境，那么就不要只圖自己“順便”,且為綠色校內(nèi)行個(gè)便利，真正做到“喜愛(ài)學(xué)?！薄Ｔ诖?，向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：

1.愛(ài)惜我們的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，不亂扔垃圾，不污損跑道，穿標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)鞋進(jìn)入場(chǎng)地，不翻躍圍欄。

2.以愛(ài)惜校內(nèi)環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校內(nèi)的清潔衛(wèi)生。養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨便亂扔果皮紙屑、煙頭，不隨地吐痰。

3.支持和參加廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用，盡量削減生