2022年遂寧市安居區(qū)事業(yè)單位招聘筆試《職業(yè)能力測試》試題及答案解析

PAGEPAGE482022年遂寧市安居區(qū)事業(yè)單位招聘筆試《職業(yè)能力測試》試題及答案解析畢業(yè)院校：__________姓名：__________考場：__________考號：__________一、言語理解1．近年來，在教育部門推行新課程改革、大力實(shí)施素質(zhì)教育、減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的進(jìn)程中，個別地方的家長卻成了學(xué)校老師的“助教”，家庭作業(yè)演變成了“家長作業(yè)”，作業(yè)種類從檢查作業(yè)并簽字、幫助孩子背誦詩文拓展到聽低年級孩子講故事、制作手抄報(bào)、完成小制作等。從教育教學(xué)規(guī)律上來看，檢查作業(yè)、發(fā)現(xiàn)孩子作業(yè)中的錯誤并督促其改正應(yīng)該是老師的職責(zé)，是一項(xiàng)專業(yè)的事情。大多數(shù)家長并不具備這樣的專業(yè)水平，就算有條件勝任也不一定有時間，強(qiáng)迫讓家長當(dāng)“助教”不僅令家長勉為其難，也觸及了教師基本的道德底線，讓家校關(guān)系變了味。這段文字意在說明()。A、“家長作業(yè)”現(xiàn)象不符合教育教學(xué)規(guī)律B、家長不具備當(dāng)老師“助教”的專業(yè)水平C、強(qiáng)迫家長當(dāng)“助教”是教師失責(zé)的體現(xiàn)D、家長“助教”現(xiàn)象與素質(zhì)教育背道而馳答案：D解析：前文引出話題，論述在教育部門推行改革的背景下，個別地方出現(xiàn)家長成了學(xué)校老師的“助教”的現(xiàn)象。接著分析這種現(xiàn)象帶來的問題：一方面大多數(shù)家長并不具備這樣的專業(yè)水平，另一方面強(qiáng)迫讓家長當(dāng)“助教”不僅令家長勉為其難，也觸及了教師基本的道德底線，讓家校關(guān)系變了味。文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了讓家長當(dāng)“助教”存在的問題，即這種現(xiàn)象與素質(zhì)教育背道而馳。故選D。2．最近，國外生物工程專家提出了一個絕妙的設(shè)想：用人工方法將知識“拷貝”到大腦中去，也就是說，使一個知識不多的人很快獲得更多知識，變得聰明起來。這種設(shè)想看起來似乎異想天開，但確有可能使其成為現(xiàn)實(shí)。對這段文字提出的設(shè)想理解不正確的是()。A、大腦可以“拷貝”知識B、用拍攝電影底片并洗印而成膠片的方法將“知識”移植到大腦中去C、使一個知識不多的人很快獲得更多的知識D、將知識制成“拷貝”，映入到人的大腦中答案：B解析：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對應(yīng)“用人工方法將知識‘拷貝’到大腦中去”，正確。B項(xiàng)對應(yīng)“用拍攝電影底片并洗印而成膠片的方法”，文段并沒有論述具體的方法，屬于無中生有，錯誤。C項(xiàng)對應(yīng)“也就是說，使一個知識不多的人很快獲得更多知識”，正確。D項(xiàng)對應(yīng)對“用人工方法將知識‘拷貝’到大腦中去”，正確。故選B。3．隨著技術(shù)的發(fā)展，未來真實(shí)寵物將成為稀缺的“奢侈品”，機(jī)器人寵物則會進(jìn)入普通家庭。那些對寵物敏感、缺少飼養(yǎng)空間或者對真實(shí)動物具有恐懼感的人群將受益，但是人類與機(jī)器人寵物產(chǎn)生的情感關(guān)系卻會導(dǎo)致倫理置疑。如果虛擬寵物能夠產(chǎn)生人們從真實(shí)寵物獲得的效應(yīng)，是否意味著人類與動物之間的情感關(guān)系能夠真實(shí)映射在機(jī)器人寵物上?人們特別想知道未來人類隨意丟棄機(jī)器人寵物的行為是否會由人類虐待動物的行為轉(zhuǎn)變而來。這段文字意在說明()。A、未來機(jī)器人寵物和虛擬寵物將被廣泛接受B、機(jī)器人寵物的出現(xiàn)對人類有利有弊C、人類與機(jī)器人寵物產(chǎn)生的情感關(guān)系將產(chǎn)生倫理問題D、機(jī)器人寵物或?qū)⒏淖內(nèi)藗儗Υ鎸?shí)寵物的方式答案：C解析：文段首句提出隨著技術(shù)的發(fā)展，機(jī)器人寵物會進(jìn)入普通家庭，然后指出這對寵物敏感、缺少飼養(yǎng)空間等人群有益，緊接著通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”引出文段重點(diǎn)，人類與機(jī)器人寵物產(chǎn)生的情感關(guān)系卻會導(dǎo)致倫理置疑，并通過一個疑問句提出質(zhì)疑，進(jìn)一步解釋說明，所以文段的重點(diǎn)在于人類與機(jī)器人寵物產(chǎn)生的情感關(guān)系會導(dǎo)致倫理置疑。故選C。4．城市的發(fā)展離不開對土地的利用，但土地開發(fā)不等于一切推倒重來。一座城市擁有歷史傳統(tǒng)與文化底蘊(yùn)，才能稱得上名城。與其在歷史文物消失之后重建或新修，不如對現(xiàn)有文物加以保護(hù)利用。在城市建設(shè)過程中，應(yīng)充分考慮對歷史文物的保護(hù)。對那些未列入保護(hù)名錄的文物，也要充分認(rèn)識到它們的現(xiàn)實(shí)價值與歷史價值。在系統(tǒng)設(shè)計(jì)和規(guī)劃中，可以將這些文物融入規(guī)劃建設(shè)體系，使之成為有教育意義的人文景觀。這段文字意在說明()。A、應(yīng)將歷史文物保護(hù)納入城市規(guī)劃建設(shè)體系中B、城市的系統(tǒng)設(shè)計(jì)和規(guī)劃應(yīng)著眼于大局和長遠(yuǎn)C、應(yīng)充分挖掘未列入保護(hù)名錄的文物的歷史價值D、文物保護(hù)與土地利用之間的矛盾亟需妥善解決答案：A解析：文段開篇指出城市土地開發(fā)不等于一切推倒重來，并說明歷史文化底蘊(yùn)對城市的重要性，通過“與其不如”強(qiáng)調(diào)應(yīng)保護(hù)利用現(xiàn)有文物，之后給出對策：在城市建設(shè)中，要充分考慮對歷史文物的保護(hù)，要了解歷史文物的價值，并將其納入到城市規(guī)劃建設(shè)體系中，即應(yīng)該在城市規(guī)劃建設(shè)中保護(hù)歷史文物。故選A。5．歷史上有許多仁人志士在與挫折的斗爭中做出了不平凡的業(yè)績。司馬遷在遭受宮刑之后，發(fā)憤著書，寫出了被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱，無韻之離騷”的名著《史記》。音樂家貝多芬，一生遭遇的挫折是難以形容的。他十七歲失去母親，三十二歲耳聾，接著又陷入了失戀的痛苦中。對一個音樂家來說，這打擊是多么的大啊!可貝多芬不消沉、不氣餒，他在一封信中寫道：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它妄想使我屈服，這絕對辦不到?！彼冀K頑強(qiáng)地生活，艱難地創(chuàng)作，成為世界不朽的音樂家。這段話主要支持了這樣一種觀點(diǎn)，是()。A、只有經(jīng)歷挫折才能成就不平凡的業(yè)績B、仁人志士扼住了命運(yùn)的喉嚨，所以他成功了C、挫折雖給人帶來了痛苦，但它往往可以磨練人的意志D、歷史長河中，大批偉大人物堅(jiān)持與磨難斗爭并成就非凡答案：D解析：首句說了觀點(diǎn)“歷史上有許多仁人志士在與挫折的斗爭中做出了不平凡的業(yè)績”，后文用司馬遷和貝多芬的例子證明確實(shí)很多偉人堅(jiān)持與挫折作斗爭，取得了成就，對應(yīng)到D選項(xiàng)。A選項(xiàng)只有……才句式經(jīng)歷挫折作為取得不平凡業(yè)績的必要條件，表述過于絕對，錯誤。B選項(xiàng)為例子中的內(nèi)容，錯誤。C選項(xiàng)著重強(qiáng)調(diào)的是挫折磨練人的意志，與文意不符，錯誤。故選D。6．隨著國際反腐合作深化，外逃腐敗分子難逃________的命運(yùn)。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、害群之馬B、甕中之鱉C、井底之蛙D、涸轍之鮒答案：B解析：空格表示“外逃腐敗分子”在國際反腐合作深化的形勢下必然會被抓獲逃脫不了的命運(yùn)，B項(xiàng)“甕中之鱉”比喻已在掌握之中，逃跑不了的東西，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“害群之馬”比喻危害社會或集體的人，“井底之蛙”比喻見識狹窄的，“涸轍之鮒”比喻在困境中急待援救的人，均不能表示腐敗分子必然被抓的命運(yùn)，均排除。故選B。7．在宇宙完成大爆炸的那一刻，物質(zhì)不斷向四面八方飛散，這就是宇宙的膨脹。在宇宙膨脹的過程中，各種物質(zhì)的密度存在微弱的差異，這使得宇宙中各個部分的物質(zhì)在引力的作用下，朝著附近物質(zhì)密度稍高一點(diǎn)的地方集中。引力隨著物質(zhì)的集中而逐漸提高和增大，而引力越大則越會令物質(zhì)更加集中，這個集中的過程便無法停止。每一處物質(zhì)集中時的區(qū)域范圍都非常大，甚至可能超過數(shù)十萬光年。如此龐大的區(qū)域，最終形成的結(jié)構(gòu)就是星系。這段文字主要說的是()。A、星系是如何形成的B、宇宙膨脹的物理過程C、宇宙為什么會發(fā)生大爆炸D、物質(zhì)集中過程中的引力作用答案：A解析：文段開篇介紹了宇宙膨脹的物理過程，接著說明在此過程中，物質(zhì)會隨著引力的作用而集中，物質(zhì)集中的區(qū)域也非常大，最終形成的結(jié)構(gòu)就是星系，故文段重在強(qiáng)調(diào)星系形成的過程。故選A。8．媒體影響著受眾的價值選擇。從傳播學(xué)受眾理論文化規(guī)范來看，大眾傳播媒介之所以能間接地影響人們的行為，是因?yàn)樗l(fā)出的信息能形成一種道德的文化的規(guī)范力量，人們不知不覺地依據(jù)媒介逐步提供的“參考架構(gòu)”來解釋社會現(xiàn)象與事實(shí)，表明自己的觀點(diǎn)和主張，因此傳播內(nèi)容可以促使對象發(fā)生改變。這段文字主要想表達(dá)的是()。A、人們的行為受媒體的影響B(tài)、社會現(xiàn)象根源于大眾傳播媒介C、社會道德文化來源于媒體D、傳媒的影響是日積月累的答案：A解析：A項(xiàng)正確，由文段的首句即能得出答案，題干首句點(diǎn)明主旨“媒體影響著受眾的價值選擇”，其后說明了原因。B項(xiàng)錯誤，“根源”在文段中找不到依據(jù);C項(xiàng)錯誤，偷換概念，文段說的是媒體發(fā)出的信息能形成一種“道德文化的規(guī)范力量”，由此不能推出“社會道德文化來源于媒體”;D項(xiàng)錯誤，并不是文段想表達(dá)的重點(diǎn)。故選A。9．公共生活中的某些失范行為和無序現(xiàn)象若得不到及時治理，就可能會產(chǎn)生反面的____效應(yīng)，個體在這種環(huán)境中很容易被激發(fā)和誘導(dǎo)，隨波逐流，助長無序。很多國家的法律在公共場所禁煙、維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生等方面都有明確規(guī)定且有效執(zhí)行，正是為了________，在微小的失范和無序積累前就加以制止。依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、示范防微杜漸B、輻射懲前毖后C、連鎖上行下效D、擴(kuò)張以儆效尤答案：A解析：本題突破口為第二空?？崭窈笥伞霸谖⑿〉氖Х逗蜔o序積累前就加以制止”對空格處所填成語進(jìn)行解釋，與之對應(yīng)最為準(zhǔn)確的即A項(xiàng)“防微杜漸”。“防微杜漸”意為在錯誤或壞事剛露頭時就及時制止，不讓它發(fā)展蔓延，與“微小”“制止”等詞對應(yīng)十分準(zhǔn)確。B項(xiàng)“懲前毖后”是指批判以前所犯的錯誤，要吸取教訓(xùn)，防止以后再次發(fā)生;C項(xiàng)“上行下效”是指上面的人如何做，下面的人就跟著學(xué);D項(xiàng)“以儆效尤”是指處理一件錯事、壞事來警告那些還有此項(xiàng)行為的人，均不符合文意。以第一空驗(yàn)證，“示范效應(yīng)”搭配得當(dāng)，且符合文意。故選A。10．“文化搭臺，經(jīng)濟(jì)唱戲”的最大危害，是將文化僅僅看作是經(jīng)濟(jì)的工具和仆傭，____文化本身的價值，由此將文化完全____為商品。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、忽視貶低B、疏忽等同C、無視異化D、漠視降格答案：C解析：通過第一空我們可以排除“疏忽”。疏忽：因粗心大意而沒有注意到。繼續(xù)看第二空，首先排除“貶低”，貶低語意較重，如果文段選擇“貶低”也就是說在高揚(yáng)文化的同時也批判貶低了商品。降格：降低規(guī)格、等級或身份等。與“文化”不搭配。異化，表示逐漸變得不同，與文段的意思相符，表示讓文化本身的價值發(fā)生了變化。故選C。11．中外合拍片對中方和好萊塢電影工廠均有好處，但是由于存在文化環(huán)境和審美趣味的差異，中國元素很難真正和好萊塢電影____。為了照顧全球影迷的欣賞口味，好萊塢電影只能減少中國元素的分量，因此針對中國內(nèi)地市場的“中國特供版”便________。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、契合粉墨登場B、協(xié)調(diào)東山再起C、匹配大行其道D、融合應(yīng)運(yùn)而生答案：D解析：根據(jù)文意得知，第一空中國元素與好萊塢電影用“契合”或“融合”搭配比較恰當(dāng)，排除B，C。第二空粉墨登場屬貶義詞，指比喻壞人經(jīng)過一番打扮，登上政治舞臺，顯然與文意不符，故排除。故選D。12．父親當(dāng)年動不動就____的雷霆火氣，卻不復(fù)出現(xiàn)?；蛟S是生活境況的改觀，卸去了他心上的一些重負(fù)，或許人老心軟，本就是一種自然____。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、暴發(fā)現(xiàn)象B、爆發(fā)規(guī)律C、爆發(fā)規(guī)則D、暴發(fā)法則答案：B解析：第一空，搭配“雷霆火氣”，體現(xiàn)父親當(dāng)年情緒的暴躁，B、C兩項(xiàng)“爆發(fā)”形容情緒等忽然發(fā)作，符合語境，當(dāng)選;A、D兩項(xiàng)“暴發(fā)”意為突然發(fā)作，多形容洪水，有時也指以不正當(dāng)手段突然發(fā)財(cái)，與語境不符，排除。第二空，根據(jù)“人老心軟”和“本就是”可知，此處表達(dá)人老心軟是一種自然的現(xiàn)象，B項(xiàng)“規(guī)律”指客觀的、自然的現(xiàn)象，符合文意，當(dāng)選;C項(xiàng)“規(guī)則”多指人為規(guī)定的辦法、規(guī)章，與文意不符，排除。故選B。13．依次填入下列橫線的關(guān)聯(lián)詞語恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。①千噸的輪船碰上這樣大的風(fēng)浪也得上下顛簸，____這么一條小船。②挖這樣的井，占地多，不合算，____井的四周都是沙土，很容易塌陷。③改革后，產(chǎn)品質(zhì)量提高了，____款式新穎了，包裝也精美了，因而更加受到群眾歡迎。A、況且何況而且B、況且而且況且C、何況而且何況D、何況況且而且答案：D解析：“何況”通過比較表遞進(jìn)關(guān)系，多帶有反詰語氣;“況且”表進(jìn)一步申述或追加理由;“而且”表同向的遞進(jìn)關(guān)系。AB兩項(xiàng)錯誤，第一空，“小船”與“上千噸的輪船”有比較的意思，應(yīng)選“何況”。C項(xiàng)錯誤，第二空，“四周都是沙土，很容易塌陷”是繼“占地多，不合算”進(jìn)一步說明理由，應(yīng)選“況且”。故選D。14．法治意味著對合法權(quán)利的保護(hù)，對公平正義的_____，對可預(yù)期未來的_____。它不是一個宏大抽象的概念，而確確實(shí)實(shí)關(guān)乎每個人的_____。依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、堅(jiān)持保衛(wèi)福音B、堅(jiān)信守望福利C、堅(jiān)守庇佑福祉D、堅(jiān)稱維護(hù)福分答案：C解析：第一空，搭配的主語為“法治”，賓語為“公平正義”，“法治”顯然不能“堅(jiān)稱”、“堅(jiān)信”“公平正義”，故排除B、D兩項(xiàng);第三空，“福音”指有益于眾人的好消息，“福祉”指幸福、利益，“法治”不會關(guān)乎每個人的“好消息”，而是關(guān)乎每個人的幸福。故選A。15．據(jù)悉，壽山石雕作品“春聲賦”將在上海世博會福建館展出?！按郝曎x”為傳統(tǒng)的花鳥題材，一鳳一凰于五十六只形態(tài)各異的小鳥或棲或飛，環(huán)繞在一棵不老松身邊，形成眾鳥朝鳳的歡樂圖景，寓意中國五十六個民族團(tuán)結(jié)和睦與新中國繁榮富強(qiáng)。它是用整塊名貴高山雞母窩石歷時五年雕刻而成，是福建省壽山石雕最重要的優(yōu)秀作品之一，價值約一億三千萬人民幣。這是壽山石首次參展世博會，將向全球展示壽山石文化的深刻內(nèi)涵和藝術(shù)成就，對提高壽山石在全球范圍內(nèi)的知名度和影響力有著積極的意義。最適合這則新聞報(bào)道的標(biāo)題是()。A、壽山石借力世博會再上新臺階B、壽山石雕“春聲賦”將參展世博會C、壽山石雕“春聲賦”價值過億D、世博會首現(xiàn)壽山石雕“春聲賦”答案：B解析：文中首句“據(jù)悉，壽山石雕作品‘春聲賦’將在上海世博會福建館展出”為文段的關(guān)鍵句，然后對“春聲賦”展開描述，說明壽山石參展的意義。因此“壽山石雕‘春聲賦’將參展世博會”作為文段的標(biāo)題最為合適。故選B。二、數(shù)量關(guān)系1．甲乙丙三員工共同修剪6060平方米草地，甲的修剪效率為30平方米/分鐘，乙的修剪效率為40平方米/分鐘，丙的效率為60平方米/分鐘。上午，甲7點(diǎn)30分開始修剪，乙7點(diǎn)45分開始，丙8點(diǎn)15分開始，他們同一時間完成工作，乙用了（）分鐘。A.56B.57C.58D.59答案：B解析：三人同一時間完成工作，且甲、乙分別先于丙45、30分鐘開始工作。設(shè)任務(wù)完成時丙共工作了x分鐘，則甲應(yīng)工作了x+45分鐘，乙應(yīng)工作了x+30分鐘。工程總量6060=30（x+45）+40（x+30）+60x，解得x=27，則乙工作了27+30=57分鐘。故正確答案為B。2．小王早上看到掛鐘顯示8點(diǎn)多，急忙趕往公司上班。但是到了公司卻發(fā)現(xiàn)時間和自己出門看到的掛鐘時間一樣，才明白是自己出門前誤把掛鐘的時針看成分針、分針看成時針。已知小王平時上班路程不超過1.5小時，今天上班他花費(fèi)了（）。A.48分鐘B.55分鐘C.1小時D.1小時3分鐘答案：B解析：小王出門時分針應(yīng)指向8-9，故時間為N點(diǎn)40+，到單位的時間是8點(diǎn)+，路上時間不超過1.5小時，說明出門時只能是6點(diǎn)40+或者7點(diǎn)40+。如果出門時間=6點(diǎn)40+，時針分針看反，則到單位時間是8點(diǎn)30+，路上時間超過1.5小時，不滿足條件；故出門時間應(yīng)為7點(diǎn)40+，時針分針看反，則到單位時間是8點(diǎn)35+，故路程時間為55分鐘

故正確答案為B。3．某公司組織歌舞比賽，共68人參賽。其中，參加舞蹈比賽的有12人，參加歌唱比賽的有18人，45個人什么比賽都沒有參加。問其中參加歌唱比賽但不參加舞蹈比賽的有多少人？A.9B.11C.15D.17答案：B解析：由容斥原理公式可得，參加舞蹈比賽的人數(shù)+參加歌唱比賽的人數(shù)-兩者都參加的人數(shù)=總?cè)藬?shù)-兩者都不參加的人數(shù)，代入數(shù)字：12+18-兩者都參加的人數(shù)=68-45，解得兩者都參加的人數(shù)=7，則參加歌唱比賽但不參加舞蹈比賽的人數(shù)=18-7=11。故正確答案為B。4．小明，小紅，小桃三人定期到某棋館學(xué)圍棋，小明每隔3天去一次，小紅每隔4天去一次，小桃每隔5天去一次，若2016年2月10日三人恰好在棋館相遇，則下次三人在棋館相遇的日期是A.2016年4月8日B.2016年4月11日C.2016年4月9日D.2016年4月10日答案：D解析：小明每隔3天去一次，小紅每隔4天去一次，小桃每隔5天去一次，則分別相當(dāng)于每4、5、6天去一次，則三個人下次在棋館相遇時間為再過4、5、6的最小公倍數(shù)60天。從2月10日起算60天，2016年為閏年，二月份有29天，19+31+10=60，則4月10日在棋館相遇。故正確答案為D。5．為加強(qiáng)機(jī)關(guān)文化建設(shè)，某市直屬機(jī)關(guān)在系統(tǒng)內(nèi)舉辦演講比賽，3個部門分別派出3、2、4名選手參加比賽，要求每個部門的參賽選手比賽順序必須相連，問不同參賽順序的種數(shù)在以下哪個范圍之內(nèi)？A.小于1000B.1000～5000C.5001～20000D.大于20000答案：B解析：3個部門分別派出3、2、4名選手參加比賽，要求每個部門的參賽選手比賽順序必須相連。可先對每個部門內(nèi)部的選手進(jìn)行全排列，然后將3個部門的順序進(jìn)行全排列。則總共的排列順序一共有：==1728，屬于1000-5000的范圍。故正確答案為B。6．A工程隊(duì)的效率是B工程隊(duì)的2倍，某工程交給兩隊(duì)共同完成需要6天。如果兩隊(duì)的工作效率均提高一倍，且B隊(duì)中途休息了1天，問要保證工程按原來的時間完成，A隊(duì)中途最多可以休息幾天？A.4B.3C.2D.1答案：A解析：A工程隊(duì)的效率是B工程隊(duì)的2倍，可以賦值A(chǔ)工程隊(duì)效率為2，B工程隊(duì)效率為1，此時工程總量為6×（2+1）=18。如果兩隊(duì)的工作效率均提高一倍，A工程隊(duì)效率即為2×（1+1）=4，B工程隊(duì)效率為1×（1+1）=2。設(shè)A工程隊(duì)休息t天，則有4×（6-t）+2×（6-1）=18，解得t=4。故正確答案為A。7．某地遭受重大自然災(zāi)害后，A公司立即組織捐款救災(zāi)。已知該公司有100名員工捐款，捐款額有300元、500元和2000元三種，捐款總額為36000元，則捐款500元的員工數(shù)是：A.11人B.12人C.13人D.14人答案：C解析：設(shè)捐款300元、500元、2000元的人數(shù)分別為x、y、z，根據(jù)題意，，化簡得，根據(jù)奇偶特性，z只能是偶數(shù)且大于0，若，解得；若，則，排除。故正確答案為C。8．小趙每工作9天連休三天，某次他在周五、周六和周日連休，問他下一次在周六、日連休是在本次連休之后的第幾周：A.3B.5C.7D.9答案：B解析：9天工作＋3天休息＝12天，12天為一個周期，差兩天滿兩整周。即每經(jīng)歷一個周期，休息日的星期數(shù)往前移兩天。若要周六、日連休，則休息的第一天要周五或者周六?，F(xiàn)在休息的第一天是周五，一個周期后，休息的第一天是周三；兩個周期后，休息的第一天是周一；三個周期后，休息的第一天是周六，符合要求。三個周期共經(jīng)過12×3＝36天，共經(jīng)過周余1天，因?yàn)榈?6天是星期五，也可滿足周六、日連休的要求，所以只需5周就能周六、日連休。故正確答案為B。9．從1開始的自然數(shù)在正方形網(wǎng)格內(nèi)按如圖所示規(guī)律排列，第1個轉(zhuǎn)彎數(shù)是2，第2個轉(zhuǎn)彎數(shù)是3，第3個轉(zhuǎn)彎數(shù)是5，第4個轉(zhuǎn)彎數(shù)是7，第5個轉(zhuǎn)彎數(shù)是10，…，則第22個轉(zhuǎn)彎數(shù)是A.123B.131C.132D.133答案：D解析：根據(jù)題干規(guī)律，轉(zhuǎn)彎的個數(shù)依次對應(yīng)的轉(zhuǎn)彎數(shù)分別為：分析表格中“轉(zhuǎn)彎數(shù)”可以發(fā)現(xiàn)，2=1+1，3=2+1，5=3+2，7=5+2，10=7+3即第n個轉(zhuǎn)彎數(shù)（進(jìn)位取整），則第22個轉(zhuǎn)彎數(shù)。再次分析，奇數(shù)項(xiàng)轉(zhuǎn)彎規(guī)律又有：，為第11個奇數(shù)，則。故第22個轉(zhuǎn)彎數(shù)。故正確答案為D10．環(huán)形跑道的周長為400米，甲、乙兩人騎車同時從同一地點(diǎn)出發(fā)，勻速相向而行，16秒后甲、乙相遇。相遇后，乙立即調(diào)頭，6分40秒后甲第一次追上乙。問甲追上乙的地點(diǎn)距原來的起點(diǎn)多少米？A.8B.20C.180D.192答案：D解析：根據(jù)題意可知，（+）×16＝400，（－）×400＝400，解得＝13，＝12。第一次迎面相遇時在P

點(diǎn)，距離起點(diǎn)12×16

=

192

米，此后甲走了13

圈，乙走了12

圈，甲第一次追上乙也在P

點(diǎn)。故正確答案為D。三、常識判斷1．我國人民代表大會制度的根本組織原則是()。A、普選制B、民主集中制C、議行合一D、分權(quán)制答案：B解析：我國人民代表大會制度組織和活動的基本原則是民主集中制。故選B。2．甲與乙簽訂了一份合同，約定由丙向甲履行債務(wù)，現(xiàn)丙履行債務(wù)行為不符合合同的約定，甲有權(quán)請求()承擔(dān)違約責(zé)任。A、乙B、乙和丙共有C、丙D、乙或丙答案：A解析：本題涉及到合同的相對性原則，合同相對性是指原則上合同項(xiàng)下的權(quán)利義務(wù)只能賦予給當(dāng)事人或加在當(dāng)事人身上，合同只能對合同當(dāng)事人產(chǎn)生拘束力，而非合同當(dāng)事人不能訴請強(qiáng)制執(zhí)行合同。由于甲和丙并不是合同的雙方當(dāng)事人，所以甲無權(quán)請求丙承擔(dān)違約責(zé)任，而甲與乙之間存在合同關(guān)系，所以甲可以要求乙承擔(dān)違約責(zé)任。故選A。3．下列對批復(fù)描述正確的是()。A、期復(fù)性B、主動性C、廣泛性D、針對性答案：D解析：根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》規(guī)定，批復(fù)適用于答復(fù)下級機(jī)關(guān)請示事項(xiàng)。批復(fù)具有被動性、針對性、權(quán)威性和指導(dǎo)性等特點(diǎn)。故選D。4．合伙經(jīng)營期間發(fā)生虧損，退伙人已分擔(dān)合伙債務(wù)的，對其參加合伙期間的全部債務(wù)()。A、負(fù)連帶責(zé)任B、負(fù)部分責(zé)任C、負(fù)補(bǔ)充責(zé)任D、不負(fù)責(zé)任答案：A解析：《民通意見》第53條規(guī)定：“合伙經(jīng)營期間發(fā)生虧損，合伙人退出合伙時未按約定分擔(dān)或者未合理分擔(dān)合伙債務(wù)的，退伙人對原合伙的債務(wù)，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)清償責(zé)任;退伙人已分擔(dān)合伙債務(wù)的，對其參加合伙期間的全部債務(wù)仍負(fù)連帶責(zé)任?！惫蔬xA。5．下列說法正確的是()。A、下行文采用多級行文方式可以提高公文傳遞的效率，節(jié)省公文轉(zhuǎn)發(fā)的時間，故下行文提倡使用多級行文方式B、一般上行文均可采取越級行文的方式C、政府發(fā)布的行政法規(guī)和重要政策措施等，往往采用直達(dá)行文的行文方式D、平行文多采用直達(dá)行文的行文方式答案：C解析：下行文一般應(yīng)采取逐級行文的方式，以維護(hù)和體現(xiàn)正常的領(lǐng)導(dǎo)和被領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系，可以使下級在領(lǐng)會文件精神的基礎(chǔ)上，結(jié)合本地實(shí)際情況再下達(dá)貫徹執(zhí)行，A項(xiàng)錯誤。上行文一般不得越級行文，除非在極特殊情況下，B項(xiàng)錯誤。政府發(fā)布的行政法規(guī)和重要政策措施等，往往采用直達(dá)行文的行文方式，直接將文件發(fā)至基層組織或直接傳達(dá)給人民群眾，C項(xiàng)正確。平行文采用的是直接行文的方式，D項(xiàng)錯誤。故選C。四、判斷推理1．家用電器︰洗衣機(jī)A、游戲廳︰游戲機(jī)B、臺式電腦︰筆記本C、北京大學(xué)︰中文系D、交通工具︰大巴車答案：D解析：家用電器與洗衣機(jī)屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。A項(xiàng)游戲廳與游戲機(jī)、C項(xiàng)北京大學(xué)與中文系不屬于種屬關(guān)系，B項(xiàng)臺式電腦與筆記本屬于并列關(guān)系。故選D。2．從所給的四個選項(xiàng)中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)出一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D答案：B解析：元素組成不同，考慮屬性規(guī)律和數(shù)量規(guī)律。解法一：屬性規(guī)律分為對稱性、曲直性、封閉性，對稱封閉曲直無明顯規(guī)律，題干所有的圖形都是直線圖形，而選項(xiàng)ACD含有曲線，故根據(jù)曲直性選擇B選項(xiàng)。解法二：考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，每幅圖形都是由兩個相同的元素組成，第一幅圖是兩個四角形，第二幅圖是兩個三角形，第三幅圖是兩個六邊形，第四幅圖是兩個長方形，？是也應(yīng)是由兩個相同的元素組成，即B選項(xiàng)，由兩個帶有直線的三角形組成。故正確答案為B。3．A.AB.BC.CD.D答案：B解析：本題元素組成不相同，排除位置考點(diǎn)，又因?yàn)榻M成元素相同且內(nèi)部元素不同，考慮黑白運(yùn)算，但也不存在規(guī)律。再數(shù)黑格個數(shù)，整體也不存在規(guī)律。觀察每個圖均有上下兩行，如分別數(shù)出上下兩行黑格的個數(shù)，發(fā)現(xiàn)每一幅圖中，上下兩行的黑格個數(shù)相差始終為1，觀察所有選項(xiàng)，只有B項(xiàng)符合。故正確答案為B。4．①、②、③、④為四個多面體零件，問A、B、C、D四個多面體零件中的哪一個與①、②、③、④中的任一個都不能組成長方體？A.AB.BC.CD.D答案：D解析：此題為立體圖形拼接問題，做題原則為凹凸一致。首先多面體①在底面兩端的中間上方有兩個凸起的正方體，按照原則可知①與C項(xiàng)可以組合成長方體；多面體②在右上角有兩個凸起的正方體，按照原則查看選項(xiàng)，發(fā)現(xiàn)沒有能夠與多面體②拼合的圖形；多面體③在對角線兩端有兩個凸起的正方體，按照原則可知多面體③與B項(xiàng)可以組合成長方體；多面體④在左下角以及對邊中間有兩個凸起的正方體，按照原則可知多面體④與A項(xiàng)可以組合成長方體。故正確答案為D。5．把下面的六個圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A.①③④，②⑤⑥B.①②⑤，③④⑥C.①③⑥，②④⑤D.①④⑤，②③⑥答案：A解析：本題為分組分類題目。整體觀察題干中六個圖形，每個圖形中均含有相同的元素三角形和圓，且六個圖形均被分成了兩個的面。①③④中三角形處于圖形面積較大部分，圓處于面積較小部分，②⑤⑥中三角形處于面積較小部分，圓處于面積較大部分。故正確答案為A。6．左邊給定的是紙盒外表面的展開圖，右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成？請把它找出來。A.AB.BC.CD.D答案：B解析：本題考察六面體的空間重構(gòu)。觀察發(fā)現(xiàn)，選項(xiàng)中的立體圖形都包含灰色三角形所在的面?？梢酝ㄟ^畫邊法解答。以灰色三角形的直角為出發(fā)，順時針依次標(biāo)出各邊，如圖1所示：A項(xiàng)：題干中a邊挨著的黑三角形所在面的空白邊，與黑三角形沒有公共邊，而選項(xiàng)中a邊與黑三角形有公共邊（如圖2所示），排除；C項(xiàng)：題干中黑三角形所在的面與虛線所在的面是相對面，而選項(xiàng)是相鄰面，排除；D項(xiàng)：題干中a邊挨著黑三角所在的面（如圖1所示），而選項(xiàng)中c邊挨著黑三角所在的面（如圖3所示），排除；故正確答案為B。7．A.AB.BC.CD.D答案：C解析：觀察題干圖形全都是6個正方形組成，且全都可以折成一個正六面體（即題干圖形都可以看成是一個正六面體的展開圖形），觀察選項(xiàng)：A選項(xiàng)：如圖，根據(jù)相對面特征可知，面1與面2是相對面，且面1與面3也是相對面，不符合六面體折合特征，排除。B選項(xiàng)：如圖，根據(jù)相對面特征可知，面1不存在相對面，不符合六面體折合特征，排除。C選項(xiàng)：如圖，根據(jù)相對面特征可知，面1與面4，面2與面5，面3與面6分別為三組相對面，符合六面體折合特征，為正確選項(xiàng)。D選項(xiàng)：如圖，根據(jù)相對面特征可知，面1與面2是相對面，且面1與面3也是相對面，不符合六面體折合特征，排除。ABD均不能折成正六面體，只有C選項(xiàng)可以折成。故正確答案為C選項(xiàng)。8．冷漠︰冷酷︰熱情A、束縛︰禁錮︰解放B、頑強(qiáng)︰強(qiáng)烈︰開放C、勞動︰薪水︰工資D、海水︰鹽分︰氯化鈉答案：A解析：題干前兩詞是近義詞，第三個詞為前兩個詞的反義詞。B、C、D中的前兩個詞均不是近義詞。故選A。9．諾言︰履行A、思想︰交流B、選擇︰武斷C、電影︰制片D、名單︰邀請答案：A解析：題干兩詞是對應(yīng)關(guān)系，且是賓語和動詞能構(gòu)成動賓結(jié)構(gòu)關(guān)系的對應(yīng)關(guān)系。A與題干邏輯關(guān)系相同，構(gòu)成動賓關(guān)系;B是對應(yīng)關(guān)系但不能構(gòu)成動賓結(jié)構(gòu)關(guān)系;C為包容關(guān)系;D是對應(yīng)關(guān)系但不能構(gòu)成動賓結(jié)構(gòu)關(guān)系。故選A。10．傳遞關(guān)系指的是對任意的元素A、B、C來說，若元素A與元素B有某關(guān)系并且元素B與元素C有該關(guān)系，則元素A與元素C也有該關(guān)系。反傳遞關(guān)系指的是若元素A與元素B有某種關(guān)系并且元素B與元素C有該關(guān)系，但元素A與元素C沒有該關(guān)系。根據(jù)上述定義，下列關(guān)系屬于傳遞關(guān)系的是()。A、自然數(shù)中的大于關(guān)系B、生活中的同學(xué)關(guān)系C、家庭中的父子關(guān)系D、食物鏈的天敵關(guān)系答案：A解析：首先找到定義要件。根據(jù)題干可知要件為，傳遞關(guān)系：A與B有關(guān)系，B與C有關(guān)系，則A與C有關(guān)系。選項(xiàng)A，自然數(shù)中的大于關(guān)系，比如10>5，5>1，則10>1成立，符合定義，當(dāng)選。B項(xiàng)：生活中的同學(xué)關(guān)系，比如A和B是初中同學(xué)，B和C是大學(xué)同學(xué)，但是A和C可能是同學(xué)關(guān)系但也可能就不認(rèn)識，不符合定義，排除;C項(xiàng)：家庭中的父子關(guān)系，A和B是父子關(guān)系，B和C是父子關(guān)系，則A和C應(yīng)該是祖孫關(guān)系，不是父子關(guān)系，不符合定義，排除;D項(xiàng)：食物鏈的天敵關(guān)系，比如貓頭鷹和老鼠是天敵關(guān)系，貓和老鼠也是天敵關(guān)系，但是貓和貓頭鷹就不是天敵關(guān)系，不符合定義，排除。故選A。11．內(nèi)卷化效應(yīng)，指的是個體長期從事一項(xiàng)相同的工作，并且保持在一定的層面，只是進(jìn)行自我重復(fù)，沒有任何變化和改觀。根據(jù)上述定義，以下符合內(nèi)卷化效應(yīng)的是()。A、小李大學(xué)畢業(yè)后三年換了五份工作，每次剛熟悉工作就離職，下次重新開始B、錢老師在圖書館工作十幾年，雖然經(jīng)常有研究成果發(fā)表，但一直沒有升職C、老楊已在城里打工二十余年，長期在某家公司做保安，一直沒有什么改變D、劉阿姨說丈夫張先生性格固執(zhí)，一起過了幾十年，張先生都沒有什么改善答案：C解析：第一步：找到定義關(guān)鍵詞?！伴L期從事”“相同的工作”“沒有任何變化和改觀”第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)“三年換了五份”工作不符合“長期從事”“相同工作”，排除;B項(xiàng)，“十幾年”符合“長期從事”，保留;C項(xiàng)，“打工二十余年”“長期做保安”符合“長期從事”“相同工作”，保留;D項(xiàng)“一起過了幾十年”指的是夫妻的日常生活，不符合“長期從事”“相同工作”，排除。比較BC兩個選項(xiàng)，B選項(xiàng)最后的結(jié)果是沒有升職，而C選項(xiàng)說的是一直沒有什么改變，C選項(xiàng)與題干所說的沒有任何變化和改觀更貼近，而且B項(xiàng)說的是在圖書館工作十幾年，但是不確定是否為同一工作。再者B項(xiàng)中說經(jīng)常有研究成果發(fā)表，說明他在改變在更新，因?yàn)檠芯勘厝皇切碌臇|西。不滿足題干中所說的沒有任何的變化和改觀。綜合而言，C選項(xiàng)更好一些。故選C。12．校園欺凌是指在幼兒園、中小學(xué)及其合理輻射區(qū)域內(nèi)發(fā)生的教師或者學(xué)生針對學(xué)生的持續(xù)性的心理性或者物理性攻擊行為，這些行為會使受害者感受到精神上的痛苦。根據(jù)上述定義，下列不屬于校園欺凌的是()。A、某高中體育委員經(jīng)常假借“不認(rèn)真鍛煉”之名體罰同學(xué)B、中學(xué)拉拉隊(duì)成員小華每天都被隊(duì)員們嘲笑“皮膚黑”“飯量大”C、小學(xué)生小強(qiáng)與同桌因一時口角而打架，他擔(dān)心第二天還會發(fā)生沖突，怎么也不愿意去學(xué)校D、半年以來，兒童小龍?jiān)诜艑W(xué)的路上經(jīng)常被幾個高年級的學(xué)生攔著索要零花錢，他非常害怕，但又不敢告訴老師和家長答案：C解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！霸谟變簣@、中小學(xué)及其合理輻射區(qū)域內(nèi)”、“教師或者學(xué)生針對學(xué)生的持續(xù)性的心理性或者物理性攻擊行為”、“會使受害者感受到精神上的痛苦”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“經(jīng)?！狈稀俺掷m(xù)性的”，“體罰同學(xué)”符合“物理性攻擊行為”，“會使受害者感受到精神上的痛苦”，符合定義，排除;B項(xiàng)：“每天”符合“持續(xù)性的”，“嘲笑‘皮膚黑’‘飯量大’”符合“心理性攻擊行為”，“會使受害者感受到精神上的痛苦”，符合定義，排除;C項(xiàng)：“一時口角”說明不是經(jīng)常性的，不符合“持續(xù)性的”，不符合定義，當(dāng)選;D項(xiàng)：“半年以來”符合“持續(xù)性的”，“攔著索要零花錢，他非常害怕”符合“心理性或者物理性攻擊行為”，“會使受害者感受到精神上的痛苦”，符合定義，排除。故選C。13．層遞：指根據(jù)事物的邏輯關(guān)系，連用結(jié)構(gòu)相似的語句，把意思按照大小、多少、高低、輕重、遠(yuǎn)近等不同程度逐層排列出來，表達(dá)層次遞進(jìn)的事理。下列沒有使用層遞的是()。A、能盡其性，則能盡人之性;能盡人之性，則能盡物之性;能盡物之性，則可以贊天地之化育;可以贊天地之化育，則可以與天地參矣B、吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲不逾矩C、古之欲明明德于天下者，先治其國;欲治其國者，先齊其家;欲齊其家者，先修其身;欲修其身者，先正其心;欲正其心者，先誠其意;欲誠其意者，先致其知D、一曰禮，二曰義，三曰廉，四曰恥。禮不逾節(jié)，義不自進(jìn)，廉不蔽惡，恥不從枉。故不逾節(jié)則上位安，不自進(jìn)則民無巧詐，不蔽惡則行自全，不從枉則邪事不生答案：D解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“指根據(jù)事物的邏輯關(guān)系，連用結(jié)構(gòu)相似的語句”、“意思按照大小、多少、高低、輕重、遠(yuǎn)近等不同程度逐層排列出來”、“表達(dá)層次遞進(jìn)的事理”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該選項(xiàng)含義為：能盡他自己的本性，就能盡知他人的本性;能盡知他人的本性，就能盡知萬物的本性;能盡知萬物的本性，就可以贊助天地萬物的化育;能贊助天地萬物的化育，就可以與天地并列為三了。該選項(xiàng)“連用結(jié)構(gòu)相似的語句”，從自己到他人再到萬物天地，按照事物的大小不同程度逐層排列，“表達(dá)層次遞進(jìn)的事理”，符合定義，排除;B項(xiàng)：該選項(xiàng)含義為：我十五歲就立志學(xué)習(xí)，三十歲能夠自立，四十歲遇到事情不再感到困惑，五十歲就知道哪些是不能為人力支配的事情而樂知天命，六十歲時能聽得進(jìn)各種不同的意見，七十歲可以隨心所欲(收放自如)卻又不超出規(guī)矩。這一過程是按照年齡的增長、思想境界逐步提高的過程來排列的，符合“意思按照大小、多少、高低、輕重、遠(yuǎn)近等不同程度逐層排列出來”、“表達(dá)層次遞進(jìn)的事理”，符合定義，排除;C項(xiàng)：該選項(xiàng)含義為：古代那些要想在天下弘揚(yáng)光明正大品德的人，先要治理好自己的國家;要想治理好自己的國家，先要管理好自己的家庭和家族;要想管理好自己的家庭和家族，先要修養(yǎng)自身的品性;要想修養(yǎng)自身的品性，先要端正自己的思想;要端正自己的思想，先要使自己的意念真誠;要想使自己的意念真誠，先要使自己獲得知識。這一過程從治國到齊家再到修身、正心、誠其意，最后致其知，是按照從大到小的順序排列，符合“意思按照大小、多少、高低、輕重、遠(yuǎn)近等不同程度逐層排列出來”、“表達(dá)層次遞進(jìn)的事理”，符合定義，排除;D項(xiàng)：該選項(xiàng)含義為：一是禮，二是義，三是廉，四是恥。有禮，人們就不會超越應(yīng)守的規(guī)范;有義，就不會妄自求進(jìn);有廉，就不會掩飾過錯;有恥，就不會趨從壞人。人們不越出應(yīng)守的規(guī)范，為君者的地位就安定;不妄自求進(jìn)，人們就不巧謀欺詐;不掩飾過錯，行為就自然端正;不趨從壞人，邪亂的事情也就不會發(fā)生了。該選項(xiàng)出自春秋時期管仲的《管子》，是在論述禮義廉恥對于國家的重要性，這四件事都很重要，未體現(xiàn)“意思按照大小、多少、高低、輕重、遠(yuǎn)近等不同程度逐層排列出來”、“表達(dá)層次遞進(jìn)的事理”，不符合定義，當(dāng)選。故選D。14．A.AB.BC.CD.D答案：B解析：元素組成相似，元素疊加。第三個圖形是由第一個圖形的下半部分和第二個圖形的上半部分組成，并且相鄰圖形陰影部分相異（無、有、無），依此規(guī)律，問號處的圖形下部分是第一個圖形的下部分，上部分是第二個圖形的上部分，并且有陰影，故正確答案為B。15．玫瑰：愛情A、鐘表：時間B、白鴿：和平C、鉛筆：寫作D、茉莉：芳香答案：B解析：玫瑰象征著愛情;白鴿象征著和平，都是象征關(guān)系。故選B。16．某招考職位規(guī)定：凡通過英語專業(yè)八級、參加過支教活動的英語專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生均有資格報(bào)考該職位。張華是北京某名牌大學(xué)英語專業(yè)的一名應(yīng)屆畢業(yè)生，卻沒有資格報(bào)考該職位。由此一定可以推出的是?()A、張華沒有通過英語專業(yè)八級考試B、張華沒參加過支教活動C、如果張華通過了英語專業(yè)八級考試，那么他沒有參加過支教活動D、如果張華參加過支教活動，那么他通過了英語專業(yè)八級考試答案：C解析：題干翻譯：英語專業(yè)八級且支教活動且英語專業(yè)且應(yīng)屆畢業(yè)生→有資格報(bào)考。確定的是張華不能報(bào)考，根據(jù)逆否推理可知：張華否英語專業(yè)八級或者否支教活動或否定英語專業(yè)或否應(yīng)屆畢業(yè)生，又知道張華是英語專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，則張華一定：沒有通過英語專業(yè)八級或沒有參加支教活動?！盎颉标P(guān)系中否定其中一個條件必然得到另一個條件的肯定形式，故選C。17．冰∶水∶蒸氣A、漢人∶華人∶華僑B、二氧化碳∶干冰∶滅火C、金剛石∶石墨∶鉛筆D、紙張∶論文∶作者答案：A解析：題干三詞是對應(yīng)關(guān)系，三個詞的本質(zhì)是一樣的，分別是固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)。A項(xiàng)中漢人、華人、華僑本質(zhì)上都是中國人，分別是按民族、人種、國籍做的表達(dá);B、C項(xiàng)中只有前兩詞的本質(zhì)相同;D構(gòu)不成邏輯關(guān)系。故選A。18．琴棋書畫︰經(jīng)史子集A、兵強(qiáng)馬壯︰閉關(guān)自守B、悲歡離合︰漂泊流浪C、衣帽鞋襪︰冰清玉潔D、鳥獸蟲魚︰江河湖海答案：D解析：“琴棋書畫”和“經(jīng)史子集”都是名詞，且每個詞是四個并列關(guān)系的名詞。A選項(xiàng)︰“兵強(qiáng)馬壯”中的“強(qiáng)”、“壯”都是形容詞，“閉關(guān)自守”中的“閉”、“守”都是動詞，與題干邏輯關(guān)系不符合，排除;B選項(xiàng)︰“悲歡離合”中的“離合”是動詞，且“漂泊流浪”是動詞，與題干邏輯關(guān)系不符，排除;C選項(xiàng)︰“衣帽鞋襪”是四個名詞，但“冰清玉潔”是形容詞，與題干邏輯關(guān)系不符，排除;D選項(xiàng)︰“鳥獸蟲魚”和“江河湖?！倍际敲~，且四個字之間是并列關(guān)系的名詞，符合;故選D。19．婚紗：新娘：教堂A、司機(jī)：汽車：公路B、粉筆：學(xué)生：課堂C、小說：作家：書店D、軍裝：士兵：崗哨答案：D解析：穿婚紗的新娘在教堂舉辦婚禮;穿軍裝的士兵在崗哨站崗。故選D。20．經(jīng)濟(jì)區(qū)域是人的經(jīng)濟(jì)活動所造就的、圍繞經(jīng)濟(jì)中心而客觀存在的、凡有特定地域構(gòu)成要素并且不可無限分割的經(jīng)濟(jì)社會綜合體。根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)不屬于經(jīng)濟(jì)區(qū)域的是()。A、珠三角經(jīng)濟(jì)區(qū)B、長三角經(jīng)濟(jì)區(qū)C、北美自由貿(mào)易區(qū)D、聯(lián)合國糧農(nóng)組織答案：D解析：“經(jīng)濟(jì)區(qū)域”的關(guān)鍵詞是：經(jīng)濟(jì)活動所造就的、圍繞經(jīng)濟(jì)中心、具有特定地域。D項(xiàng)中聯(lián)合國糧農(nóng)組織是全球性的組織，沒有特定地域。故選D。21．生活應(yīng)該是一系列冒險，它很有樂趣，偶爾讓人感到興奮，有時卻好像是通向不可預(yù)知的未來的痛苦旅行。當(dāng)你試圖以一種創(chuàng)造性的方式生活時，即使你身處沙漠中，也會遇到靈感之井、妙想之泉，它們卻不是能事先擁有的。下面哪一個選項(xiàng)所強(qiáng)調(diào)的意思與題中的主旨相同?()A、英國哲學(xué)家休謨說，習(xí)慣是人生的偉大指南B、美國哲學(xué)家懷特海說，觀念的改變損失最小，成就最大C、法國化學(xué)家巴斯德說，機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦D、美國詩人弗羅斯特說，假如我知道寫詩的結(jié)果，我就不會開始寫詩答案：D解析：題中強(qiáng)調(diào)生活的冒險性、不可預(yù)知性和創(chuàng)造性。A項(xiàng)錯誤，強(qiáng)調(diào)習(xí)慣;B項(xiàng)錯誤，強(qiáng)調(diào)觀念;C項(xiàng)錯誤，強(qiáng)調(diào)準(zhǔn)備的重要性，都是強(qiáng)調(diào)一種主觀能動性、可把握性。D項(xiàng)正確，弗羅斯特的話正是由于結(jié)果的不可預(yù)知性才是寫詩的動力，強(qiáng)調(diào)的也是一種創(chuàng)造性和不可預(yù)知性，與題中主旨相同。故選D。22．在超市里有四個存物柜，打開柜子后發(fā)現(xiàn)，第一個柜子里寫著：“所有的柜子里都裝著購物袋”，第二個柜子里寫著：“本柜子中有購物禮品”，第三個柜子里寫著：“本柜子里沒有食品”，第四個柜子寫著：“有些柜子里沒有購物袋”。如果只有一個柜子里的描述是真實(shí)的，以下肯定為真的是()。A、所有的柜子里都是購物袋B、所有的柜子里都沒有購物袋C、所有的柜子里都沒有購物禮品D、第三個柜子里有食品答案：D解析：第一步：找突破口。突破口為第一個柜子和第四個柜子是矛盾關(guān)系，兩人的斷定必有一真一假。第二步：看其他人的話。題干說只有一個柜子的描述為真，那么第二個柜子和第三個柜子的描述必定均為假，即第二個柜子里沒有有購物禮品，第三個柜子里有食品。故選D。23．春節(jié)期間，販賣偽造火車票已經(jīng)成為社會的一大公害。公安部門對此進(jìn)行了多次突擊整治，搗毀了一批制造和販賣偽造火車票的窩點(diǎn)，抓捕和懲治了一批以此牟取暴利的不法分子。但是，社會上販賣偽造火車票的現(xiàn)象依然存在。如果上述斷定為真，以下哪項(xiàng)不可能是販賣偽造火車票現(xiàn)象依然存在的原因?()A、假火車票的買方市場依然存在B、所破獲的制假售假窩點(diǎn)只占其很小的比例C、火車票缺乏有效的防偽標(biāo)識D、鐵路運(yùn)輸部門仍在出售站票答案：D解析：題中不合理的地方是公安部門多次整治販賣偽造火車票后，這一現(xiàn)象仍存在。D項(xiàng)，鐵路運(yùn)輸部門仍在出售站票是正?，F(xiàn)象，與不法分子販賣偽造火車票之間并沒有因果關(guān)系。ABC三項(xiàng)，分別指出了假火車票的市場需求仍舊存在;仍有大量制假售假窩點(diǎn)存在，即偽造火車票的供應(yīng)依然旺盛;真假火車票難以分辨;從不同的方面解釋了題中現(xiàn)象存在的原因。故選D。24．某公司30歲以下的年輕員工中有一部分報(bào)名參加了公司在周末舉辦的外語培訓(xùn)班。該公司的部門經(jīng)理一致同意在本周末開展野外拓展訓(xùn)練。所有報(bào)名參加外語培訓(xùn)班的員工都反對在本周末開展拓展訓(xùn)練。由此可以推出()。A、所有部門經(jīng)理年齡都在30歲以上B、該公司部門經(jīng)理中有人報(bào)名參加了周末的外語培訓(xùn)班C、報(bào)名參加周末外語培訓(xùn)班的員工都是30歲以下的年輕人D、有些30歲以下的年輕員工不是部門經(jīng)理答案：D解析：第一步：翻譯題干。①有的30歲以下年輕員工→參加外語培訓(xùn)班→反對拓展訓(xùn)練②部門經(jīng)理→同意拓展訓(xùn)練第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：部門經(jīng)理→30歲以上，題干無法建立“部門經(jīng)理”和“30歲以上”的條件關(guān)系，無法推出，排除;B項(xiàng)：有的部門經(jīng)理→參加外語培訓(xùn)班，根據(jù)題干條件關(guān)系①②可知：部門經(jīng)理→同意拓展訓(xùn)練→-參加外語培訓(xùn)班，即部門經(jīng)理都沒參加外語培訓(xùn)，B選項(xiàng)錯誤，排除;C項(xiàng)：參加外語培訓(xùn)班→30歲以下年輕員工，根據(jù)題干條件關(guān)系①可知：有的30歲以下年輕員工→參加外語培訓(xùn)班，即“有的參加外語培訓(xùn)班→30歲以下年輕員工”，“有的A是B”無法推出“所有A是B”，無法推出，排除;D項(xiàng)：