咬指甲7種解決的技巧

咬指甲：7種解決的技巧【事例】王凱的兒子已經(jīng)五歲了，仍是愛(ài)咬指甲，近來(lái)居然發(fā)展到咬腳指甲。為了讓他改掉這個(gè)壞習(xí)慣，王凱什么方法都用盡了,打也打了，罵也罵了，講道理也講了,可就是改不掉。問(wèn)他為何老愛(ài)咬，他說(shuō)他也不知道。王凱看書(shū)上說(shuō)，孩子有孤單癥會(huì)咬指甲,但他兒子很簡(jiǎn)單與他人溝通，并且又很開(kāi)朗，仿佛不會(huì)有孤單癥吧。也有書(shū)上說(shuō)孩子缺乏父親母親的愛(ài)會(huì)咬指甲，這一點(diǎn)王凱想也不對(duì)癥,王凱夫婦倆對(duì)兒子仍是比較負(fù)責(zé)的.所以王凱真的很煩,甚至很難過(guò)。愛(ài)咬自己的指甲是少兒子廣泛存在的一種現(xiàn)象，大部分跟著年紀(jì)增加這一習(xí)慣會(huì)漸漸消逝.可是，也有的孩子很難改變這個(gè)習(xí)慣，并且家長(zhǎng)對(duì)他們的絮叨譴責(zé)會(huì)使?fàn)顩r更糟.當(dāng)你的孩子總把他的指甲放在嘴里咬時(shí)，你該怎么辦呢?第一你應(yīng)當(dāng)弄清楚為何他要這么做。家庭生活中，有的少兒常常咬指甲,家長(zhǎng)們常常為此而訓(xùn)誡孩子,甚至采納處罰舉措，但是，結(jié)果常常適得其反，孩子不只毫無(wú)改過(guò)表現(xiàn)，反而越演越烈，很令家長(zhǎng)頭痛和不安。其實(shí)，只需認(rèn)識(shí)其發(fā)病原由,采納綜合舉措，大部分孩子的咬指甲癖會(huì)獲得很快改正的。少兒咬指甲是一種神經(jīng)性習(xí)慣，主要與緊張和憂愁相關(guān),如沉重的作業(yè)復(fù)習(xí)迎考、看驚險(xiǎn)的影視片以及患兒遇到父親母親的責(zé)備或處罰等。還有些少兒咬指甲行為常常發(fā)生在他們?nèi)褙炞⒌芈?tīng)故事、找東西、想問(wèn)題的時(shí)候.咬指甲癖的主要表現(xiàn)為：孩子在咬指甲時(shí)一般是無(wú)選擇性地咬十個(gè)指甲有些孩子當(dāng)注意力被某種東西所吸引或在他們精神緊張時(shí)還會(huì)咬隨身的其余東西，如咬鉛筆和手帕等。因?yàn)轭l頻地咬指甲，會(huì)損害手指的指甲和皮膚,使指甲游離緣變得粗拙,指甲緣的周?chē)鲅椭讣谆危踔涟l(fā)生甲溝炎、甲周疣、門(mén)牙緣的小裂縫、齒齦炎。咬指甲癖是一種令人犯難的、厭煩的習(xí)慣，不單遇到來(lái)自社會(huì)、同學(xué)以及家庭的鄙視，并且影響少兒身心健康發(fā)育。所以，少兒咬指甲癖其實(shí)不是什么小缺點(diǎn),而應(yīng)惹發(fā)跡長(zhǎng)們的重視，實(shí)時(shí)采納綜合舉措，糾正少兒的行為偏離。一般療法。要踴躍找尋惹起緊張和憂愁的要素,并實(shí)時(shí)改良少兒的生活環(huán)境，培育健康的生活習(xí)慣。其余，家長(zhǎng)應(yīng)按期給孩子修剪指甲，防治指甲感染和表皮損害。心理療法。主要采納行為限制和下邊指引的方法。所謂行為限制，即當(dāng)年幼少兒咬指甲時(shí)，父親母親應(yīng)耐心地教他把手指慢慢地從嘴里移開(kāi)，牢牢地抱住他的雙臂，并用淺笑、點(diǎn)頭或夸耀的口吻表示欣賞。還可經(jīng)過(guò)做一件存心義的事來(lái)分別孩子的注意力；而下邊指引是對(duì)孩子可講清道理，使孩子意識(shí)到咬指甲有必定的危害性，但只需自己能正確對(duì)待，是完整能夠糾正的.同時(shí),要讓這些孩子常常參加集體活動(dòng)和戶外鍛煉。經(jīng)過(guò)鍛煉身體，加強(qiáng)體質(zhì),能夠促使孩子身心健康的發(fā)育。最后當(dāng)他們注意到自己的指甲被咬的特別難看時(shí)，或當(dāng)他們的朋友注意他們時(shí),大部分孩子就會(huì)停止咬指甲.【建議】和孩子作筆交易咨詢孩子能否咬指甲攪亂了他，若是你的孩子想停止咬指甲，那么你們能夠定個(gè)“合同”。比如：他一天或一周不咬指甲就給他一角錢(qián)，或去一次娛樂(lè)園;假如能一個(gè)月不咬指甲就給他買(mǎi)一塊屬于他自己的腕表。而后把沒(méi)有咬指甲的日子記錄下來(lái)，依“合同”進(jìn)行獎(jiǎng)賞。除去緊張情緒若是你能教給孩子放松的方法，他就能面對(duì)那些在往常狀況下，可能會(huì)惹起他咬指甲的壓力與緊張狀況。告訴孩子,當(dāng)他想咬指甲時(shí)就想想那些讓他快樂(lè)的事情：如在海邊嬉戲,或許和小朋友在一同逗鬧。修剪手指甲修剪孩子指甲這件事最好由專業(yè)人員來(lái)進(jìn)行，如由心理醫(yī)生來(lái)達(dá)成，因?yàn)檫@樣孩子就會(huì)以為在家長(zhǎng)以外還有他人監(jiān)察他。有益于更正咬指甲的習(xí)慣。但同時(shí)要注意：一定在孩子贊同的狀況下才能這樣做.轉(zhuǎn)移孩子的注意力若是孩子準(zhǔn)備改掉咬指甲的習(xí)慣,你能夠幫助他.方法是使孩子的手被其余事物占有，顧不上咬指甲。若是當(dāng)你的孩子看電視的時(shí)候,會(huì)習(xí)慣性地咬指甲,那么就在電視鄰近放一些能夠畫(huà)畫(huà)的東西。當(dāng)孩子喜愛(ài)的節(jié)目出現(xiàn)時(shí)，鼓舞他將那些東西畫(huà)下來(lái)?；蚪o孩子買(mǎi)一個(gè)珠鏈?zhǔn)骤C，當(dāng)他想咬指甲時(shí)他能夠玩使用取代品看到孩子又要咬指甲時(shí)，家長(zhǎng)還能夠使用一些取代品，如讓孩子試著用咬棒棒糖來(lái)替代咬指甲,你的孩子可能會(huì)發(fā)現(xiàn)有了代替品蒲足口的欲念此后，停止咬指甲會(huì)更簡(jiǎn)單些，哪怕這類停止咬指甲是臨時(shí)的也值得一試。憎惡療法假如孩子能夠合作的話，在他大于四歲后，能夠在其指甲上抹上有苦味的東西，對(duì)孩子不會(huì)有什么副作用，可是它激烈的苦味或許會(huì)阻擋你的孩子咬指甲?？墒侨羰呛⒆痈杏X(jué)他是因?yàn)樽隽藟氖露龅搅颂幜P,那么這個(gè)方法例弊大于利。所以當(dāng)孩子贊同時(shí)才能這么做。何時(shí)去看醫(yī)生若是你的孩子所做的不過(guò)咬掉了指甲尖，這并不是醫(yī)學(xué)識(shí)題?？墒钱?dāng)孩子咬指甲很厲害，以致于將指甲撕脫或許使手指出血時(shí)，這就成為了醫(yī)學(xué)識(shí)題。指甲上皮特別重要，因?yàn)橹讣自诎咨朐掳逑滦纬桑?往常僅在拇指能看到）,而后從指甲上皮下長(zhǎng)出。理論上講你能夠咬你的指甲25年而不會(huì)使之變形，因?yàn)槟悴o(wú)傷及指甲根?？墒侵讣咨掀び兄匾墓δ埽軌蚩酥萍?xì)菌一酵母菌及液體進(jìn)下手指皮膚基層。當(dāng)孩子咬指甲的雙側(cè)和指甲上皮，或剝脫、扯破指甲上皮時(shí),會(huì)造成其手指和指甲根部的輕度感染。這將致使永遠(yuǎn)性的指甲變形