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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年一年級上冊語文期末試卷(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯,多填均不得分)
1、我會背誦課文,并填一填(填序號)。
(1)鵝鵝鵝,曲項(xiàng)________。白毛________,紅掌________。
【①撥清波
②向天歌
③浮綠水】
(2)________說話,嘩嘩,嘩嘩。________說話,沙沙,沙沙。
________說話,咕咕,咕咕。________說話,呱呱,呱呱。
【①小鴿子
②小溪流
③小青蛙
④小雨點(diǎn)】
(3)________是白云的家,________是小鳥的家,
________是魚兒的家,________是種子的家。
【①泥土
②藍(lán)天
③大海
④樹林】
2、我會組詞。
來(
)
水(
)
畫(
)
有(
)
不(
)
去(
)
聽(
)
還(
)
3、按順序排列復(fù)韻母。
iu
ui
ao
üe
ie
ei
er
ou
ai
________________________________________________________
4、寫出下面音節(jié)的韻母。
kāi(
)xuě(
)jú(
)mǐn(
)
què(
)jīng(
)hǔ(
)jùn(
)
kǒu(
)zhēng(
)qǔ(
)lǜ(
)
5、我會寫也會數(shù)。
1.“東”的筆順是:__________________,共(
)畫。
2.“山”共(
)畫,第二畫是(
)。
3.“里”的筆順是:___________________,共(
)畫。
4.“火”共(
)畫,第二畫是(
)。
5.“可”共(
)畫,最后一畫是(
)。
6、猜謎語。
天上有面鼓,藏在云深處。
響時(shí)先冒火,聲音震山谷。
謎底是(
)。二、書寫題7、我會寫。
i
u
ü
三、信息匹配8、照樣子,填一填。
①件②片③彎④幅⑤朵⑥只
一(
)樹葉
一(
)衣服
一(
)畫
一(
)月牙
一(
)梅花
一(
)青蛙
①火紅火紅②雪白雪白③金黃金黃
(
)的浪花
(
)的高粱
(
)的樹葉四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀下面的短文,回答問題。聰明的烏鴉烏鴉喝水的故事一流傳開,很多動物都不服氣。他們想出各種辦法要難倒烏鴉。這天,松鼠也來找烏鴉,他拿出一把榛子,請烏鴉吃。圍觀的動物們想:榛子的殼硬邦邦的,烏鴉能弄開嗎?烏鴉不慌不忙地叼起一顆榛子,來到林子外的馬路上,把榛子丟在了路中間,一輛汽車開過,輕松地壓碎了榛子,可是鳥鴉并沒有立即飛下去吃,而是等紅燈亮了,車都停住后才美滋滋地享受起里面的果肉來,喇叭響起時(shí),烏鴉又連忙飛到空中??吹竭@切,大家紛紛叫好,松鼠也不得不認(rèn)輸,承認(rèn)烏鴉的確很聰明。1.短文一共有(
)個(gè)自然段,第二自然段一共有(
)句話。
2.讀了短文我知道,松鼠給了烏鴉(
)。
①果肉
②榛子
③水
3.烏鴉是用什么方法吃到棒子的呢?(
)
①利用車子壓碎。
②用嘴啄破。
③用腳踩碎。
4.根據(jù)短文內(nèi)容進(jìn)行判斷,對的打“√”錯的打“×”。
(1)看到烏鴉吃榛子的過程后,大家紛紛叫好。
(
)
(2)烏鴉吃到榛子后,松鼠還是不服氣,想辦法再來難為烏鴉。(
)
(3)圍觀的動物們認(rèn)為烏鴉能把榛子弄開。
(
)五、語言表達(dá)10、按要求改寫句子。
1.為了能夠生存下去,魯濱遜在荒島上種糧食,畜養(yǎng)山羊。(雙重否定句)
_________________________________________________________________
2.牛對小男孩說:“我給你一蹄子,讓你永遠(yuǎn)不能忘記?!保ㄞD(zhuǎn)述句)
________________________________________________________
3.老師親切的教導(dǎo)滋潤了同學(xué)們的心田。(改為比喻句)
_______________________________________________________________
4.我斷定湯姆和貝琪
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