2023-2024學(xué)年山東省臨沂市初中語文七年級(jí)下冊(cè)期末高分預(yù)測(cè)提分卷

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年七年級(jí)下冊(cè)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分，共12分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)1、下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．梳頭（shū）

秩序（chì）B．卓越（zhuó）

小楷（kái）C．澎湃（bài）

碩果（shuò）D．赫然（hè）

漂白（piǎo）2、下列詞語書寫有誤的一項(xiàng)是（

）A．抱歉

慷慨淋漓

鋒芒畢露B．抹殺

目不窺園

燕然勒功C．謠言

潛心貫注

鞠躬盡瘁D．暑名

迥乎不同

婦儒皆知3、下列句子中，加著重號(hào)的成語使用不正確的一項(xiàng)是(

)A．他今年剛參加工作，毫無社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，工作起來常常是語無倫次。B．隨著互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)，智能手機(jī)無處不在，而移動(dòng)終端藏污納垢，也讓家長(zhǎng)憂心忡忡。C．一只大螃蟹在沙灘上揮動(dòng)著它鉗子般的爪子，一副耀武揚(yáng)威的樣子。D．今年，北方的春天姍姍來遲，過了清明草還沒有發(fā)芽。4、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（

）A．史鐵生先生的代表作《我與地壇》，曾被譽(yù)為20世紀(jì)中國最杰出作品以及中國當(dāng)代50本經(jīng)典著作。B．讀著《秋天的懷念》，我們無不被母愛的無私與偉大感動(dòng)。C．史鐵生的作品《合歡樹》大約有200字左右，被收錄在高二語文教材中。D．這部學(xué)術(shù)著作的作者是由北京大學(xué)的兩位年輕教授寫成的。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、默寫古詩文中的名句。

(1)補(bǔ)寫出下列名句的上句或下句。

①商女不知亡國恨，____________________。(杜牧《泊秦淮》)

②可憐夜半虛前席，____________________。(李商隱《賈生》)

③____________________，一山放出一山攔。(楊萬里《過松源晨炊漆公店》其五)

④____________________，青草池塘處處蛙。(趙師秀《約客》)

⑤會(huì)當(dāng)凌絕頂，____________________。(杜甫《望岳》)

⑥____________________，柳暗花明又一村。(陸游《游山西村》)

(2)根據(jù)理解默寫詩句。

①王安石在《登飛來峰》一詩中，表現(xiàn)出為實(shí)現(xiàn)自己的政治抱負(fù)而勇往直前、無所畏懼的詩句是“__________________________，__________________________?！?/p>

②周敦頤《愛蓮說》中“__________________________________，__________________________________”是君子身處污濁環(huán)境，超然脫俗，保持高風(fēng)亮節(jié)的真實(shí)寫照。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）文言文閱讀初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，見往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益?！泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。1．下列語句中加點(diǎn)的字詞解釋有誤的一項(xiàng)是（

）A．孰若孤

孰：誰B．蒙乃始就學(xué)

就：從事C．卿今者才略

才略：才干和謀略D．即更刮目相待

更：更加2．下列加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（

）A．蒙辭以軍中多務(wù)

自以為大有所益B．結(jié)友而別

相委而去C．蒙乃始就學(xué)

乃悟前狼假寐D．治經(jīng)為博士邪

為人謀而不忠乎3．對(duì)文中畫線句子翻譯正確的一項(xiàng)是（

）

孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，見往事耳。A．我難道想要你治理儒家經(jīng)典，成為學(xué)官嗎！我只是讓你粗略地閱讀，了解歷史罷了。B．我難道想要你研究儒家經(jīng)典，成為學(xué)官嗎！但是我想讓你粗略地閱讀，了解歷史罷了。C．我難道想要你研究儒家經(jīng)典，成為學(xué)官嗎！我只是讓你粗略地閱讀，了解歷史罷了D．我難道想要你治理儒家經(jīng)典，成為學(xué)官嗎！我只是讓你粗略地閱讀，了解以前的事情罷了。4．下列對(duì)文章理解和分析有誤的一項(xiàng)是（

）A．從孫權(quán)的話中，既可以看出他善于勸說，又可以感到他對(duì)呂蒙的親近、關(guān)心和期望，而不失人主的身份。B．從呂蒙對(duì)魯肅的答話中可見他頗為自得的神態(tài)，他以當(dāng)之無愧的坦然態(tài)度，表明自己才略進(jìn)步之快之大。C．魯肅主動(dòng)與呂蒙“結(jié)友”，是因?yàn)轸斆C為呂蒙的才略所折服，表明魯肅敬才、愛才。D．全文材料取舍精當(dāng)，詳略得當(dāng)。詳寫事情的起因、經(jīng)過，緊接著寫結(jié)果，側(cè)面表現(xiàn)了呂蒙才略進(jìn)步之快。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀下面的文字，完成小題。唐詩素描——《春夜洛城聞笛》曾冬誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情！（李白《春夜洛城聞笛》）①滿城的燈火，潛伏在喧囂的背后，漸漸熄滅。A月亮是天空留下的唯一燈盞，千里之外的火把，照亮道路，照亮一些沉淀經(jīng)年的往事。②一陣（

）的笛聲，從誰的指尖偷偷溜出？在春風(fēng)的牽引下，飛過了一條又一條街道，一家又一家屋檐，飛過了季節(jié)，停留在心的窗臺(tái)。夢(mèng)中的洛陽，被一種濃濃的鄉(xiāng)愁喚醒，每一位游子，都輾轉(zhuǎn)難眠，B淚水打濕了思念。③倚窗獨(dú)立的詩人，孤寂的背影，比黑夜更深沉。④記憶的畫卷慢慢打開，依稀可以看到一條小河，小河邊的垂柳，垂柳下依依惜別的身影；那聲清脆的折柳，就是心碎的聲音??！比此夜的曲子更清晰，依然響在耳邊，不曾散去。⑤C月光是一些流浪的羽毛，還是來自故園的花朵？誰會(huì)在今夜拾起，誰會(huì)一生收藏？詩人似乎聽到了老家屋后的鳥語，聞到了屋前的花香。⑥那個(gè)春夜，被一支玉笛擊倒的，不僅僅是詩人！1．第②段劃波浪線的句子詮釋的是《春夜洛城聞笛》中哪一句詩歌的意境？

2．在第②段劃波浪線句子中缺一個(gè)詞語，下列選項(xiàng)中哪一個(gè)詞語和詩歌的意境最為契合？（

）A．高亢B．幽悠C．歡快D．悲壯3．好的詩歌語言往往能引發(fā)我們的聯(lián)想和想象，從而又豐富文章的內(nèi)涵，讓單薄的文字變得生動(dòng)而豐滿，使我們的心靈充盈和靈動(dòng)。仔細(xì)讀讀文中劃線的ABC三處句子，任選你喜歡的一句，說說你讀這個(gè)句子的感受。

我選___句，讀到這個(gè)句子，__________________。

4．月、柳、笛是古詩中被反復(fù)書寫的意象，請(qǐng)從你的積累中寫出一聯(lián)含有“月”或“柳”或“笛”的古詩詞，如：“明月不諳離恨苦，斜光到曉穿朱戶?！蔽?、詩歌鑒賞（共5分）望岳杜甫岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。1．在文學(xué)史上,歌詠泰山的作品很多,但杜甫的《望岳》詩被譽(yù)為詠泰山的絕唱。下面分析不正確的一項(xiàng)是（

）A．全詩沒有一個(gè)“望”字，但句句寫向岳而望，自近而遠(yuǎn)，從朝到暮，由望岳想象將來登岳，結(jié)構(gòu)巧妙，渾然天成。B．詩歌著力描寫了泰山的整體形象和詩人的感受,流露了詩人早年的遠(yuǎn)大抱負(fù),歷來被譽(yù)為歌詠泰山的名篇。C．詩中“鐘”字為“聚集”之意，借大自然對(duì)泰山偏愛有加表達(dá)作者喜愛之情；“割”字寫泰山參天矗立的雄姿，使靜止的山峰充滿活力，表達(dá)詩人贊美之意。D．“蕩胸生曾云”寫詩人志隨山高，“決眥”寫細(xì)望之態(tài)，將詩人極目仰望時(shí)的神態(tài)寫得活靈活現(xiàn)，喜愛之情溢于言表。2．這首詩歌描寫了泰山怎樣的特點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合詩句分析。六、語言表達(dá)（共10分）依照句子，完成下面的句子。

例句：在故鄉(xiāng)的土地上，我印下我無數(shù)的腳印。在那田壟里埋葬過我的歡笑，在那稻棵上我捉過蚱蜢，在那沉重的鎬頭上留著我的手印。

仿句：在校園的小徑上，_____________。在沸騰的操場(chǎng)里，_________________，在圖書館安靜的氛圍中，________________，在教室的課桌上，_________________________。七、作文（共40分）任選一題作文。

(1)題目：開在心中的花

要求：①除詩歌外，文體不限。500字左右。②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地