2023-2024學(xué)年安徽省合肥市小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)期末高分預(yù)測(cè)模擬題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷（時(shí)間:90分鐘滿分:100分）題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)

1、讀句子，根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

青青的cǎopínɡ(

)中間是一條長(zhǎng)著táixiǎn(

)的石板路，一直通向一個(gè)農(nóng)家小院。院里的pénɡjià(

)上爬著碧綠的瓜藤，為小院zēnɡtiān(

)了生趣。小院背后的山崖上，一道pùbù(

)飛流而下，帶來(lái)縷縷清涼。

2、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

奄奄()()

喜()()外

目不(

)(

)

(

)()無(wú)涯

三長(zhǎng)()(

)

昏(

)(

)醒

3、按要求填空。

1．《橋》這篇文章寫(xiě)了一位________面對(duì)狂奔而來(lái)的洪水，把生的希望讓給別人，把死的危險(xiǎn)留給自己，以自己的血肉之軀筑起了一座不朽的______，贊揚(yáng)了以老支書(shū)為代表的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，在危難面前________、________的崇高精神。

2．小說(shuō)的三要素是：_______、_______、_______?！陡F人》一文記敘了一個(gè)________的夜晚，桑娜與漁夫主動(dòng)收養(yǎng)已故鄰居_______的故事，真實(shí)地反映了沙俄專(zhuān)制制度下漁民的__________，贊美了桑娜和丈夫_______________的美好品質(zhì)。

4、多音字組詞。

泊___(

)

卷___(

)

片___(

)

轉(zhuǎn)___(

)

泊___(

)

卷___(

)

片___(

)

轉(zhuǎn)___(

)

5、主題探究，文意解讀。

1．課文圍繞“開(kāi)國(guó)大典”這一要點(diǎn)，按照___________的順序，描寫(xiě)了___________、___________、___________、___________四個(gè)場(chǎng)面，重點(diǎn)寫(xiě)了_____________、_____________這兩個(gè)場(chǎng)面，突出了開(kāi)國(guó)大典_________________________的氣氛，體現(xiàn)了中華人民共和國(guó)成立的偉大意義以及全國(guó)各族人民對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨、對(duì)祖國(guó)對(duì)人民領(lǐng)抽的_______________。

6、結(jié)合語(yǔ)境和拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

（1）草原上人們?nèi)鏲?ihóng()一般色彩斑斕的yīshang()是大自然美麗的di?nzhuì()。

（2）當(dāng)代小學(xué)生應(yīng)培養(yǎng)自己寬廣的xiōngjīn()，努力成為p?ndé()高尚的人。

（3）春風(fēng)得意m?tí()疾，一日看盡長(zhǎng)安花。二、書(shū)寫(xiě)題7、錦jǐn

【部首】钅

【結(jié)構(gòu)】左右

【文字源流】會(huì)意字。從帛，帛是絲織品，錦也是一種絲織品；從金（钅），金有華麗、貴重義，錦是有彩色花紋比較貴重的絲織品；金（jin）兼表聲。錦簡(jiǎn)化為錦。本義是有顏色花紋的絲織品。

【常用詞組】錦衣、錦囊、錦上添花

【課文原句】尤所愛(ài)，錦囊玉軸，常以自隨。

三、信息匹配8、選一選。

漫：①到處都是；②不受拘束、隨便；③水過(guò)滿，向外流。

（1）海水漸漸漫上來(lái)。(

)

（2）這兒，漫山遍野盛開(kāi)著野花。(

)

（3）我們做事絕不能漫不經(jīng)心。(

)四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀理解?！吨挥幸粋€(gè)地球》（節(jié)選）①地球所擁有的自然資源也是有限的。拿礦產(chǎn)資源來(lái)說(shuō)，它不是誰(shuí)的恩賜，而是經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。地球是無(wú)私的，它向人類(lèi)慷慨地提供礦產(chǎn)資源。但是，如果不加節(jié)制地開(kāi)采，必將加速地球上礦產(chǎn)資源的枯竭。②人類(lèi)生活所需要的水資源、土地資源、生物資源等，本來(lái)是可以不斷再生，長(zhǎng)期給人類(lèi)作貢獻(xiàn)的。但是，因?yàn)槿祟?lèi)隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，不但使它們不能再生，還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類(lèi)生存帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅。1．這兩段話是圍繞哪個(gè)關(guān)鍵句來(lái)寫(xiě)的，請(qǐng)把這個(gè)句子抄下來(lái)。

__________________________________________________

2．下列四種資源中，與其他三種不同類(lèi)的是（

）A．生物資源B．自然資源C．水資源D．礦產(chǎn)資源3．“它不是誰(shuí)的恩賜，而是經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的”一句中，加點(diǎn)的詞語(yǔ)“幾百萬(wàn)年”“幾億年”運(yùn)用了______________的說(shuō)明方法，讓我們感受到______________________________。五、語(yǔ)言表達(dá)10、按要求寫(xiě)句子。

1．這首曲子很難彈。（改為感嘆句）

____________________________________________________

2．貝多芬譜寫(xiě)了《月光曲》。（改為反問(wèn)句）

____________________________________________________

3．貝多芬說(shuō)：“不，我是來(lái)彈一首曲子給這位姑娘聽(tīng)的?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

____________________________________________________

4．姑娘趕緊連忙站起來(lái)讓座。（修改病句）

___________________________________________________11、按要求寫(xiě)句子。

1．在湛藍(lán)的天空下，那金黃色的琉璃瓦重檐屋頂，顯得格外輝煌。（縮句）

___________________________________________________

2．火星是一個(gè)非常干燥的星球。（改為感嘆句）

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3．桌面上是一道道豁開(kāi)的裂縫，一不小心，鉛筆就從裂縫里掉下去了。（改為比喻句）

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4．這樣宏偉的建筑群，這樣和諧統(tǒng)一的布局，不能不令人驚嘆。（改為肯定句）

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