人教版八年級(jí)下冊(cè)英語復(fù)習(xí)資料(人教版)

word格式-可編輯-感謝下載支持人教版新目標(biāo)八年級(jí)下冊(cè)英語復(fù)習(xí)資料Unit1Ithinktherewillbemorelesspollution.我認(rèn)為將會(huì)有更多/更少的污染。(2)little(形容詞)“很少的，幾乎沒有的”(“小的，幼小的”)，修飾不可數(shù)名詞。其比較級(jí)、最ch4.in與after的區(qū)別rr5.fallinlovewith愛上…d(1)保住；保留：I’lltrymybesttokeepmyjob.我要盡力保住我的工作。(2)保守(秘密)：keepasecret(這對(duì)我來說可是太難了)(3)保持(某狀態(tài))：Keepsilent!保持沉默！word格式-可編輯-感謝下載支持Keeptopsideup!請(qǐng)勿倒放！(“保持上方朝上”不就是“請(qǐng)勿倒放”嗎？)續(xù)：Theykeptwalking.他們繼續(xù)步行。其主要用法如下:2.“Itseems/seemedthat.從句..”It’sgoingtorain.4.用一般現(xiàn)在時(shí)表示。計(jì)要發(fā)生的動(dòng)作，在時(shí)間和條件狀語從句中，都可用一般現(xiàn)在時(shí)表示將來時(shí)。c3.I’llcallyouassoonashegetshome.他明天一到家我就打電話通知你。2)Therebe句型常與過去時(shí)間狀語連用,構(gòu)成一些固定句型,用于故事發(fā)生的開頭,交代故事發(fā)生的時(shí)八年級(jí)下冊(cè)Unit1練習(xí)題AafterB.aboutC.inD.tillAwalkB.takeC.flyD.run5.I’mbetter.I’ll________gotoschooltomorrow.6.Everyonehashisowndreams,butthosedreamsdon’talways________.12.”TheGreatWalliswonderful.Ihopewewillvisititagain.”“________”A.IagreewithyouB.HaveagoodtimeC.That’sOKD.It’sverykindofyouYesIwill.Shellcleanherbedroomtomorrowmoring.(改為否定句)三丶用所給詞的適當(dāng)形式填空.tsyourpredictaboutthefutureworkit2．①eitheradv.(用于否定句)也snthaveanymoneyandIdonteitherchessShecanteither②too也(用于肯定或疑問句)houldaskyourparentsforsomemoneyas5．except除……以外；(不包括……在內(nèi))ngwithyourwatchItdoesntworklewithyou7．geton(well)withsb．與某人相處(融洽)geton(well)withsth某事進(jìn)展地好這些天，格林先生的工作進(jìn)展很順利析是指該句的主語把某物(往外)借給別人用2.①getsb.todo…使……做(以人為對(duì)象時(shí)，有“說服……使做……”的含義)hertoagree②asksb.todo…邀請(qǐng)(人)做……③tellsb.todo…讓某人做某事例如：hephone他們昨天在電話里談了很多ticketstotonightsshow7、findout(經(jīng)過某人的研究、努力)發(fā)現(xiàn)，查出，找出除了我以外，我們班其他別的人都接到了邀請(qǐng)(信)跟在特殊疑問詞像“what,where”等詞的后面使用意思是“別的”shoulddo.”Idon’tknowhowtodoit.我不知道該怎么去做它。leavesth.+介詞短語，是“把……忘在，落在(某處)的意思。yTrytodo…努力做，試著做，盡量做h某事(強(qiáng)調(diào)動(dòng)作已結(jié)束)17、findithardtodosth.發(fā)現(xiàn)做……(事)很難l注：it初中階段常作：形式主語/形式賓語，而句子真正的主語/賓語則由todo來擔(dān)當(dāng).八年級(jí)下冊(cè)Unit2練習(xí)題I’mnotgoodatmath.Ireallydon’tknow________.AfindoutBlookafterC.find5.Dad,Idon’thaveenoughmoneytobuyaCD.Couldyou________mesome?ep6.Don’targue________yourparents.It’snotpolite.AtoB.forC.with7.“WhatshouldIdo?”“________youcouldget________part-timejob.”YoudbetternotgooutnowIt’sraining.A.inB.ofC.out9.It’sabeautifulcoat.Buthe________only30dollarsforit.AleftBleavesC.forgot12.Couldyougiveme________toeat?I’’mhungry.A.mustB.can’tC.needn’t-Itdoesn’twork.A.toB.withC.for3.Everyonewenttoplaysoccere________Tom,becausehedoesn’tlikeit.4.Shedidn’tgotobedu________hermothercamebacklastnight.1.Don’tbestressedout.Youshouldtry________(be)relaxed.5.I’mveryupsetanddon’tknowwhat________(do).話。4.星期三詹姆斯把他的歷史書落在家里了Unit3【重難點(diǎn)分析】一.過去進(jìn)行時(shí)過去進(jìn)行時(shí)表示過去某一時(shí)刻或者某段時(shí)間正在進(jìn)行或發(fā)生的動(dòng)作，常和表過去的時(shí)間狀語連正在進(jìn)行的動(dòng)作。twhen用一般過去時(shí)，表示主句動(dòng)作發(fā)生的過程特點(diǎn)：while之后的從句一般用：進(jìn)行時(shí)態(tài)(be+doing)whilewhen法，更多的用法會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中見到】二.情態(tài)動(dòng)詞(ModalVerbs)Ⅱ三.重點(diǎn)詞匯cut(one’s)hair理發(fā)4．whileconj．當(dāng)……的時(shí)候；在……之時(shí)ShewassurprisedthatIdidn’tknowaboutthat.她很吃驚我竟不知那件事。gdvTheydidn’tgoanywherethedaybeforeyesterday.他們前日天哪里也沒去word格式-可編輯-感謝下載支持Whathappenedtohimonthatday?那天他怎么了？(發(fā)生了什么事？)Mr.Cool’s=Mr.Cool’sclothesstoreatJason’s=atJason’sstorelorsatadjadj1、infrontof與in(at)thefrontofin(at)thefrontof在……的前頭，前排(列)(在一個(gè)范圍內(nèi)的前面部位)beamazedatsthtodothat從句)(某人)對(duì)…(因…而)大感驚訝(指人作主語)我們對(duì)這個(gè)消息感到非常驚訝.word格式-可編輯-感謝下載支持esurprisedonatree在樹上(指長在樹上的東西)6、myflighttoNewYork與flytoNewYorke.g.:Hesaidtohimself,“Don’tbeafraid.”他自言自語,“不要害怕”5.lookfor尋找(強(qiáng)調(diào)找的“過程”)find找到(強(qiáng)調(diào)找的“結(jié)果”)eg.Helookedforhislostkeyeverywherebutcouldn’tfindit.八年級(jí)下冊(cè)Unit3練習(xí)題7.There’ssomepolicemenoverthere.What_______?八年級(jí)下冊(cè)u(píng)nit4【單元目標(biāo)】【詞匯學(xué)習(xí)】dv被期望或被要求……被期望或被要求……；開發(fā)；開放word格式-可編輯-感謝下載支持5．nervousadj．緊張的；神經(jīng)質(zhì)的firstofall首先【重點(diǎn)句型分析】anymoreeg.Shedidn’tcryanymore.她不再哭了。bringsth.to從(遠(yuǎn)處)帶來，拿來(到近處)而其反義詞為：take…to“從(近處)拿(走)到(遠(yuǎn)處)PleasetakethechairtoJim’sroom.word格式-可編輯-感謝下載支持bebesupposedtodo……被期望，應(yīng)該(做……)【課文解析】dr注意2：中英文語序(否定詞的位置)的不同chlikefuntoyou.在甘肅省一個(gè)貧困的山村里教中學(xué)學(xué)生在你聽起來可能不算什么有趣的事。may動(dòng)詞原形，表示“可能……”emakesb.do使某人干某事(此處只能用動(dòng)詞原形，不能+to)word格式-可編輯-感謝下載支持17.YangLeienjoyedhertimeasavolunteerverymuch.楊蕾很愿意做一個(gè)志愿者。【詞語辨析】”(todo表示將來的動(dòng)作)【重難點(diǎn)分析】間接引語直接引述別人的原話，叫做直接引語；用自己話轉(zhuǎn)述別人的話，叫做間接引語。間接引語一般引語部分變成賓語從句外，還必須對(duì)直接引語中的人稱、時(shí)態(tài)、指示代詞、時(shí)間狀語、地點(diǎn)狀語等以上各點(diǎn)變化！edThemonitorsaid,“We______tohaveameeting___.”下冊(cè)Unit4練習(xí)題I單項(xiàng)選擇dushewasntmadManyanymoreAinB.forC.atD.toAinBonCwithD.forA.didn’tgoB.isn’tgoC.wouldn’tgoD.won’tgomeA.don’twriteB.notwriteC.nottowriteD.didn’twritemAinBonC.atD.ofIII語。1.Hesaid,“IamwatchingTV.”2.Mysistersaid,“IcanspeakFrench.”3.Katesaid,“Iwillgotothezoonextweek.”4.Hesaid,“I’mverytiredtoday.”5.Mikesaidtome,“Iwillholdapartyhere.”6.MrGreenasked,“Areyouverytired,Jim?”7.Heaskedme,“Whatareyoudoing?”8.Theteachersaid,“Themoontravelsaroundtheearth.”9.Mothersaid,“Don’treadinbed!”10.PetersaidtoJenny,“Iwillcallyoutomorrow.”I小結(jié)word格式-可編輯-感謝下載支持一.if條件句1.if條件句：條件句用于陳述語氣，表示假設(shè)的情況可能發(fā)生，其中if是“如果”的意思。If＋一般現(xiàn)在時(shí)Ifitrainstomorrow,Iwon’tclimbthehills.me我不知道明天是否會(huì)下雨.如果明天下雨的話，我將不得不呆在家里。二.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示將來的時(shí)間wII.重點(diǎn)難點(diǎn)分析toomuch后接不可數(shù)名詞，用來表示數(shù)量太多，意思是“……太多了(數(shù)量多)”；as：我想讓你記住參加學(xué)校聚會(huì)的規(guī)則。4.travelaroundtheworld周游世界if職業(yè)運(yùn)動(dòng)員的理由forprep表示贊成、支持)，其反義詞為againstforbegin…with…“以…開始(開頭)”III.課文詳解乎是一份理想的職業(yè)。e②everywhere副詞(adv.)到處6.getinjured=beinjured受傷fficulttimeknowingwhoyourrealfriendsarehowtogettoyourhouse是不定式作remember一詞的賓語(此處不定式是指一個(gè)特殊疑問詞Ican’trememberhowIcangettoyourhouse.E.g.Don’tlaughatapersonwhoisintrouble.冊(cè)Unit5練習(xí)題r—No,_____iscoming.Ican’thear_____.yA.don’t,isn’tB.don’t,stopC.shall,doesn’tD.aren’t,doesn’tsA.won’t;tooB.alsowon’tC.won’t,eitherD.won’t,neither()7.Hewas_________tired_________hecouldn’tgoonworking.A.too…toB.such…thatC.so…thatD.too…that)10.Idon’tknowifshe________.Ifshe______,letmeknow.sA.don’tneedcomeB.don’tcomeC.needn’ttocomeD.needn’tcome()12.Everyoneknowsthat“I”___awordandalsoaletterinEnglish.()14.Whatan______story!I’mmuch______init.()15.Oh,it’syou,Lily!______you______here.A.Idon’tknow,wereB.Ididn’tknow,are1.Howlonghaveyoubeendoing…?2.I’vebeendoing…since…3.Howlongdidsb.do…?4.He/Shedidsth.for…1.現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)表達(dá)“某一動(dòng)作從過去開始一直持續(xù)到現(xiàn)在，有可能還要持續(xù)下去”，現(xiàn)在完成(3)Ihaven’tbeenseeingfilmsforalongtime.我有很長時(shí)間沒有看電影了。(表明沒有看電影這個(gè)動(dòng)作從過去一直持續(xù)到現(xiàn)在，還要繼續(xù)持續(xù)下去。)的感情色彩。后起原因狀語從句，通常置于句首)既然；因?yàn)闀r(shí)態(tài)連用)從那以后；后來或過去某一特定時(shí)間為止，依然繼續(xù)著的事情的開始點(diǎn)，在以此為時(shí)間狀語的句子中，謂語動(dòng)詞常。(3)for是介詞，后接名詞，可以用來計(jì)算持續(xù)的時(shí)間，表示事情從開始到結(jié)束所持續(xù)的時(shí)間，g.runoutof…意為“從……地方跑出來；用光……”(1)“bethefirst/second…+n.+todo…”表示“……是第一/二個(gè)做某事的”。的事情?？磿?，順便提一下，我看的是“龐培城的末日”。。word格式-可編輯-感謝下載支持onna用所給單詞的正確形式填空。5.InChinapeopledon’teat___________(separate).Theyusuallyorderfoodtoshare.用所給動(dòng)詞的正確形式填空。6._________(collect)oldcoinsismyfather’shobby.下列句型。______________isn’tpolite______________spitinpublicplaces.eA.outB.ofC.outofD.outto()9.Mybikedoesn’twork.Iwill_______thisafternoon.word格式-可編輯-感謝下載支持A.toworkB.workingC.workD.works()12.InGreatBritainitisn’tpolite______fromeachother’splate.()13.Thatbagisn’tmine.Itmaybe__________.A.somebody’sB.somebodyelseC.somebody’selseD.somebodyelse’s()15._______,what’syourhobby?五、翻譯下列句子。1.謝謝你送給我的郵票。4.那使我想起了美語和英語的不同。將去理。Unit7Wouldyoumindturningdownthemusic?【單元目標(biāo)】3.Could/Can/Will/Mayyoupleasedo…?5.Notatall.I’lldoitrightaway.Pleasedo/don’t…句型2.Doyouminddoing…?4.Wouldyoumindnotdoing…?oudbetterdo【重難點(diǎn)分析】(2)Wouldyoumindmydoing…?=DoyoumindifIdo…?eTheydidn’tknowwhethertoagreeorkeepsilent.他們不知道是應(yīng)該同意還是保持沉默。她六點(diǎn)鐘到達(dá)那里。(there為地點(diǎn)副詞)t一、用所給單詞的正確形式或根據(jù)句意和首字母提示填空。ethathecouldn’tgettosleep.用所給動(dòng)詞的正確形式填空。變換下列句型。word格式-可編輯-感謝下載支持—Yes,____________I’mverybusy.A.Iliketo,andB.I’mgladto,butC.I’dliketo,butD.Iwouldlike,andC.notplay,Sorry,Iwon’tdothatagainD.don’tplay,Sorry,Iwon’tdothatagainA.maynotB.mustn’tC.couldn’tD.needn’tA.Yes,IwouldB.OK,I’lldoitrightnow()5.I’lldoit_____aminute.ell()14.Wedidn’tgettheSnoopydollbecausetheyhadbeen______.2.完成作業(yè)不會(huì)花很長時(shí)間。們學(xué)校不滿意,因?yàn)閷W(xué)生作業(yè)太多。5.這個(gè)村的很多年輕人進(jìn)城打工掙錢。。ntsandmanycollegestudentsworkparttimeinordertogetthemforUnit8Whydon’tyougetherascarf?【單元目標(biāo)】sbWhydon’tyoubuy/get…?Whynotbuy/get…?deaOKIllgetbuy9.Mybestgiftis…10.It’sgoodforsb.to…句型o【重點(diǎn)詞匯】作不及物動(dòng)詞，表示“改進(jìn)，改善”某物改進(jìn)，改善”。teryourname我記得已按時(shí)服過藥了。(吃過了)4.spend…on在…上花(時(shí)間或金錢)作副詞，常放在句首或句末Itstoohottowalkwellgoswimminginstead們改去游泳。He’llgotoItalyinsteadofFrance.他要去意大利而不去法國。imouchthatpotitsveryhotIt’sanativefruit.one’snativecountry/land本國，祖國onesnativelanguage國語，本族語Travelincreasesone’sknowledgeoftheworld.旅游提高一個(gè)人對(duì)世界的認(rèn)識(shí)。increaseto……增加到……support還可作名詞，表示“擁護(hù)；支持”Idon’tknowhimwellenoughtoaskhimforhelp.我和他不夠熟悉，不好請(qǐng)他幫忙。r【重難點(diǎn)分析】dontyoudosthy以寫成Whynotdo…?rediftsIthinkI’llhaveacolddrinkratherthanmilk.我想喝冷飲，不想喝牛奶。7.Peopledon’tneedtospendtoomuchmoney.tnoweedntfinishthatworktodayyy是一個(gè)含有條件狀語從句的主從復(fù)合句。主句中l(wèi)ookup表示“(在詞典、書籍中)查找”。按照英語習(xí)慣用法，“查字典”為lookupthewordsinthedictionary，不說lookupthe你可不可以幫我在行車時(shí)刻表中查找一個(gè)列車車次?s過的那些甜蜜時(shí)光以及我們一起在花叢中交換的愛情。祝你成功!祝你幸福!愿上帝保佑你!d【詞語辨析】take，它說明事情完成“花費(fèi)t用所給單詞的正確形式填空。所給詞的正確形式填空。ltimemachine.He2(want)totraveltothefuture,butsomething3(happen),andhe4esandhisbrainWhatdoyouthinkhedo下列句型。ghtobuyascarfformymother__________________________________________ascarfisn’tcreativeenough.word格式-可編輯-感謝下載支持—I’mgoingshopping.an()5.Idon’tthinkyouareright.SoIcan’t________you.()6.—I’mgoingtobuyabirthdaycake.()7.Life_______apigisn’talwaysperfect.AofB.withC.fromD.toA.my,somebodyelseB.mine,somebodyelse’sC.mine,someoneelseD.my,someoneelse’s五、翻譯下列句子。What’sthe____________________giftyou_____________________?3.大肚豬太難照顧。4.在不同國家送禮不同。5.他想和他媽一起去也不愿一個(gè)人呆在家里?！締卧繕?biāo)】2.I/He/Shehas/haveneverbeento…5.Howlonghaveyoubeendoing…?A．表示過去發(fā)生或已經(jīng)完成的動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果，或從過去已經(jīng)開始，持續(xù)到現(xiàn)B完成時(shí)的用法2)現(xiàn)在完成時(shí)所表示的動(dòng)作開始于過去，持續(xù)到現(xiàn)在，也許還會(huì)持續(xù)下去。常用for和since3)現(xiàn)在完成時(shí)還可用在時(shí)間和條件狀語從句中，表示將來某時(shí)完成的動(dòng)作。I’llgotoyourhomewhenIhavefinishedmyhomework.【重點(diǎn)詞語】n.[C]一段時(shí)間，時(shí)刻InShakespeare’stimetherewerenoactressesontheEnglishstage.e注意：作“倍，次”，必須用于“三次(倍)”以上，一、二次(倍)用once，twice表示。dtoher(1)作“發(fā)現(xiàn)”講時(shí)，作及物動(dòng)詞，后跟名詞作賓語，指的是那些原來已存在的，但不為人知的物rhurtyoutsniceifIcanhavemyownroomWedontrentourhouseweownit房子不是租的，是我們自己的?！局仉y點(diǎn)分析】——No，Ihaven’t.tHedidn’tgotoschool.Neitherdidshe.他沒去上學(xué)，她也沒去。so/情態(tài)動(dòng)詞”。I具體動(dòng)作；一般位于系動(dòng)詞及助動(dòng)詞之后，實(shí)義動(dòng)詞之前，如修飾動(dòng)詞不定式或分詞，則要放在不特指時(shí)通常置于表示具體時(shí)間的名詞之后。汽車來了!Itbe+that…”。被強(qiáng)調(diào)的是簡單句的主語、賓語、賓補(bǔ)或狀語，不能強(qiáng)調(diào)謂語、定語或表語。強(qiáng)調(diào)對(duì)象是人作主語時(shí)【詞語辨析】dthatitsagoodfilmrheardofthatplacefind發(fā)現(xiàn)具體的東西，也可指偶然發(fā)現(xiàn)某物或某種情況，indhisbikeorntfindmypenImlookingforiteverywherees東西。ylrertheother表示已知的兩個(gè)(或兩部分)人或事物中，特指的“另一個(gè)”或“另一些”，其后可跟。為限定詞(定語)通常與單數(shù)名詞連用，但是它后面可以跟few或基數(shù)詞的復(fù)數(shù)名詞。一、根據(jù)句意和首字母提示完成單詞。給的正確形式填空。下列句型。 word格式-可編輯-感謝下載支持()6.MaybewhenIgraduate,I’llthinkabout________anEnglishteacher.A.comeB.don’tcomeC.comesD.doesn’tcomeA.knowB.knows