2023-2024學(xué)年遼寧省瓦房店市小學(xué)語文三年級下冊期末點(diǎn)睛提升試題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級下冊語文期末試卷（時間:90分鐘滿分:100分）題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個填空均只能填一個選項(xiàng)，填錯，多填均不得分)

1、看拼音，寫詞語。

fēn

fāng(

)

shòu

mìng(

)

kūn

chóng(

)

zǔ

hé(

)

zǔ

lì(

)

bāo

kuò(

)

lù

tú(

)

xīn

rán(

)

2、把下列詞語補(bǔ)充完整，并選詞填空。

沒()打(

)

井()之()

(

)()矛盾

()心喪(

)

()株(

)兔

()舟求(

)

1．我們說話做事要言行一致，不能(

)。

2．我們要多學(xué)習(xí)，多實(shí)踐，不要像(

)一樣目光短淺，沒什么見識。

3、填入反義詞。

潮濕(

)

容易(

)

融化(

)

透明(

)

脆弱(

)

零亂(

)

自由(

)

快樂(

)

4、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

不同的花開放的時間是不同的……七點(diǎn)，睡蓮從夢中_________；中午十二點(diǎn)左右，午時花_________；下午三點(diǎn)，萬壽菊欣然_________……月光花在七點(diǎn)左右展開自己的_________……曇花卻在九點(diǎn)左右_________……

5、生字?jǐn)U詞。

仇：(

)(

)

差：(

)(

)

付：(

)(

)

倍：(

)(

)

雖：(

)(

)

泡：(

)(

)

件：(

)(

)

6、給句子中加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。（填序號）

耕：_______

株：________

釋：_______

冀：_______

走：________

復(fù)：_______二、書寫題7、《古詩三首》看拼音寫詞語。

yuānyanɡ

lú

yá

xiǎo

xī

méizi

jiǎnshǎo

rónghuà

yànzi

chónggāo

三、信息匹配8、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，打“√”。

牲（shēngshēn）口拽（zhuàizhuàn）掉脊（jíjǐ）背

漲（zhǎngzhàng）紅了臉

折（zhēzhé）騰

嘔吐（tùtǔ）四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀短文，回答問題。夢里多少回走進(jìn)故鄉(xiāng)，走進(jìn)滿目青山的孩提年代。那條清澈的小河還是往昔的模（múmó）樣嗎，那群泥狗兒一樣的鄉(xiāng)下孩子，還在玩著河泥、唱著清亮亮的童謠嗎……“捏呀捏，捏個小巴狗，搖搖尾巴跟娘走；捏呀捏，捏只大花貓，捉了老鼠喵喵喵……”這風(fēng)一樣的日子喲！

天藍(lán)藍(lán)，水藍(lán)藍(lán)，風(fēng)兒輕輕，我們這些無憂無慮的鄉(xiāng)下孩子終于盼來了放秋假的日子，三五成群撒（sǎs?。g兒奔向那片白亮亮的西河灘。河床大片大片裸露（lùlòu）出來，積著一層層油漬麻亮的黑泥、紅泥，這些泥巴黏性極好，是我們捏泥人、做泥哨的絕好材料。我們光著小腳丫，在滑膩、舒適的泥里踩呀踩，踩出積在底下更黏的泥巴，一捧又一捧運(yùn)到河灘上。這一堆兒，那一堆兒，我們這些鄉(xiāng)下孩子展開想象的翅膀，用一雙靈巧的小手捏過來捏過去，一邊還咿咿呀呀地唱著脆生生的童謠：“捏呀捏，捏個大的你看看。這個家伙力氣足，幫助阿爸把田犁……”不長時間，一頭水牛捏了出來。那邊一個扎著羊角辮兒的女孩兒又唱道：“捏個金冠子，穿上大紅袍，太陽出來早早早……”眨眼工夫，一只精神抖擻的大紅公雞捏出來了。我們一幫小小子、小丫頭盡興地捏呀捏，沒多久，活靈活現(xiàn)的泥人、泥物就擺滿了一大片河灘：有蠢胖蠢胖的大肥豬、溫和順從的小綿羊、機(jī)靈乖巧的長耳兔，有笑瞇瞇的老爺爺、癟（biě）癟嘴的老奶奶、俊俏的新媳婦。我們一個個咧著嘴兒，欣賞著自己的杰作，樂得直蹦高。一會兒，那邊幾個露著一排白牙的“黑泥鰍”吹起了剛剛曬干的紅泥哨兒，頓時，滿河道回響起清亮亮、脆生生的童謠，為秋日沉寂的田野平添了無限生機(jī)。餓了，累了，我們這些孩子自有妙法對付：“撲通撲通”扎進(jìn)小河，在水草叢中隨便抓摸幾把，總會有意料之中的收獲——不是金閃閃的紅鯉，就是黑亮亮的胡子鲇，要么捉了稻田里養(yǎng)得正肥的閘蟹、黃鱔。開膛破肚沖洗干凈，把事先帶來的食鹽均勻地撒上，采來碧綠的荷葉裹了，挖了干凈的優(yōu)質(zhì)紅泥密封，然后投入一堆旺旺的野火中燒烤。時候差不多了，一縷縷奇異的香氣直往鼻子眼兒里鉆。這時節(jié)，那邊一伙送來了泥烤的鮮花生、老地瓜、青皮玉米棒子。在河灘上擺下野餐，我們一個個狼吞虎咽，吃得爽口舒心……啊，童年的泥巴，那風(fēng)一樣的日子喲！1．給短文取一個恰當(dāng)?shù)念}目：___________。

2．用“√”選出文中加點(diǎn)字正確的讀音。

3．“黑泥鰍”指的是什么？作者為什么這樣稱呼他們？

__________________________

4．“杰作”說明“我們”對自己的作品感到________。想一想，“我們”的杰作還可能有哪些？

__________________________

5．在第5自然段中，把孩子們制作食物的動詞用“”在文中畫出來。

這些詞語表明了（多選題）（）

A．孩子們經(jīng)常做野餐。

B．孩子們有極強(qiáng)的生活自理能力。

C．孩子們之間氛圍很融洽，配合默契。

6．“風(fēng)一樣的日子”究竟是怎樣的日子呢？從中你感受到作者怎樣的感情？

______________________________________________五、語言表達(dá)10、請?jiān)囍蒙弦韵碌脑~語，簡要概括出《趙州橋》一文的主要內(nèi)容。

世界聞名

雄偉

創(chuàng)舉

美觀

_____________________________________________________________________11、按要求寫句子。

1．裁縫說：“我和別的裁縫不一樣，我是個性子最慢的裁縫。”（改為轉(zhuǎn)述句）

_______________________