2023-2024學年遼寧省海城市初中語文八年級上冊期末通關試卷

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年八年級上冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)1、下列詞語中，注音正確的一組是：（

）A．托辭（ｃí）

解剖（pōu）

不遜（xùn）

詰責（jié）B．畸（qī）形

緋紅（fēi）

陌（mò）生

訂正（dìng）C．匿名（nì）

喝（hē）彩

發(fā)髻（jì）

教誨（huì）D．驛站（yì）

悔(huǐ)改

過秤(chèn)

瞥(piě)見2、下列詞語書寫完全正確的一項是（

）A．應襯

錯綜相連

迥然不同

絡繹不絕B．料峭

巧奪天功

惟妙惟肖

就地取材C．拔涉

街道縱橫

應有盡有

舳艫相接D．遒勁

巧妙絕倫

夢回繁華

長虹飲澗3、下面句子中加點的成語運用有誤的一項是（）A．讀魯迅先生的雜文往往會驚嘆他入木三分的剖析。B．如今，海洋正在成為一個藏污納垢的巨大“垃圾場”，海洋生態(tài)環(huán)境日趨惡化。C．有志氣的青年在困難面前一定能沉著冷靜，而不會誠惶誠恐，被困難嚇倒。D．不講究韻律的文句和段落，讀起來就沒有什么抑揚頓挫、節(jié)奏和諧的美感了。4、下列語句中沒有語病的一項是（

）A．5月10日，50多個市鎮(zhèn)的青年志愿者在橘子洲參加了綠色騎行活動。B．《消費者權益保護法》深受廣大消費者所歡迎，因為它強化了人們的自我保護意識，使消費者的權益得到了最大限度的保護。C．為了規(guī)范義務教育階段招生行為，長沙市教育局嚴禁公辦學校招收擇校生。D．將建設美麗鄉(xiāng)村和打造文化景區(qū)相結合，既能改善農(nóng)村居住環(huán)境，又能發(fā)揚文化旅游產(chǎn)業(yè)。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、寫出一句古詩文中描寫塞上風光的句子。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下面文言文語段，完成下面小題?！炯住吭S六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳?！疽摇坑鄧L寓居惠州嘉祐寺，縱步松風亭下，足力疲乏，思欲就亭止息。望亭宇尚在木末①，意謂是如何得到？良久，忽曰：“此間有甚么歇不得處？”由是如掛鉤之魚，忽得解脫。若人悟此，雖兵陣相接，鼓聲如雷霆，進則死敵②，退則死法③，當恁么④時也不妨熟歇。（選自《東坡志林

記游松風亭》）

【注】①木末：樹梢。②死敵：死于敵手。③死法：死于軍法。④恁么：如此，這樣。

1．解釋下面加點的詞。

（1）懷民亦未寢_________

（2）但少閑人如吾兩人者耳_________

（3）余嘗寓居惠州嘉祐寺________

（4）思欲就亭止息_________

2．把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。

（2）由是如掛鉤之魚，忽得解脫。

3．【甲】文中“月色入戶”運用了擬人手法，寫得很有人情味。請說說這樣寫的好處。

4．【甲】【乙】兩文分別為蘇軾被貶黃州、惠州期間所作，雖然時間、地點不同，但所展露的胸懷卻有共同之處，請寫出來。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀《藤野先生》選段，完成下面小題中國是弱國，所以中國人當然是低能兒，分數(shù)在六十分以上，便不是自己的能力了：也無怪他們疑惑。但我接著便有參觀槍斃中國人的命運了。第二年添教霉菌學，細菌的形狀是全用電影來顯示的，一段落已完而還沒有到下課的時候，便影幾片時事的片子，自然都是日本戰(zhàn)勝俄國的情形。但偏有中國人夾在里邊：給俄國人做偵探，被日本軍捕獲，要槍斃了，圍著看的也是一群中國人；在講堂里的還有一個我?！叭f歲！”他們都拍掌歡呼起來。這種歡呼，是每看一片都有的，但在我，這一聲卻特別聽得刺耳。此后回到中國來，我看見那些閑看槍斃犯人的人們，他們也何嘗不酒醉似的喝彩，--嗚呼，無法可想！但在那時那地，我的意見卻變化了。1．選文主要記述了一件什么事？

2．“這一聲卻特別聽得刺耳”的原因是什么？

3．“中國是弱國，所以中國人當然是低能兒，分數(shù)在六十分以上，便不是自己的能力了：也無怪他們疑惑”一句表達了作者怎樣的感情？五、詩歌鑒賞（共5分）贈從弟（其二）亭亭山上松，瑟瑟谷中風。風聲一何盛，松枝一何勁！冰霜正慘凄，終歲常端正。豈不罹凝寒，松柏有本性。1．發(fā)揮你的想象，用自己的語言描繪一下詩歌前四句所展現(xiàn)的畫面。

2．詩中表達了詩人怎樣的情感？六、語言表達（共10分）下列橫線上應填關聯(lián)詞語最恰當?shù)氖牵?/p>

）____煞它風景，將江南水鄉(xiāng)或威尼斯的石橋拆盡，______綠水依舊繞人家，_______徹底摧毀了畫家眼中的結構美，摧毀了形式美。A．如果.........因為