2023年劍橋大學(xué)基礎(chǔ)和轉(zhuǎn)化神經(jīng)科學(xué)申請時間

第4頁共4頁2023年劍橋大學(xué)根底和轉(zhuǎn)化神經(jīng)科學(xué)申請時間一、關(guān)鍵日期申請開放時間：2023年9月3日報名截止日期：2023年6月28日課程開場日期：2023年10月1日二、課程內(nèi)容這項為期一年的全日制研究培訓(xùn)課程的目的如下：為學(xué)生提供研究工作經(jīng)歷；將他們暴露在各種實驗室環(huán)境中，以及研究人員所需的自給自足和團隊合作的平衡；向他們介紹研究所需的實驗設(shè)計，工程管理，時間管理等根本技能；讓學(xué)生熟悉實驗室研究的實用性，理解基準(zhǔn)研究的性質(zhì)，記錄保存和數(shù)據(jù)處理，以及良好的實驗室理論；向他們介紹理解和研究其研究所需的根本分析^p技術(shù)；讓他們熟悉根本的科學(xué)寫作和演講技巧。該課程特有的其他目的是：通過提供有關(guān)神經(jīng)科學(xué)根本概述的教學(xué)模塊，吸引來自各種背景的學(xué)生進入神經(jīng)科學(xué)；為學(xué)生提供神經(jīng)科學(xué)方法，數(shù)據(jù)分析^p和統(tǒng)計技術(shù)方面的全面培訓(xùn)；為學(xué)生提供必要的根本但廣泛的神經(jīng)科學(xué)理解，為將來的博士研究做好準(zhǔn)備；為學(xué)生提供足夠的神經(jīng)科學(xué)研究經(jīng)歷，使他們可以根據(jù)自己的意愿做出明智的博士工程選擇。三、畢業(yè)生將獲得技能成功完成碩士課程后，來自不同學(xué)科背景的學(xué)生都應(yīng)具備：對現(xiàn)代研究技術(shù)有了廣泛的理解，并對與神經(jīng)科學(xué)相關(guān)的研究相關(guān)的文獻(xiàn)有了全面的理解；接觸過大量的腦科學(xué)理論方法，并在該領(lǐng)域的批判性思維方面承受過培訓(xùn)；獲得神經(jīng)科學(xué)研究方法和統(tǒng)計學(xué)方面的專業(yè)知識；展示了知識應(yīng)用的原創(chuàng)性，以及對如何利用研究和探究來創(chuàng)造和解釋該領(lǐng)域知識的實際理解；獲得了廣泛的跨學(xué)科研究領(lǐng)域和主管的知識，以便他們選擇博士工程〔假如適用〕；開展通用和可轉(zhuǎn)移研究技能培訓(xùn)，包括對當(dāng)前研究和研究技術(shù)和方法的批判性評估。四、教學(xué)方式該課程提供教學(xué)和研究局部，包括學(xué)生選擇的實驗室中的工程輪換，以及劍橋神經(jīng)科學(xué)主要研究人員提供的工程。該課程的報告將正式評估。監(jiān)視員將來自劍橋神經(jīng)科學(xué)網(wǎng)站上列出的主要研究人員。對于外部組織〔基于行業(yè)〕的工程，除了基于行業(yè)的主管之外，學(xué)生還將擁有一名額外的學(xué)術(shù)大學(xué)主管。學(xué)生將被選擇從五到七個可用的三個研究培訓(xùn)模塊。這些模塊每年都有所不同，可能會與其他課程共享。除了研究工程和研究培訓(xùn)模塊外，學(xué)生還將獲得關(guān)于劍橋神經(jīng)科學(xué)五大主題的20多個小時的講座，研討會和研討會。獲得該學(xué)位的學(xué)生將成為大學(xué)生命科學(xué)研究生院成員，他們提供各種核心技能培訓(xùn)。一對一的監(jiān)視工程主任將在碩士學(xué)位期間被任命為所有學(xué)生的校長；從主要研究人員或其團隊內(nèi)的高級研究人員中抽出的工程主管也將被分配到研究工程中。主要主管在工程協(xié)調(diào)員的協(xié)助下，將提供個人指導(dǎo)和一般支持，并至少每學(xué)期一次〔即在根底和轉(zhuǎn)化神經(jīng)科學(xué)課程期間至少三次〕與學(xué)生會面。劍橋大學(xué)出版了一份年度行為準(zhǔn)那么，其中列出了大學(xué)對監(jiān)視的期望。研討會和課程跨學(xué)科研討會和期刊俱樂部〔每周最少出席一次〕。