中班運動會方案（推薦7篇）

12/12中班運動會方案（推薦7篇）

中班運動會方案第1篇主題的產(chǎn)生：

爸爸媽媽喜歡我，我也喜歡爸爸媽媽，爸爸媽媽和我親親熱熱在一起。通過“親親熱熱”的單元主題活動，我們組織幼兒閱讀愛的故事，歌唱自己的媽媽，讓幼兒觀察爸爸的工具箱，與媽媽共度溫馨的三八節(jié)……進一步體驗爸爸媽媽寶寶之間相親相愛、其樂融融的情趣。結(jié)合開學初的“紅彤彤的新年”，共同回顧春節(jié)！

主題目標：

1.結(jié)合春節(jié)、元宵節(jié)、三八節(jié)，引導幼兒多方面感受節(jié)日內(nèi)涵，體驗豐富的節(jié)日文化。

2.鼓勵幼兒多種表達和家人親熱的感覺，萌發(fā)初步的關(guān)愛與感恩情感意識。

3.激發(fā)幼兒關(guān)心家中的每一個人，用各種各樣的行為表達對家人的愛，增進親子感情。

主題主要活動：

體育：天晴了，下雨了學習新操小朋友們跳跳跳爭取勝利

健康：我會用筷子誰的姿勢好認真做操身體好鼻子出血怎么辦

社會：紅彤彤的新年當一次小尾巴假如我是爸爸媽媽有多么的高興我喜歡的爸爸媽媽

安全：燒焦的翅膀迷路了怎么辦我不亂走

語言：一起過年福氣糕微笑大家都愛這個家我被親了好幾下

阿米愛媽媽我愛你逃家小兔微笑小猴買0

科學：茶樹和茶葉比較數(shù)的多少招待客人給卡片選數(shù)字朋友全來排隊認識電池科學室里發(fā)現(xiàn)多親親熱熱一家人

美術(shù)：快樂的笑臉給媽媽送小紅花我的爸爸真神奇全家福

音樂：新年帶著幸福來賣湯圓可愛的家畫媽媽泥娃娃小烏鴉愛媽媽

小娃娃跌倒了愛麗絲夢游玩具王國咚咚咚

家園共育：

1.建議家長結(jié)合幼兒園的作息調(diào)整孩子在家的作息，幫助孩子盡快適應(yīng)幼兒園的生活。

2.建議家長在家與孩子交流關(guān)于元宵節(jié)的民俗風情，有條件的話可以帶孩子看花燈。

3.請家長在家中鼓勵孩子做一些力所能及的事，讓孩子學會關(guān)心別人。

4.結(jié)合三八節(jié)節(jié)日活動，邀請媽媽來園參加節(jié)日活動。

中班運動會方案第2篇

知道吃飯是細嚼慢咽，不要狼吞虎咽。

透明的塑料管和塑料袋、面包。

1、請小朋友看一個有趣的實驗。

2、教師將塑料管和塑料袋捆在一起。

3、教師把面包弄碎，然后放到塑料管里，讓面包渣順著塑料管往下落，直到塑料袋。

老師告訴幼兒，塑料管就像是我們的食道，塑料袋好比是胃，請幼兒看看面包渣是怎么進入胃中的。教師再將面包掰成塊，也順著塑料管往下走。

4、請幼兒比較一下，面包渣和面包塊哪種更容易進入“胃”。

5、小朋友們吃東西一定要嚼碎，這樣才容易進入胃，到胃里才容易消化。如果吃飯是狼吞虎咽即不易消化，樣子也很難看。

吃飯是教師注意提醒幼兒慢慢吃，要把食物嚼碎。

活動反思：

本次展示活動，首先我在準備教具方面做的很充分，也考慮到些活動中可能出現(xiàn)的問題，盡量滿足每位幼兒的需要，如準備好充足的用具及座位，以方便幼兒吃火鍋時游戲的正常進行。還有在對一些細節(jié)方面也做好了處理的準備，如在用小車選菜時暗示幼兒慢慢推小心把菜打翻等，進行一次活動前我會想的更多更細了，盡量考慮到幼兒可能發(fā)生的事情，做好預(yù)防工作，才不會在活動中手足無措。

當然，作為新教師，還是有些不足之處的，還需要一定的努力。我的語言還不夠精練，提問有時會有些羅嗦，不太能時刻圍繞著目標進行，對幼兒的答案不能很恰當?shù)幕貞?yīng)，將他引入主題。自己在語態(tài)方面還需要加強，讓自己的語言有快有慢，更好地吸引幼兒的注意力。

中班運動會方案第3篇活動目的：

1、通過開展親子運動會，增強幼兒體質(zhì)，增進家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長的共同了解的機會。培養(yǎng)幼兒的集體榮譽感和競賽意識。

2、激發(fā)幼兒參加體育活動的興趣，發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。

3、在活動中培養(yǎng)幼兒與爸爸媽媽克服困難，奪得勝利的精神。

活動形式：

團體表演、游戲比賽項目、親子游戲項目

會前準備：

1、對家長發(fā)出邀請，鼓勵家長積極參加親自游戲，觀看孩子的運動會項目。

2、準備系有鈴鐺的橡皮筋、小椅子三把、拱形門兩個、自制果子兩筐、動物箱兩個；包裝繩、呼拉圈若干。

運動會流程：

1、以班級為方隊入場

2、升國旗、奏國歌

3、園長講話

4、運動員退場

5、團體操表演：中班組幼兒表演《北斗神拳》

6、幼兒輪滑表演

7、幼兒游戲競賽項目：不要碰響小鈴

8、親子游戲：連環(huán)套

9、為幼兒及家長頒獎

中班運動會方案第4篇活動目的：

1、通過開展親子運動會，增強幼兒體質(zhì)，增進家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長的共同了解的機會。培養(yǎng)幼兒的集體榮譽感和競賽意識。

2、激發(fā)幼兒參加體育活動的興趣，發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。

3、在活動中培養(yǎng)幼兒與爸爸媽媽克服困難，奪得勝利的精神。

活動形式：

團體表演、游戲比賽項目、親子游戲項目

會前準備：

1、對家長發(fā)出邀請，鼓勵家長積極參加親自游戲，觀看孩子的運動會項目。

2、準備系有鈴鐺的'橡皮筋、小椅子三把、拱形門兩個、自制果子兩筐、動物箱兩個；包裝繩、呼拉圈若干。

運動會流程：

1、以班級為方隊入場

2、升國旗、奏國歌

3、園長講話

4、運動員退場

5、團體操表演：中班組幼兒表演《北斗神拳》

6、幼兒輪滑表演

7、幼兒游戲競賽項目：不要碰響小鈴

8、親子游戲：連環(huán)套

9、為幼兒及家長頒獎

中班運動會方案第5篇一、親子項目：《全家總動員》

游戲規(guī)則：（每班有10組家庭參加，按1—10順序父母與幼兒組合進行）

1、本游戲為雙向競賽，中班年級組四個班級進行比賽，速度最快一組為勝。

2、爸爸和幼兒從起點滾滾筒往對面媽媽處，中途遇一滾筒，爸爸把幼兒放入另外一滾筒內(nèi)，然后把滾筒滾向媽媽，媽媽接過滾筒返回起點，在途中在另一滾筒處把孩子抱出（或幼兒自己用手撐起然后爬出來也可以），然后兩人一起把滾筒滾回起點，并把滾筒傳給下一組家庭，?10組家庭全部完成先到者勝。

3、家長與幼兒不得犯規(guī)，必須四手一起滾滾筒。

二、親子項目《螃蟹吹泡泡》

游戲規(guī)則：（每班有10組家長、幼兒組合參加，每組比賽時，各班按順序出1對家長、幼兒組合循環(huán)進行比賽）

1、??本游戲為雙向競賽，中班年級組四個班級進行比賽，速度最快一組為勝。

2、幼兒用四肢夾緊家長身體，家長雙手側(cè)平舉，左右手臂各套上一個小圈，待發(fā)令后家長側(cè)身模仿螃蟹走，到對面后，放下幼兒，一人一個圈套環(huán)（即螃蟹吹泡泡），套中后家長和幼兒每人撿一個小圈牽手往回跑。并把圈傳給下一組家庭。10組家庭先完成者為勝。

3．幼兒必須抓住家長，幼兒或圈落下來，都必須原地停下來，抱好幼兒、撿回圈重來，否則不算成績。（套圈也可換成吹真正的泡泡）

三、集體項目：《騎小車》

游戲規(guī)則：（每班10位幼兒）

1、本游戲為雙向競賽，距離為10米左右，中班年級組四個班級進行比賽，速度最快一組為勝。

2、幼兒騎上小車從起點到對面，交與另外一幼兒返回起點，10位幼兒輪流進行，先到終點者為勝。

四、集體項目：《小田老鼠偷玉米》

?準備：田鼠頭飾每班10個、玉米架每班1個、筐每班一個（起點至終點5米左右）

規(guī)則：中班四個班同時進行。幼兒戴上田鼠頭飾，待發(fā)令后，每班1只田鼠同時鉆出鼠洞（拱門），走過"田埂"（獨木橋），跨過"籬笆"（障礙物），爬過"草地"（墊子），在"玉米地"（跳高觸物）摘玉米，然后跑回起點把"玉米"放進筐，拍手后，下一只田鼠繼續(xù)"偷玉米"，最后以哪個班田鼠偷完"玉米"先到終點者獲勝。

五、家長項目《拔河》——或表演《跳竹竿》：每班選5個家長跟著音樂跳竹竿，

中班運動會方案第6篇活動目標：發(fā)展幼兒的平衡、攀爬能力和靈敏性、協(xié)調(diào)性。

游戲過程：

一、活動開始，引起活動興趣。

師：今天我們來玩?zhèn)€“戰(zhàn)勝大怪獸”的游戲，你們想一想戰(zhàn)勝大怪獸要有什么本領(lǐng)?……你們想當一名戰(zhàn)勝大怪獸的小勇士嗎?現(xiàn)在我們就來練習本領(lǐng)吧。

二、提出練習內(nèi)容。

1、練習在小路上前走，側(cè)走等的本領(lǐng)。

直到：身體保持平衡，眼視前下放，不左右晃動。

2、練習過河跳圓點指導：提醒幼兒輕輕跨跳，既不能碰到人，又要控制自己身體不掉到小河里。

3、練習打吊球。

指導：看中目標挑起拍打，注意落地時雙腳下蹲。

4、練習投擲兩次。

指導：看中目標，拿起“炸彈”用力投擲出去。

5、游戲：戰(zhàn)勝大怪獸。

師：我們練好了本領(lǐng)，準備去抓大怪獸，小勇士們系上子彈袋，帶上手槍，然后到彈藥庫拿子彈。

6、每人攀墻兩次取炸彈。

7、尋找并發(fā)現(xiàn)大怪獸，引導小朋友去打由老師裝扮8、最后取得勝利。

中班體育教案：小油娃運油花

活動目標：

學習提物快速跑，發(fā)展動作的協(xié)調(diào)，平衡能力。

培養(yǎng)合作和解決問題的能力，初步建立競爭的意識。

活動準備：

小沙包和海洋球若干代表小油花，小桶若干。

輸入油管、街頭、彎頭等若干。

帶有火車頭圖案的小框若干個。

活動前引導幼兒練習拼接輸油管道。

場地布置：在活動場地內(nèi)設(shè)置油井，油庫和火車站，油井處設(shè)有沙包和未拼接的輸油管，油庫放有小油桶，火車站放有粘貼火車頭的小框若干個。

活動過程：

小油娃準備運輸小油花。

教師：祖國各地都需要石油，我們這些小油娃要將這些小油花運輸?shù)阶鎳鞯厝ィ處熞龑в變号帕谐梢涣行』疖?，駛?cè)牖顒訄龅亍?/p>

教師講解石油都是通過石油管道運輸?shù)饺珖鞯厣踔潦鞘澜绺鞯氐摹?/p>

幼兒隨教師口令活動身體的各個部位，做熱身活動。

游戲：小油娃運油花

請幼兒嘗試探索輸油管道的連接方法，教師巡回指導。

教師交代運輸小油花的方法。

開始游戲。幼兒齊說：“我們是小油娃，開始運輸小油花，預(yù)備開始?！?/p>

討論：怎樣快速運輸小油花。引導幼兒理解應(yīng)該多人齊心協(xié)力安裝輸油管道，節(jié)省時間，管道如果傾斜一些，小油花流動的快。

全班幼兒分成二至四組，再次進行游戲。

教師宣布游戲結(jié)果，表揚最能干的小油花。然后就幼兒談一談感受。

中班運動會方案第7篇活動目標：

1、大膽講述自己開心、生氣時的情緒體驗，與同伴進行情感交流。

2、學習表達自己對別人的安慰、關(guān)心，感受幫助別人所帶來的快樂。

3、培養(yǎng)幼兒健康活潑的'性格。

4、學會保持愉快的心情，培養(yǎng)幼兒熱愛生活，快樂生活的良好情感。

5、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。

活動準備：

1、貼有笑臉、生氣臉的靠背2個。

2、音樂一段。

3、哭臉、笑臉娃娃各一張。

活動過程：

1、歌唱導入，幫助幼兒回憶開心和生氣的情緒經(jīng)驗。

師生共同歌表演《表情歌》。

教師提問：“剛才歌曲里我們唱到了哪兩種表情?”

“歌曲里你用哪些動作來表示開心或生氣的?”

“想一想除了剛才那些動作表情，還有哪些動作表情也可以來表示開心或生氣時的樣子?”

出示兩個靠背，教師提問：“你喜歡哪一個?為什么?”

師生共同為靠背命名

幼兒相互交流自己開心或生氣的事情。

2、游戲：開心包與生氣包。

聽音樂傳遞開心包，音樂結(jié)束時，請拿到開心包的幼兒抱好開心包并上前講述一件讓自己開心的事情。

聽音樂傳遞生氣包，音樂結(jié)束時，請拿到生氣包的幼兒用力打三下生