談談我的師德故事（貢木珠）

我的師德故事尕藏貢木珠我叫尕藏貢木珠，男，藏族，1966年2月出生于卓尼縣申藏鄉(xiāng)斜藏村，1990年10月參加工作，一直到1996年7月在卓尼縣恰蓋鄉(xiāng)白土咀小學任教。1996年9月被分配到中心學校擔任畢業(yè)班藏語文教學工作，1998年至2022年擔任學區(qū)總務及后勤管理等工作，2022年至今分別擔任不同年級的藏語文教學及班主任工作。通過自己的努力工作，曾多次被學校、縣政府、州教育局評為優(yōu)秀教師、骨干教師、最美鄉(xiāng)村教師。2022年參加全州非師范類教師粉筆基本功大賽中獲得一等獎；2022年參加全州雙語類論文比賽獲得三等獎；2022年在甘肅省少數民族教師“一師一優(yōu)課、一課一名師”評選活動中獲得一等獎。盡管得到了一些榮譽，但我始終以一名人民教師的標準要求自己，我堅持把加強理論學習放在重要位置，認真學習習近平總書記最新重要講話，認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想，只有這樣，才能在事業(yè)上更加充滿信心。一、極投身教學改革，勇于探索實踐作為一名人民教師，我經常虛心地向富有經驗的老教師學習，同時自己也認真鉆研，精益求精，因而在業(yè)務上得到較大提升。我始終認為：要想成為一名優(yōu)秀的小學教師，只憑一些簡單的技能技巧是遠遠不夠的，要跟上教育改革的步伐，就要不斷的提高自身能力，適應形勢發(fā)展對小學教師的要求。在教育教學工作方面，我認真學習新課標，刻苦鉆研教材，認真制定了課時計劃，按要求認真?zhèn)湔n，并根據兒童年齡特征的不同，遵循科學創(chuàng)新的教育原則精心設計每一節(jié)課，力求使教學方法做到新穎。我在平時的教育教學工作中注重提高課堂效率，善于引導學生主動去探究，恰到好處的激發(fā)學生討論的欲望，及時挖掘學生的思維潛力，學生成了學習的主人翁，變“要我學”為“我要學”，適應課改理念，極大培養(yǎng)了學生的學習興趣。課堂練習中我加強習題訓練的有效性和針對性，逐漸形成了自己的教學特色。在教學實踐過程中，我始終堅持“一遍清教學法”。即適當放慢教學速度，講授新知識時力求深而透，幫助學生建立完整的知識體系。同時習題訓練質量，力求少而精，突出能力培養(yǎng)。這一教學方法使學生終于從茫茫題海中解脫出來。實踐證明，這一教學方法是的，在小學教學工作的二十多年里，我所帶學科成績始終名列前茅。我不僅注重教育教學工作，在班主任這塊教育地里我依然辛勤地耕耘，默默地奉獻著，受到了學生的愛戴，家長的好評，領導的肯定和同事們的贊許。在班級管理中，我注重用愛心和耐心感染學生，因材施教，主動熱情地幫助學生，促使學生形成團結、勤奮、道德的優(yōu)秀品質。教書與育人并舉，嚴格要求學生，幫助學生養(yǎng)成精益求精，嚴肅認真，一絲不茍的良好學習習慣、健全的品格和健康的人格。1996年我接到班級是從各村校來的新學生，他們無集體意識、無班級觀念、無良好行為習慣，學生只在自己的小群體中交流，三個一伙五個一群。面對這樣的起點，我堅持用愛心感染學生，例如每天早晨巡視教室，先看看學生有沒有到齊，遇到天冷或天熱的時候，照料同學們衣服穿得是否合適，早上是否都吃過了早餐，各種學習用具都是否帶齊了。集體活動前要安排好同學們應必備的學習用品等?？雌饋砗芷匠?，因為這是作為一個班主任最基本的工作，其實這正是一個班主任愛心的具體體現。如下午很晚離校，督促學生清掃好衛(wèi)生，早上提前到校，檢查家庭作業(yè)，組織早讀等。上課間操，開會排隊。每學期開學計劃，期末，每周一次周會、平時不定期的班干會，學生會，布置教室，出黑板報，等各項工作都要到位。加上每天發(fā)生的偶發(fā)事件，家庭訪問等瑣事，耗費的時間無法計算。這些工作原先都是我親力親為，在一段時間的引導中我逐漸培養(yǎng)出一隊班級的骨干力量，讓學生自己管理自己。這樣不僅班主任輕松，而且可以培養(yǎng)班干部的組織能力。在班里一般事情都由班長負責，但各項具體工作分工到各個班委成員。早讀、早操等日常工作都由班長負責；教室內的黑板報由宣傳委員負責，老師作適當指導；學習上由學習委員和各科代表負責。當然班主任要隨時隨地作檢查指導。學校組織的各種活動，班干部都能安排的井井有條。二、愛心、細心加上耐心，成為學生的良師益友在擔任一線教師的將近三十年間，我堅持“一切為了學生，為了學生的一切”，從培養(yǎng)和建立新型師生平等關系入手，尋找學生心靈世界的窗口，在知人的基礎上教書育人。愛是打開學生心靈的金鑰匙，不能讓一個差生掉隊，沒有教不好的學生，只有不會教的老師，只要對差生有愛心、耐心、恒心，就能成就每一個學生。所以我始終堅信：作為一名教師，不放棄任何一名學生是我最基本的原則。三、嚴格要求自己，注重師德修養(yǎng)我在上樹立高度的責任感與奮斗目標，我把熱愛教育事業(yè)放在首位，注重為人師表，加強道德修養(yǎng)，立足本職，勤奮鉆研業(yè)務，努力提高文化專業(yè)知識和教育教學的技能。積極參加政治學習和業(yè)務學習，做到不遲到，不早退，端正教育思想，熱愛教育事業(yè)，堅持教養(yǎng)并重，全面貫徹黨的教育方針。日常生活方面，我對自己高標準、嚴要求，嚴格遵守國家法律法規(guī)，遵循學校的各項規(guī)章制度，樂于奉獻，任勞任怨，盡心竭力地做好領導交給自己的每一項任務。注重自身的師德修養(yǎng)，時刻牢記“學高為師，身正為范”，時時處處注意自己的言行舉止，在同事及學生面前做出表率，力爭成為一名大家公認的合格乃至優(yōu)秀的人民教師。馬克思說，人活著是要有點精神追求的。我堅信這句名言。因此，在搞好本職工作的同時，我還渴望有更多的鍛煉自己的機會，不斷地完善自己，超越自己。所以自參加工作以來，我積極參加各種講課、評課活動，多次擔任觀摩課、公開課任務，讓自己在教育的舞臺上能有所成就。我就這樣憑著對事業(yè)的癡心、對學生的愛心、對工作的熱心、對未來的信心，在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻，二十幾年恍如昨日。我也堅信：成績永遠屬于過去，今后只有不斷地完善自我，用習近平