派出所創(chuàng)建文明單位工作總結(jié)

派出所創(chuàng)建文明單位工作總結(jié)派出所創(chuàng)建文明單位工作總結(jié)

學(xué)校堅持走自主辦學(xué)，主動進(jìn)展，夯實基礎(chǔ)，自強(qiáng)內(nèi)涵之路，圍繞學(xué)校新一輪三年進(jìn)展的目標(biāo)，辦學(xué)思路進(jìn)一步清楚，辦學(xué)理念進(jìn)一步明確。學(xué)校堅持德育為先，教學(xué)為主，科研興校，進(jìn)展特色，抓好校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，努力提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校各方面工作又有較大的提高，取得了顯著的成果。

1、目標(biāo)引領(lǐng)，孜孜追求

學(xué)校訓(xùn)練是一種有目的、有方案、有組織的培育人的活動，它不僅要有明確的訓(xùn)練目標(biāo)，還必需有明確的管理目標(biāo)。制定學(xué)校管理的目標(biāo)，是辦好學(xué)校的必要條件。它不僅能提高學(xué)校管理的效能，而且能團(tuán)結(jié)和鼓舞學(xué)校全體成員同心同德為辦好學(xué)校而努力。我校在通過省級督導(dǎo)驗收的基礎(chǔ)上，爭論制定了"鞏固和進(jìn)展創(chuàng)建成果，推動學(xué)校主動進(jìn)展2023-2023三年進(jìn)展規(guī)劃'，提出五個"更'的新的辦學(xué)目標(biāo)，明確了三個"面對'、三個"堅持'的辦學(xué)理念。在此基礎(chǔ)上，我們又爭論制定了"自強(qiáng)內(nèi)涵，主動進(jìn)展'的口號，提出了爭創(chuàng)人民滿足的學(xué)校的工作目標(biāo)，學(xué)校的辦學(xué)思路更加清楚，目標(biāo)體系更加完善，內(nèi)涵更加明確。依據(jù)學(xué)校三年進(jìn)展規(guī)劃，制定每學(xué)期的學(xué)校工作方案，分解目標(biāo)和任務(wù)，每學(xué)期做好學(xué)校各專項總結(jié)，檢查落實狀況，評議目標(biāo)達(dá)成度。我校制定的學(xué)校進(jìn)展的目標(biāo)體系，是在學(xué)校建設(shè)和進(jìn)展的原有基礎(chǔ)上，根據(jù)社會和訓(xùn)練形勢的進(jìn)展，依據(jù)現(xiàn)實可能的條件，提出的不斷提高，不斷深化的分階段

推動，逐層提高，滾動進(jìn)展，螺旋式上升的新目標(biāo)、新要求和新任務(wù)。這種不斷更新和提升的學(xué)校奮斗目標(biāo)是為實施學(xué)校管理職能樹起的新的方向標(biāo)，具有導(dǎo)向作用、標(biāo)準(zhǔn)作用和激勵作用，它可以團(tuán)結(jié)和分散老師的力氣，引導(dǎo)和激勵全校師生不斷朝著學(xué)校進(jìn)展的明確方向，朝著新的奮斗目標(biāo)而努力進(jìn)取。

2、狠抓"三風(fēng)'，凝心聚力

良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)是一所好學(xué)校最直接最詳細(xì)的體現(xiàn)。我校持之以恒抓好"三風(fēng)'建設(shè)，經(jīng)過全校師生長期努力，形成了具有本校特點的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。求真、求實、求新、求精;盡責(zé)、盡力、盡心、盡情;學(xué)德、學(xué)識、學(xué)勤、學(xué)能。學(xué)校"三風(fēng)'的內(nèi)涵深刻，特點鮮亮，四"求'、四"盡'、四"學(xué)'言簡易記，要求有層次，逐層提升。勤奮、踏實、求真、求實是學(xué)校各項工作的基本要求，盡責(zé)盡力、扎實工作是老師工作的本職要求，盡心盡情，全身心地投入到訓(xùn)練教學(xué)工作中，滿腔熱忱地關(guān)愛每一個同學(xué)，是對老師工作的更高層次的要求。同學(xué)在學(xué)校接受訓(xùn)練要先學(xué)會做人，養(yǎng)成良好的道德行為品質(zhì)，才能更好地學(xué)好科學(xué)文化學(xué)問，把握建設(shè)現(xiàn)代化祖國的本事。同學(xué)在學(xué)德、學(xué)識的過程中，要做到勤奮刻苦，提高本事和力量，以"勤'和"能'來不斷提高自己的"德識'水平，學(xué)風(fēng)體現(xiàn)了素養(yǎng)訓(xùn)練的要求，既是目標(biāo)和任務(wù)，又是要求和手段，每個同學(xué)都要以此為追求的目標(biāo)，養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)。

我校實行一系列有效措施以扎實推動"三風(fēng)'建設(shè)。首先抓好宣揚(yáng)訓(xùn)練，闡釋"三風(fēng)'的內(nèi)涵和要求，使全校師生形成思想共識，明確"三風(fēng)'的要求，以落實到行動上。其次，加強(qiáng)學(xué)校管理，制定一系列規(guī)章制度，抓好檢查考核，規(guī)范師生行為。再次，組織開展各項活動，以活動為載體，抓好師德師風(fēng)訓(xùn)練，開展創(chuàng)建市文明標(biāo)兵單位活動，組織開展文明班級、衛(wèi)生流淌紅旗競賽，抓好教研活動，使各項規(guī)章制度、"三風(fēng)'要求等得到有效落實。以"三風(fēng)'為要求，持之以恒，常抓不懈，學(xué)校逐步形成了良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。近年來，學(xué)校面貌又有新的變化，辦學(xué)條件又有明顯改善，學(xué)校管理水平不斷提高。老師在工作中布滿了熱心和愛心，盡責(zé)盡力，關(guān)愛同學(xué)。同學(xué)們講文明，懂禮貌，遵守紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)，受到了家長、社會和上級部門的確定。

3、德育為先，注意實效

全面實施素養(yǎng)訓(xùn)練，必需把提高同學(xué)的思想道德素養(yǎng)放在首位。德育是素養(yǎng)訓(xùn)練的核心，它滲透到學(xué)校工作的各個方面，學(xué)校無小事，事事有訓(xùn)練。實事求是，從實際動身，注意德育的基礎(chǔ)性，抓好同學(xué)基礎(chǔ)文明的訓(xùn)練，良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，追求一種客觀的實實在在的效果，是我們開展學(xué)校德育工作的基本點。

健全德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)是實施德育訓(xùn)練的保障。學(xué)校成立了由校長負(fù)責(zé)的學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了由校長、副校長、教育主任、團(tuán)書記、班主任等組成的德育工作隊伍，并聘請了校外輔導(dǎo)員和法制副校長。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組定期組織學(xué)習(xí)，商討學(xué)校德育工作，每學(xué)期制定好德育工作方案，支配好德育活動的內(nèi)容和形式，期末做好德育工作總結(jié)。依據(jù)學(xué)校德育工作方案，要求制定好各班和團(tuán)隊的學(xué)期方案，支配落實好德育活動，并做好總結(jié)溝通工作，加強(qiáng)班主任工作考核，每學(xué)期結(jié)合考核，評比優(yōu)秀班主任。

學(xué)校是精神文明建設(shè)的搖籃，是培育德智體全面進(jìn)展的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)接班人的場所。我們以創(chuàng)建市文明單位的標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，仔細(xì)組織師生學(xué)習(xí)政治理論，加強(qiáng)同學(xué)思想政治訓(xùn)練。利用"國旗下講話'、宣揚(yáng)欄、班會、廣播、政治課、校本課程培訓(xùn)及每學(xué)期一次的班主任閱歷溝通評比等形式，加強(qiáng)對同學(xué)的愛國主義、集體主義和社會主義思想訓(xùn)練，加強(qiáng)同學(xué)的思想道德訓(xùn)練、法制法規(guī)訓(xùn)練、傳統(tǒng)美德訓(xùn)練和心理健康訓(xùn)練。組織老師學(xué)習(xí)建設(shè)中國特色社會主義理論，"三個代表'的重要思想，學(xué)習(xí)科學(xué)進(jìn)展觀和建設(shè)和諧社會的理論。以"八榮八恥'為標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)社會主義榮辱觀訓(xùn)練，重視抓好同學(xué)生命平安訓(xùn)練，誠懇守信訓(xùn)練，以及明辨是非、文明上網(wǎng)的訓(xùn)練。

德育要成效，必需寓德育于活動之中。以"活動'為載體，開展形式多樣的德育活動。每學(xué)期圍繞一個主題，開展系列訓(xùn)練活動。如組織開展生命訓(xùn)練，禁毒訓(xùn)練，弘揚(yáng)和培育民族精神等系列訓(xùn)練活動。以此為主題，組織觀看記錄片，舉辦報告會、講座和圖片展覽，開展主題班會、板報評比，進(jìn)行征文、演講競賽等，每學(xué)期由法制副校長作一次法制宣揚(yáng)或禁毒訓(xùn)練的報告，每年暑假開學(xué)后請消防大隊官兵為初一和高一新生進(jìn)行軍訓(xùn)，每學(xué)期堅持開展校內(nèi)常規(guī)管理檢查評比活動，組織開展文明班級、衛(wèi)生流淌紅旗競賽活動等等，以活動吸引同學(xué)，在活動中訓(xùn)練同學(xué)，以提高同學(xué)思想道德情操。

整合育人與教學(xué)的關(guān)系，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的德育功能。學(xué)校的根本任務(wù)是育人，學(xué)校育人的主要途徑是課堂教學(xué)。課堂是實施素養(yǎng)訓(xùn)練的主陣地?！痘A(chǔ)訓(xùn)練課程改革綱要》提出了新課程改革的詳細(xì)目標(biāo)，進(jìn)一步明確了課程功能的根本轉(zhuǎn)變，進(jìn)一步確定了學(xué)科教學(xué)的德育功能的作用。新課程的教學(xué)就是要使同學(xué)在獲得基礎(chǔ)學(xué)問和基本技能的過程中學(xué)會學(xué)習(xí)的力量和形成正確的價值觀。為此，我們組織老師仔細(xì)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，增加教學(xué)的德育功能的意識，要求老師要充分利用教材的德育內(nèi)容，努力查找學(xué)問教學(xué)與思想訓(xùn)練的結(jié)合點，寓德育于智育教學(xué)中，將德育滲透到各學(xué)科的課堂教學(xué)中。如政治學(xué)科，老師在教學(xué)中充分利用多媒體教學(xué)手段，結(jié)合學(xué)習(xí)公民有維護(hù)國家統(tǒng)一的義務(wù)內(nèi)容，向同學(xué)展現(xiàn)百年中華民族的屈辱和斗爭史，讓同學(xué)從思想深處熟悉到國家興亡之因，從而堅決政治信念;又如英語學(xué)科，老師在上課前與同學(xué)共同攝制校內(nèi)景色及模擬同學(xué)到商店購買衣服的片斷，通過鞏固區(qū)內(nèi)交通路線，使教學(xué)內(nèi)容貼近同學(xué)的生活實際，既提高同學(xué)學(xué)習(xí)英語的愛好，又讓同學(xué)親身感受到近幾年來我區(qū)城鎮(zhèn)建設(shè)的巨大變化;再如數(shù)學(xué)教學(xué)中，注意同學(xué)克服困難的意志和與人合作的品質(zhì)的培育，進(jìn)而更突出其德育訓(xùn)練的功能。

辦好家長學(xué)校，加強(qiáng)社區(qū)聯(lián)系，建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合立體德育網(wǎng)絡(luò)，充分發(fā)揮社區(qū)德育的作用。開好家長會，組織家長學(xué)習(xí)未成年人愛護(hù)法和預(yù)防未成年人犯罪法，宣揚(yáng)家庭訓(xùn)練的科學(xué)方法和學(xué)問。要求班主任堅持家訪制度，以家訪或電話訪為平臺，加強(qiáng)學(xué)校與家長的聯(lián)系，以得到家長的支持和協(xié)作，提高德育訓(xùn)練的效果。我們與街道社區(qū)、派出所緊密聯(lián)系，充分利用社區(qū)訓(xùn)練資源，組織同學(xué)參與了"捐出一張廢紙，奉獻(xiàn)一片愛心'活動，還樂觀參全國衛(wèi)生城市的創(chuàng)建活動;與派出所聯(lián)合，建好學(xué)校警務(wù)室，做好校門口的綜合治理工作，創(chuàng)建平安和諧校內(nèi)。

加強(qiáng)校內(nèi)文化建設(shè)，充分發(fā)揮環(huán)境育人、文化育人的德育功能。校內(nèi)文化是一種獨特的文化氛圍。它不只是嶄新的校舍，優(yōu)越的辦學(xué)條件，它反映出的是學(xué)校的一種內(nèi)涵，它是全校師生的分散力，是學(xué)校進(jìn)展的推動力。我們首先重視抓好校內(nèi)精神文化建設(shè)，這是核心。不斷創(chuàng)新的目標(biāo)，具有導(dǎo)向、標(biāo)準(zhǔn)、激勵作用，可以團(tuán)結(jié)和分散師生的力氣。良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，學(xué)校傳統(tǒng)文化影響的積淀和傳承是一種精神氛圍，發(fā)揮著潛移默化的作用。其次抓好校內(nèi)人文文化建設(shè)，這是關(guān)鍵。以人為本，敬重和關(guān)愛，嚴(yán)格要求和全面關(guān)懷相結(jié)合，領(lǐng)導(dǎo)與老師、老師與同學(xué)，公平民主，老師要布滿愛心，同學(xué)敬重老師的勞動，建立寬松和諧的校內(nèi)人文文化，是一種良好的育人氛圍。

抓好校內(nèi)環(huán)境文化建設(shè)，這是基礎(chǔ)。重視維護(hù)和保持干凈美麗的校內(nèi)環(huán)境，根據(jù)綠色學(xué)校的要求，進(jìn)一步提高校內(nèi)環(huán)境建設(shè)的合理性、美麗性和品位性，重視做好環(huán)境布置工作，充分體現(xiàn)其訓(xùn)練性。2023年，通過市綠色學(xué)校的工作驗收。

重視抓好校內(nèi)活動文化的建設(shè)，這是保障?；顒邮切?nèi)文化的載體。體育、文藝、德育活動、主題班會、團(tuán)隊活動、學(xué)科愛好活動，社會綜合實踐活動和社團(tuán)活動等，精彩紛呈，可以使學(xué)校文化更加豐富多彩。

4、細(xì)心組織，推動"課改'

我校以全面實施新課程改革為契機(jī)，仔細(xì)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，切實轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，細(xì)心組織課改試驗。連續(xù)深化抓好學(xué)科教學(xué)常規(guī)的貫徹落實工作，嚴(yán)格教學(xué)管理，組織開展課堂教學(xué)討論活動，規(guī)劃落實課題討論工作，學(xué)科教學(xué)質(zhì)量保持了持續(xù)穩(wěn)定的提高。

學(xué)校連續(xù)重視抓好校本培訓(xùn)工作，每學(xué)年制訂培訓(xùn)方案。在組織老師仔細(xì)學(xué)習(xí)"新課程標(biāo)準(zhǔn)'，參與市、區(qū)全面培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，這幾年我們注意做好總結(jié)回顧工作，組織老師參與省級各學(xué)科課改高級研修班的培訓(xùn)，學(xué)校組織新老老師師徒結(jié)對培訓(xùn)，以老帶新，以提高老師實施新課程教學(xué)的水平。使老師進(jìn)一步明確了課改的目的和要求，知道了我們在課改中做了哪些事情，既接受了新課程的培訓(xùn)，創(chuàng)新了訓(xùn)練管理制度，又開展了對新課程的討論和實施，加強(qiáng)了課程資源的建設(shè);同時也知道了課改存在的問題，即：課堂教學(xué)的有效性、實效性不高，課程資源的開發(fā)滯后于課程改革的需要，老師和同學(xué)的負(fù)擔(dān)明顯增加，評價與考試的改革沒有實質(zhì)性轉(zhuǎn)變。課程改革的總結(jié)和展望為老師進(jìn)一步深化課改試驗指明白方向和要求，使老師對新課程改革的熟悉得到進(jìn)一步深化，對課程改革的行動有明顯的引領(lǐng)作用。

仔細(xì)組織開展校本教研活動，每學(xué)期制定校本教研方案。我們仔細(xì)組織老師學(xué)習(xí)《學(xué)科教學(xué)常規(guī)》，仔細(xì)抓好備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考試、反思等教學(xué)常規(guī)的檢查落實工作。依據(jù)《常規(guī)》制定了《第一中學(xué)落實學(xué)科教學(xué)常規(guī)考核檢查工作看法》，以加強(qiáng)對教學(xué)過程的管理，并將檢查考核狀況，記錄到老師教學(xué)業(yè)務(wù)檔案。貫徹學(xué)科教學(xué)常規(guī)，課堂教學(xué)是重點，我們每學(xué)期組織開展課堂教學(xué)討論活動，組織開展課堂教學(xué)開放日、開放周活動，爭論制定了《老師聽課制度工作看法》，仔細(xì)抓好開課、