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文檔簡介

天才孩子的特點今日，人們對天才的定義有一個擴大的趨向，以為凡是富裕創(chuàng)建力和特別能力的孩子都是廣泛以為天才。所以你在鑒別你的孩子是不是天才時候，無論他（她）的年紀(jì)大小，你都要認真批閱所列好以下要素?？墒且浿鋵嵅皇撬刑觳藕⒆佣纪瑫r具備所有這些特點。好奇心：察看父親母親能否有執(zhí)著精神，能否常常有好多風(fēng)險問題，能否提出的問題邏輯性很強并喜愛追根問底，能否有矯捷的察看力，以及能否要求速度更快的學(xué)習(xí)。記憶力：察看孩子記憶力能否很好，能否能記著大批的，不一樣的信息，能否有寬泛、變化的興趣。高級思想能力：察看孩子能否有較強的探究和解決問題的能力，能否擁有對復(fù)雜的觀點的理解能力，控制能力能否有剖析事物關(guān)系的能力，能否能進行抽象和概括，能否能提出創(chuàng)建性的有關(guān)方案，還有能否有很強的進行責(zé)備和自我責(zé)備性思想的能力。語言能力：察看媽媽的語言表達水平，看他是不能否是很早就能正確使用復(fù)雜的詞匯，能否很小的時候講解就能生動詳細地重述故事和事件。早熟狀況：察看孩子有否在身體、智力方面早熟，較早地學(xué)會走路、講話和閱讀，能否在某個方面（如音樂）表現(xiàn)出特其余興趣或潛力。注意力：察看孩子能否比同齡人更能全神貫注，能更長時間地集中注意力，能否一直這些行為堅持不良行為方向和目標(biāo)，能否常常能高度集中精力。交際成熟狀況：察看孩子能否偏向認識于跟大孩子和成人交往，還有能否他的社會交往狀況比你預(yù)期的要成熟。風(fēng)趣感：察看孩子能否有很強的風(fēng)趣感，能否比他的小朋友更為有洞察力洞察力，能否能領(lǐng)會某個情形中極此中同奇妙的風(fēng)趣。在你由于孩子確實是天才而喜悅的同時，要記著天才孩子也有他們的缺點問題。他們有可能感覺自己新奇，進而致使孩子產(chǎn)生閉塞感、孤單感、缺少正常的社會交往。假如毫無價值地施加壓力，他們會難以接受自己弊端和問題，會對成功不確實質(zhì)地希望過高，而對失敗又可反響過于激烈。其余，有時父親母親也很簡單給孩子一些壓力，過份希望孩子的成功與進步，過于重視學(xué)業(yè)，而忽略孩子生活中的其余方面。有時父親母親也很極易忘掉，感情發(fā)展與智力發(fā)展

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