2023-2024學年陜西省漢中市初中語文七年級下冊期末高分預測考試題

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年七年級下冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)1、下列加點字注音全部正確的一項是(

)A．元勛（xūn)

背誦(sòng)

羅布泊(bó)

婦孺皆知(rú)B．奠基(diàn)

晝夜(zhòu)

戈壁灘(gē)

燕然勒功(yān)C．選聘(pìn)

殷紅(yīn)

攝氏度(shè)

任人宰割(zǎi)D．謠言(yáo)

摯友(zhì)

直腸癌(ái)

鮮為人知(xiān)2、下列詞語書寫全都正確的一項是(

)A．澎拜

噴涌

鑰匙

金柝B．懺悔

喧鬧

奔弛

默契C．狂瀾

祈禱

豐饒

屏嶂D．踱步

泛濫

駿馬

肅靜3、下列句中加點成語使用不正確的一項是(

)A．這里看不到任何東西，和前幾天令人毛骨悚然的單調(diào)沒有任何區(qū)別。B．挪威國旗耀武揚威、揚揚得意地在這被人類沖破的堡壘上獵獵作響。C．他在大會上的講話邏輯嚴密、語無倫次，博得了與會專家的一致好評。D．一些人盲目追捧明星，卻忽視了那些近在咫尺為自己默默付出的人。4、下列各句中，沒有語病的一項是（

）A．是否選擇低碳生活方式，是衡量現(xiàn)代人良好文明素質(zhì)的重要標準。B．克里于今天早上抵達北京，對中國開始為期兩天的訪問，這也是他任期內(nèi)第六次訪問中國。C．看到眼前的畢業(yè)照，小新不由想起三年來大家一起玩耍、同桌共讀。D．在黨的群眾路線教育實踐活動中，大家都以親切的目光注視著和傾聽著這位干部的發(fā)言。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、陳子昂在《登幽州臺歌》中登樓眺望，面對空間遼闊，引發(fā)孤寂悲苦情緒的句子是：__________________，________________！二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下面的兩則文言文，完成各題?！炯住竣訇惪得C公善射，當世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔而立，睨之久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。②康肅問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾。”康肅忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以枚酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾?！笨得C笑而遣之?！疽摇苛皱廷匐[居杭州孤山，常畜兩鶴，縱之則飛入云霄，盤旋久之，復入籠中。逋常泛小舟游西湖諸寺。有客至浦所居，一童子出，應門②延客坐，為開籠縱鶴。良久，逋必掉小舟而歸，蓋常以鶴飛為驗也。逋高逸倨傲多所學唯不能棋。嘗謂人曰：“逋世間事皆能之，唯不擔糞與著棋?！保ㄉ蚶ā秹粝P談》）

【注】①林逋：宇君復，錢塘人，早年游歷江淮間，后隱居杭州西湖孤山。②應門：候門，守門，文中指當門，在大門口。

1．下列加點詞語意思和用法不相同的一組是A．①但手熟爾

②但當涉獵B．①唯不能擔糞與著棋②唯聞女嘆息C．①復入籠中

②復投之D．①嘗謂人曰

②予謂菊，花之隱逸者也2．下列選項中“之”字的用法和意思，與例句相同的一項是

例句：縱之則飛入云霄A．無絲竹之亂耳B．盤旋久之C．何陋之有D．友人慚，下車引之3．下列對文中畫浪線語句進行斷句，正確的一項是A．逋高逸倨/傲多所學/唯不能棋B．逋高逸倨傲/多所學/唯不能棋C．逋高逸倨傲/多所學唯/不能棋D．逋高逸/倨傲多所學/唯不能棋4．下列對文章內(nèi)容理解不正確的一項是A．【甲】文中“取”“置”“酌”“瀝”等動詞的運用，準確生動地展示了賣油翁精湛的技藝，充分說明了熟能生巧的道理。B．【甲】文開頭贊揚陳堯咨的射技，并具體地描寫了陳堯咨精湛的技藝以及賣油翁酌油的過程，表現(xiàn)了陳堯咨的傲慢與賣油翁的沉穩(wěn)，對比鮮明。C．【乙】文中林通喜歡縱情山水中，外出時客人專程來訪，為了不讓客人有遺憾，林逋想到一個好辦法，每逢有客來訪，就讓小書童放鶴人云，作為信號。D．【乙】文中的林逋清高閑逸，倨傲不群，在西湖孤山過著恬然自適的隱居生活。5．用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。

（1）見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。

（2）良久，逋必棹小舟而歸，蓋常以鶴飛為驗也。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀下面文章，完成下面小題。說和做——紀聞一多先生言行片段臧克家①“人家說了再做，我是做了再說?！雹凇叭思艺f了也不一定做，我是做了也不一定說?！雹圩鳛閷W者和詩人的聞一多先生，在30年代國立青島大學的兩年時間，我對他是有著深刻印象的。那時候，他已經(jīng)詩興不作而研究志趣正濃。他正向古代典籍鉆探，有如向地殼尋求寶藏。仰之彌高，越高，攀得越起勁；鉆之彌堅，越堅，鉆得越鍥而不舍。他想吃盡、消化盡我們中華民族幾千年來的文化史，炯炯目光，一直遠射到有史以前。他要給我們衰微的民族開一劑救濟的文化藥方。1930年到1932年，“望聞問切”也還只是在“望”的初級階段。他從唐詩下手，目不窺園，足不下樓，兀兀窮年，瀝盡心血。杜甫晚年，疏懶得“一月不梳頭”。聞先生也總是頭發(fā)零亂，他是無暇及此的。聞先生的書桌，零亂不堪，眾物騰怨，聞先生心不在焉，抱歉地道一聲：“秩序不在我的范圍以內(nèi)?！憋?，幾乎忘記了吃，他貪的是精神食糧；夜間睡得很少，為了研究，他惜寸陰、分陰。深宵燈火是他的伴侶，因它大開光明之路，“漂白了的四壁”。④不動不響，無聲無聞。一個又一個大的四方竹紙本子，寫滿了密密麻麻的小楷，如群蟻排衙。幾年辛苦，凝結而成《唐詩雜論》的碩果。⑤他并沒有先“說”，但他“做”了。作出了卓越的成績。⑥“做”了，他自己也沒有“說”。他又由唐詩轉(zhuǎn)到楚辭。十年艱辛，一部《校補》赫然而出。別人在贊美，在驚嘆，而聞一多先生個人呢，也沒有“說”。他又向“古典新義”邁進了。他潛心貫注，心會神凝，成了“何妨一下樓”的主人。⑦做了再說，做了不說，這僅是聞一多先生的一個方面，——作為學者的方面。⑧聞一多先生還有另外一個方面，——作為革命家的方面。⑨這個方面，情況就迥乎不同，而且一反既往了。⑩作為爭取民主的戰(zhàn)士，青年運動的領導人，聞一多先生“說”了。起先，小聲說，只有昆明的青年聽得到；后來，聲音越來越大，他向全國人民呼喊，叫人民起來，反對獨裁，爭取民主！?他在給我的信上說：“此身別無長處，既然有一顆心，有一張嘴，講話定要講個痛快！”?他“說”了，跟著的是“做”，這不再是“做了再說”或“做了也不一定說”了?，F(xiàn)在，他“說”了就“做”。言論與行動完全一致，這是人格的寫照，而且是以生命作為代價的。?1944年10月12日，他給了我一封信，最后一行說：“另函寄上油印物二張，代表我最近的工作之一，請傳觀?！?這是為爭取民主，反對獨裁，他起稿的一張政治傳單！?在李公樸同志被害之后，警報迭起，形勢緊張，明知兇多吉少，而聞先生大無畏地在群眾大會上，大罵特務，慷慨淋漓，并指著這群敗類說：“你們站出來！你們站出來！”?他“說”了。說得真痛快，動人心，鼓壯志，氣沖斗牛，聲震天地！?他“說”了：“我們要準備像李先生一樣，前腳跨出大門，后腳就不準備再跨進大門?！?他“做”了，在情況緊急的生死關頭，他走到游行示威隊伍的前頭，昂首挺胸，長須飄飄。他終于以寶貴的生命，實證了他的“言”和“行”。?聞一多先生，是卓越的學者，熱情澎湃的優(yōu)秀詩人，大勇的革命烈士。?他，是口的巨人。他，是行的高標。1．作為學者的聞一多先生和作為民主戰(zhàn)士的聞一多先生分別是怎樣“說”和“做”的？聞一多先生在兩個方面的“說”和“做”是否矛盾？為什么？

2．文章⑦⑧兩自然段有什么作用，請簡要分析。

3．文中有很多句子富有詩意，請分析畫線句子的表達效果。

（1）他要給我們衰微的民族開一劑救濟的文化藥方。

（2）他潛心貫注，心會神凝，成了“何妨一下樓”的主人。

4．文中什么句子表達了作者對聞一多先生言行的高度贊美？這對你平時的言行有怎樣的啟示？請結合實際談一談。五、詩歌鑒賞（共5分）己亥雜詩龔自珍浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護花。1．某同學想收錄此作，可以編錄此作的一書是（

）A．《鄉(xiāng)愁古體詩》B．《清代絕句詩選》C．《臨川長短句》D．《龔自珍辭賦集》2．這首詩第一句是怎樣寫“離愁”的？

3．詩的后兩句用了什么手法？意義是什么？現(xiàn)代人又賦予它怎樣的新意？六、語言表達（共10分）下列語段中的畫線句均有語病，請根據(jù)要求進行修改。①紫鵲界梯田培育著厚重悠長的瑤族文化。②湖南隆回縣虎形山花瑤是唯一一支保持完全最古老風俗的瑤族，他們依然過著農(nóng)耕火種的原始生活，且保持了與世無爭、勤勞質(zhì)樸的傳統(tǒng)。

(1)第①句中，詞語搭配不當，應將“________”改為“________”。

(2)第②句語序不當，