遵義市2022年八年級上冊測試

遵義市2022年八年級上冊第四單元測試語文試題一、積累與運用（30分）1．字詞積累——讀下面一段文字，根據(jù)拼音寫出漢字，或給加點的字注音。（4分）至少有2500種qián（潛）在的新水果和蔬菜生長在世界各地的熱帶雨林中。從雨林中得到的經(jīng)過xùn（馴）化的動物與歸化的植物中獲得的基因能用來改良土生的牲畜（chù），所有家雞都是亞洲叢林禽（qín）類4種物種的后代。2．句子積累——默寫句子。（10分）①《觀刈麥》：足蒸暑土氣，背灼炎天光。②《過故人莊》：開軒面場圃，把酒話桑麻。③《茅屋為秋風(fēng)所破歌》：俄頃風(fēng)定云墨色，秋天漠漠向昏黑。④《山坡羊﹒潼關(guān)懷古》：傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬間都做了土。⑤《答謝中書書》：自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。⑥《教學(xué)相長》：是故學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也。⑦《我愛這土地》：為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛得深沉……⑧杜甫在《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中表現(xiàn)崇高理想和濟世情懷的詩句是：安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。3．篇段積累——默寫《禮記》中《教學(xué)相長》選段。（4分）故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。4．文化積累——根據(jù)下面文段內(nèi)容，回答后面問題。（4分）不知怎地我們便都笑了起來，是互相的嘲笑和悲哀。他眼睛還是那樣，然而奇怪，只這幾年，頭上卻有了白發(fā)了，但也許本來就有，我先前沒有留心到。他穿著很舊的布馬褂，破布鞋，顯得很寒素。談起自己的經(jīng)歷來，他說他后來沒有了學(xué)費，不能再留學(xué)，便回來了?；氐焦枢l(xiāng)之后，又受著輕蔑，排斥，迫害，幾乎無地可容。現(xiàn)在是躲在鄉(xiāng)下，教著幾個小學(xué)生糊口。但因為有時覺得很氣悶，所以也乘了航船進城來。他又告訴我現(xiàn)在愛喝酒,于是我們便喝酒。從此他每一進城,必定來訪我,非常相熟了。①文段選自《范愛農(nóng)》（書名），作者是魯迅。②結(jié)合全文，“他”是一個熱愛祖國，倔強耿直，不隨波逐流，不趨炎附勢的人。5．語言運用——在下面句中的橫線處，填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點符號。（4分）花朵的紅色是熱情的色彩，它強烈，奔放，令人精神振奮。紅紫爛漫的春天，活力充沛，生氣蓬勃?；▋簽槭裁催@樣紅？人們一邊贊嘆，一邊不免提出疑問，尋求科學(xué)的解釋。6．語言運用——仿照劃線句寫兩個句子，使前后銜接，語意連貫。（4分）也許你無法擁有遼闊的草原，但是你可以做青綠的小草。也許你無法擁有浩瀚的大海，但是你可以做清幽的小溪；也許你無法擁有遼闊的草原，但是你可以做執(zhí)著的綠壁。只要你滿懷信心，善于發(fā)現(xiàn)，你就會感受到生命的意義。二、閱讀（50分）（一）那本韭菜換來的書居著培①上世紀(jì)八十年代初，很多“文革”中被打為“毒草”的書籍被解禁，姐姐她們一群同學(xué)可以放開手腳傳閱很多名著。一本書從別人手里借來總還保留著其他人翻閱時留下的溫度。每次姐姐借書回來，我倆總是一刻不停，有時一個晝夜就能讀完整本五六百頁的書。不忙不行啊，因為后面還有好多人在排著隊呢?、谀谴危憬隳没匾槐尽度蚁铩?，不久，在盼望中，姐姐又借回了《苦斗》。從內(nèi)容提要中我們知道這兩本書是著名作家歐陽山的《一代風(fēng)流》的第一卷和第二卷，我們還知道第三卷是《柳暗花明》。但姐姐的那些神通廣大的同學(xué)也沒有這本書。于是，大家都成了熱鍋上的螞蟻。③無可奈何中，姐姐和我商議，我倆去郵購一本吧。通過研究，我倆發(fā)現(xiàn)前兩卷書都是花城出版社出版的，我倆先寫了一封信給出版社，言明想買書，問清出版社是否有存貨，還有價格。對方很快回信，回答有存貨，歡迎郵購。④但另一個煩惱不期而至，到哪兒搞到這筆錢呢？那時候全家靠父親做教師的微薄工資生活，是不可能有這個余錢給我們買書的。正好，天無絕人之路。鄰居小荷姐姐當(dāng)時已經(jīng)工作，是在鎮(zhèn)上燒餅店工作，她給我倆出了一個主意，我們可以把家里的韭菜割下來，賣給燒餅店做燒餅。這個好主意讓我們欣喜若狂。⑤一籮韭菜賣了九毛錢。姐姐捏著錢拉著我的手走過門口燒餅爐，一爐燒餅正好出爐，黃燦燦，散發(fā)著誘人的韭菜香氣。旁邊小黑板寫著：燒餅每個六分錢。我不由得使勁咽了咽口水。姐姐像覺察到什么，看著我說，不想買書了？想！我堅決地回答。姐妹倆于是很滿足地回家了。⑥我們耐心地等待韭菜長大。從開始籌款到寄出這筆錢歷時大約一個季度。這期間，愛吃韭菜炒雞蛋的我倆硬是沒舍得吃一根韭菜。⑦不久后的一天傍晚，放學(xué)回家看到郵遞員綠色的自行車停在家門口，我的心很快跳到了嗓子眼。我接過郵遞員送到手中的用牛皮紙包著的書，迫不及待地撕開包裝，那本嶄新的散發(fā)著紙張清香和油墨氣味的書就出現(xiàn)在我的眼前。(選自2022年4月24日《揚子晚報》)7．請用簡潔的語言概括本文的主要內(nèi)容。（3分）答：我和姐姐讀了作家歐陽山的《一代風(fēng)流》的第一卷和第二卷，沒有辦法借到第三卷，我們省吃儉用，通過賣韭菜，籌集買書的錢，終于買到了心儀的書。8．第⑥段畫線句中“耐心”怎樣理解？（3分）答：“耐心”是“不急躁、不厭煩”的意思。表達(dá)了“我們”為了買書，對韭菜長大的期待，從而表現(xiàn)了“我們”對讀書的渴求。9．在籌錢的過程中，我們抵制了哪些誘惑？（3分）答：①不買燒餅吃；②愛吃韭菜炒雞蛋的我們沒舍得吃一根韭菜。10．讀了本文，你獲得了怎樣的啟示？（3分）答：示例：為了追求某事物，必須要舍棄誘惑，才能獲得成功。（二）大數(shù)據(jù)云氣象（12分）①我們平時從電視、報紙、網(wǎng)站或手機上獲取的看似簡單的天氣預(yù)報，其背后卻有著極其龐雜的數(shù)據(jù)采集和分析作支撐。用現(xiàn)在時髦的話來說，天氣預(yù)報是經(jīng)過“云計算”得到的大數(shù)據(jù)產(chǎn)品。②為了獲取精確的氣象預(yù)報，氣象部門歷來都會收集大量數(shù)據(jù)，組成超大的“數(shù)據(jù)庫”。這些數(shù)據(jù)來自一個龐大的觀測網(wǎng)絡(luò)。目前，全國有2000多個地面站、120多個高空探測站、6顆在軌衛(wèi)星、5萬多個自動監(jiān)測站、600多個農(nóng)業(yè)檢測站、300多個雷達(dá)站等，逐日逐小時甚至逐分鐘對不同地點、不同高度的各種氣象要素進行監(jiān)測。僅在貴州，每天就有85個氣象站、3萬多個區(qū)域自動氣象站、7部新一代多普勒天氣雷達(dá)、2個探空雷達(dá)站對貴州境內(nèi)的各種氣象要素進行實時監(jiān)測。③隨著預(yù)報業(yè)務(wù)的不斷發(fā)展以及大數(shù)據(jù)、云計算的應(yīng)用，這些數(shù)據(jù)變得更加精密，數(shù)量也持續(xù)增加，氣象預(yù)報也變得越來越精確?，F(xiàn)在，我們已經(jīng)可以隨時隨地通過電腦、手機、電視、網(wǎng)站等查詢天氣預(yù)報，其精度甚至可以精確到一公里、一小時以內(nèi)。④早晨起床后穿薄的還是厚的衣服？要不要進行晨練？長假期間是否要外出旅游？旅游時需要帶哪些隨身物品……如何選擇，天氣預(yù)報會為你提供有效參考。⑤隨著各行各業(yè)對氣象信息的需求越來越大，氣象部門還需要針對不同領(lǐng)域、不同行業(yè)、不同群體制作相應(yīng)的氣象產(chǎn)品，包括面向社會群體的公眾氣象服務(wù)，面向水利、電力、交通、農(nóng)業(yè)以及其他部門或企業(yè)的專業(yè)專項服務(wù)，以及針對干旱、暴雨、森林火險、雷電等災(zāi)害性天氣的氣象災(zāi)害預(yù)報預(yù)警服務(wù)等。⑥比如說能源，可以通過分析電力負(fù)荷歷史加上氣象數(shù)據(jù)進行用電量估算；農(nóng)業(yè)方面，通過某一地的農(nóng)耕歷史與相關(guān)氣候信息，就可以指導(dǎo)農(nóng)戶進行農(nóng)作物種養(yǎng)殖結(jié)構(gòu)調(diào)整；還有交通，航班準(zhǔn)點率歷史加上機場歷史天氣特征，就可以得到航班延誤預(yù)測……這些日益豐富的氣象產(chǎn)品構(gòu)成了氣象大數(shù)據(jù)的重要部分，讓我們的生活變得更加豐富、便捷。⑦當(dāng)氣象邂逅大數(shù)據(jù)，氣象大數(shù)據(jù)將大有作為，它必將更大程度減輕災(zāi)害損失，為社會創(chuàng)造更多的財富，為人們帶來更加美好的生活。11．本文的說明對象是什么？（3分）答：說明的對象是氣象大數(shù)據(jù)。12．本文從哪幾個方面來介紹氣象大數(shù)據(jù)？（3分）答：第①②自然段說明天氣預(yù)報是經(jīng)過“云計算”得到的大數(shù)據(jù)產(chǎn)品；第③④⑤⑥自然段介紹了氣象大數(shù)據(jù)在生活的重要作用；第⑦自然段展示了氣象大數(shù)據(jù)的前景——它必將更大程度減輕災(zāi)害損失，為社會創(chuàng)造更多的財富，為人們帶來更加美好的生活。13．第②自然段主要運用了列數(shù)字和舉例子的說明方法，作用是具體而又準(zhǔn)確的說明了，為了獲取精確的氣象預(yù)報，氣象部門組建有龐大的觀測網(wǎng)絡(luò)用來收集大量數(shù)據(jù)，組成超大的“數(shù)據(jù)庫”。（3分）14．分析下列句中加點詞語的表達(dá)效果。（3分）現(xiàn)在，我們已經(jīng)可以隨時隨地通過電腦、手機、電視、網(wǎng)站等查詢天氣預(yù)報，其精度甚至可以精確到一公里、一小時以內(nèi)。答：“隨時隨地”表示范圍廣，“1公里1小時”表示精度高，這些限制性詞語的使用，具體生動的表明了隨著預(yù)報業(yè)務(wù)的不斷發(fā)展以及大數(shù)據(jù)、云計算的應(yīng)用，數(shù)據(jù)變得更加精密，數(shù)量也持續(xù)增加，氣象預(yù)報也變得越來越精確。（三）足球進校園（12分）新學(xué)期伊始，國務(wù)院就頒布了《中國足球改革發(fā)展總體方案》，明確提出了要改革推進校園足球發(fā)展，改革春風(fēng)撲面而來，你準(zhǔn)備好了嗎？【國內(nèi)現(xiàn)狀】【專家觀點】作為校園足球的形象大使，前國腳郝海東近日接受了騰訊體育的專訪。騰訊體育：現(xiàn)在有很多家長認(rèn)為孩子踢足球會影響學(xué)習(xí)，如果要想踢得好，甚至還要放棄學(xué)習(xí)，您是怎樣看待這一問題的？郝海東：我不贊同這些家長的看法。踢足球比起其他體育項目更能起到強身健體的作用；踢足球還是一種行之有效的緩解學(xué)習(xí)壓力的方法。此外，喜歡踢足球的人一般都有較強的團隊合作意識。還有，作為比賽，沒有人希望自己的隊伍輸，因此通過比賽能培養(yǎng)積極向上永不服輸?shù)木?。騰訊體育：您認(rèn)為校園足球要在全國推廣，還存在哪些問題？郝海東：校園足球的推廣任重而道遠(yuǎn)，很多中小學(xué)都沒有像樣的足球場地，有的學(xué)校人均操場面積只有1平方米，如果人人踢足球，怎么踢？還有，現(xiàn)在懂足球的體育老師實在太少了，這些都是需要我們下決心去努力改變的。騰訊體育：前不久，國務(wù)院頒布了《中國足球改革發(fā)展總體方案》，您認(rèn)為，會不會在未來的某一段時間涌現(xiàn)出一批我們自己的新的足球人才？郝海東：一切的一切都取決于是不是我們能夠保證有時間、有場地、有專業(yè)的人員指導(dǎo)孩子們?nèi)ヌ咔?。如果是這樣的話，我想在10到15年之間會涌現(xiàn)出大量的足球人才。而且還得有這么一個系統(tǒng)的保障，從小學(xué)到大學(xué)這中間，孩子們根據(jù)自己的情況能夠自己選擇，天賦好的可以進入職業(yè)足球聯(lián)賽，其他的孩子也能夠進入大學(xué)學(xué)習(xí)。(選自“騰訊網(wǎng)”)【他山之石】日本的百年規(guī)劃1950年日本足協(xié)提出百年足球振興規(guī)劃，其中50年的節(jié)點要辦世界杯，100年的終極目標(biāo)是奪得世界杯。2022年韓日世界杯算是完成了50年目標(biāo)，2022年日本女足贏得世界杯冠軍，從某種考核標(biāo)準(zhǔn)來說，百年偉業(yè)已經(jīng)提前完成了。日本中小學(xué)的足球課是百分百普及。比如U12，也就是小學(xué)階段最高水平的比賽，日本全國的隊伍有8000多支，算算參賽人數(shù)接近10萬。家長們、親朋好友去觀看比賽的熱情，和世界杯差不多，還有全國直播，非常有氛圍。法國的青訓(xùn)調(diào)整法國足球在上世紀(jì)六七十年代也經(jīng)歷過低谷，法國足協(xié)開始思考調(diào)整青訓(xùn)營。他們將青訓(xùn)年齡由原來的6到13歲調(diào)整到了5至12歲，也就是說5歲就可以接受足球訓(xùn)練，一歲之差對于教學(xué)內(nèi)容也有調(diào)整，上世紀(jì)七八十年代，技術(shù)和體能的比重是50%，現(xiàn)在技術(shù)的比重占到了80%。1998年法國拿了世界杯，2022年拿了歐洲杯，法國足球重現(xiàn)輝煌。德國“天才培養(yǎng)計劃”從1990年開始，德國足球逐漸開始走下坡路。2000年，德國啟動了一項持續(xù)10年的被稱為“天才培養(yǎng)計劃”的革新行動。德國足協(xié)每年投入8000萬歐元用于青少年足球的發(fā)展。經(jīng)費用途主要分三個方面：一是對校園足球的支持，包括基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)以及教練員的薪水等；二是足協(xié)設(shè)立專門的培訓(xùn)機構(gòu)，讓球員從青少年校園足球向職業(yè)足球轉(zhuǎn)變；三是建立完善的數(shù)據(jù)庫，對全國各地潛力球員進行資料收集，使“天才球員”能夠及時被發(fā)現(xiàn)和挖掘。德國經(jīng)過10年的努力，2022年獲得南非世界杯季軍，2022年獲得巴西世界杯冠軍。(根據(jù)有關(guān)材料整理)15．我國校園足球發(fā)展的現(xiàn)狀是怎樣的？（2分）答：①學(xué)校只注重應(yīng)試教育，不給學(xué)生踢足球的時間；②大多數(shù)家長認(rèn)為踢足球影響孩子學(xué)習(xí)，同時也不安全，不太支持孩子踢足球。16．專家認(rèn)為踢足球?qū)W(xué)生有哪些好處？（4分）答：①踢足球能強身健體；②緩解學(xué)習(xí)壓力；③培養(yǎng)團隊合作意識；④培養(yǎng)積極向上永不服輸?shù)木瘛?7．下列內(nèi)容陳述正確的一項是(C)（3分）A．法國兒童5歲就可以接受足球訓(xùn)練，所以法國從1998年開始足球事業(yè)呈現(xiàn)輝煌的態(tài)勢。B．國務(wù)院頒布了《中國足球改革發(fā)展總體方案》后，我國將在10到15年之間會涌現(xiàn)出大量的足球人才。C．法國、德國都在足球事業(yè)方面經(jīng)歷低谷或下滑后，非常重視對青少年的培養(yǎng)，而且都取得了好成績。D．正因為德國啟動了“天才培養(yǎng)計劃”的革新行動，德國足球隊只要參加比賽就取得勝利。18．讀完上面的文本，關(guān)于發(fā)展校園足球，請你給下列對象提一些建議。（3分）（1）對家長的建議：改變錯誤觀念，支持孩子踢足球。（2）對學(xué)校的建議：切實搞好素質(zhì)教育，讓體育教師多參加足球培訓(xùn)。（3）對政府的建議：增加投入建更多足球場，讓喜歡足球的學(xué)生能有更多出路。（四）小石潭記（10分）

柳宗元

從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。

潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上，佁然不動；俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽。似與游者相樂。

潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。

同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

19.解釋下列句中加點的詞。（4分）

①伐竹取道（砍伐）

②下見小潭（看見）

③潭中魚可百許頭（大約）

④以其境過清（冷清）

20.翻譯下列句子。（4分）

①日光下澈，影布石上，佁然不動。

譯文：陽光直接射到水底，魚的影子映在潭底石上，呆呆地不動。②潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。

譯文：從石潭這里向西南方遠(yuǎn)望，溪水象北斗星那樣曲折，象長蛇那樣爬行，溪身或明或暗，溪水都看的清楚。21.本文是一篇借景抒情的山水游記，試說說作者觀魚和游覽結(jié)束時的不同心情。（2分）

答：觀魚和游覽結(jié)束時的不同心情，一樂一憂似難相容。而本文中，樂是憂的另一種表現(xiàn)形式，凄苦才是作者感情的主調(diào)。作者借情山水正是為了擺脫他抑郁的心情，但這種暫時的歡快一經(jīng)凄清環(huán)境的觸發(fā)，憂傷、悲涼的心境又會流露出來。（五）游山西村（4分）陸游莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門。22.本詩抒發(fā)了作者怎樣的感情？（2分）答：抒發(fā)了柞者對田園生活的熱愛和向往之情。23.“豐年留客足雞豚”中哪個字用得好？請簡要分析。（2分）答：“足”，“足”是足夠、充足的意思，贊譽了憨厚樸實的村民的熱情好客。三、綜合性學(xué)習(xí)（10分）

為大力推進遵義旅游文化進學(xué)校，你所在的學(xué)校要開展“我做遵義小導(dǎo)游”活動，請你主動參與到這一活動中去。24.請你運用恰當(dāng)?shù)男揶o手法，為這次活動擬兩條宣傳標(biāo)語。（2分）答：示例：（1）紅色之都,醉美遵義。（2）山川美景名甲天下，美食小吃頂呱呱。25.假如你是文藝宣傳委員，請為你們班擬一個開展“我做遵義小導(dǎo)游”活動的方案。（6分）（1）活動主題：示例：大美遵義，心中駐留（2）活動目的：通過開展“我做遵義小導(dǎo)游”活動，既了解遵義光輝燦爛的旅游文化，又培養(yǎng)同學(xué)們愛美愛家愛遵義的美好情感。（3）活動方式（兩項以上）：①模擬旅游推介會；②遵義小導(dǎo)游爭奪賽③旅游資源調(diào)查。26.假如你是一位導(dǎo)游，讓你去接待一批游客，你一定做得非常出色。在歡迎儀式上，請你致一段簡潔得體的歡迎詞。（2分）答：示例：親愛的游客朋友們大家好！歡迎到紅色之都遵義來做客。在這里你將真切地重溫到紅軍征戰(zhàn)的光輝歲月，羊肉粉、豆花面、罐罐飯定會讓你體驗到舌尖上的美味……讓我們一起期待遵義之行，它定會讓你樂不思蜀！四、作文（60分）27．根據(jù)下面的題目和要求寫一篇文章。（書寫5分，作文55分）我們都是平凡的人，我們所經(jīng)歷的事也大多是平常的小事，但我們?nèi)羯钊胗^察，仔細(xì)領(lǐng)悟，會發(fā)現(xiàn)在凡人小事的背后，其實也有很多令我們感動或者讓我們思考的東西。請以“凡人小事的背后”為題，寫一篇文章。要求：（1）文體自選（除詩歌外），不少于600字；（2）文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。參考答案1．（4分）潛馴chùqín（每空1分）2．（10分）①足蒸暑土氣②開軒面場圃③俄頃風(fēng)定云墨色④傷心秦漢經(jīng)行處⑤未復(fù)有能與其奇者⑥是故學(xué)然后知不足然后能自反也⑦因為我對這土地愛得深沉⑧安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。（每空1分，加字、錯字、漏字，該空不給分）3．（4分）必先苦其心志勞其筋骨行拂亂其所為曾益其所不能（每空1分，加字、錯字、漏字，該空不給分）

4．（4分）①范愛農(nóng)魯迅②熱愛祖國，倔強耿直，不隨波逐流，不趨炎附勢(第①題2分，答對1點給1分。第②題2分，錯別字不給分)5．（4分），，？，(《每處1分，標(biāo)點符號不完整不給分）6．（4分）也許你無法擁有浩瀚的大海，但是你可以做清幽的小溪；也許你無法擁有遼闊的草原，但是你可以做執(zhí)著的綠壁（要求句式相同，語意連貫，符合實際每句2分）二、閱讀（50分）（一）那本韭菜換來的書（12分）7．（3分）我和姐姐讀了作家歐陽山的《一代風(fēng)流》的第一卷和第二卷，（1分)沒有辦法借到第三卷，（1分)我們省吃儉用，通過賣韭菜，籌集買書的錢，終于買到了心儀的書（1分)。8．（3分）“耐心”是“不急躁、不厭煩”的意思。（1分)表達(dá)了“我們”為了買書，對韭菜長大的期待，（1分)從而表現(xiàn)了“我們”對讀書的渴求（1分)。9．（3分）①不買燒餅吃；（1分)②愛吃韭菜炒雞蛋的我們沒舍得吃一根韭菜。（2分)10．（3分）示例：為了追求某事物，必須要舍棄誘惑，才能獲得成功。（意近即可。）（二）大數(shù)據(jù)云氣象（12分）11．（3分）說明的對象是氣象大數(shù)據(jù)。（意近即得分。）12．（3分）第①②自然段說明天氣預(yù)報是經(jīng)過“云計算”得到的大數(shù)據(jù)產(chǎn)品；（1分)第③④⑤⑥自然段介紹了氣象大數(shù)據(jù)在生活的重要作用；（1分)第⑦自然段展示了氣象大數(shù)據(jù)的前景——它必將更大程度減輕災(zāi)害損失，為社會創(chuàng)造更多的財富，為人們帶來更加美好的生活。（1分)13．（3分）列數(shù)字舉例子，具體而又準(zhǔn)確的說明了，為了獲取精確的氣象預(yù)報，氣象部門組建有龐大的觀測網(wǎng)絡(luò)用來收集大量數(shù)據(jù)，組成超大的“數(shù)據(jù)庫”。（答對1點給1分，共3分）14．（3分）“隨時隨地”表示范圍廣，（1分)“1公里1小時”表示精度高，（1分)這些限制性詞語的使用，具體生動的表明了隨著預(yù)報業(yè)務(wù)的不斷發(fā)展以及大數(shù)據(jù)、云計算的應(yīng)用，數(shù)據(jù)變得更加精密，數(shù)量也持續(xù)增加，氣象預(yù)報也變得越來越精確。（1分)（三）足球進校園（12分）15．（2分）①學(xué)校只注重應(yīng)試教育，不給學(xué)生踢足球的時間；②大多數(shù)家長認(rèn)為踢足球影響孩子學(xué)習(xí)，同時也不安全，不太支持孩子踢足球。（答對1點給1