2023-2024學(xué)年山東省肥城市初中語文九年級(jí)下冊(cè)期末自測(cè)試卷

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年九年級(jí)下冊(cè)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分，共12分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)1、下面語段中加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（

）記得蘇州有四棵古老的柏樹，名叫“清”“奇”“古”“怪”，經(jīng)歷過風(fēng)暴、雷擊，有一棵大樹已橫倒在地下，像一條巨龍似的，但是枝葉茂盛，生命力強(qiáng)，使人感覺很年輕的樣子?！豢脴?、一座山，觀其精神實(shí)質(zhì)，經(jīng)過畫家思想感情的夸張渲染，意境會(huì)更鮮明。A．bó

héng

sì

xiǎnB．bó

hèng

shì

xiǎnC．bǎi

héng

shì

xiānD．bǎi

hèng

sì

xiān2、下列句子書寫完全正確的一項(xiàng)是（

）A．他追上狗，身子往前一探，仆倒在地下，抓住了狗的后腿。B．它后邊跟著追來一個(gè)人，穿著漿硬的花布襯衫和敞著懷的坎肩。C．奧楚蔑洛夫問，整個(gè)臉上洋溢著含笑的溫晴，“哎呀，天！我還不知道呢！”D．前腿劈開，渾身發(fā)抖一原來是一條白毛的小獵狗，臉尖尖的，背上有塊黃班。3、下列句中加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．你只要能身臨其境地為我想一想，就會(huì)同情我的處境，不會(huì)對(duì)我這樣求全責(zé)備了。B．學(xué)問從實(shí)地上用功，議論自然確有根據(jù)；若浮光掠影，中無成見，自然隨波逐流，無所適從。C．小明看了今天老師布置的作業(yè)，胸有成竹地說：“我肯定能全部答對(duì)?！疍．沒有了親友朝朝暮暮的緊密陪伴，其實(shí)也就意味著沒有了任何的束縛，我們可以充分利用這份安閑去沉思。4、下列語句中沒有語病的一項(xiàng)是（

）A．“2018俄羅斯世界杯”引發(fā)了一場(chǎng)足球熱，據(jù)統(tǒng)計(jì)，大約三分之一左右的年輕人希望親臨現(xiàn)場(chǎng)觀看世界杯。B．通過紀(jì)念汶川地震十周年，使人們又一次重溫了“一方有難八方支援”的場(chǎng)景。C．電影《芳華》勾起了一代人的回憶，是因?yàn)樗麄儜涯钅莻€(gè)時(shí)代的原因。D．中美貿(mào)易戰(zhàn)的停戰(zhàn)，不但有利于中美兩國經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定發(fā)展，而且有利于世界經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步回升。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、詩歌默寫

（1）蒹葭蒼蒼，________。（《詩經(jīng)·蒹葭》）

（2）大漠孤煙直，_____________。（王維《使至塞上》）

（3）春蠶到死絲方盡，___________。（李商隱《無題》）

（4）____________，月如鉤。（李煜《相見歡》）

（5）____________，你裝飾了別人的夢(mèng)。（卞之琳《斷章》）

（6）我是你河邊上破舊的老水車，____________。（舒婷《祖國啊，我親愛的祖國》）二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀選文，完成下面小題?！炯住克蜄|陽馬生序（節(jié)選）余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道，又患無碩師、名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。先達(dá)德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請(qǐng)；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請(qǐng)焉。故余雖愚，卒獲有所聞?！疽摇繉W(xué)記（節(jié)選）凡學(xué)之道，嚴(yán)①師為難。師嚴(yán)然后道尊，道尊然后民知敬學(xué)。是故君之所不臣②于其臣者二：當(dāng)其為尸③，則弗臣也；當(dāng)其為師，則弗臣也。大學(xué)之禮，雖詔于天子無北面④，所以尊師也。善問者如攻堅(jiān)木：先其易者，后其節(jié)目；及其久也，相說以解。不善問者反此。善待問者如撞鐘：叩之以小者則小鳴，叩之以大者則大鳴；待其從容，然后盡其聲。不善答問者反此。此皆進(jìn)學(xué)之道也。善學(xué)者，師逸而功倍，又從而庸⑤之。不善學(xué)者，師勤而功半，又從而怨之。善問者如攻堅(jiān)木，先其易者，后其節(jié)目⑥，及其久也相說⑦以解不善問者反此。善待問者如撞鐘，叩之以小者則小鳴，叩之以大者則大鳴。待其從容，然后盡其聲。不善答問者反此。此皆進(jìn)學(xué)之道也。

【注釋】①嚴(yán)：尊敬。②不臣：不把他當(dāng)作臣看待。③尸：古時(shí)代表死者受祭祀的人，祭主。④無北面：不必面北行君臣之禮。⑤庸：歸功。⑥節(jié)目：堅(jiān)硬樹木的關(guān)節(jié)處。⑦說：通“脫”，脫落。

1．請(qǐng)用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。

（1）是故君之所以不臣于其臣者二。

（2）不善學(xué)者，師勤而功半，又從而怨之。

2．下面句子中加點(diǎn)詞意思或用法相同的一組是（

）A．然后盡其聲

林盡水源B．凡學(xué)之道

余故道為學(xué)之難以告知C．大學(xué)之禮

而承天子之寵光D．善待問者如撞鐘

如使人之所欲莫甚于生3．請(qǐng)用“/”給下面的句子斷句。（斷兩處）

及其久也相說以解不善

問者反此

4．【甲】【乙】兩文所寫內(nèi)容都與學(xué)習(xí)有關(guān)，都提到了學(xué)生對(duì)老師的態(tài)度，其中【乙】文作者認(rèn)為學(xué)生對(duì)老師的態(tài)度應(yīng)該是A________________，【甲】文中也有表現(xiàn)這一態(tài)度的具體做法的語句，請(qǐng)寫出這語句B__________________；除此之外，【甲】文作者能有如今成就的原因還包括C___________________和D_______________。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀下文，完成下列小題。最后的鐵匠①鐵匠比那些城外的農(nóng)民們，更早地聞到麥香。在庫車，麥芒初黃，鐵匠們便打好一把把鐮刀，等待趕集的農(nóng)民來買。鐵匠們知道，這些東西打早了沒用。打晚了，就賣不出去，只有掛在墻上等待明年。吐爾洪·吐迪是這個(gè)祖?zhèn)魇蔫F匠家庭中最年輕的小鐵匠。他十三歲跟父親學(xué)打鐵，今年二十四歲。②吐爾洪的父親吐迪·艾則孜也是十二三歲學(xué)打鐵。他父親是庫車城里有名的鐵匠，一年四季，來定做鐵器的人絡(luò)繹不絕。父親說，我們就是干這個(gè)的，祖宗給我們選了打鐵這一行都快一千年了，多少朝代滅掉了，我們雖沒掙到多少錢，卻也活得好好的。只要一代一代把手藝傳下去，就會(huì)有一口飯吃。吐爾洪·吐迪從父親手里學(xué)會(huì)了打制各種農(nóng)具。父親去世后，他又把手藝傳給四個(gè)弟弟和一個(gè)妹妹。他們又接著往下一輩傳。③鐵匠家有自己的規(guī)矩，每樣鐵活兒都必須學(xué)到師傅滿意了，才可以另立鐵爐去做活兒。不然學(xué)個(gè)半吊子手藝，打的鐮刀割不下麥子，那會(huì)敗壞家族的聲譽(yù)。但吐迪·艾則孜知道，有些很微妙的東西，是無法準(zhǔn)確地傳給下一代的。每一代間都在失傳一些東西。盡管手把手地教，一雙手終究無法把那種微妙的感覺傳給另一雙手。④一把鐮刀面對(duì)的是廣闊的田野，各種各樣的人。每一把鐮刀都會(huì)不一樣，因?yàn)槊恳恢挥苗牭兜氖植灰粯?。打鐮刀的人，也靠一雙手，給千萬只不一樣的手打制如意家什。鐵匠的每一把鐮刀，都針對(duì)他想到的某一個(gè)人。從一塊廢鐵燒紅，落下第一錘，到打成成品，鐵匠心中首先成形的是用這把鐮刀的那個(gè)人。在飛濺的火星和叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)腻N聲里，那個(gè)人逐漸清晰，從遠(yuǎn)遠(yuǎn)的麥田中直起身，一步步走近。這時(shí)候鐵匠手中的鐮刀還是一彎扁鐵，但已經(jīng)有了雛形，像一個(gè)幼芽剛從土里長出來。鐵匠知道它會(huì)長成怎樣的一把大彎鐮，鐵匠的錘從那一刻起，變得干脆有力。⑤不論什么情況，打鐮刀的人都會(huì)將這把鐮刀打好，掛在墻上等著。不管這個(gè)人來與不來，鐵匠活兒不會(huì)放壞。它們?cè)阼F匠鋪黑黑的墻壁上，掛到明年，掛到后年，有的一掛多年。有一回，吐迪的太爺給一個(gè)左撇子打過一把歪把兒大彎鐮。那人交了兩塊錢定金，便一去不回。直到大爺臨終前，終于等到了這個(gè)人。鐵匠每年都取下那把鐮刀敲打幾下，每次都能看出一把鐮刀的欠缺處：這個(gè)地方少打了兩錘，那個(gè)地方敲偏了。手工活兒就是這樣，永遠(yuǎn)都不能說完成，打成了還可打得更精細(xì)。隨著人的手藝進(jìn)步和對(duì)使用者的認(rèn)識(shí)理解不同，一把鐮刀可以永遠(yuǎn)地敲打下去。那些錘點(diǎn)，落在多少年前的錘點(diǎn)上。叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)腻N聲，在一條窄窄的胡同里流傳，后一聲追趕著前一聲，后一聲仿佛前一聲的回音，一聲比一聲響亮、幽遠(yuǎn)……

⑥吐迪·艾則孜打鐮刀時(shí)眼皮低垂，瞇成細(xì)細(xì)彎鐮似的眼睛里，只有一把逐漸成形的鐮刀。吐迪家的每一把鐮刀上，都留有自己的記痕。那些記痕留在不易磨損的鐮刀臂彎處，像兩排月牙形的指甲印，千年以來他們就這樣傳遞記憶。那把千年前的鐮刀，又神秘地、不被覺察地握在某個(gè)人手里。他用它割麥子、割草、芟樹枝、削锨把兒和鞭桿……千百年來，就是這些永遠(yuǎn)不變的事情在磨損著一把又一把鐮刀。⑦打鐮刀的人把自己的年年月月打進(jìn)黑鐵里，鐵塊燒紅、變冷、再燒紅，錘子落下、揮起、再落下。那些從鐵匠鋪里，一錘一錘敲打出來的鐮刀，就像一彎過時(shí)的月亮，暗淡、古老、陳舊，卻永不會(huì)沉落。這些看似簡單，千年不變的手藝，也許一旦失傳便永遠(yuǎn)地消失了，我們?cè)俨粫?huì)找回它。（作者：劉亮程

有改動(dòng)）1．結(jié)合全文說出第③段中“微妙的東西”具體指什么？

2．讀了第⑤段，你從鐵匠身上看到了怎樣的精神？

3．請(qǐng)品析文中第⑥段畫線語句的妙處。

4．聯(lián)系題目談一談如何看待傳統(tǒng)手工技藝這樣的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀下面這首詞，完成下面小題。南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷辛棄疾何處望神州？滿眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事？悠悠。不盡長江滾滾流。年少萬兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手？曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀。1．詞的上闋部分交代詞人觀景的地點(diǎn)是_________，寫景句“不盡長江滾滾流”包含著作者對(duì)_________的感慨。

2．辛棄疾不惜以夸張的筆墨渲染孫權(quán)不可一世的英姿，有什么用意？六、語言表達(dá)（共10分）下面語段中有兩個(gè)句子與一處標(biāo)點(diǎn)不當(dāng)，請(qǐng)加以改正。①有關(guān)醫(yī)學(xué)人士與心理學(xué)家認(rèn)為，一些青少年長期上網(wǎng)，會(huì)患上一種“網(wǎng)絡(luò)成癮癥”。②這種病的主要癥狀有，精神依賴、茶飯不思、記憶力減退和焦躁不安等。③一些家長沒有意識(shí)到這是一種病，而采用簡單粗暴的方式阻止孩子不上網(wǎng)。④為此，專家建議，我們?cè)趶?qiáng)化網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管的同時(shí)，也要有效的尋找治療疾病的方法。