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文檔簡介

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年九年級下冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎知識(每小題3分,共12分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)1、下列加點字注音全都正確的一項是(

)A.狡黠(jié)

行頭(xíng)

諺語(yàn)

不知好歹(dǎi)B.聰穎(yǐng)

國殤(shāng)

囫圇(lún)

浮光掠影(lüè)C.涉獵(shè)

洋溢(yì)

怯懦(ruò)

吹毛求疵(cī)D.詭譎(jué)

拘泥(ní)

躊躇(chú)

如坐針氈(zhān)2、下列各句中加點詞語書寫完全正確的一項是(

)A.村民們像照料子女一樣侍候莊稼,不怕苦,不怕累,只要莊稼長得好,就喜笑顏開,心滿意足。B.(孔乙己)坐不到幾天,便連人和書藉紙張筆硯,一齊失蹤。C.如果青少年都戴上了眼鏡,豈不令人宛惜?D.當那些亂篷篷的腦袋一齊低下去,李暖暖的腳就走不動了,就被釘在了那里。3、下列句子是有關我國傳統(tǒng)禮節(jié)——座次的表述,依據(jù)其內(nèi)在關聯(lián)組成語段,排列最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

①古代帝王召見群臣議事便坐于此,故有“南面稱帝”之說;

②“堂”多用于舉辦活動,其中坐北朝南的位置最為尊貴;

③我國古代建筑格局通常為前堂后室。

④而沿用至今的“左尊右卑”是明朝建立后才固定的。

⑤“室”則用于居住,一般東西長,南北窄,遵循“東向為尊,西向為卑”的原則。A.③④②⑤①B.②④①⑤③C.③②①⑤④D.②③⑤①④4、下列句子沒有語病的一項是()A.“芷江受降坊”是懷化市愛國主義教育基地,每年接待許多大量來自全國各地的中小學生。B.隨著城鎮(zhèn)化進程的加快,我市農(nóng)村人口大幅減少,與十年前相比,幾乎減少了一倍。C.《中國詩詞大會》節(jié)目致力于弘揚中國傳統(tǒng)文化,自開播以來深受觀眾喜愛的原因是其新穎的內(nèi)容和多樣的形式造成的。D.湖南省首屆“國學知識大賽”在星城長沙舉行,衡陽代表隊力克群雄,摘走桂冠。

第II卷(非選擇題,共76分)

三、默寫(共6分)5、古詩文填空

(1)__________,千騎卷平崗。

(2)了卻君王天下事,_________。

(3)__________,四面邊聲連角起。

(4)_________,醒能述以文者,太守也。

(5)參差荇菜,左右流之。窈窕淑女,___________。

(6)蒹葭萋萋,___________。所謂伊人,在水之湄。

(7)海內(nèi)存知己,__________。

(8)_____________?煙波江上使人愁。

(9)報君黃金臺上意,___________。

(10)____________,不求聞達于諸侯。

(11)《愛蓮說》中表現(xiàn)作者潔身自好,不同流合污,又不孤高自許的高潔品質(zhì)的句子是:___________,___________。二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)閱讀下面選文,完成小題?!炯住慨斢嘀畯膸熞?,負篋曳展,行深山巨谷中,窮冬烈風,大雪深數(shù)尺,足膚皸裂而不知。至舍,四支僵勁不能動,媵人持湯沃灌,以衾擁覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡,戴朱纓寶飾之帽,腰白玉之環(huán),左佩刀,右備容臭,燁然若神人;余則韁袍敝衣處其間,略無慕艷意。以中有足樂者,不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。今雖耄老,未有所成,猶幸預君子之列,而承天子之寵光,綴公卿之后,日侍坐備顧問,四海亦謬稱其氏名,況才之過于余者乎?【乙】原憲①居魯,環(huán)堵之室,茨②以蒿萊,蓬戶甕牖③,揉桑而為樞④。上漏下濕,匡⑤坐而弦歌。子貢乘肥馬,衣輕裘,中紺⑥而表素,軒車不容巷而往見之。原憲楮冠藜杖⑦而應門,正冠則纓絕,振襟則肘見,納屨則踵決。子貢曰:“嘻!先生何病也?”原憲仰而應之曰:“憲聞之,無財之謂貧,學而不能行之謂病。憲貧也,非病也。若夫希世⑧而行,比周⑨而友,學以為人,教以為己,仁義之匿,輿馬之飾,憲不忍為之也?!弊迂曞已裁嬗欣⑸晦o而去。(選自《韓詩外傳集釋》)

【注釋】①原憲:春秋時魯國人,孔子弟子。②茨:以葦茅蓋屋。③牖:窗戶。④樞:門的轉(zhuǎn)軸。⑤匡:正。⑥中紺:里面的衣服是天青色。⑦楮冠藜杖:楮,楮樹。藜,草本植物。⑧希世:迎合世俗。⑨比周:結(jié)黨營私。

1.選出下列各句中加點詞語意思或用法相同的一項(

)A.窮冬烈風

復前行,欲窮其林(《桃花源記》)B.主人日再食

雖有佳肴,弗食(《雖有佳肴》)C.先生何病也

何以戰(zhàn)(《曹劌論戰(zhàn)》)D.憲不忍為之也

則凡可以辟患者何不為也(《魚我所欲也》)2.將選文中畫線語句翻譯成現(xiàn)代漢語。

(1)以中有足樂者,不知口體之奉不若人也。

(2)正冠則纓絕,振襟則肘見。

3.請用斜杠給下面的句子斷句,斷兩處。

子貢逡巡面有愧色不辭而去。

4.閱讀選文,用自己的話簡要回答下列問題。

(1)乙文中,子貢所問的“病”和原憲所答的“病”分別指什么?

(2)甲文作者和乙文中的原憲共同具有的品質(zhì)是什么?答出一點即可。四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)閱讀全文,回答下列問題。

1.加點詞能否用括號里的詞語替換?為什么?

(1)(孔乙己)便排(拿)出九文大錢。

(2)“孔乙己便漲紅了臉,額上的青筋條條綻(露)出”。

(3)長衫客踱(走)進里面喝酒。

2.“中秋過后,秋風是一天涼比一天,看看將近初冬”一句屬于什么描寫?有什么作用?

3.我到現(xiàn)在終于沒有見——大約孔乙己的確死了。既然是“大約”,又說“的確”,但是這揚寫并不矛盾,為什么?

4.分析下列人物描寫的方法,并分析其作用。

(1)他臉上黑而且瘦,已經(jīng)不成樣子;穿一件破夾襖,盤著兩腿,下面墊一個蒲包,用草繩在肩上掛住。

(2)到了年關,掌柜取下粉板說,“孔乙己還欠十九個錢呢!”到第二年的端午,又說“孔乙己還欠十九個錢呢!”

(3)孔乙己爭辯道,“竊書不能算偷……竊書!……讀書人的事,能算偷么?”

5.“孔乙己是這樣的使人快活,可是沒有他,別人也便這么過?!痹诮Y(jié)構(gòu)上有什么作用?五、詩歌鑒賞(共5分)閱讀《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》,完成下面小題。破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之辛棄疾醉里挑燈看劍,夢回吹角連營。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲,沙場秋點兵。馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事,贏得生前身后名??蓱z白發(fā)生!1.《破陣子》全詞共62字,其中既有與部下分食牛肉、①______、②_________等激越雄壯的場面描寫,也有“③___________”這樣直抒胸臆的感嘆,可以說既是壯詞又是悲歌。

2.“夢”是古詩詞里常用的意象之一。請從下面《十一月四日風雨大作(其二)》中找出與“醉里挑燈看劍,夢回吹角連營”意境相似的句子抄下來,并說說辛棄疾與陸游這兩位作者借助“夢”共同寄托了怎樣的夙愿。十一月四日風雨大作(其二)陸游僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺。夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來。六、語言表達(共10分)【名人設計】

南京師范大學書文化研究中心朱贏椿認為,書就像人,不同的書有不同的“表情”與“性格”。圖一是他設計的《蟲子書》封面,圖二是他人設計的《簡·愛》封面。參照示例,解說圖二的設計。圖一《蟲子書》封面

圖二《簡·愛》封面

示例:圖一的“表情”是蟲子的爬行痕跡,用“蟲言蟲語”代替文字,傳達出萬物有靈的“性格”,讓封面看起來自然有趣,設計有情。七、作文(共40分)閱讀下面的文字,按要求作文。“你總是渴望得到同學的肯定,我覺得,你首先得肯定自己。”“每個人都希

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